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1、2023年培训校园工作计划2023年培训校内工作安排（精选12篇） 2023年培训校内工作安排 篇1 20xx年我校将从队伍建设、资源建设、组织建设等方面增加办学实力，接着加大各级、各类成人学历教化与技能培训的招生力度，力争在在以下几个方面有新的突破1.接着加强与社会力气的合作办学，力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。2.专心开展残疾人员职业技能培训，不断地探究残疾人员职业技能培训新思路与新方法，透过实践总结与理论探讨，力争在实践与理论两个层面都有所新的突破，为我国残疾人员职业技能培训带给可供学习与借鉴的典型阅历。3.大力开展退伍士兵学历教化与技能培训，力争在教学管理与教学方式方法上
2、有所新的突破。4.在社会公益性培训与社区教化宣扬方面专心协作市委及市政府有关部门，力争有所新的突破。如：协作市委宣扬部搞好科学发展观的宣扬，协作环保部门开展节能减排宣扬等。由整理从制度建设上：举荐报请市社区教化领导小组批准，各镇社区教化中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌，从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教化中心之间的上下级业务隶属关系。(不涉及到组织人事编制问题，仅仅是增加一块牌子，加强业务服务与指导而已)透过以上举措能够进一步发挥我市社区教化的系统优势、限制优势、协同优势与集团效应、品牌效应，更好地推动我市社区教化工作。从思想建设上：明确社区培训学院与教化局职业社会教化科各自的分工
3、与职责，以便相互协调，共同促进昆山社区教化事业的发展。从组织建设上：组织建设是各项工作基础，是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石，加强组织建设，理顺组织关系是xx年的重要任务。理顺组织关系详细表现为以下个方面：资源建设主动、仔细做好各镇社区教化中心资源开发的服务与指导工作。专心协作中心网站建设，透过专心引进与自主开发，双管齐下，大力开发网络教化资源。接着加强社区教化特色课程开发的力度，今年准备与千灯镇社区教化中心合作编写振兴昆曲从百姓做起(暂命名)的通俗读本;与锦溪镇社区教化中心合作编写江南曲艺奇葩宣卷(暂命名)的通俗读本。专心协作省社会教化服务指导中心做好宣扬教化、通信报导、理论
4、探讨等工作。接着办好社区教化报，初步准备今年每期增加到八版，或改为小16开版本杂志形式。建立迎评今年建立迎评的总体目标是：在市社区教化领导小组的统一指挥与协调下，努力作好建立全国社区教化示范区的各项工作，争取以高分透过全国社区教化示范区的评审。为此，市社区培训学院决心仔细作好以下几项相关的工作：1.专心协作与帮助市教化局职业社会教化科开好二OXX年我市的社区教化工作会议;2.专心协作建立迎评工作，在我市开展形式多样、资料丰富的社区教化宣扬活动，努力扩大社区教化在我市市民中的知晓度、宠爱度、参加度，努力扩大社区教化在我市的影响与作用。初步准备今年11月份实行一次大型的社区教化宣扬月活动，主要资料
5、有：广场宣扬询问活动，社区教化特色课程评比活动、社区教化骨干培训班(初步准备拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座)社区教化征文竞赛等系列活动。各镇社区教化中心也将举办相关活动。3.专心协作与帮助市教化局职社科，大力开展建立各级社区教化示范乡镇、社区教化示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织建立等工作，透过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基矗除了专心协作与帮助市教化局职社科做好迎评工作而外，还要专心创建条件，争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教化试验中心。理论建设上年度完成社区学院(校)在建设小康社会中的理论与实践的结题工作;下半年度主要开展省立项课题江
6、苏省学习型社会典型案例探讨的子课题省域社区教化三级网络教化体系构建的探讨。除了加强学院自身理论建设而外，还要加强对各基层单位业务上的服务与指导;专心组织、动员基层社区教化中心共同参加课题探讨，透过课题探讨增加我市社区教化理论探讨的实力，丰富我市社区教化发展的人文内涵与思想内涵。项目试验本年度将一如既往地加强在对各镇社区教化中心项目试验的业务联系与指导。本年度还安排在市区选取两个街道开展项目试验活动，(玉山镇与开发区各一个)透过试点、总结阅历，再逐步推广。本年度我院确定以社区教化征文竞赛为契机，努力扩大社区教化在我市市民中的知晓度，酷爱度、参加度作为一个中长期的试验项目。此外，学院还将透过办培训
7、班、网络答疑、实地考察、当面询问等方式，加强网络通讯员兼社区教化报通讯员的业务培训。 2023年培训校内工作安排 篇2 一、指导思想和工作目标以校内所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示支配下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，专心协调，仔细做好学生职业技能鉴定考核工作;加强联系，专心开展各类职业技能培训和创业培训;努力探究，切实做好退役士兵的培训工作;为校内发展作出应有的贡献二、详细工作任务:(一)学生职业技能鉴定考核工作在校领导的支配下，依据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除16个班的citt考核外，还将支配0903、0904两个班共91人参与数控中级工技能鉴定
8、，1003班师56人参与车工中级工技能鉴定。我们将专心与教化主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，仔细做好学生职业技能鉴定考核工作。(20xx-20xx学年度第一学期实习支配表附后)另外，做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作。(二)社会培训考核工作(1)做好社会培训考核常规工作按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册;按要求并刚好填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的管理、核实及发放工作，做好各种培训的宣扬招生联系工作和开班前有关打算工作及进程中的管理工作。(2)修理电工及电焊工社会培训工作在校领导的支配下，本学期
9、将于九月十二日开办第三期修理电工中级班，九月十九日开办修理电工高级班，以及修理电工技师班的技能训练工作;另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班。我们将借助各方面的力气，有效地开展社会培训的宣扬、招生工作;我们将深化调查探讨，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学安排、培训实施方案;我们将注意培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将仔细做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。(3)社会培训及考核项目的拓展在校领导的支配下，本学期将一方面加强与社会各部门联系，争取主动走入各类工矿企业及相关用工联系机构，与
10、其协商合作培训事宜;从而拓宽社会培训市场，拓展社会培训资料，扩大社会效应和提升校内知名度。另一方面与各专业办合作，依据实际状况开设能提升就业竞争潜力的学生技能培训爱好班并做好相关技能考核工作。本学期争取开设计算机组装与修理和数控车(铣)中级工这两个工种的职业技能培训。(三)退役士兵培训工作在校领导的支配下，本学期我们与相关处室合作从以下几个方面做好退役士兵培训工作:一是依据省政府办公厅转发省民政厅等部门关于全省退役士兵职业技能培训工作实施方案的通知有关精神，我们将与区有关职能部门和校内相关处室亲密协作，做好09级退役士兵长期培训学员的毕业证书的办理工作。二是依据教学进度支配，做好09级及10级
11、退役士兵长短期培训学员的理论教学及技能训练工作。三是要对培训过程中发觉的问题刚好向上级反映，促使上级部门不断完善有关退役士兵的培训政策。四是将在培训过程中逐步完善相关制度措施，加强对参与培训退役士兵学员的管理，使他们能始终持续专心的培训心态，共同努力把退役士兵职业技能培训这件利国、利军、利民的工作落实好。 2023年培训校内工作安排 篇3 1、树形象:透过党员教化活动和师德教化，提高每一位教职工特性是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。2、强素养:以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师基本功训练资料，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革须要的老
12、师队伍。3、抓管理:监督、协调、管理、爱护是乡镇中心校内的主要工作资料，而管理是重中之重。本期中心校内将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化职责意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广阔老师专心性，以管理提高教化教学质量。工作目标1、加强校内文化建设，使校内周边环境得到彻底改善，全期不发生职责事故，中小校内全部到达平安校内标准。2、透过管理倾斜，重点扶持和校内自我加压等措施，进一步缩小校内之间的质量差距，力争使教化整体水平跃居全县前列。3、加强老师队伍建设，不断提高老师素养，狠抓教化教学质量的提升，争取教化质量进入全县中等偏上等次。4、改善校内办学条件，透过
13、专心争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特性是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校内的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格校内的建立工作和整改工作。 2023年培训校内工作安排 篇4 今年是校内执行三年规划的其次个年头，是关键之年。本学期的工作须要细心谋划，仔细落实，争取迈上新台阶。一、指导思想立足校内实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以平安工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教化质量为目标，全面提升校内各项工作的水平。二、工作目标1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。2、抓实校内的各
14、项管理，让学生的行为规范、学业成果等方面有整体性的提高。三、重点工作1、牢牢抓住校内的平安工作，进一步落实平安职责制和日常平安管理。2、加强校内行政干部的队伍建设，提高干部的工作职责感和管理水平。3、加强校本培训和校本教研，促进教学五环节的较好落实，促进老师的专业发展。4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教化和训练，提高家长的教化意识。四、详细措施(一)校内管理1、重新调整校内三年发展规划，明晰校内办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增加规划的执行意识。2、调整、充溢行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期
15、安排的制定要有针对性、可执行性;安排透过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。3、建立行政干部的学习制度和工作沟通制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思索力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。4、梳理和完善校内各项管理制度，构成贴合校内实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。5、明确校内各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末比照岗位职责进行履责沟通，进行履责评价。(二)师资队伍1、分管领导要制定适合校内实
16、际的校本培训安排，安排要明确培训目标、培训资料、培训时间、对老师参与培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题探讨、教研活动等形式进行。2、建立青年老师、骨干老师培育机制，做好新老师的拜师结对工作，建立以骨干老师为主体的老师专业发展自主活动小组，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业发展的氛围，到达各类层次老师专业水平的提高。3、实行第一届华武杯教学大赛，带给老师专业发展的展示、沟通、实践、探讨和观摩的平台。本次大赛涉及老师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料，力求做到全员参加。分管领
17、导要做好详细的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。(三)德育工作1、建设好德育队伍(1)强化全员育人意识，透过师德培训提高老师的育人意识、榜样意识，关注老师在教学中的学科渗透，与教育处加强合作，留意对老师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。(2)开好三个会，三个会即：期初的班主任、中队辅导员安排会，期中的班主任、中队辅导员工作阅历沟通会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会支配培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。(3)以提高班主任、中
18、队辅导员业务素养为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参与培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的专心性。2、加强行为规范教化(1)围绕校内既定的学生培育目标(让学生成为拥有仁、智、义、强品质的华武好学生)，制定分年级的培育目标，细化为行为规范的分年级要求，构成适合本校的办学理念、办学目标、培育目标的学生行为规范的教化、训练、实践和评价体系。(2)专心探究生活德育的目标、方法和实施途径，要把仁、智、义、强的要求融入学生的校内生活、家庭生活、社会生活，留意生活细微环节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。(3)落实校内德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗
19、仪式，力求每次集会、升旗打算充分，规范到位，学生受教化。抓好班队课、午会课，推行非常钟队会，开展健康教化、禁毒教化、法制教化、平安教化、环境教化，对这些专题教化要依据年级的特点做出统筹的支配。(4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教化训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的礼貌行为，变更乱扔垃圾、纪律性差的陋俗。(5)以橱窗、板报、温馨教室建立、校内广播为阵地，重视主流价值观的宣扬，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期校内橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题显明，资料充溢，版面活泼、新奇，有吸引力，有欣赏性和教化性。(6)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课
20、、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。(7)少先队大队部依据少先队组织的特点，专心开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜爱的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，透过岗位实践，增加自我教化，培育多种潜力。(8)实行以好书伴我成长的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中吸取养分。3、建立德育激励机制(1)加强班主任工作的考核，以改善老师绩效工资安排机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主任待遇。(
21、2)接着开展好创五星级礼貌班、五星级礼貌学生和优秀班主任活动，以开展创五星级礼貌班和五星级礼貌学生活动为载体，专心构建学生自我教化、自我管理、自我激励的三自机制，并构成以学生自评、互评与老师评相结合的星级礼貌学生评价制度。借助庆祝六一节之际，实行隆重的表彰仪式，表彰五星级礼貌班、五星级礼貌学生和优秀班主任(3)设置纪律、卫生、平安流淌红旗，做到每周一流淌，结果与五星级礼貌班的评比结合起来。(4)少先大队要加大平安监督岗纪律监督岗卫生监督岗的监管力度。4、完善家校联系(1)不断完善家长委员会制度，专心拓宽德育的主渠道，构成校内教化、家庭教化和社会教化相互沟通与合作的教化网络。(2)重视家庭、社会
22、与校内教化的协作。组织、支配召开学生家长会(本学期至少一次)及部分学生会议。(3)严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录，与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。老师要透过家访，与家长联系了解学生在家的表现及学习状况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭教化，与家长一齐做好学生的思想工作。(4)要充分发挥家长校内的作用，有针对性地进行授课，为农夫工带给家庭教化指导或带给询问。(5)抓好寄宿生的保育服务，接着开设亲情热线电话，增加保育服务意识，提高保育服务水平和质量。(四)教学工作1、落实教学常规管理(1)严格执行课程安排，根据上海市XX学年课程安排开齐、上足、教好各类
23、课程，坚决做到学生、老师、教室、教育处的课表一样，完善作息时辰表，保证学生每一天熬炼一小时，落实欢乐半日活动。(2)加强教学五环节的有效落实。备课管理：第一，修改校内备课评价标准，明确备课要求;其次，加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三，共享优秀备课，加强群众备课;第四，开展备课辅导，强调片断细微环节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。上课管理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，带给课堂教学的评价和辅导;其次，切合校内实际，教研组探讨构成一堂好课标准，引导老师根据好课的标准去上课;第三，提倡听课，在听课中学习上课，每位老师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，三年内新
24、老师、教育处人员听课不少于20节。外出学习听课后，要在教研组内汇报。作业管理：第一，修改校内学生作业评价指标，明确各类作业要求;其次，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注老师批改作业的刚好性，正确性，突出强调作文批改但是周，其它学科批改但是日，关注学生作业的看法、正确率、订正的刚好性。辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，削减学困生;其次，把堂堂清、每天清作为辅导学生的工作目标。考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;其次，探究多样的评价学生的方法。(3)加强教学质量调研，透过调研了解教学环节中
25、的问题，刚好提出改善措施。本学期，教育处将对语、数、英三个学科进行一次抽查，抽查对象是部分年级、部分班级。期中、期末校内统一组织全校性的教学质量调研和考核。(4)重视培优、补差工作，在切实做好减负工作的前提下，仔细加强培优、补差工作。校内组织各类竞赛，培育和激励学业成果优秀的学生。2、加强教研组建设1、加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，透过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责，透过教研组长履责的过程，提高教研组长的工作潜力。2、落实教研活动，要依据校内平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点，每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点，合理支配时间、合理选取资料、合理设计
26、形式;本学期由教育处组织2次校级教研活动，由教研组长组织4次学科组的教研活动，教育处、教研组长要细心设计好每一次教研活动的资料，包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的有效性，吸引老师专心参加，让教研组成为老师专业发展的好地方。3、强化新老师培训(1)组织新老师集中学习中小学老师职业道德规范、义务教化法、老师法、未成年人爱护法等法律法规，引导新老师在教化、教学中约束自己，规范自己的教化行为。(2)实行师徒接对的传统方式，充分发挥、86.老老师的传帮带作用，使新老师尽快成长。(3)加强对新老师教学的日常管理，对新老师的备课、上课、作业进行常常性的检查，至少每月一次，检查后进行刚好反馈，对
27、教学检查中的确存在问题的老师，将重点辅导和帮忙。(4)开展新老师的备课、上课、说课、评课等活动，带给不断实践和熬炼的机会。4、上好校本课程(1)校内专心利用、开发整合校内课程资源，构成有校内特色的课程实施方案，初步构成武术教材。(2)借助武术培训中心的现有资源，利用半天欢乐活动日，在民办华武小学35年级开设武术特色课程，有安排地进行群众拳、刀、剑术的训练，专心参与校、镇、区各类汇演，开展面对社区和家长群体的公益演出活动，彰显校内特色课程，扩大校内知名度。(3)校内依据部分学生爱好要求，调动部分有书法和绘画特长老师的专心性，从46年级汲取学生参与毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习。5、开展好
28、校内科技、艺术、体育教化(1)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课，抓好学科的渗透，提高学生的综合素养。(2)专心开展体育、科技、艺术活动，实行首届艺术节。(五)后勤工作1、根据嘉定区中小学校内卫生工作条例检查评估细则要求，做好各项卫生工作;仔细上好健康教化课，做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康学问合格率达90%以上;开展形式多样的健康教化宣扬活动，少先队及每班黑板报每期开拓卫生栏目;坚持班主任每一天检查督促卫生工作，校卫生室协作德育处定期组织卫生检查、评比，着力培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为构成率达100%
29、。2、加强平安保卫工作，抓好保安人员的工作培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关，每一天空上学、放学值日人员要到岗维持接送学生家长及车辆的秩序，确保学生进出校内的平安;强化水电、校舍平安及全部监控设备的管理，建立定期检查制度，健全水电、校舍修理档案。3、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要依据食品卫生要求，每一天把好食品的入口关，食堂人员每一天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。4、加强收费工作，做到先备案再收费，备多少收多少，按实结算，多退少不补。5、做好固定资产的登记、入
30、账、运用、维护等工作，做到账物相符，借还清晰，报废规范。 2023年培训校内工作安排 篇5 ×××培训校内工作安排一、指导思想:在县教化局的领导下，以三个代表、三个面对为指导思想，以创一流校内为目标，以学生的发展为本，办老百姓满足的校内。力争做到校内管理规范化、教学技术现代化、校内环境生态化、学生管理自主化。二、校内定位:普及幼少儿基础教化培训。三、办学理念:确立创办特色培训校内的工作思路，拓展非义务教化，发挥规模和精品优势，确立质量品牌战略，实行独立办学模式。坚持以以人为本，科研兴校，幼教、小教、特教和谐发展的办学理念和让少儿成才，让家长放心，让人民满足，
31、树礼貌新风，培育现代型、创建型人才的工作目标，办成一所以管理规范科学，教学手段先进，专业特色显明、文化氛围深厚、引领区域教化的现代化培训校内。四、奋斗目标:依托本地区教学资源和社区教学资源，一年内力争取在校内常规管理、教化教学质量、师资队伍结构、招生宣扬、和谐校内建设、校内规划发展等方面有重大突破。招生方面一年内100人、两年内生源到达150人，3年内200人的招生规模。五、主要措施:(一)完善管理机制，提高管理效能。新建培训中心，各项工作都是从零起先。各项制度务必经过制订-试行-修订-完善的过程，才能构成可行性的制度。因此，要逐步完善各项制度、规范校内管理、实现制度与人文双重管理，使我校工作
32、走上科学化、规范化的管理轨道。1、努力完善和推行分层管理，构成理事长(法人、校长)-副校长-校办-校务办-教研组-招生办的金字塔形的管理结构，促进我校常规管理的规范化、系统化和科学化。2、在实施校长负责制的基础上，推动老师全员聘用制、岗位职责制、结构工资制为主要资料的校内内部管理体制，建立多劳多得、优教优酬、重潜力、淡文凭的竞争激励机制，努力做到管理机制运行良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理。3、仔细贯彻各项教化法规，加强培训中心依法行政潜力的建设，端正工作作风，规范行政行为，提高管理效率，制定并完善教职员工的管理和监督机制，提高按章行政、依法治教的水平(二)加强校内领导班子
33、建设，构建一个思想素养高、管理潜力强的领导群众1、班子成员要加强学习，同时要学会信息网络的运用，不断学习各地兄弟校内的教化管理阅历，提高管理效率。要构成廉洁勤政、秉公办事、团结高效、开拓创新的作风，确保培训中心各项工作的高效进行。2、强化三项学习制度，即政治学习、理论学习和业务学习制度。努力做到四个结合:即政治学习与业务学习相结合;理论学习与教化实践相结合;团队学习与个人学习相结合;集中学习与平常学习相结合。多管齐下，全面提高领导班子的综合素养。3、管理过程要以人为本，做到人性化管理与制度化管理相结合;规范化管理与道德自律相结合;集中管理与分层管理相结合。做到职、责、权分明，充分调动教职员工的
34、专心性和创建性。4、依据新形势、新发展、新要求，逐步对各项规章制度进行评定、修订和增补，既持续连续性又要与时俱进。(三)、加强师资队伍建设。构建一支结构合理、爱岗敬业、业务精湛的老师队伍1、师德建设。常常性地开展师德师风教化活动，组织老师学习落实上级关于师德方面的文件资料，学习教化法、老师法等，并围绕培训中心办学目标，提出与此相匹配的师资队伍建设要求，在此基础上，修订、出台具有本校特点的师德要求，并健全师德评价制度，注意培育德艺双星老师2、老师培训:第一，按培训中心发展安排常常组织老师去高校研修或参与省、市、县内各种老师培训班，开阔视野，找准校内和自己在同行教化发展中的位置;其次，开设讲座与激
35、励自学，提高老师的专业理论素养、专业潜力和专业精神;第三，开展教研与科研相结合，为老师带给学习和科研的环境，努力造就学者型的老师群体;第四，开展听课、说课、评课等探讨活动，每个教学周期老师完成一篇教学论文、写一篇教学反思、写一本教学笔记、同时，引导老师结合教学中的问题构成课题，进行探讨，撰写论文。3、激励接着教化。全体老师要有超前意识，站在社会发展的高度充分评估自己，不断地给自己充电，专心参与各种培训，远程教化研修和函授学习，既提高学历又拓宽学问面。(四)教学管理教学管理是培训中心管理的重要资料，不仅仅是教学工作运行的基础和保证，而且在老师成长、教化改革等诸多方面均发挥着非常重要的作用。教学管
36、理工作是一项非常困难的工作，同时又是培训中心的中心工作，因此务必集中主要精力抓好教学管理工作。1、抓备课:仔细备课是上好课，提高课堂教学质量的前提，也是提高老师教学水平的有效方式。校长要加强对备课工作的管理。首先应向全体老师提出备课的要求;其次要健全备课制度，做到个人备课与群众备课相结合;第三，适时抽查老师的备课状况，杜绝老师无教案上课的行为。2、抓上课:上课是教学的中心环节，是获得教学质量的主渠道，校长要用主要力气去管理上课。首先要向全体老师提出上好课的基本要求;其次要切实保证上课有安排正常进行，仔细落实课程安排和教学进度;第三，校长要常常性进行巡课或深化课堂听课，刚好发觉课堂教学问题并加予
37、解决。3、抓听课:深化课堂听课是校长了解和指导教学工作的主渠道。因此校长要抓各班教学的课，听不同对象的课，听了课还要刚好与老师交换听课看法，正确、科学地评价老师的教学工作。3、抓评课:校长要定期会同校务处进行教学工作的检查抽测，并刚好做好反馈工作，从而对老师的教学水平、教学成果了如指掌，对优秀老师进行表扬激励，对较差老师，属于水平问题的进行指导帮忙，属于工作看法问题的则指责教化。4、常总结:校长要擅长动笔，总结教学阅历，使点滴的阅历变为系统的阅历，盲目的东西变为自觉的东西，阅历上升到理论，个人的成果汇入校内群众中。这一点，校长要起带头作用，从教学第一线得来的资料加予探讨，亲自动脑动手，撰写教学
38、阅历总结文章。这样有利于给老师作理论与实践的指导，又不断地提高自己，同时也给老师以示范和力气，把自己熬炼成为一个精通教学工作的行家里手。(五)社区礼貌共建:透过培训中心和县二中、镇中心小学、×××镇街道社区开展共建礼貌校内和礼貌社区活动，实现校内教化资源与社区文化资源共享，能够进一步提升社区文化品尝，为社区的礼貌建设注入一股新的气息。教化是系统工程，要调动社会各方面的力气和资源，把课内课外结合起来，把校内校外结合起来，使家庭教化、校内教化、社会教化构成有机整体，作为一所正在刚建立的培训校内，校内的发展离不开街道办事处和社区领导的大力支持，同时街道在争创全国礼
39、貌社区建设过程中，我们将以自身具有的优势，担负起社区文化建设应有的作用。(六)家长服务1、接待家长来访，为家长带给各种询问服务，向家长宣扬培训中心的教化理念、办学方针、招生信息等，并帮助家长办理孩子的入学手续等;2、征求家长对培训中心工作的看法和举荐，为家长带给参加和监督培训中心管理的机会与途径。3、受理家长投诉，对家长投诉进行仔细的调查处理并刚好向家进步行反馈，以取得家长的理解、认同、信任与支持。4、为家长带给家庭教化询问与培训服务，提高家长的家庭教化水平，以构成家庭和校内教化的合力。(七)招生宣扬效益是硬道理，培训中心发展是最大的主题。没有生源的校内，什么教化都是一句空话，因此，要想方法扩
40、大生源，加大招生宣扬的力度，咸嘉分校的招生宣扬工作将从以下几个方面入手:1、宣扬工作进村、进社区:做宣扬牌5个，每周进1-2个村、社区现场宣扬报名，每个月内轮换进行;2、加强与旁边幼儿园、小学的联系，特性是小学老师、辅导员的联系，建立较为稳定的生源举荐机制;3、在主要路口申请设立培训中心灯箱或广告牌;4、定期举办校内与家长学员沟通会，加强校内与家长的互动联系;5、预报名的学员接着开办免费体验课;6、在相关媒体广为宣扬，扩大校内知名度;7、专心组织学员参与社区文化活动和其他公益活动，逐步树立校内文化品牌;(八)平安保卫:平安工作，职责重于泰山。培训中心的平安管理重在预防，加强常规平安检查，严格保
41、卫制度，禁止闲杂人员进出，常常检查消防设施，下课后刚好检查教室电源是否断电、各种电器插头是否刚好拔除，加强与公安、消防等部门的联系，协作有关部门，专心参加并开展社会治安综合防治。(九)成本限制:强化成本限制首先要从制度入手，提高管理工作的透亮度。加强教化教学设备、门窗、桌椅、电视电脑、文体器材等的管理，尽可能延长设备设施的运用年限。加强预算管理，对于大宗物品和珍贵物品选购，就应坚持先询价、再选购的原则。在资产及各种消耗性物资的运用管理上，要严格出入库手续和运用回收制度，尽可能提高物品的运用效率。同时，狠抓节能降耗，从微小入手、号召师生节约一张纸、节约一度电、节约一滴水，树立勤俭办学意识。(十)
42、校址规划:培训中心选址非常重要，目前培训中心在×××镇中心小学旁边，属于四周村、镇人口比较集中的地方，教室分设在一、二楼，为节约办学成本，校内规模可与校内的发展同步，且四周要可预见到有发展的空间，目前培训中心选址较为志向。 2023年培训校内工作安排 篇6 今年是校内执行三年规划的其次个年头，是关键之年。本学期的工作须要细心谋划，仔细落实，争取迈上新台阶。一、指导思想立足校内实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以平安工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教化质量为目标，全面提升校内各项工作的水平。二、工作目标1、有针对性地
43、开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。2、抓实校内的各项管理，让学生的行为规范、学业成果等方面有整体性的提高。三、重点工作1、牢牢抓住校内的平安工作，进一步落实平安职责制和日常平安管理。2、加强校内行政干部的队伍建设，提高干部的工作职责感和管理水平。3、加强校本培训和校本教研，促进教学五环节的较好落实，促进老师的专业发展。4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教化和训练，提高家长的教化意识。四、详细措施(一)校内管理1、重新调整校内三年发展规划，明晰校内办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增加规划的执行意识。2、调整、充溢行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位
44、职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期安排的制定要有针对性、可执行性;安排透过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。3、建立行政干部的学习制度和工作沟通制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思索力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。4、梳理和完善校内各项管理制度，构成贴合校内实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。5、明确校内各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末比照岗位职责进
45、行履责沟通，进行履责评价。(二)师资队伍1、分管领导要制定适合校内实际的校本培训安排，安排要明确培训目标、培训资料、培训时间、对老师参与培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题探讨、教研活动等形式进行。2、建立青年老师、骨干老师培育机制，做好新老师的拜师结对工作，建立以骨干老师为主体的老师专业发展自主活动小组，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业发展的氛围，到达各类层次老师专业水平的提高。3、实行第一届华武杯教学大赛，带给老师专业发展的展示、沟通、实践、探讨和观摩的平台。本次大赛涉及老师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料，力求做到全员参加。分管领导要做好详细的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。(三)德育工作1、建设好德育队伍(1)强化全员育人意识，透过师德培训提高老师的育人意识、榜样意识，关注老师在教学中的学科渗透，与教育处加强合作，留意对老师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的