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1、关于幼儿园教室亲子活动方案范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于幼儿园教室亲子活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 亲子活动是孩子活动中必不行缺的部分，我们须要为孩子们提前策划好亲子活动的方案。而制定方案过程，方案既无须在标题中标明时间，又不完全是将生成时间放在文末。你是否在找正打算撰写“幼儿园教室亲子活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 幼儿园教室亲子活动方案1 设计意图： 最近，我班正在开展我们的城市这个主题，孩子们积累了许多关于超市的阅历，其中储物箱就是他们关注的一个点。在沟通的过程中，一些孩子谈到了储物箱打不开的话
2、题，孩子的话题引发了我的思索。于是我设计本次活动，这个内容隐含了许多的教化价值，活动的主要立足点就是运用数阅历来解决生活中的问题，提高幼儿解决问题的实力和体验获得胜利的欢乐。 活动目标： 1、在找寻密码的情景中感知3个数字不同的排列组合。 2、在活动中体验大家在一起想方法解决问题的欢乐。 活动打算：排列卡、PPT、密码箱、礼物(博士帽) 活动过程： 一、沟通(回忆超市购物的阅历) 1、这是什么地方?(乐购超市)你是怎么知道的? 小结：你们真聪慧，看到汉字、看到标记就知道这是一个什么地方。 2、这是乐购超市里的什么呢?有什么用?怎样打开储物箱? 小结：超市的储物箱是为我们供应便利的。密码条是为了
3、让我们能打开储物箱。 3、看，发生了什么事? 小结：原来他的密码条弄丢了，箱子打不开了。但打只记得密码条上的3个数字，是2、4、6，究竟哪个数字排在前，哪个数字排在后，她遗忘了，怎么办呢?(在老师的引导下启发幼儿排排看，有几种排发?) 二、幼儿操作(在情景中感知数的排列组合) 1、分散操作，老师视察。 2、沟通：请一名幼儿将操作结果介绍给大家，老师在黑板上记录展示。(当场来试一试能否打开) 3、小结：你们真了不得，知道了3个数字排列出6个密码。密码一个也不能漏，漏掉了一个密码就有可能会打不开。 三、幼儿再次操作(运用数阅历来解决问题) 1、你们本事真大，老师要嘉奖你们!奖品就在这个箱子里。想要
4、得到奖品肯定要打开箱子。告知你们这三个箱子的密码都是不一样的，但它们的数字都是一样的，是3、5、7.你们知道三个数字可以解除几个密码吗?好，我们抓紧把6个密码排出来。 2、幼儿个体操作，老师视察幼儿运用阅历的状况。 3、沟通：引导幼儿发觉数字排列组合的规律。 四、延长 投放三个数字和四个数字引发幼儿接着探究爱好。(区域中进行) 幼儿园教室亲子活动方案2 一、设计意图： 祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道
5、今日华蜜生活的来之不易。旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感。 二、活动目的： 1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的华蜜生活来之不易。 2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热情气氛，培育幼儿酷爱祖国，身为中国人的骄傲感。 三、活动打算： 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2、通过漫步组织幼儿视察人们为迎接国庆节所进行的打算活动和环境布置 3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。 四、活动过程： 1.组织幼儿齐唱国歌。 2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。 3.通过图片、故事讲解并描述，让幼儿了解国庆节的来历，教化
6、幼儿今日华蜜生活来之不易，要好好珍惜。 4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。 创作画娃娃庆十月一日。 画烟花、国旗等。 5.师生共同装饰教室。 6.齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。 五、活动延长： 1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2.组织幼儿节日后的谈话。 幼儿园大班国庆节活动方案(三) 活动目标： 1、知道10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。 2、大胆表述有关国庆节的阅历和见闻。 3、进一步感受和体验国庆节的喧闹、喜庆气氛。 活动打算： 1、向四周的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。 2、制作国旗的材料或工具。 活动过程： 1、引导幼儿理解国庆节的意义。
7、 老师：你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日? 幼儿沟通关于国庆节的学问。 老师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈-中华人民共和国的生日，所以全中国人都很兴奋，共同庆祝这个节日。 2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。 启发幼儿探讨，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日? 幼儿制作国旗，并布置在班级环境中。 幼儿园教室亲子活动方案3 一、活动目标： 1.让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。 2.通过活动激发幼儿关切关爱老师的情感。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。 二、活动打算： 1.多张老师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日
8、欢乐。 2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。 三、活动过程 1.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 2.看幻灯片，了解老师的劳动。 看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。 3.让幼儿说说怎么敬重老师的劳动，怎么关切老师。 吃饭的时候不奢侈粮食，活动的时候听老师的话等等。 4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日， 5.做长寿面，庆祝老师节。
9、(老师巡回指导) 我们全中国的老师都很兴奋，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有养分，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。 幼儿园教室亲子活动方案4 活动目的：透过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动专心的参加中体验合作与亲子交往的欢乐，度过一个华蜜、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参与活动中，创建机会让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的沟通，同时也为了温馨我们共同的家园! 活动主题：秋季运动会-爱家庭、爱运动、爱健康 活
10、动口号：让全家动起来! 参加人员：中班组全体幼儿、家长及老师 组织支配： 活动策划：- 活动报名及宣扬：中班各班(形式自定) 活动报名表制定：- 场地布置：幼儿园后勤组 活动设计： 1、以班级为单位各班宣扬运动会活动及组织报名。 2、竞赛项目分为三个组别：珍宝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的竞赛项目，到达全家动起来的目的。 3、班级透过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进行登记统计。 活动项目： 珍宝组： 1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。 2、踩高跷接力赛：幼
11、儿以班级为一组，五个班级同时进行。一名幼儿从竞赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成竞赛后，按时间长短分出输赢。 3、四轮车接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成竞赛，看那班用时最短为胜。 爸爸妈妈组： 1、拔河竞赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的状况下进行拔河，看看哪个班级力气，获胜班级进入下一轮竞赛。最终决出输赢。 2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，运用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，全部人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。 爷爷奶奶组： 1、夹乒乓球接
12、力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落务必会起点重新起先。 亲子组： 1、袋鼠向前冲：以班级为单位，父母和幼儿共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成竞赛的班级为胜。 2、蜈蚣搬家：幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的腰，运输大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。 活动流程： 1、各班自己拟定宣扬方式及告知家长活动方式 2、组织各班报名，将报名表交至石梦月处 3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布：操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开，操场中间为
13、竞赛场地。) 4、活动各项活动半日比完，现场公布竞赛成果。 5、活动后依据竞赛成果，各班颁发奖状及奖品。 幼儿园教室亲子活动方案5 一、活动主题：童心迎-欢乐动起来 二、活动目标： 为了丰富幼儿的在园生活，熬炼幼儿的体质，开发潜能，从小培育孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参与体育活动的爱好，发展幼儿动作的协调性和敏捷性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教化作用，在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得成功的精神。促进幼儿的和谐发展;增加幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。 三、活动地点：-幼儿园大操场 四、活动打算： 1、活动所需用品打算： 1)“国歌”、“运动员
14、进行曲”磁带等 2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等 3)摄影、拍照 4)哨子、马表、耳麦。 5)赛场布置：赛道线、标记 6)运动员号码牌 7)奖状、奖品若干 8)嬉戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。 五、人员支配 总负责人：- 总策划与组织：郭- 活动主持：郭- 成果统计:家长委员 音响：季- 照相、摄影：徐-家委员成员 跳绳计数员：家长委员 拍球计数员：家长委员 中班项目负责人：赛场南边：陈- 大班项目负责人：赛场中间：陶- 小班项目负责人：赛场北边：李- 六、奖项及奖品： 各年组拟定年级组竞赛项目及奖项(小班：中班：大班：) 亲子拉拉操串烧：创意奖一名 表演奖一名 活力奖一名
15、。 中班年级组：亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子) 小班年级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子) 全园拔河竞赛：优胜奖(1个班) 七、人员职责： 1、老师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保竞赛现场气氛热情、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行竞赛和观看。 2、保育员：协作老师管理班级等待参与竞赛的幼儿。 3、裁判员：严格、精确的限制竞赛时间、鸣号洪亮、清楚。 4、计数员：公允、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。 5、统计员：细心、精确、快速地统计竞赛成果。 6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。 7、家长：管理、教化好自己的孩子，留意平安;遵守竞赛规则，听从裁判确定;讲清洁，保
16、持体育场地的卫生，爱惜公共设施，做文明人。 八、详细活动及措施 (一)宣扬发动阶段 1、通过海报向全园老师进行宣扬、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参与竞赛，主动投入训练并选出裁判员代表。 2、利用海报发动家长主动报名参加塑身操表演。 3、班级老师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作 4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。 5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编号码。 6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。 (一)详细实施阶段 以年级组为单位开展亲子运动会。 (二)总结评价阶段 1、收集整理照片、资料。 2、资料装订、归档。 九、运动会流
17、程： (一)、入场式(8：309：00) 1、开幕前主持人进行运动会开场白。 2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等)，在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐根据依次喊着各班的口号依次入场。(入场依次：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三) 3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布实行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面对国旗唱国歌。 4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油
18、口号)。 5、家长代表发言：(“我以运动员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参与本届亲子运动会，敬重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人：”) 6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号： 7、园长讲话和宣布运动会正式起先。 (二)、表演 一、开场表演老师塑身操创建奇迹 二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟)(9：009：30) 1、大二班斗牛士2、中二班妈妈珍宝一起来3、托班爱我你就亲亲我4、小一班：狗狗减肥操5、大一班蜡笔小新DJ6、小三班牛奶歌 7、中一班彩虹的约定8、大三班欢乐STYLE9、小二班猫咪总动员 10中三班妈妈珍宝11、大四班欢乐的歌 三、亲子集体赛(9：30-10：00) 小班年级组：亲子乌龟爬 中班年级组：亲子羊角球接力赛 (四)、小、中、大年级分场地分别实行亲子运动会(10：0011：15) 持人简洁介绍本年级组的亲子运动项目和活动要求等。(起先各年组嬉戏项目) (五)全园家长拔河竞赛(11：15-12：00) 老师和幼儿拉拉操 (六)主持人致闭幕词，颁发集体奖。幼儿回班级领奖。 (请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。) 幼儿园策划方案