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1、关于幼儿园消防安全工作方案范文(优选)关于幼儿园消防平安工作方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 为主动推动消防工作社会化进程，切实提高全民消防平安意识，增加全社会抗御火灾的实力，下面我给大家带来最新幼儿园消防平安工作方案，希望大家喜爱! 最新幼儿园消防平安工作方案1 每年的“119”消防日是集中开展消防平安宣扬活动，为仔细组织开展好今年我校“119”消防宣扬教化活动，增加全体师生的消防平安意识和逃命自救技能，依据依据上级文件精神，确定在11月5日至12月31日期间，在全校范围内开展学校“119”消防宣扬教化“五个一”活动。详细实施方案如下：
2、 一、组织机构 组长：陈春豪 副组长：杨玲琳(活动整体筹划和部署总负责) 组员：沈漂亮邵伍峰诸建斌张苗 (各班主任帮助) 二、活动目标 围绕“人人参加消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣扬教化“五个一”活动，进一步提高学生的消防平安素养，提升学校消防平安管理水平，切实达到“教化一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防平安理念传播到家庭、社区，实现消防平安“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。 三、活动时间 11月5日至12月31日。 四、活动内容 本次活动将以普及消防平安学问为重点，通过开展学校“119”消防宣扬教化“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣扬
3、消防平安学问，提高广阔师生的自防自救实力，营造良好的消防平安氛围。详细内容如下： (一)开展一次消防征文和消防书画竞赛活动。(习作：五六年级每班2篇以上;书画作品由美术老师指导，上交书画作品每班12幅，截止时间下周周四之前。)余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比，并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、激励奖10名。同时，选出具有代表性的作品进行巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防平安学问。 (二)每班开设一处消防宣扬教化阵地，出好一期以消防宣扬为主题的黑板报，到时，我们将组织老师和学生代表进行一次检查评比，详细时间为下周。 (三)开展一次逃命自救疏散演练。以师生为主要宣
4、扬对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时，做好理论与实践相结合，学以致用加深学习效果，组织学生开展一次消防平安疏散演练，切实提高学生的消防素养和平安意识。 (四)开展一次消防平安自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份消防平安倡议书，学校要组织师生开展一次家庭消防平安隐患自查活动，通过学校的宣扬教化，增加师生和家长的消防平安意识。 (五)开展一次学校“四个实力”建设自查整改活动。学校要落实消防平安责任制，加强消防平安自我管理，邀请辖区消防大(中)队或消防志愿者帮助查找学校在消防平安“四个实力”建设方面的不足，张贴消防平安“四个实力”自查考评通告，并加以整改落实，从而提高学
5、校以“检查和整改火灾隐患实力、扑救初期火灾实力、组织引导人员疏散逃命实力和消防平安学问宣扬教化培训实力”为主要内容的“四个实力”建设，切实增加学校抗御火灾的实力，提高学校自身消防平安管理实力。 最新幼儿园消防平安工作方案2 一、活动目的 为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力，使幼儿驾驭消防平安学问，从小培育消防意识;驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，创建良好的消防平安环境，对全园师生及教职工进行消防平安学问教化的学习，并实行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿驾驭正确的逃命要领，从容应对火灾等突发事务。 二、活动内容 1、针对演练状况请消防员为全园老师做消防学问培训。 2、
6、消防应急演练 三、时间、地点、参与人员 1、时间：20_年_月20日下午14点40分。 2、地点：幼儿园操场内。 3、参与人员：全体教职员工 四、演练现场人员分工 现场总指挥：樊_(园长) 现场总协调：焦_(副园长) 疏散人员：全体教职工 救援人员：蔺_ 五、演练程序 1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路途。 2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要惊慌，要冷静，保持醒悟的头脑，然后根据拟定的路途进行快速撤离。 3、田_老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”、 “消防人员用灭火器和水起先灭火”等。 疏散路途：老师领队，分班按下列路途疏散：
7、大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合 六、留意事项 1、详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。 2、为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 3、在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路途快速逃出楼外。 4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。 5、各班保教人
8、员带领本班幼儿撤离，各位老师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危急。在操场集合后，各班老师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习胜利。 最新幼儿园消防平安工作方案3 一、目标和任务： 仔细落实消防平安管理机制，进一步加大消防宣扬力度，细心支配，仔细组织。学校各部门，各班级要主动参加消防平安工作，真正做到消防平安走进学校、走进学生、走进家庭。 二、消防宣扬活动的主题： 增加防火意识，珍爱生命平安。 三、消防宣扬活动的实施步骤： 消防宣扬活动的时间为20_年11月1日至11月30日，活动分为宣扬发动、组织实施、检查总结三个阶段。 (一)宣扬发动：全体教职员工
9、要充分相识到加强消防平安宣扬工作对增加广阔学生消防平安意识和提高自防自救实力的重要作用，对此次宣扬日活动进行特地的宣扬和发动，确保宣扬日活动扎实有序进行。 (二)组织实施： 1、学校要通过校内广播、校内网、国旗下讲话、家教月报等，实行丰富多样的形式，大力宣扬消防法律法规和防火灭火常识，全面宣扬小学生常见消防平安学问，达到教化一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。 2、各完初小校、各班级要开展三个一活动：一是在本月内上一节以消防平安为主题的班会或队会课，上课内容请记载于班级手册中;二是每周至少一次对学生进行消防平安常识教化，内容请记载于“班主任平安教化记录本”中;三是在本月内出一期平安教化
10、专刊。各班要以消防宣扬日活动为契机，广泛、全面开展消防平安教化，通过主题活动及其它教化活动，大力宣扬和普及消防科学学问和基本常识，提高学生的防火灭火、自救逃命的实力。 3、将消防宣扬日与“火灾隐患大排查、保平安”活动结合起来。学校要进行消防平安排查，发觉问题刚好整改。 (三)检查总结：消防宣扬月活动结束后，学校将对各班开展消防活动状况进行检查，对消防活动进行总结;11月底全校学生进行消防平安学问测试。并组织评比“消防平安工作先进班级”和消防小明星活动。 最新幼儿园消防平安工作方案4 一、活动目的 为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力，使幼儿驾驭消防平安学问，从小培育消防意识;驾驭更
11、多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，创建良好的消防平安环境，并实行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿驾驭正确的逃命要领，从容应对火灾等突发事务。 二、时间、地点、参与人员 时间：下午3点。 地点：幼儿园 参与人员：全体教职工及幼儿。 三、演练道具 湿毛巾人手一块、灭火器等。 四、现场人员分工 现场总指挥：现场副指挥： 报警人员：道具打算：各班保育员 救援人员：疏散人员：各班老师及保育员 五、演练的详细操作程序 (1)幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要惊慌，要冷静，保持醒悟的头脑，然后根据拟定的路途进行快速撤离。 (2)报警组林素斐拨打“119”报警，由总指挥快速向上级领导报告失
12、火状况，林打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救援车，李在1号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时平安，应在1号楼二楼楼梯口、郑在2号楼三楼楼梯口、蔡在2号三楼楼梯口负责幼儿下楼时平安。 (3)陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水起先灭火”。 疏散依次： 老师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 紧急疏散拟定路途： 大四班、大五班消防通道 小三班、小四班、中三班、大三班教学楼1号楼梯撤离 小一班、小二班、中二班、大二班教学楼2号楼梯撤离 中一班、大一班、中四班行政楼3号楼梯撤离 (4)为模拟活动的真实性，参
13、与演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 (5)在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路途快速逃出楼外。 (6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。 (7)老师支配：各班老师带本班幼儿撤离; 各位老师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危急。 水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”， (8)消防讲解及培训(负责人：消防大队)： A、逃命平安常识讲解 B、灭火器现场运用讲解及运用。 (9)活动小结 最新幼儿园消防平安工作方
14、案5 一、活动目的 通过消防疏散演练活动及学问竞答活动的开展，使学生提高在学校、家庭、社会等状况下应对火情、应急逃命的实力;并针对学校突发性火灾、地震等其他灾难状况，使全体师生熟识逃命路途，能在最短的时间里，平安、有序、快速地引导学生疏散，确保全体师生的生命平安。同时培育学生遇事不慌，主动应付，自救互救的实力及抗击突发事务的应变实力。 二、演练时间： (12月4日周四中午12：00) 三、演练打算： 1、班主任：以班级为教化主阵地，利用班队课开展一次消防平安为主题的班队活动(主题班队活动备课稿上交杨老师处，备课稿格式不限)，向学生宣扬学校、家庭及公共场所消防学问，重点讲清本次消防演练的重要意义
15、，以及演练的过程、内容和留意事项，教会学生驾驭逃命的正确方法，熟识逃命的路途以及到达的平安区域，讲明演练中可能存在的平安隐患，教化学生要以肃穆仔细的看法对待这次演练，不讲无聊的空话，不搞笑，做到一切行好听指挥，避开由于混乱造成的不必要的损害。同时请每位学生自带手帕或小毛巾一块。 2、总务处诸老师：打算铁桶2个、燃料、木材等，演示消防设备的运用时须要用到。(请学生来进行现场演示) 四、活动支配： 1、全校性的'消防演练(教学楼，全体师生参与)：中午十二点钟起先，以警报鸣笛为起先指令，请勿轻举妄动; 2、演练结束后，统一在操场进行现场抽号，有奖竞答活动：消防学问知多少? 竞答规则：首先抽签
16、确定上台答题学生(36年级学生中)每班抽2个学号，抽到的上台参与答题，答对的赐予小奖品一份;接着进行其次环节实践操作题(六年级中每班派2名代表参加)：灭火器的正确运用，请一名学生描述，另一名学生演示。轮番进行两遍示范，目的是使孩子加深印象。(表现好的一组赐予奖品) 五、演练组织机构 组长：_ 副组长：_ 组员：_ 六、演练下设小组以及职责分工 1、总指挥：_ 接到老师报警后，启动消防应急预案，通知广播员发出警报以及紧急疏散吩咐，立刻联系119、110到场扑救，联系120实施医疗救援。到达出事地点，负责本次紧急疏散的全面指挥工作。 2、现场疏散引导组，组长：_ 任务：接到火情后马上到达指定岗位，
17、维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导，避开学生误入危急区，要阻挡学生逆向跑、窜、推撞、挤压状况发生，如发觉有人倒下，应马上扶起，防止踩踏的发生。检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地，并随时向组长汇报现场状况。 _ 12楼楼梯拐弯_ 23楼楼梯拐弯_ 3、通讯小组组长：_ 当接到总指挥的火警指示后，以最快速度到达广播室广播告知全体师生火情并通知立刻启动应急预案紧急疏散。同时劝慰学生不要惊慌，听从指挥，留意平安有序撤离。 4、现场救援小组组长：_ 5、在120救援未到达之前，打算好必备的医疗器械药品，负责疏散过程中发生的意外事故的应急救援等。 5、校内业余消防
18、队：_ 接到吩咐后，依据火势，紧急组织人员利用现有消防设备现场灭火，尽量限制火势。 6、切断电源：_ 接到火警指示后，第一时间切断教学楼电源。 7、门卫：_ 打开学校大门，站于路口引导消防车进入校内。 七、演练程序： 1、情景描述：教学楼二楼401教室多媒体设施线路老化，引发火灾，忽然，浓烟滚滚，一名老师发觉后，立刻报告总指挥，总指挥接到报警，立刻启动一级应急预案，第一时间通知总指挥，通讯组组长广播告知险情，吩咐紧急疏散。 2、紧急疏散： 在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生由班主任带领下按规定疏散线路有序疏散，为加快疏散速度，任何人不允许带任何物品，并分成两列，一列靠楼梯左边行走，另一列靠右
19、边行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，猫腰行走撤离到大操场按周始集会队形集合，并刚好清点人数，维持纪律，稳定学生心情。 疏散依次：一楼四个班级分四路同时撤退至大操场(一年级由西楼梯口撤离，二年级由东楼梯口撤离)。 东楼梯：401402601602的依次从东楼梯有序撤离。 西楼梯：301302501502的依次从西楼梯有序撤离。 3、疏散完毕后，紧急疏散小组成员应检查各楼层，确认无学生掉队后马上撤离至大操场待命，听从总指挥的派遣，参加其他救援小组的行动。 各班疏散到大操场后，班主任应马上清点人数，并刚好与疏散组组长联系，发觉有学生掉队马上组织人员进行搜救。 疏散过程中如发觉有同学受伤，马上与现场救援小组联系，并绽开紧急救援。 4、疏散完毕后，疏散组组长向现场总指挥汇报疏散状况： 报告总指挥，全体师生，现已平安撤离，无损害人员，报告完毕。 5、总指挥宣布：险情已经解除，全体师生平安撤离，下面我宣布_小学消防演习圆满结束。 6、开展消防学问现场竞答活动 八、此次演练拍摄工作由_老师担当。 最新幼儿园消防平安工作方案