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1、篮球特色学校工作总结共3篇(小学篮球工作总结)通过写工作总结可以提升自己的工作效率，这样才是最有价值的总结，那么写工作总结应当留意什么要点呢？下面是我收集的篮球特色学校工作总结共3篇(小学篮球工作总结)，以供借鉴。篮球特色学校工作总结共1我校实施新课程改革以来，坚持全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，面对全体学生，扎实开展新课程试验，努力构建以德育为核心、以学生可持续发展为根本、以科技创新教化为特色的素养教化办学目标。为打造精品，争创特色，丰富校内文化内涵，提升学校办学品位，结合本校实际，我校确定篮球运动作为创建特色的突破口，坚持“以特色求发展，以质量求生存”的宗旨，传承、弘扬“以球促德、
2、以球增智、以球健体、以球审美”传统，凸现篮球运动的“拼搏精神、团队精神”，形成显明风格，提升办学品位，全力推动素养教化的高质量发展。一、创建背景（一）、当前的教学环境为全面提高素养，培育全面发展的社会需求的新型人才，同时也给学生供应一个各展其能的平台，结合我校现有状况，进行创建“篮球文化”特色办学的大胆尝试，达到“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”的目的，并以篮球为龙头，带动各项工作的全面发展。（二）、创建优势1、拥有美丽的校内环境。我校占地面积宽大，环境美丽，2023年评为广东省绿色学校，体育设备设施齐全，有独立运动区。2、拥有较好的硬件配置。校内1个室内篮球场，三个室外标准篮球场（其
3、中一个灯光球场）和四个小篮球场，安排更换高标准的篮球板，把原来的欢乐体育园改建为篮球趣味园，为特色项目的创建供应了设施保障。3、拥有深厚的体育底蕴。我校是江门市体育特色学校，曾为恩平市举办篮球教学现场会，组织参与各种体育竞赛，均获得好成果。特殊是近几年组织老师和学生参与各级篮球竞赛，成果斐然：其中2023年参与恩平市教职工篮球赛获男子其次名，2023年参与恩平市篮球竞赛，老师男队获第一名，老师女队获第三名，学生男队获第一名，学生女队获第三名。此外，我校还培育出一大批的体育尖子，其中输送了30多名篮球特长的学生。原广东省女篮主力、现广东省体育学院教练岑雅影是我校的优秀学子。4、拥有素养优良的老师
4、队伍。学校坚信“老师的素养关系着教化的品质和人才的质量，高质量的老师是造就高质量人才的前提”，我校现在配备有七名体育老师，教学阅历丰富，都有篮球教学方面的特长。二、创建目标（一）、长远目标：通过特色学校的创建，营造具有体艺特色的深厚的校内文化环境，增加学生身心健康和实践实力、协作精神，使学生学有特长，帮助他们学会共处、学会合作、学会竞争，激发学生的进取意识，培育学生健康向上、团结协作精神，提高学生的人文素养，促进学生全面发展。（二）、中期目标：通过“篮球学校”的特色创建，营造具有深厚的体育特色的校内文化环境，制定出适合特色学校的管理制度和运行机制。把篮球作为学校的一种新的发展，把健康向上、团结
5、协作、勇于进取的精神融入到各科教学中和学生的生活实际中去。促进学生整体素养的提高，促进学生健康成长。做到人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年实行篮球竞赛周和篮球文化周活动。（三）、近期目标：立足篮球特色，推动素养教化。把篮球教学融合到体育课中。加强校篮球队、班级篮球小组的建设，依据篮球特色要求做好校内、班级的环境布置，营造主动向上的篮球氛围。三、创建“篮球文化”特色学校的途径以及方法（一）加强篮球特色创建的组织管理学校成立以校长为组长，各室领导、体育老师为成员的篮球特色创建领导小组，详细负责篮球特色的规划和实施。小组成员及职务、职责和分工：顾问：组长：，全面领导篮球特色创建工作副组长：，协调各
6、部门工作，负责抓好创建过程中的各项工作成员：( )，撰写创建方案，负责详细创建工作( ) ，支配篮球特色的普及教学工作，开发篮球校本课程( ) ，详细负责篮球特色的后勤和经费保障( ) 负责创建活动的宣扬工作( ) ，负责篮球群体活动( ) ，篮球总教练，详细负责篮球训练竞技工作，开发篮球校本课程，组织编排“篮球操”其他体育老师，详细组织篮球教学、训练工作。领导小组下设创建工作办公室，详细负责创建工作的开展，档案资料的整理。办公室主任由郑长雁兼任。（二）各项主题活动支配：1、建设以篮球运动为主题的校内文化，营造深厚的篮球运动氛围：（1）、成立班级篮球爱好小组，设置班级“篮球角”；（2）、定期举
7、办篮球讲座，广泛宣扬、普及篮球学问，传授篮球技术；（3）、通过宣扬专栏，板报，红领巾广播站等媒介加强宣扬；（4）、校内张贴，悬挂有关篮球运动的宣扬标语，NBA、CBA等球星画像。体育室门前的走廊为篮球明星走廊。2、做好篮球运动的基础教化和普及工作：（1）、抓普及。争取家长的支持，全校学生每人自备一个篮球，低年级学生和女生为5号球，其他为6号球，各班成立 8 10 人的男女篮球队，利用课余时间常常参与活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。（2）、抓基础。利用体育课、活动课、大课间活动等时间进行篮球基础教学活动。将篮球运动做为学校体育课的重点教学内容，在课堂上教授学生正确的篮球技能，一二
8、三年级以运球和传球为主，四五六年级则学习全面的篮球技术。为保障体育课篮球运动的顺当实施，学校规定每周各班至少上一节篮球主题课。将课间大活动的内容重新进行编排，让学生开展以篮球运动为主的体育活动，如30米运球、花式运球、定点投篮、三步上篮等趣味篮球。3、开发篮球校本课程。学校将依据国家课程安排，结合体育教化的实际设置学校篮球教化的课程，规划学校体育课程设置时将充分考虑身体运动智能的开发。（1）基础型课程：介绍篮球的基本常识，以培育学生的基础性学力和对篮球的爱好培训为重点。（2）拓展型课程：不断地优化拓展型课程，打算开设有篮球特色的篮球发展史、篮球精神、篮球与文化等课程，从特色爱好班向课堂教学班渗
9、透。（3）自编“篮球操”，让学生在奇妙的乐曲中舞动起来，激起了对爱球的热忱。（4）把篮球与学科教学有机结合，把篮球竞技与花样篮球结合起来，让学生感受趣味篮球、精彩篮球、魅力篮球，更是篮球文化与文化篮球的交融与升华。4、实行篮球竞赛周和篮球文化周:（1）、为主动创建篮球特色学校，推动学校篮球项目的开展，学校每年实行一届篮球竞赛周（第一学期），学生以班级为单位参赛，分六个年级组进行竞赛。如一二年级为30米来回运球接力、三年级为1分钟投篮、四年级五年级为年级篮球对抗赛、六年级为篮球运球三步上篮等。（2）、为营造深厚的篮球特色氛围，展示学校篮球特色的成果，学校每年实行一届篮球文化周（其次学期），开展一
10、系列的篮球特色活动。如篮球文化宣扬周、篮球漫画竞赛、篮球摄影竞赛、学生篮球才艺展示、篮球学问讲座、各类先进表彰等。4、加强篮球队建设，提高篮球运动水平。（1）学校成立校级男、女篮球队，坚持正常的训练，并建立运动员档案，做好训练记录，提高训练质量。（2）建设好学校篮球队梯队，成立学校篮球队二队，主要由三、四、五年级的学生组成，着重抓好队员的身体素养、基础技能和基本功训练。（3）邀请省市篮球明星来校指导沟通，常常与兄弟学校开展互访性的篮球沟通活动，提高球队的竞赛阅历和技术素养。（4）组织球队参与各级各类篮球竞赛，力争名列前茅。（三）、保障机制:1、硬件建设，学校将接着加强校内篮球文化的环境建设，营
11、造良好氛围和添置活动器材。2、制度落实，学校建立各种训练制度，器材保管制度，竞赛制度，奖惩制度，保证特色教化的有效实施。仔细组织球队参与各级各类篮球竞赛，力争取得优异成果。3、经费保障，学校将建立特色教化专项资金，用于设施改善，活动经费。4、平安保障，学校在组织训练的同时，抽出力气从训练场地、器材、训练手段、学生训练平安等方面供应有力保障，杜绝平安事故的发生。5、加强宣扬。通过家长会、学校开放日活动，向家长宣扬创建篮球特色学校的意义，展示特色成果，赢得家长的支持，同时做好创建宣扬辐射工作，努力争取社区、各级领导、社会群众的协作与帮助。四、时间支配第一阶段：初步实施阶段（）1、建灯光球场，制订创
12、建安排书，组建学校男女篮球队，并进行训练。2、召开创建篮球特色学校动员大会；召开创建领导小组会，部署详细工作。3、各班组建男女篮球队，大课间开展篮球活动，单日为二、四、六年级，双日为一、三、五年级，中段后调换。要求每生自带一球。4、收集篮球（包括篮球明星）的资料，做好相应的宣扬工作。营造一个深厚的篮球文化氛围。5、把原来欢乐体育园改建为篮球趣味园。6、启动校内篮球文化建设，实行篮球文化周活动，包括技巧竞赛、班际篮球对抗赛。其次阶段：全面实施阶段（）1、全面进行篮球文化建设，营造深厚的篮球文化氛围。2、开发篮球校本课程，加强篮球课程教学，将“篮球精神”渗透到各学科教学中。3、实行“篮球文化周”活
13、动，让学生充分展示“篮球本事”。第三阶段：总结推广阶段（）1、加强各级篮球队建设，参与各级篮球竞赛，力争名列前茅。2、主动探究篮球特色教化的科研实践活动，以此提升我校办学品位。3、实行对外篮球特色课展示活动。4、做好篮球特色学校创建工作总结。篮球特色学校工作总结共2画好篮球这个圈，打牢体育基本点南昌市团结路学校篮球特色创建工作总结2023年，我校仔细落实“健康第一”的指导思想，把增加学生体质作为学校教化的基本目标之一，确立了以体育运动为特色，、篮球文化为核心的特色办学方向，普及篮球学问，大力开展篮球运动，狠抓体育活动和体育课程。(一) 组织护航，制度引领，构建体育蓝图。2023年初，学校组建了
14、由校长为组长的体育工作指导小组，对学校的体育工作做了调研，确立了以体育特色为学校特色的战略构想，经校行政会和老师大会通过后，拟定了我校2023年体育工作纲要，纲要从常规建设和项目建设两个方面规划了全年的体育工作。在常规建设中，提出高度关注体育课的规范化，牢牢抓好两操熬炼和阳光体育一小时的支配这两个方面的重心。在项目建设方面，大力发展四项工程：一是创办篮球队、创设篮球操；二是备战市运会、区运会；三是建设排操队；四是办好校运会达标会。纲要还编写了工作推动表和任务分解表，责任到科室到人。纲要下发后，各相关人员按安排作战，训练支配和各种表演参赛推动有序，回顾2023年，我们可以说，全面完成了纲要提出的
15、任务，实现了年初预定的目标。(二) 以点带面，全面开花，谱写篮球文化。我们确定了篮球文化特色的建设方面，当然有历史的传承因素，但是在现实的校内中，篮球的基础几近于无；好在近两年我校新来两位体育老师，加上原有的一位有体育教学和培训阅历的老师，三人成众，构成了学校体育的中坚力气。我校发展体育的思路，就是要以校本课程为阵地，从培育篮球队入手，以点带面，在全校开展篮球操运动，推广课间分时段篮球活动，在校内营造篮球氛围，推动篮球文化建设。1.篮球课：校本课程做基础。做好篮球文化，体育课教学是起点，也是基础。自2023年我校提出创建篮球特色校内文化以来，先后积累了三套篮球课校本课程方案，2023年我校在体
16、育课中特地支配每周一节篮球课，分学段优化原有课程方案，依据不同年级学生身体发育的特点，对教学内容进行适当选择、调整、原创、改编、移植相结合，通过培育发展学生的参加意识和爱好，把熟识球性或篮球相关的嬉戏穿插于教学之中，保证教学过程的有序性。教学内容的多样性，教学效果的有效性。2.篮球队：师生两队有常规。在篮球课教学中，我们发觉了一批苗子，于上半年组建了中小学共两只学生男子篮球预备队，先后开展了每周短训、暑期十五天集中强化训练和秋季淘汰赛，经过训练和选拔，形成了中小学两只篮球队，开展了身体训练、投篮、篮板球、主动防守、快攻和防快攻、阵地进攻等技术内容为的常规训练，队员素养得到快速提高。下半年组建的
17、男子教工队也能每月开展两次以上集中训练。3.篮球操：缤纷韵律显动感。自9月起先，我校开展了篮球操普及化学习工作，全校学生每天早上都要集中学习，从徒手操无音乐伴奏，到音乐伴奏训练，再到持球伴奏练习，目前，一二三年级已经实现了全员持彩球训练，四年级以上轮番运用标准篮球训练，达到全员都会、部分娴熟、个别美丽的标准。4.课间球：分场活动常练习。为进一步深厚篮球氛围，我校提出篮球课间主题的概念，激励学生们在课间开展篮球练习，但是因为只有一个标准篮球场，课间练习难免出现碰撞，学校支配各年级段分开运用篮球场，由学校广播系统固定时间提示场地运用规则，课间执勤老师监督，使课间活动井然有序。5.篮球歌：一声一处总
18、关情。校内广播的主打歌改了，罗志祥的篮球火节奏强劲，还有嘻哈歌手麻吉弟弟的篮球rap歌手倪子冈肯定无敌之篮球梦深受学生们喜爱；宣扬栏张贴了篮球技术分解动作，滚动屏每日会显示有关篮球的新闻，各班都编辑了篮球黑板报专刊。声色俱佳的校内，浓郁着篮球的情感。(三) 细心组织，全面动员，收获喜悦若干。 1.培育人才敢于体育优先。学校经费惊慌，有一场高规格的体育讲座在郑州实行，我们派人参与。举重选手训练的日子，我校支配专人进行课业辅导，支配免费午餐和训练后养分补充。为弘扬体育精神，我校借兄弟学校场地开校运会，开得规范、亮堂。全年添购150个彩球50个篮球，配备了两只篮球队的队服，添置其他体育器材，先后投入
19、万元。2.课堂教学取得显著成果。随着校本课程的开发和深化，我校体育课水平快速提高，以篮球运动为重心的体育课教学呈现较高水平，在各级公开课展示课中，王英娇、刘志华、樊建理三位老师都有上佳表现，王英娇的篮球操一课被南昌市举荐参与了全省体育课观摩沟通，年底，全市体育观摩在我校进行，全市体育老师云集我校观摩学习了王英娇的这堂课。3.学生身体素养有了提高。经过一年的推动，学生身体素养有了很大提高。一是学校运动会上运动员素养有提高，除一名因为早餐没有吃饭的学生运动后出现不适外，其他人员顺当完成竞赛，竞赛成果较往年有了较大提高，共破校运会记录12次。达标测试，合格率100%，优秀率超过70%。今年，我校收到
20、9人次市级以上体育单位学生招录要求，经家长同意后为省里送走2位市里送走1位学生。4.竞技体育收获奖牌若干。这一年，教工队与仁爱妇产医院友情赛获得优胜；学生男子篮球队获得南昌市中学生篮球赛第三名；获得“西湖区中小学生乒乓球竞赛”中学组男女第一、二名，男女团体第一、二名；获得西湖区长跑团体总分第三名；获得西湖区少儿基本体操竞赛三等奖；获得南昌市第十五届运动会举重项目三金两银五铜的成果。区初中教学竞赛中，王英娇老师一举获得体育科目的第一名。各级领导给与支持不少。排操训练的教练，是区体育俱乐部帮助联系支配的；运动会得到了桃花学校的大力支持；职工篮球队得到仁爱医院和周边几个单位同好的诸多激励；举重训练得
21、力于市体校老前辈的关切；余婷婷教研员和市教研室的同志对我校体育教化呵护有加；朝阳街办、团结路社区为我校建立了一个价值3000元的篮球特色的学校指示牌。篮球特色学校工作总结共3我校实施新课程改革以来，坚持全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，面对全体学生，扎实开展新课程试验，努力构建以德育为核心、以学生可持续发展为根本、以科技创新教化为特色的素养教化办学目标。为打造精品，争创特色，丰富校内文化内涵，提升学校办学品位，结合本校实际，我校确定篮球运动作为创建特色的突破口，坚持“以特色求发展，以质量求生存”的宗旨，传承、弘扬“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”传统，凸现篮球运动的“拼搏精神、团
22、队精神”，形成显明风格，提升办学品位，全力推动素养教化的高质量发展。一、创建背景（一）、当前的教学环境为全面提高素养，培育全面发展的社会需求的新型人才，同时也给学生供应一个各展其能的平台，结合我校现有状况，进行创建“篮球文化”特色办学的大胆尝试，达到“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”的目的，并以篮球为龙头，带动各项工作的全面发展。（二）、创建优势1、拥有美丽的校内环境。我校占地面积宽大，环境美丽，2023年评为广东省绿色学校，体育设备设施齐全，有独立运动区。2、拥有较好的硬件配置。校内1个室内篮球场，三个室外标准篮球场（其中一个灯光球场）和四个小篮球场，安排更换高标准的篮球板，把原来的
23、欢乐体育园改建为篮球趣味园，为特色项目的创建供应了设施保障。3、拥有深厚的体育底蕴。我校是江门市体育特色学校，曾为恩平市举办篮球教学现场会，组织参与各种体育竞赛，均获得好成果。特殊是近几年组织老师和学生参与各级篮球竞赛，成果斐然：其中2023年参与恩平市教职工篮球赛获男子其次名，2023年参与恩平市篮球竞赛，老师男队获第一名，老师女队获第三名，学生男队获第一名，学生女队获第三名。此外，我校还培育出一大批的体育尖子，其中输送了30多名篮球特长的学生。原广东省女篮主力、现广东省体育学院教练岑雅影是我校的优秀学子。4、拥有素养优良的老师队伍。学校坚信“老师的素养关系着教化的品质和人才的质量，高质量的
24、老师是造就高质量人才的前提”，我校现在配备有七名体育老师，教学阅历丰富，都有篮球教学方面的特长。二、创建目标（一）、长远目标：通过特色学校的创建，营造具有体艺特色的深厚的校内文化环境，增加学生身心健康和实践实力、协作精神，使学生学有特长，帮助他们学会共处、学会合作、学会竞争，激发学生的进取意识，培育学生健康向上、团结协作精神，提高学生的人文素养，促进学生全面发展。（二）、中期目标：通过“篮球学校”的特色创建，营造具有深厚的体育特色的校内文化环境，制定出适合特色学校的管理制度和运行机制。把篮球作为学校的一种新的发展，把健康向上、团结协作、勇于进取的精神融入到各科教学中和学生的生活实际中去。促进学
25、生整体素养的提高，促进学生健康成长。做到人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年实行篮球竞赛周和篮球文化周活动。（三）、近期目标：立足篮球特色，推动素养教化。把篮球教学融合到体育课中。加强校篮球队、班级篮球小组的建设，依据篮球特色要求做好校内、班级的环境布置，营造主动向上的篮球氛围。三、创建“篮球文化”特色学校的途径以及方法（一）加强篮球特色创建的组织管理学校成立以校长为组长，各室领导、体育老师为成员的篮球特色创建领导小组，详细负责篮球特色的规划和实施。小组成员及职务、职责和分工：顾问：（）组长：（），全面领导篮球特色创建工作副组长：（），协调各部门工作（），负责抓好创建过程中的各项工作成员：(
26、)，撰写创建方案，负责详细创建工作( ) ，支配篮球特色的普及教学工作，开发篮球校本课程( ) ，详细负责篮球特色的后勤和经费保障( ) 负责创建活动的宣扬工作( ) ，负责篮球群体活动( ) ，篮球总教练，详细负责篮球训练竞技工作，开发篮球校本课程，组织编排“篮球操”其他体育老师，详细组织篮球教学、训练工作。领导小组下设创建工作办公室，详细负责创建工作的开展，档案资料的整理。办公室主任由郑长雁兼任。（二）各项主题活动支配：1、建设以篮球运动为主题的校内文化，营造深厚的篮球运动氛围：（1）、成立班级篮球爱好小组，设置班级“篮球角”；（2）、定期举办篮球讲座，广泛宣扬、普及篮球学问，传授篮球技术
27、；（3）、通过宣扬专栏，板报，红领巾广播站等媒介加强宣扬；（4）、校内张贴，悬挂有关篮球运动的宣扬标语，NBA、CBA等球星画像。体育室门前的走廊为篮球明星走廊。2、做好篮球运动的基础教化和普及工作：（1）、抓普及。争取家长的支持，全校学生每人自备一个篮球，低年级学生和女生为5号球，其他为6号球，各班成立 8 10 人的男女篮球队，利用课余时间常常参与活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。（2）、抓基础。利用体育课、活动课、大课间活动等时间进行篮球基础教学活动。将篮球运动做为学校体育课的重点教学内容，在课堂上教授学生正确的篮球技能，一二三年级以运球和传球为主，四五六年级则学习全面的篮
28、球技术。为保障体育课篮球运动的顺当实施，学校规定每周各班至少上一节篮球主题课。将课间大活动的内容重新进行编排，让学生开展以篮球运动为主的体育活动，如30米运球、花式运球、定点投篮、三步上篮等趣味篮球。3、开发篮球校本课程。学校将依据国家课程安排，结合体育教化的实际设置学校篮球教化的课程，规划学校体育课程设置时将充分考虑身体运动智能的开发。（1）基础型课程：介绍篮球的基本常识，以培育学生的基础性学力和对篮球的爱好培训为重点。（2）拓展型课程：不断地优化拓展型课程，打算开设有篮球特色的篮球发展史、篮球精神、篮球与文化等课程，从特色爱好班向课堂教学班渗透。（3）自编“篮球操”，让学生在奇妙的乐曲中舞
29、动起来，激起了对爱球的热忱。（4）把篮球与学科教学有机结合，把篮球竞技与花样篮球结合起来，让学生感受趣味篮球、精彩篮球、魅力篮球，更是篮球文化与文化篮球的交融与升华。4、实行篮球竞赛周和篮球文化周:（1）、为主动创建篮球特色学校，推动学校篮球项目的开展，学校每年实行一届篮球竞赛周（第一学期），学生以班级为单位参赛，分六个年级组进行竞赛。如一二年级为30米来回运球接力、三年级为1分钟投篮、四年级五年级为年级篮球对抗赛、六年级为篮球运球三步上篮等。（2）、为营造深厚的篮球特色氛围，展示学校篮球特色的成果，学校每年实行一届篮球文化周（其次学期），开展一系列的篮球特色活动。如篮球文化宣扬周、篮球漫画竞
30、赛、篮球摄影竞赛、学生篮球才艺展示、篮球学问讲座、各类先进表彰等。4、加强篮球队建设，提高篮球运动水平。（1）学校成立校级男、女篮球队，坚持正常的训练，并建立运动员档案，做好训练记录，提高训练质量。（2）建设好学校篮球队梯队，成立学校篮球队二队，主要由三、四、五年级的学生组成，着重抓好队员的身体素养、基础技能和基本功训练。（3）邀请省市篮球明星来校指导沟通，常常与兄弟学校开展互访性的篮球沟通活动，提高球队的竞赛阅历和技术素养。（4）组织球队参与各级各类篮球竞赛，力争名列前茅。（三）、保障机制:1、硬件建设，学校将接着加强校内篮球文化的环境建设，营造良好氛围和添置活动器材。2、制度落实，学校建立
31、各种训练制度，器材保管制度，竞赛制度，奖惩制度，保证特色教化的有效实施。仔细组织球队参与各级各类篮球竞赛，力争取得优异成果。3、经费保障，学校将建立特色教化专项资金，用于设施改善，活动经费。4、平安保障，学校在组织训练的同时，抽出力气从训练场地、器材、训练手段、学生训练平安等方面供应有力保障，杜绝平安事故的发生。5、加强宣扬。通过家长会、学校开放日活动，向家长宣扬创建篮球特色学校的意义，展示特色成果，赢得家长的支持，同时做好创建宣扬辐射工作，努力争取社区、各级领导、社会群众的协作与帮助。四、时间支配第一阶段：初步实施阶段（）1、建灯光球场，制订创建安排书，组建学校男女篮球队，并进行训练。2、召
32、开创建篮球特色学校动员大会；召开创建领导小组会，部署详细工作。3、各班组建男女篮球队，大课间开展篮球活动，单日为二、四、六年级，双日为一、三、五年级，中段后调换。要求每生自带一球。4、收集篮球（包括篮球明星）的资料，做好相应的宣扬工作。营造一个深厚的篮球文化氛围。5、把原来欢乐体育园改建为篮球趣味园。6、启动校内篮球文化建设，实行篮球文化周活动，包括技巧竞赛、班际篮球对抗赛。其次阶段：全面实施阶段（）1、全面进行篮球文化建设，营造深厚的篮球文化氛围。2、开发篮球校本课程，加强篮球课程教学，将“篮球精神”渗透到各学科教学中。3、实行“篮球文化周”活动，让学生充分展示“篮球本事”。第三阶段：总结推广阶段（）1、加强各级篮球队建设，参与各级篮球竞赛，力争名列前茅。2、主动探究篮球特色教化的科研实践活动，以此提升我校办学品位。3、实行对外篮球特色课展示活动。4、做好篮球特色学校创建工作总结。创建篮球特色学校工作总结足球特色学校工作总结乒乓球特色学校工作总结足球特色学校工作汇报红色特色学校工作总结