《2023师德标兵演讲稿(4篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023师德标兵演讲稿(4篇).docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023师德标兵演讲稿(4篇)我的父亲是个老师，小时候，我就以父亲为楷模，下定决心，我要做一名黑板的耕耘者；长大后，当一纸通知书将我引进师范的大门的时候，我静默地告知自己，我要去做一名优秀的老师；党旗下，当我庄重神圣地把拳头高举的时候，我静静地在心底许下誓言，我要做一名忠于党忠于人民的教化工作者。XX年9月的一天，刚刚走出被人们看做象牙塔的高校校门的我最终实现心中埋藏很久的愿望，从那一天起，我成了一名太阳底下最光荣的人民老师。我知道或许今后我面对的是孤独是清贫，但我更明白今后我收获的会是天地间最真实最纯净的爱。当我第一次站在孩子们的面前的时候，一切都令我簇新新奇，看看这张脸，摸摸那个头，像一枚
2、枚含苞的蓓蕾渴求阳光的暖和雨露的滋润。每天早晨，与朝霞一起早起静静地等待学生的到来，“老师，您早”，一句句童稚的问候给年轻的我增加了无限的欢乐于朝气；傍晚来临，映着晚霞的余晖轻轻地送走一天的劳碌与充溢，“老师，再见”，给我留下忙是希望的一天。孩子们纯净的心，圣洁的情，深厚的意净化着我的心灵，激起了我对教化事业无限的爱，是我真正体会到作为一名教化工作者的华蜜与欢乐，才真正明白了那间教室里放飞的是希望，那块黑板上写下的是真理，那支粉笔下画出的是彩虹，那片土地上结出的硕果累累-作为一名老师，我深深懂得，对学生要有火一样的热忱与父母般的亲情。古语有云：亲其师方能信其道。老师只有拥有对学生博大的爱、深深
3、地爱和无私的爱才能赢得学生的信任与认可。基于这种想法，在班里面对学习有困难的同学，我努力地调整自己的教学思路，不断探究简洁易于接受的教学方法 是他们能够学会；生活上有困难的同学，我会主动与他沟通，尽力解决它在生活上的困难。我能用自己的爱去暖和每一个学生，我想只有酷爱学生、敬重学生，才能去细心培育学生，只有对学生爱的深刻，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。这不是出于一个人的情感，而是社会的须要，更是出自一名老师的义务与责任！岁月匆忙，转瞬已是一年的老师生活，经验了300多个日日夜夜，品尝到了几许的酸甜苦辣，但更多地是做一名老师的欢乐的心灵与在老师生涯中的逐步成长。这里面有学生们对我的支
4、持与信任，是孩子们赐予了我沉甸甸的收成！感谢孩子们，是他们教会了我要有爱心，爱心付之于每个孩子，我才能得到孩子们最纯净的爱；感谢孩子们，是他们让我学会了宽容，包涵别人的一点点不足，赐予别人适当的理解，我也能得到孩子们最宽广的胸怀；感谢孩子们，是他们让我懂得了世上不只有金钱权利追求的欢乐，更多的是脚踏实地去奉献青春才是最美的-我知道，这条道路上我还有很远的路程要走，但愿三尺讲台做我人生的支点，一方黑板做我的人生归宿，两袖清风和着一身的粉末，肩负时代于人民的重托英勇地走下去，用老师的慈祥呵护纯真，用自己的才智孕育成长，用真诚开启心灵，用爱心放飞希望，用自己的双手与各位前辈同仁托起祖国明天的太阳！师
5、德标兵竞选演讲稿2023师德标兵演讲稿（2） | 返回书目敬重的各位领导、各位老师：大家好!我叫，是xx中学的一名数学老师，学校数学教研组组长，基于校领导的信任，我刚刚送走了一个高三毕业班，又接下了新高一的班主任工作。98年，我高校毕业，成为一名光荣的人民老师。11年来，我立足本职，静默耕耘，始终把学生当做自己的儿女，把学校当成自己的家，在艰辛中收获着劳动的愉悦，在奉献中体验着灵魂的升华。04-XX年，我连续四年考核优秀，XX年获县政府嘉奖，11年，还荣幸地被授予全县“十佳班主任”荣誉称号，.11年初，又被授予县“三好老师”荣誉称号。作为一名中学老师，我深知自己肩负的责任重大。一双双求知若渴的
6、眼睛，是我心中难以割舍的牵挂。11年来，敬业奉献，成了我不悔的选择;舍小家，顾大家，也不再是一句空洞的话。且不说多少次披星戴月回家，也不说牺牲了多少周末节假，每当我想起年迈的母亲，就不由潸然泪下。去年冬天，母亲因意外致使左眼球裂开，在县医院手术后住院十二天，因为哥哥姐姐在外地做生意回不来，我照看母亲的责任和义务就更大了。但为了学生，在此期间，我没有请过一天假，没有耽搁过一节课。我让爱人放下生意在医院照看母亲，下了班才匆忙赶往医院。然而，母亲回家不久眼睛又难受难忍，哥哥回来了，带母亲到邢台做其次次手术。女儿是母亲的心头肉，我又怎么会不牵挂母亲，我冲突极了，请假去照看母亲，课就会拉下，不去吧又一万
7、个不放心。我是家里的小女儿，母亲把她更多的爱给了我，但在她最须要照看，最须要劝慰和激励的时候，我却不能陪在身边，心里真的像针扎一样疼，不由得泪流满面！我爱人看我难受，叹口气说，算了，还是我去吧。母亲在邢台住院35天，直到病愈回来，我才又一次见到了她。不是我不爱母亲，实在是不忍心让几十个同学拉下课啊！作为一个班主任，我始终坚信“没有爱就没有教化”这句话，在近10年的班主任生涯中，我倾注情感，用情感搭建与学生沟通的桥梁，我付出行动，用行动诠释师爱的宏大。我的学生中曾有一名女生梁玲玲，腿部疾病发作不能上课，我去宿舍看她，得知有一种药效果很好，但她说太贵了，舍不得买。但这样始终不好怎么行呢？我就用自己
8、的医疗卡，从药房给她买了那种特效药。几天后，玲玲的腿病大有好转，又回到了教室，她久久地望着我，眼里充盈着感谢的泪花。今年端午节，是学生在学校度过的最终一个节日，我怕他们因想家而影响高考前的惊慌复习，就自己掏腰包买了两大袋粽子，让班干部分给同学们。同学们吃着甜甜的粽子，脸上带着甜甜的笑，掩饰不住的欢乐和满意。一个学生在给我的毕业留言中写道：老师，端午节的粽子，我们会记一辈子的！赠人玫瑰，手有余香。在付出爱心的同时，我也收获着欢乐和感动。在毕业离校的前一天晚上，我按例进班辅导，日光灯突然灭了，45根红烛却同时燃起，全班同学手捧红烛，饱含深情的唱起了“每当我轻轻走过你窗前他们以自己的方式表达着对老师
9、的感谢。在歌声、感恩、祝愿和眼泪中，我的心里充溢了满意和感动，因为我知道，自己付出的爱已经在学生们心中生根发芽，他们学会了爱，学会了感恩。作为学校的数学教研组组长，我知道自己必需走在同事们前头，无论哪项工作，都只能比别人做得更多更好。进入高三，我同时担起了文理科两个试验班的数学课。这是许多老师都不情愿做的事，因为文理科教材内容不同，相当于两个头的课，工作量大了许多。但作为教研组长，我又怎么能推辞，咬咬牙接了下来。于是，备课、上课、辅导几乎成了我生活的全部，经常是放下理科的选修，拿起文科的选修，晚上常常备课备到很晚，其次天早起边做饭边看资料。压力是巨大的，老觉得时间不够用，自己也似乎有被掏空了的
10、感觉，总觉得快要顶不住了。一年下来，身体瘦了五六斤，但终于没有辜负校领导和同学们的期望。在上好课的同时，我和数学组老师一起，仔细组织每次教研活动。每轮公开课，我都是第一个上；每一个课件，我总是细心地做；每一篇教学论文，我都是仔细地完成。在我的带动下，我们数学组的教研活动开展得绘声绘色，在06到08两年连续被学校评为“先进教研组”。弹指一挥间，十一年过去了。苦也苦过，累也累过，我无怨无悔，有苦有累才有收获，酸甜苦辣都是好听的歌。在今后的日子里，我会接着把教化岗位作为实现人生价值的舞台，专心血和汗水点燃学生心中的希望和幻想，在平凡的工作中呈现自身的光彩！感谢！师德标兵优秀事迹演讲稿：让师爱恒久荡漾
11、2023师德标兵演讲稿（3） | 返回书目敬重的各位领导，各位老师：今日，我想和大家探讨一个我们共同关切的问题：常常听同行们感叹，现在做老师真难，做班主任更难。为什么难？难在哪里？好像不是难在详细的教学与管理上，而是难在难以得到学生的广泛认同与真心宠爱。那么，什么样的老师才能得到学生的认同与宠爱呢？据有关调查表明, 学生喜爱学问渊博型老师的只占 31%，而喜爱具有爱心的 师爱型老师的达到53%，他们希望自己的老师温柔、可亲，具有爱心。苏霍姆林斯基说过：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力气献给所爱的人，为所爱的人创建华蜜。”没有爱就没有教化，这是我从事教化教学工作的座右铭。XX年9月，我
12、的班上来了一名特别的学生，他叫赖，一个薄命的孩子。他8岁丧母，16岁时又被诊断患上了晚期琳巴癌，在接到学校录用通知书的同时，他的生命已经走到了残酷的倒计时，面对人生不多的日子，他惟一的心愿就是进xx中学读几天书。当又高又瘦的他站在我面前时，我震惊了：他脸色腊黄，宽大的衣服挂在身上，身子单瘦得好像一阵风就能把它刮走，大热的天，他还戴着一顶帽子因为长期化疗，他的头发已全掉光了！我迟疑了，如此孱弱的孩子，他能承受高强度的中学生活吗？带着几多疑虑与担忧，我向各任课老师和班上学生通报了状况，请大家一起关切爱惜这个孩子。在他三个多月的田中学习生涯中，我们当心翼翼地呵护着他，从不在他面前说一个“病”，说一个
13、“癌”。我每天给他煎药，送药，前后八次到医院探望他，十多次给他补课，自己多次拿钱接济他，多次组织班级同学前后捐款多元。二十多天后听说他住院费又吃紧，全校师生紧急动员，在短短一天内捐款就达6.5万元。在这种浓浓的关爱氛围的影响下，本班谢飘同学甚至特意花600多元为他买了件茄克衫，说是自己穿了不合身，送给他穿。鄢、李明两位高三同学，虽然要惊慌备战高考，但仍坚持每周每人辅导赖学习3次，从未耽搁过一次。赖也几乎忘了自己是个重症病人，他和同学一起上课，一起参与各种文娱活动，一起努力进步，度过了一生中短暂而美妙的时间。虽然，他脆弱的生命最终也没能留住，但他已没有哀怨，没有懊悔。那是XX年12月30日，赖父
14、亲来到了学校，剧烈要求见见我们班的老师和学生，他说：“我儿子虽然走了，但他是笑着走的。他说能够来田中上学，能够遇到这么多好老师、好同学，已经心满足足了，他还说感谢同学们送给他的衣服，他一辈子也没有穿过那么好的衣服”他的父亲还带来了一封感谢信，信中说，赖在生命的最终时刻，把对生命的眷恋全部集中在学校、老师、同学身上，他临终前半小时还在看自己的作业本，摩挲着上面老师、同学留下的熟识笔迹；生前做的最终一件事，是与班主任黄清明老师通电话我至今还记得他在电话里对我说：“我从小就没有母亲，到田中读书，是你让我感受到了母爱的甜蜜。”师爱同于母爱，但又超越母爱。因为师爱是良知和责任，它要承受道义上的重托。罗曼
15、罗兰曾说过：“要散布阳光到别人心里去，先得自己心里有阳光。”我性情比较温柔，在工作与生活中特殊留意让自己常常保持一颗年轻而阳光般的心灵。想想，学生终归还是一群孩子，他们的思想意识、意志情感都有无趣肤浅的一面，只有让自己蹲下来，以同等的身份与视角，走进孩子的心灵，才能实现与他们的真正沟通，才能更便于开展教化教学。面对犯错的学生，我决不不分青红皂白加以斥责，而是坚持换位思索，向他们示以宽敞的胸怀，让他们始终感受得到老师对他们的爱。在这样一种氛围中，适时因势利导，学生们必定会产生主动的思想相识，进而作出正确的选择。对那些不爱学习、淘气捣蛋的学生，我也有自己的一套教化方式。XX年下期，我的班上来了一位
16、上网成瘾、常常打架的学生李成（化名）。刚来到班级不久，他就多次和同学发生冲突冲突，最严峻的一次更是大打出手，将一个同学打得头部流血，班上同学都对他惟恐避之不及。为了感化他，我首先从生活上去关切他。他吃不惯学校食堂的饭菜，我就在自己家里做好饭菜带到学校给他吃；他身体不舒适时，我就为他忙前忙后地带他上医院看病；他心里有苦恼时，我就利用休息时间带他到校内里走走，一边走一边开导他，劝慰他。我还常常把他的一些优点记在本子上，念给他听，并且在班上公开表扬他，每当这个时候，他总是非常感动，说：“老师，你又专心良苦了。我真的有你说的那样好吗？”“我说的是真话，你不仅有许多优点，而且潜力很大！”当他思想上转过弯
17、来，感觉到再也不能像从前那样糊糊涂涂混日子的时候，我又不失时机地激励他奋勉学习，为他购买学习资料，常常在课余辅导他的功课，就这样，在我的“不嫌弃、不放弃”的努力下，加上他自己的坚持不懈，李成重新找到了自我，进步很快，最终在去年考上了中南高校临床医学专业。在长期的教化实践中，我感到，即使是后进学生，只要爱得适当，爱得恰到好处，爱就会转化为力气、才智和财宝。这些年来，我很少有时间亲近自己呼喊妈妈的幼子，照看自己白发苍苍的娘亲。虽然在生活中我的角色是女儿、妻子、母亲，但作为一名老师、一名班主任，坦诚地说，在亏欠亲人的同时，却一心一意把爱洒向别人孩子的心坎里。在人生的辞典里，爱的涵义最为广博而深邃，但
18、在每个人爱与被爱的生活中，它又显得那么单纯与详细。要做一名富有爱心的老师，说起来简单，做起来很难；一时体现爱心简单，长期永葆爱心很难；宠爱优秀学生简单，宠爱有明显缺陷的后进学生很难。于漪老师说：“表达师爱，不是写在纸上、说在嘴上的。真懂，要用自己的言行来实践的；老师对学生要满腔热忱满腔爱，做到师爱荡漾。” 师爱荡漾，就是要追求自然和谐，细雨润物。只要心中常驻那份爱心，定然花开不败。我情愿以柔弱而坚毅的姿态固守三尺讲台，静默穿梭于四季的风雨里，用老师的使命与责任感，用自己的师德与爱心，为每一个学生撑起一方晴朗而明媚的天空。感谢大家！师德标兵演讲稿：捧一颗真心换一份真情2023师德标兵演讲稿（4）
19、 | 返回书目师德标兵演讲稿：捧一颗真心 换一份真情敬重的各位领导、各位老师：大家好！很荣幸能够站在这里和大家沟通，我今日演讲的题目是捧一颗真心，换一份真情。“我最想教会你们的是认仔细真做人，快欢乐乐学习。”这是我经常对学生说的一句话，就凭这种信念，在三尺讲台上，我用真心教书，用真情育人，我信任：我捧一颗真心定能换来一份真情。去年6月，我送走了伴我6年光阴的66个孩子，他们毕业了，他们要远走高飞了。离别时刻，一声声告辞记忆犹新，萦绕耳边：老师，我错了，我今后再也不干坏事了！老师，我不想离开您！老师，我会想您，您会遗忘我吗？我们紧紧相拥，教室里一片哭声，任凭泪水肆意地流过脸颊，此时无法用言语来表
20、达，我明白了，这6年，我用一颗真心换来了66份真情，这真情我怎能遗忘？这浓浓的师生情我怎能忘怀？9月，新学期起先，由于xx老师远走高飞了，学校支配我接任五年级6班的语文教学兼班主任工作。说实话，我何德何能担此重任？！优秀的是一位名师，而我岳良敏三个只是一个师名，我的心正如龚琳娜的神曲无比忐忑，怎么办？换工作？被否定，不行能！带着学校领导的信任，带着同事们的激励，我只好硬着头皮试一试。怎样才能让孩子们接纳我？怎样才能让他们信任我？我曾试想：学学吧，可是，她那么高端大气上档次，再看自己，低级庸俗没内涵，想学她，确定行不通，别到头成了邯郸学步，丢失了自我。没有自我的日子光想想都胆怯，我的座右铭是：开
21、快乐心工作，轻轻松松生活。于是，我下定决心：做真实的我，做幽默的我，做乐观的我，还我庐山真面目，高端大气上档次，我zz也有特点呀：幽默乐观不生气，我要用一颗欢乐的心，用一颗真心来走进孩子们的心里。开学第一天，孩子们对我充溢了生疏感，人与人的距离虽然很近很近，可心与心的距离却很远很远；其次天，我正在讲课，一个女生突然哭了，我停下课，耐性询问：“孩子，哪里不舒适吗？须要我的帮助吗?”“我想蒋老师了”一句话触动了我的灵魂，拨动了我的心弦，旁边的几个同学受到感染，眼圈红红的，噙满了泪水，这就是孩子们的真情流露，我能阻挡吗？不能！我能生气吗？不能！我还能接着上课吗？不能！说实话，我也是一个情商高于智商的
22、人，离开，我也万分不舍，此刻，思念之情油然而生，于是，我停下课，动情地的问：“同学们，你们想蒋老师吗？”“想！”同学们异口同声的回答。“xx老师感受到了，你们是有情有意的人，是知道感恩的孩子，这样吧，你们把心里话写下来，表达你们的思念之情。老师节快到了，我会把你们写的文章装订成册，作为节日礼物寄给蒋老师。”很明显，我的声音哽咽了，变调走音了。接下来，教室里传来了沙沙的书写声，伴随着轻轻地抽泣声，孩子们把积累了四年的师生情，此刻全从笔尖流泻出来，我静静地走出教室 其次天，待大家尽情地抒发完自己的情感，心绪安静之后，我问：“孩子们，你们想想，蒋老师会希望你们怎样上课？”“仔细听讲！”“好好学习，每
23、天向上！”此刻，我顺势引导：“对呀，你们要把思念之情化作学习的动力，用优异的成果回报将老师。”后来，我真的说话算数，把孩子们的作文装订成一本书，封面写上“难忘师恩”， 同学们在班上传阅后， 寄给了。蒋老师激烈地说：“这是我收到的最宝贵的礼物，最让我感动的礼物，我将恒久珍藏。”是呀，这不仅仅是一本书，那分明是孩子们一颗颗纯真的心，一份份深深的情。一周时间过去了，我强迫自己记住了每个孩子的名，见面时，我会呼喊孩子们的小名微笑着主动问好，我要带着美美的心情，起先美妙的一天；课堂上，我用幽默风趣的语言，让同学们欢乐的学习，用搞笑的方式让他们轻松记住了简单出错的“唇”结构；课间，我为他们纷发糕点和豆浆，
24、亲切的喊着名，微笑着摸摸头，拍拍肩；有人流鼻血了，我会为她止血；有人犯错误了，我会耐性教化，看透不说破，留有自尊，给他机会，知错就改日子一每天悄然而过，孩子们的心在静静地溶化，他们在心语心愿本上写道：今日，xx老师笑着问我好，我是学生，我应当敬重老师，下次，我肯定大声喊出：xx老师，您好！今日，xx老师纷发豆浆时，我发觉老师的额头渗出了汗珠，我们全班70人，老师，您70次弯腰，70次起身，肯定累坏了吧，xx老师，您辛苦了！今日，老师给我鼻子止血时，我看到老师那关切的眼神，仿佛是妈妈的感觉，我心底里喊着：老师妈妈，可我没喊出口。今日早读，同学们书声琅琅，而我又不由自主地哼起了流行歌，想想xx老师
25、给我那么多次机会改正错误，我立马刹车，加入早读的队伍慢慢地，我发觉孩子们和我心灵的距离越来越近了，我脚下仿佛踩着一朵华蜜的云，心里如同开满了一园子花，感觉真是比吃蜜还要甜！望着孩子们绽开的笑脸，倾听着他们的心声，我有一种心醉的感觉！接下来的日子里，我利用班队课，开展各种班队活动，如辩论赛、故事会、才艺大pk等；我激励孩子们参与各种有益的竞赛，如歌颂竞赛、诗歌诵读竞赛，书法竞赛，舞蹈竞赛，车模、航模、建模竞赛，演讲竞赛，篮球竞赛等。篮球竞赛时，我给运动员们买水，送水，虽然我不会打篮球，但我也在场边跟着跑，加油助威，虽然我不懂篮球规则，可中场休息时，我也会像教练一样布阵一番。总之，我与孩子们同呼吸
26、，共命运，同参加，共欢乐。后来，班上的孩子与我见面后，都会快乐的问好，当我走到学校门口面店时，我们班正在吃面的孩子七八个，十来个会异口同声的喊道：“xx老师好！”说来惊奇，这小小的问候仿佛是一剂良药，的确能赶走心底的诸多不悦，心灵被净化，自己感觉变得简洁多了；进教室，看着我那朝气蓬勃的70张小脸，我的浑身就像充了电一样，没有了疲乏、没有了心酸、心里只是想着: 今日我让这70个孩子收获什么呢？一份耕耘，一分收获。没有沟通，就没有教化，就没有感悟，就没有情感。走近学生，我要和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就像一首歌里唱的那样：到处为你专心，始终最有默契。请你信任，这份感情值得感
27、谢。上周星期三，是让我最难以忘怀的日子。那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发热，由于赶着上课当时我也没有在意，可是后来，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻，清口水直冒，反胃，恶心，我知道我的胃病又犯了，我快速跑向教室外的洗手池，就在这时，班上的几个同学站了起来，跟着跑出来：“老师，您生病了吗？”“老师，您胃病又犯了吗？”“老师，您感冒了吗？”“老师，您歇一会儿吧！” “老师”一句句问候如同一股股暖流忽然涌上心头，就连班上最淘气的谭淼也端过来他的水杯：“老师，喝水！”我抑制不住华蜜的泪水夺眶而出！“老师，您休息，我们自己读。”孩子们在班长的带领下读起了课文，他们的朗读没有了错，没有了丢，没有
28、了拖调，这是我听过最好听、最有情感的朗读！此刻，我多想对孩子们说：“敬爱的孩子们，感谢你们对老师的爱！能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值！”如今，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼，当我看到孩子们在我的教化下强壮成长，当我被学生围着欢乐地谈笑，当学生把我当成了说知心话的好挚友，当家长告知我说孩子越来越乖那份欢乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财宝都不能比拟的。说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，我捧着一颗真心换来了一片真情，我感到自己拥有了一个最漂亮的世界！最终，我想说：天空不留下我的痕迹，但我已经飞过；空谷不留下我的回音，但我已经鸣过；榜上不留下我的功劳，但我已经做过；捧一颗真心，只为换一份真情，为了信念，甘当春蚕丝方尽，追求志向，笑成红烛泪始干！我的演讲完毕，感谢大家！