2023信息化年终工作总结.docx

上传人:l*** 文档编号:63879589 上传时间:2022-11-27 格式:DOCX 页数:92 大小:64.68KB
返回 下载 相关 举报
2023信息化年终工作总结.docx_第1页
第1页 / 共92页
2023信息化年终工作总结.docx_第2页
第2页 / 共92页
点击查看更多>>
资源描述

《2023信息化年终工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023信息化年终工作总结.docx(92页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023信息化年终工作总结2023信息化年终工作总结(精选16篇) 2023信息化年终工作总结 篇1 一年来,学校深化实行教化规划纲要,创新教化模式和学习方式,加强优质教化资源和信息化学习环境建设,推动信息技术与教化教学的全面深度融合,加快提升教化信息化整体水平,实现教化现代化。学校领导高度重视学校信息化建设,不断加快教化信息化建设步伐,推动学校教化跨越式发展。一、加强硬件建设,改善办学条件一年来,学校在硬件建设方面,加大资金投入,刚好更新现代化技术装备。投入16.42万元新安装了_套超短焦电子白板互动教学系统,投入8千多元新增数影仪_台,进一步完善了各教学班级教化信息扮装备;投入18.97万

2、元新增联想启天7100一体机70台,更新了部分老师办公用机;投入2万元新增浪潮服务器一台,为优化学校网络,抵制局域网病毒攻击,改进上网方式供应硬件支持;投入44.85万元新增笔记本电脑_台,安排设计两个一对一教学班,主动探究基于信息技术环境下的互动教学模式;投入23万元建设一口高标准的多媒体录播室,这套录播系统可以将授课老师的电子讲稿、多媒体课件与授课现场场景同步采集录制下来,自动合成为实时多媒体课程,通过网络实现网上同步直播或后期点播。在优课观摩、微课制作、家校互动等各个方面都将发挥作用。二、完善平台建设,提高工作效益一年来,学校在平台建设方面不断加强应用建设,教化信息化建设有了硬件的基础支

3、持,还须要借助软件发挥其功能。20_年,基于高校城教化云平台,我们进一步完善学校机构平台,新增部分资源整合方面的栏目,搭建了空间导航,老师空间分年级按学科导航,学生空间按班级导航,班级导航直通,同时特地为搭建了学校教化科研平台;学校网站于暑期开学后进行了改版,改版后的学校网站栏目更清楚,便于师生沟通,充分发挥了学校对外宣扬的作用。三、加强空间应用建设,促进教学效益提升一年来,学校通过各种活动主动推动,为了促进学校信息化建设进程,我们帮助有关部门进行了主动的推动。一是着眼应用,分层培训,为了帮助师生尽快熟识云平台,学校学校实行“走出去、请进来”等方式组织开展培训工作,首先是聘请专业人士到校分批次

4、组织老师进行云空间建设专题培训,其次是信息老师、骨干老师,分学科、分时段对师生进行针对性培训,有侧重地帮助师生解决应用中遇到的困惑与难题。培训方式敏捷,或集中面对面培训,或通过网络培训。二是开展了暑期网络社会实践活动,为了展示广阔师生在假期中网络社会实践成果,我们帮助各科室开展网络社会实践活动成果展示活动,充分发挥优秀空间的模范带头作用。三是帮助政教处开展网络投票活动,搭建了最美摄影、最美老师等多个网络投票活动,充分发挥了网络的优势,向社会各界展示了学校风采。四是数据通报刚好,每周一刚好师生云空间数据导出上报,并把上周师生更新状况报学校教育处,作为量化依据之一。四、加强应用探讨,不断拓宽工作思

5、路信息化建设须要全体师生共同努力,学校不断加强应用探讨,拓宽工作思索,努力寻求高效创新的活动方式。一年来,我们主动利用云空间开展了一系列创新性的活动。有基于教研群组的各学科在线研讨活动,有基于栏目建设的学校管理内容,有基于实时沟通的网络申请帮扶活动。五、建议和不足1、利用云空间进行学校管理比起特地的办公管理平台相去甚远,高校城能否开发针对学校管理的应用模块。2、云空间资源建设方面操作性比网易博客还难,加大了管理人员的工作量,且无资源检索功能。3、去年提出的关于个人账号向机构平台推送文章的功能,高校城只弄了个托管栏目,且不能托管以前建的的栏目,非常笨拙。4、师生个人账号管理太多不便,无分层管理,

6、无班级属性,无学科属性,无分级管理,班级导航和老师空间导航要手动建立,比我们鄙视的宽正还差。5、教研活动功能不完善,发起活动须要手动传达,参加人员无法邀请。6、针对我县城域网一个IP出口的网络不适应,每有检查时简单造成空间无法访问。7、对阅读器的兼容性可以说极差,几乎每个阅读器时间用久了都会出问题。8、视频上传支持的格式单一,不能自动转码,文件大小受限,不便上传教学实录,比优酷差的太多。9、验证码好多时候出现正确输入却提示错误,且提示错误后要重新添加附件,很烦人。10、没有自己特地的导航制作模块,还举荐运用阿里来做,做出的导航现在链接失效,检查却要扣分。总之,一年来,我们在不断的探究,力求通过

7、信息化网络方式提高学校各项工作的工作效率,新的一年,我们将接着努力,以信息化建设为抓手,以提高教化教学质量为宗旨,以提高工作效益为目标,锐意进取,不断开拓,推动学校信息化建设进程。 2023信息化年终工作总结 篇2 幼儿园科技工作在县教化局和两个目标督查办的详细指导下,加强对科技工作的领导。保证科研经费刚好到位,在科研项目的探讨、推广应用方面取得了显著成果,为加速教化新技术、新材料的推广应用,促进学问的发展、更新作出了肯定的贡献。现就20_年我局科教兴县、信息化工作专项目标任务完成工作总结范文如下:一、提高相识,加强对科技工作的领导科学技术是第一生产力。特殊是近年来,新技术、新材料在教化建设中

8、的逐步推广应用,使广阔教化工作者醒悟地相识到,在科学技术日新月异、迅猛发展的今日,不驾驭科学技术、不懂科学方法和科学精神都将会被末位淘汰。可以说,谁先驾驭了科学技术、谁最先把科学技术运用于生产实践,谁就能争取主动、赢得经济发展的先机。为此,今年,我局根据金委目督办发_22号文件的要求,进一步加强了对科技工作的领导。成立了以局党组书记、局长为组长,分管副局长为副组长,各科室负责人共同参加的科技工作领导小组,实行了领导责任制,制定了党政主要领导定期听取科技工作汇报制度,实行了集体会商,共同探讨的方法,局目标管理办公室不定期组织对科技项目完成状况进行督查,查找、分析科技工作中存在的问题,并通报全局,

9、有力地促进了我局科技工作的顺当开展。二、明确目标,落实责任今年,将所担当的四个项目分解下达到了责任科室,明确科室负责人为所担当项目的其次责任人。科室又将详细项目落实到了个人头上,使每一项目都有详细的承办人员。层层有责任、层层有压力、层层抓落实,集体探讨,共谋教化发展之大计,保证了科技工作的顺当开展,为我县教化事业的发展搭建了一个不断攀升的舞台。三、制订措施,供应保障今年来,局党组把科技工作当作教化事业工作任务中的一件大事来抓,以此来推动我局教化事业的全面发展。建立健全了领导机构和工作机构,制订了奖惩措施。并把科技工作目标任务纳入局内主要目标进行考核,与科室和详细责任人的政绩挂钩,对有较大贡献的

10、人员,在年终评比先进,目标嘉奖时赐予优先考虑。在科研经费上赐予充分保证,依据项目的难易程度、技术含量,给每一个项目下拨肯定数量的经费,用于购买资料、外出调研等;在时间上,在不影响正常工作的前提下,尽量担心排与之相关的工作,确保科技项目的顺当完成;在用车上,优先保证科技人员的用车支配,为广阔科技人员营造了一个良好的科研坏境,极大地提高了科技人员的工作主动性。总结:今年以来,我局科技工作在县委、县政府的领导下,通过县教化局和县目标督查办的详细指导,取得了肯定的成果,为加速我县教化事业发展和旺盛市场,提高人民生活水平做出了一些贡献。但是,从总体上讲,我局科技工作也还有许多值得总结和提高的地方,我们信

11、任,只要通过局党组的坚毅领导,全体干部职工的坚韧拼搏,充分发扬团队精神,坚固树立大局、整体、科学观念,坚持科学、求实的精神,增加集体攻关意识,制定更加有利于科技事业发展的新政策,激励广阔科技人员刻苦攻关、勤奋学习、努力工作,我们就肯定能够圆满完成各级下达给我局的各项目标任务,肯定能够为我县教化事业的发展做出巨大的贡献,肯定能够为我县的科学技术腾飞和小康的实现供应坚毅有力的教化保障。 2023信息化年终工作总结 篇3 疫情让这一学期的工作面对从未有过的挑战,在线学习、在线会议、互联网应用在疫情期间发挥了重要的作用,加强学校网络管理,确保网络平安、畅通。统整现有的师生互动APP,加大老师线上培训:

12、以及促进部门合作是特别时期的学校信息化工作重点。信息化工作已经渗透到学校的各项工作中,从基本建设到教学应用、再到教化管理,各部门均要提升信息素养,才能形成信息化发展合力。四月正式开学前,我们制定了特别时期虹景小学STEAM课程内容支配、5月多次组织老师信息技术培训。6月完成了特别时期_市第六届创客大赛筹划工作。虽然原定的许多安排有所搁浅,但新一学期绚丽的阳光肯定会一扫阴霾。再接再厉!以下是对本学期学校信息化工作的简要总结。(一)互+项目在理论探讨中夯实根基本学期,在谢红英名老师工作室的领衔下,学校互+项目一路前行,年轻老师对信息化探讨充溢热忱,工作室组织了各学科老师开展相关理论学习和探讨,以此

13、为契机促发团队探讨合力的彰显和内化。因为我校互联网+信息化的相对空白,所以本学期扎实开展了相关理论的积累。还主动组织学科老师走出去,通过看一看、听一听的形式关注别校相关探讨的进展,明晰自身差距,制定相应的发展目标,以此为动力促发探讨的深化。(二)信息化培训O2O培训夯实老师信息素养(1)分层分批,注意不同层次老师的学习需求。其主要目的是让老师们多方位的接受培训、应用与指导。如下:各年级部支配一名信息团队成员为组长,担当学校的培训任务,对组内老师进行培训与日常信息技术指导等。各年级部主任、教研组长负责对培训活动进行支配与管理。教育处做好人员考勤,并收集整理老师培训学习资料等。(2)“菜单化”培训

14、,满意老师特性化发展需求。本学期_市教科院依据老师学问需求状况,并列出相宜老师学习的培训菜单,这种学习菜单具有针对性。支配培训的讲师就是来自学校的一线老师,他们有着不同方面的信息技能,这种教学相长、互补互促的学习模式是以老师的学问需求为中心,通过转变授课方式,营造开放、自由、同等地教学空间,实现老师信息水平与教学实践相链接。我校有10位年轻老师参训。(3)“共享式”培训,让老师建立学习的主观实力性。我校提出的“共享式”培训,主要是利用暑期校本培训、校内外教研活动等机会,激励优秀的老师,比如微课、课件、影片制作等方面获得较高奖项的、以及参与各类信息化大赛中成果比较突出的老师为大家进行阅历共享,技

15、术指导等。本学期丁文伟老师制作的“如何制作微视频”的微视频让许多老师受益匪浅。(三)团队建设散是满天星聚是一团火挖掘一批信息素养较强的老师,形成三股团队力气,即STEAM老师团队、微信公众号推送团队、视频课例录制团队,通过团队的才智与引领,打造一大批信息化教学能手。1、STEAM老师团队为提高全体老师的信息素养与运用现代教化技术设备运用水平,将信息技术充分融合学科教学,成立STEAM老师团队,大家不断学习信息技术在教学实践中的应用与理论学问,主动参与现代教化技术实力提升培训。该团队成员对学校的新设备资源的推广应用,以及在信息技术融合课堂教学等方面发挥了主动的作用。2、微信公众号推送团队目前该团

16、队以年级组和部门为单位。微信公众号推送团队共有8人组成,负责新闻稿以及微信公众号内容的编辑工作,校管领导干脆审核。大家分工明确,合作高效。3、课例录制团队学校为了刚好有效地开展各项课例报送工作,对每学期的校内外参与的教研课、汇报课、展示课等,都要求进行录制。为此学校成立比较专业的录课及编辑制作团队,负责平常录课以及课堂教学方面的录制工作,同时为学校的各项活动供应了有力的技术保障。这个团队的成员来自各个学科、各个年级、散是满天星,聚是一团火。下一步工作安排:1、提高老师信息应用意识,加强信息技术在学科融合应用探讨。主要体现在平常的教研教学中,注意老师课堂上媒体的合理应用,利用校内各类教研课、公开

17、课、汇报课等,同步开展新媒体新技术的实践应用活动,加大对老师的信息技术培训力度,努力提高老师的信息素养与应用意识,并激励和指导老师参与各类信息化大赛活动。2、STEAM和创客社团是我校信息团队开展的创新活动的阵地,由于疫情,社团活动这学期始终处于暂停状态,但希望下一学期借助正在筹备中第六届创客大赛,更深化的普及科创活动。本学期我校参加的省重点课题子课题以项目学习为载体的STEAM案例探讨已经顺当结题;信息化工作引领学校将来发展的方向,是学校教化教学工作的坚实支撑,我们将在以后工作中不断发觉问题、总结方法,进一步创新思想、革新理念争取获得更大的成果。 2023信息化年终工作总结 篇4 为全面落实

18、股份公司信息化建设要求,集团公司根据“适应企业长远发展、打造自主研发品牌”的规划和“顶层设计、自主研发、协同建设、分步推动、全面应用、持续优化”的原则,以业财融合为基础,实行自上而下、部门联动、多措并举、综合用力等手段,强力推动信息化建设工作,在人员配备、制度建设、综合系统建设、视频会议系统建设、机房改造、网络扩容、网站改版等方面做了大量工作,利用信息化优势逐步变更了传统工作方法,快速提升了工作质量和效率,显著增加了集团管控水平,为提升企业竞争实力奠定了坚实基础。一、主要工作及成果(一)强化组织,充溢力气今年,集团公司加强对信息化工作的领导,调整了信息化领导小组成员,完善了组织机构,进一步明确

19、了信息化工作职能,增加了信息中心人员配置,信息中心人员从原来的1名专职人员增加到现在的3名专职人员和2名兼职人员,为全面开展信息化工作供应了有力保障。(二)完善制度,强化措施依据股份公司信息化相关制度、规范、标准,结合企业实际,制定了信息化暂行管理方法、信息化制度暂行管理方法、信息化项目建设暂行管理方法、信息网络暂行管理方法等十余项制度,健全了信息化管理体系,确保了信息化建设工作有据可依,有章可循。(三)细心研发,构建平台根据信息采集格式化、事项处理程序化、系统集成模块化、流程限制自动化、管理工具表单化的原则,确立了企业综合管理信息平台“四大系统”、“二十五个模块”、“六大目标”和“一条主线、

20、两个基础,三个转变、四位一体”的建设思路,制定了以全面预算为龙头、集中管控为核心、资金支付为关口的业务财务一体化信息平台建设规划方案。经过一大批财务、业务及软件公司人员日夜奋战、不懈努力,目前,平台“四大系统”中财务管理系统初步建成,综合办公、业务管理、决策支持系统正在建设,其中部分模块已经具备上线试验条件;全面预算、资金管理、经费管控、集中核算、报表大厅、企业外网、档案管理、电子商务等模块上线运行;责任成本、合同管理、物资管理、设备资产、办公自动化、移动办公等模块明年初将全面投入运行。“六大目标”阶段性实现,初步达到了业务财务一体化、数据互联互通、信息集成共享,有力地推动了企业管理和经济运行

21、质量再提升。(四)深化应用,发挥功能根据边建设、边完善、边上线的思路,集团公司机关信息中心、工程、物资、经管、财务、人力资源等部门围绕信息化建设,紧密协作,协同开发,各部门、各单位赐予了大量支持,在集团机关、太原、大西、广西沿海等地多次集中人员进行业务研讨,取得了很好的效果,为系统运行供应了基础和条件。通过机关相关部门的主动协作,加快了信息平台建设与应用的步伐,推动了信息平台刚好上线应用,促进了业务与财务协同管控、规范运行,初步实现了零时差、零距离管理和一站式、标准化服务,解决了集中管控与远程服务的问题,推动了业务人员从事务型角色向管理型角色转变,经济运行从粗放管理向精益管理转变。(五)视频会

22、议系统建设及应用取得突破在视频会议系统方面,重点完成了康远新材料公司、南方公司其次会议室、两个局管项目部、三公司MCU及下属四个项目部、四公司广西沿海项目部、北方公司贵广项目部10个点的建设工作。目前除竣工项目外,集团公司视频会议系统能够连通10个子分公司、五公司柳州基地、南方公司其次会议室、三公司四个项目、五公司五个项目和三个局管项目部共计24个点。全年集团公司召开各类视频会议20余次,参会人数5000多人次,保障了会议精神实时、全面、有效的传达,节约了大量交通、住宿、会议等费用。(六)机房建设有序推动为实现集团公司中心机房规范化、标准化,信息中心组织对中心机房进行了改造,包括空间布置、线缆

23、、温湿度调整、消防、防尘等。改造后机房空间布置更加合理,线缆排列有序,温湿度保持稳定,为各软件系统运行供应了更稳定的环境。(七)网络运行质量逐步提升组织对集团公司机关网络进行了扩容,在原有联通10M、移动20M、电信30M的基础上,通过比较选择了对性价比高的移动网络带宽进行增加,现集团公司机关网络总带宽为240M,其中联通10M,移动200M,电信30M。(八)网站建设有效改造组织对现有门户网站进行了版面改造,在原有基础上丰富了内容,增加了电子杂志等特性化版块。改版后不论是版式风格、还是文字内容等都比原来有了较大的提升。(九)日常维护常态加强组织对集团公司机关办公计算机、服务器、应用软件、网络

24、等故障维护600余次,保障了集团公司日常办公的正常、有序、稳定。二、存在问题和不足1、个别单位对信息化工作重视还不够,信息化工作人员配备不足,兼职人员多,导致信息化工作向下传达不通畅,支配工作不能刚好完成。2、对信息平安方面相识不够,信息平安对企业和个人来讲尤为重要,目前在整个集团公司范围内在上网或日常办公中对信息平安的重视程度还不够,存在操作不规范,信息爱护不严格等问题。三、20_年的主要思路和工作重点紧跟股份公司信息化建设步伐,根据集团公司统一部署,主动开展相关系统的建设及推广应用工作,进一步完善相关配套制度、流程、标准,加快信息化建设和应用步伐,加强系统平安防护,充分发挥信息化作用。_年

25、信息化主要工作如下:(一)完善系统模块,持续优化功能。加强部门协作,加大系统开发力度,确保各模块按预期目标上线;完善已经上线和打算上线的功能模块,提高系统的适用效果,确保阶段节点目标实现。提前部署上线的经管、物资、合同、收入等模块,完善功能,持续优化,确保满意各部门实际工作需求和业务发展须要。(二)加强业务培训,提高操作技能。一是围绕系统功能、业务流程、系统运转、业务操作等,整体支配,统一培训。二是依据业务内容,组织本系统专业培训,促进各业务工作。三是举办多期实务操作培训,全面覆盖,力争每个业务人员都能到达到一次培训。通过全面培训,确保让全体业务人员达到娴熟操作程度,切实体现系统运行效果和提升

26、业务管理水平。(三)加快上线运行,全面推广应用。明年元月起,已经建立系统全面上线运行。一是依据业务管理须要,结合系统应用,进一步梳理相关制度、流程,完善管理台账、内部报表。二是固化制度、流程、业务表单,统一标准,植入系统。三是仔细组织,精细操作,将各个模块的基础数据植入系统,确保质量。四是强化统一运用,各部门、各单位目前运用的各种软件系统,除经审定统一接入业务财务一体化信息共享平台以外,其他各单位不得擅自建设、运用相关系统。(四)做好相关工作,力推信息化工作。一是接着推广应用股份公司统建的企业应用中心、人力资源系统、IT预算系统、规制管理系统、工程管理系统、团青管理系统、工会管理系统、科技管理

27、系统、蓝信系统等信息系统。二是接着完善集团公司信息化制度体系建设,使集团公司信息化管理进一步规范化、标准化。三是接着加大力度推广视频会议系统,争取使全部子分公司和较大的项目部全部安装视频会议系统。四是开展集团公司门户网站、综合管理信息平台等系统的信息平安等级爱护工作。 2023信息化年终工作总结 篇5 本年度,学校信息化工作仔细实行上级教化主管部门关于学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教化信息化投资效益,坚持从实际动身,注意课堂教学实效,促进信息技术与课程整合深化开展,切实提高学校管理、课堂教学、以及德育教化等方面的信息化应用水平。详细工作汇报如下:一、加强组织领导,促进学校教化信息化规范

28、管理制度学校成立了以校长为组长的教化信息化领导小组,明确人员职责。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,重质量和效益非常重要。有教育处负责教化信息化工作,抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。二、完善技术装备,加快教化信息化基础设施建设尽管学校经费惊慌,我们还是尽量做到开源节流,并寻求上级领导部门的支持,把有限的资金用于教化技术装备的建设与配备上。学校现在已配备微机室、电教室。三、开展老师培训,着力提高老师教化信息化素养加强师资队伍的建设,注意老师专业化水平、教学实践实力和信息技术应用实力的综合发展,激励老师探究新型的教与学模式,创新课堂教学模式,通过信息技术手段提

29、高教学水平,培育老师利用各种信息技术手段进行教学资源开发。每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式,组织老师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨,在评优课等活动中提出明确要求,评比优秀课件,促使老师自觉钻研、学习,在不断实践中提高信息素养。全校9名老师都报名参与暑假教化局举办的英特尔现代教化技术培训,并都取得合格证。激励老师参与网络研修。四、深化信息技术的探讨,加强教化资源库的建设与应用深化信息技术的探讨,利用信息技术为教与学服务,不仅要为了老师的教,更要促进学生的学,让我们的多媒体课件能更好的为教学服务。在课堂上老师们主动运用多媒体给学生上课,

30、用精彩的图文并茂的画面,更利于学生驾驭所学学问,为他们的学习供应帮助。五、面临的问题及将来的发展当然,我校的信息化建设工作还存在着许多不足之处,如:学校的微机室自20xx年就处于瘫痪状态,学生的信息技术课程始终无法顺当进行。教化教学资源库尚不完善,没有教化技术专项课题,网络机房设施无法开展网络环境下的学科整合课,学校暂无学生班级主页和教研组主页,无学科专题网站,学生利用信息技术的实力和参加网络学习意识还须要进一步培育等。虽然面临着种种困难,但我校始终坚持一切为了学校、老师、学生的发展的总目标,努力提升学校信息技术应用水平,为实现教化现代化供应保障。努力实现教科研活动的信息化,利用网络开展教科研

31、活动,逐步开展校际远程教学与听课、评课、远程培训等,提高教科研活动的水平和层次,实现师资培训的信息化,利用网络建立起信息化的校本培训机制。总之,学校教化信息化工作是一个基础工程,我们的目的是通过信息化来带动学校教化的现代化,我们期盼学校信息化建设更美妙的将来! 2023信息化年终工作总结 篇6 晋江地处闽东南沿海,自古人文荟萃,演绎了颇具特色的海洋文化。市委、市政府始终把教化摆在优先发展的地位,主动实施教化现代化规划,努力办人民满足的教化,取得明显成效。现有中学56所(其中民办6所),完全小学293所(其中民办12所),老师进修学校、特别教化学校各1所,中小学在校生233000多人,其中:外来

32、小学生占58%以上,外来中学生占10%以上,公办教职工总数达10600多人。近几年来,晋江市持续加大对中小学现代教化技术教学设备的投入,加强农村远程教化工程的应用工作,多层次培训老师,组织开展课题探讨,加快学科教学的整合,全市教化信息化工作取得了显著的成果。作为全国中小学信息技术教化试验区,现有国家级现代教化技术试验校1所中学、省级2所中学、泉州市级13所中学和3所小学。一、教化信息化工作概况(一)全面提升教化信息扮装备水平。一是全面配足配齐硬件。目前,全市配备电脑17991台,363间计算机网络教室,中学、中心小学以及规模较大的小学完成计算机网络教室的配备及采纳光纤上网,100%的中学、93

33、.93%的小学开设信息技术必修课。二是全面提高信息网络。二年来,各类学校多渠道筹措经费近300万元投入网络硬件设备建设,目前,各中学、中心小学建成局域网。全市51所中小学校有了自己的网站,中学、中心小学及规模较大的学校通过电信的高速光纤接入,其他完小校采纳ADSL或电话拨号上网,上网率达到100%,初步构建起覆盖全市的多层次、多规格、多功能的开放型教化信息网络。三是全面覆盖"农远"工程设备。根据验收标准,"农远"工程全面覆盖了中小学,有条件的学校主动配备闭路电视网、老师电子备课室、语言室、多功能化教室,中小学学基本安装网络监控系统,有力推动"校

34、内平安建设"。(二)全面提升教化信息化管理水平。晋江教化信息网站具备了"三中心一服务"的功能,即:教化信息发布和管理中心、教化教学资源中心、老师教化远程教学中心和为教化系统供应便捷的网上应用服务。晋江教化网站在同类网站中访问率处领先地位。通过先进的网络技术和数据库技术,对学校基本信息、教务信息、教职工信息以及学生成果等各个方面实现了电子化管理。在教化系统内实现全部部门的办公自动化,建立了网上投稿系统。教化信息服务体系的形成,大大提高了管理水平。(三)全面提升老师队伍信息化应用水平。为全面提高老师信息化水平,多次实行培训班学习,对中小学老师现代教化理念和信息技术技能

35、两个层面的培训,培训内容有办公管理、财务、招生、学籍管理、网络教室维护和管理、课件制作、网页制作、信息技术与学科教学整合等方面。据统计,培训人数初级达2716人、中高级达974人,老师培训率达95%以上。通过采纳多形式、全方位的培训、引进优秀专业人才、聘请专职老师等方式,老师队伍素养整体有了一个大的飞跃。许多老师成了运用现代化手段进行课堂教学的能手,在教化教学中发挥示范作用。(四)全面推动教化信息技术与课程整合。出台了进一步加强中小学信息技术教化工作的看法,努力推动信息技术与其他学科教学的整合。一是促理念转变。将信息技术的学习和应用与教化观念更新有机地结合起来,应用信息技术对教化体系、内容、方

36、法和手段进行全面的改革,为全面推动素养教化服务。二是促老师成长。各级教学能手、学科带头人、骨干老师、优秀中青年老师和优质课的评比,都把应用信息技术的实力作为重要条件。三是促学生学习。将信息技术列为中小学生必修课,并按学校规模开设信息技术教化课,注意网络品德教化。四是促学科教学整合。目前,除了部分规模较小和待撤并的小学之外,都开设了信息技术课程,主动探究应用信息技术培育学生创新精神和实践实力的方法和途径。师生的优质课、课件制作、电脑作品等多次得到国家、省、市级嘉奖。二、教化信息化工作的主要措施(一)优化教化信息化建设的发展规划。成立了以教化局长为组长,副局长为副组长,职能科室负责人为成员的领导小

37、组,全面负责教化信息化工程建设,统筹全市教化信息化的基础设施建设,合理规划好各级各类教化的资源建设,避开低水平重复奢侈。几年来,不断优化建设发展规划,相继出台了晋江市教化技术现代化 ""发展规划、晋江市加强中小学信息技术教化工作的看法等。同时,要求镇(街道)、学校依据实际制定相应的发展规划和实施安排。根据"统筹规划、分步实施、分段指导、保证质量、讲究实效、发挥效益"的指导方针,主动、稳妥地推动全市信息技术现代化各项工作健康、有序的发展。(二)加大教化信息扮装备的经费投入。充分发挥侨乡优势和社会各界人员的办学热忱,坚持政府投入为主,多渠道筹措经费,使我市信

38、息技术装备水平快速提高。20xx年起先,以项目为抓手,加强计算机、语音教室和多媒体教室等现代教化技术装备的建设,每年的投入都在400万元以上,特殊是20xx年,全市就投入资金近1300万元,建成小学计算机室、语音室、多媒体电教室、播音系统、校内网设备等80余个项目,新配和更新了4500多台计算机及一批投影机、语音教学设备等,一部分有条件的中小学已经实现了班班通多媒体。由于采纳公开选购的方法,设备价格大幅度下降,共为基层学校节约资金约100万元。除此之外,我们还主动引导社会力气投资现代信息技术教化装备建设,我市英林中学等的学生公寓就采纳这一方法,为学生宿舍配备了千兆宽带网和高配置电脑。当前,我市

39、已形成了政府重视、学校努力自筹、社会广泛支持,共同为我市信息技术教化出力的局面。据不完全统计,20xx年以来,全市共投入资金近4000万元,用于现代信息技术教化装备建设。(三)加强教化信息化师资的队伍建设。我们始终把师资队伍建设作为重点,实行引进、聘请与培训相结合的方法,不断补充数量、提高队伍整体素养。在师资数量的补充方面,针对我市中小学信息技术专业老师不足的现状,我市立足实际,通过强化培训、引进优秀人才、重点聘请等途径,培育、聘用了一大批专、兼职的信息技术老师。20xx年以来,共补充专业老师134人(其中:小学52人;中学82人),其中引进外省、市本科学历专业老师80名,现全市有275名计算

40、机专任老师。目前,专业老师的数量已基本能满意信息技术教化的开课需求。我市是信息技术接着教化抓得较早的市(县、区)之一。早在1999年底,我市就起先有安排、分步骤地起先大规模的以计算机及计算机网络为核心内容的老师信息技术培训,整个队伍的专业素养得到有大的提高。一是抓。在前几年的基础上,接着抓好教化信息技术全员培训和技术实力培训。全市老师信息技术培训率小学达95.0 %,初中97.7%。二是促。市教化局先后下发多份有关加强中小学信息教化队伍建设的文件,对参训老师的年龄和达到水平进行硬性规定,并将此作为一票推翻的指标。三是推。很多学校纷纷采纳资金补助的方法,激励老师个人购买计算机,个人拥有计算机达3

41、900多台,很多老师开设个人博客。四是领。中小学校长的引领作用进一步突显,有一部分学校正不断推出校内网上教研活动,促进老师进一步加强信息化的学习,增加了老师对普及教化信息化步伐的认同感和紧迫感。(四)提升教化信息化资源的应用水平。一是以农远工程为抓手,提升运用率。通过中小学农村远程教化工程的顺当实施,结合市教化局出台的进一步加强中小学信息技术教化工作的看法,从20xx年起先,全市全部中学都要组织全体学生参与中学生计算机等级考试,并对考试状况进行通报。全市50所公办中学和263所公办小学开设了现代信息技术课,初中和小学信息技术开课率分别达100%和93.39%。侨声中学、晋江五中等一些学校相继开

42、设了计算机特色班,面对全市招生。很多中小学也通过开展计算机爱好小组等其次课堂活动,进一步推动了计算机教学和应用的普及。二是以课题探讨为基础,提升学科整合力度。以基础教化课程改革为契机,以课题探讨为基础,将信息技术的学习和应用与教化观念更新有机地结合起来,不断创设课程环境,培育学生全面的信息素养,实现学生学习环境的拓展、迁移和学习方式的根本变革。目前,全市广阔老师在学科教学中广泛应用信息技术手段,努力把信息技术教化融合在其它学科的学习中,主动探究应用信息技术培育学生创新精神和实践实力的方法和途径。晋江一中、季延中学等学校的一大批国家、省、市级课题也相继取得阶段性成果,并被广泛应用。三是以试验校建

43、设为动力,提升应用水平。在前几年现代教化技术试验校评估验收的基础上,结合"农远工程"的结对帮扶,赐予定向补助,努力引导中小学以建设为动力,努力实现"堂堂用、班班通",加强应用探讨,全市应用水平得到了进一步提高。一是各中小学都纷纷开展了形式多样、内容丰富的学生网络道德、网络平安、网络文化教化,培育学生鉴别信息真伪的实力,增加了学生的信息意识,提高了学生的信息素养,帮助树立健康、合理、平安运用网络的意识和正确的网络道德观。二是全市大多数配有计算机室的学校,都纷纷通过开设校内网吧等途径,在课余时间和节假日向学生开放计算机教室,引导学生健康上网,提高设施的运用率

44、,充分发挥设备的效益。三是我们还联合有关部门,加强对社会"网吧"的管理,仅去年一年,就联合取缔了30家不规范"网吧",净化了青少年学生的上网环境。四是毓英中学等学校校内网布线分布广袤,不但将学校办公楼、图书楼、教学楼、老师备课室等连接为一体,使学校校内内的布线率达到95%以上。同时,还将网络接入旁边小学,对周边学校进行辐射。四是以信息网建设为支架,提升信息沟通速度。晋江教化信息网从正式运行起先,就非常注意发挥效益,服务基层。网上设立"教化动态"、"重要文件"、"热点专题"、"教化文摘&

45、quot;等十多个栏目、三十多个专题,刚好发布信息、刊登文件,不仅削减了办公经费、提高了工作效率,还便利社会各界刚好了解晋江教化,尤其是为基层学校刚好了解、沟通信息供应了重要平台。中考录用状况网上查询系统的开通,大大便利广阔考生、家长免费、便捷查询到考生的录用状况。课程改革在晋江全面铺开后,我们便刚好在网上开拓"基础教化课程改革"专栏,并下设"课改论坛"、"优秀案例"、"试卷沟通"等9个项目,刚好报道课改动态,推广工作典型,为广阔老师了解课改信息,沟通工作阅历供应平台。为进一步便利基层学校刚好报送信息,设置网上投稿

46、系统,并自动进行电脑排序,大大激发了各单位报送信息的主动性。由于内容丰富、更新刚好、便利群众,晋江教化信息网的日访问量大幅增加,目前基本稳定在5000人次左右,高峰期达8000多人次。(四)完善教化信息化运用的督查机制。加强督导检查,健全激励机制,深化教化信息化建设工作。把加快教化信息化工作列为督政、督学的重要内容。建立"一票推翻"制,即晋江市素养教化先进校、合格校验收和各级文明学校、达标学校的评估、"小学十配套"建设等都把学校信息技术教化状况列为必查条件,极大地促进了我市中小学信息技术装备水平的提高。现代信息技术教化的快速发展,极大地推动了教化的现代化

47、和信息化进程,促进了晋江教化的腾飞。20xx年年底,我市"高水平高质量普及九年义务教化"顺当通过了首批省级评估验收。20xx年3月,顺当通过省级教化工作督导评估,荣获20xx年度"教化工作先进市"称号。三、教化信息化发展过程中存在的问题和瓶颈在看到成果的同时,我们也醒悟地意识到存在一些不足和问题,主要有:城域网建设力度不大;部分中小学、教委(育)办的网管人员素养不高;信息技术专职老师的专业学问不坚固,一般老师的信息观念、信息素养已成为制约学校信息化发展的瓶颈;信息技术教化与学科的整合成效不明显;设备更新的压力日渐加大;学生的信息技能水平参差不齐等。四、教化信息化发展思路一要加高

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁