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1、防溺水安全教育教学活动策划防溺水平安教化教学活动策划（精选5篇） 防溺水平安教化教学活动策划 篇1 活动目标：1、初步了解水灾发生时自救方法，提高爱护自己的实力。2、有环保意识，乐意为四周的绿化做力所能及的事情。活动重点：了解洪水发生的缘由活动难点：驾驭自救的方法活动打算：水灾的图片若干活动过程：1、以谈话导入主题(1)"小挚友想想假如我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不便利呢?""假如大雨连续不停的下，将会发生什么?"(幼儿沟通)(2)看图片，了解水灾的危害性"连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(老师
2、和幼儿共同边看图片边沟通)2、沟通感受和逃命方法"看到这样的灾情你是怎样想的?""洪水来了我们可以怎样逃命自救?"(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)3、了解洪水发生的缘由"现在为什么每年有特大洪水?""削减灾难天气有什么方法?"(老师告知幼儿植树造林、绿化环境与削减水灾之间的关系) 防溺水平安教化教学活动策划 篇2 教学目标：1、通过教化活动，使学生了解冬季平安应留意些什么，从而在思想上相识冬季平安的重要性。2、教化学生在冬季为了身体、和生命平安要增加防滑和防坠冰的意识。2、从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪
3、律，并能督促其他同学。3、教给学生一些自救学问。教学过程：一、谈话导入寒冬来临了，作为小学生，我们应当留意哪些事项呢?(生自由谈话)二、讲解冬季平安留意事项近期我国大部地区遭受低温柔暴风雪的攻击，大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便，尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天气方面问题，提示一些平安防范学问：1、防滑：由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面起先溶化时，尽量削减外出频率，避开发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条，手上不宜拿伞、棍等瘦长物品。2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。3
4、、防病：活动出汗后立即到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。4、做到“四不”，即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品;不在无家长带领的状况下到秦渠边游玩;不到危急地域、沟渠滑冰游玩。5、其它平安事项：(1)留意取暖，生好火炉，穿好棉衣，戴好手套，防止冻伤。(2)家庭和学校内学生居住场所要安装平安设施，严防煤气中毒。(3)不玩火，尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时，要提高平安意识，降低火灾发生的可能性。(4)不在校内内或坡上滑雪，不在校内内追跑打闹。三、溺水急救溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如
5、合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。急救方法1、将伤员抬出水面后，应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的。腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。2、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓
6、缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹1620次)进行，直至复原呼吸为止。3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟6080次)进行，直到心跳复原为止。冬季来临了，小学生的平安意识比较差。为了能够使孩子们平安的度过这个严冬，下面是一些冬季的平安学问，供大家参考。4、发生事故要求：出现事故，要马上呼救，儿童少年不
7、冒然下水营救;溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，快速拨打急救电话。四、手脚冻僵了应当怎么办?在寒冷的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应当怎样呢?1、应当回到暖和的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐回升。2、假如在野外，应当设法用外套等将手脚包袱起来，还可以相互借助体温使冻僵的手脚温煦过来。3、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以复原正常。五、总结谈话通过这节课的学习，你懂得了些什么?你决心以后怎样做?希望同学们时时保持醒悟的头脑，提高自己的平
8、安意识。并且相互提示，主动向我们的同学、家长宣扬平安学问。自己健康成长、家人华蜜欢乐，平安是前提。最终，祝同学们学习进步，健康欢乐! 防溺水平安教化教学活动策划 篇3 教学内容：学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。教学目标：情感目标-提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。学问目标-初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高平安意识。实力目标-自己能变更生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。课时数：1课时教学过程：一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，
9、所以每个人都要珍惜生命、留意平安。今日我们要学习的主题是防溺水教化。二、新授1、游泳中要留意的问题：组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面。学生探讨：在游泳时要留意哪些问题?学生分组探讨以后，老师进行总结：游泳要严格遵守"四不"：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救(1)发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解：方
10、法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救援器材，可以入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保_也规定："未成年不能参与抢险等危急性活动。"学生根据老师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救援者。每个小组轮番进行，其他同学细心视察，最终做出总结，指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打
11、开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。其次步：控水。救援者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、老师小结：生命只有一次
12、，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这堂平安教化课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。四、课后作业利用查找书籍、上网、开展调查等方式深化了解防溺水的学问，写一篇调查报告。 防溺水平安教化教学活动策划 篇4 活动目标1.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。2.引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。3.探究、发觉生活中的多样性及特征。4.培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。活动打算1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2.四周环境中一些担心全的场所图片。活动过程教学过程:1.谈话引入
13、小挚友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，(教案出自：快思教案网)你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。2.防溺水教化小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(1)教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教化幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。(3)我们是幼儿园的小挚友，许多小挚友都
14、不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，(教案出自：快思教案网)我们不能自己下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打"110"。(4)老师谈谈事例，幼儿探讨几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小挚友哪里做错了?我们应当怎么做?(5)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。3.小结：人的生命只有一次，我们要爱护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必需要大人陪伴。遇到危急的事，要大声呼救!教学反思：活动前，我打算了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才
15、不会发生溺水事务;然后通过出示不怜悯况下有可能出现的溺水危急，逐图出示，让孩子先探讨后回答，问孩子图中的小挚友做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。 防溺水平安教化教学活动策划 篇5 为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校内秩序，结合我校工作实际，特制定本应急预案。指导思想和要求根据“以快为主,条块结合,条条保证”的原则，实行防溺水学校领导负责制，快速、刚好、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾难事故。实行有效措施，立足学校，坚持自保、自救，保平安。组织领导机构
16、组 长：_副组长：_组 员：全体教职工领导小组职责：(一)加强对学生预防溺水事故的平安教化，增加师生的自我防范意识。(二)利用宣扬栏、班会、升旗仪式等形式对学生进行防溺水平安教化。(三)当发生学生溺水事故时，领导小组要马上赶赴现场进行抢救并第一时间上报区教化局。(四)帮助有关部门调查处理和事故善后处理工作。三、预防的重点(一)学校利用广播、宣扬栏，班主任利用班会对学生进行预防溺水平安教化。(二)每年开学初，学校召开家长会，对学生平安提出详细要求，并与家长、学生签定平安责任书。(三)教化学生不要在放学、上学时段，在没有任何爱护措施的状况下私自结伴去游泳，防患于未然。(四)学生在天气燥热或下暴雨时
17、，最简单发生溺水事故，班主任要加强组织领导，将平安放在第一位。(五)班主任、任课老师每节课上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明缘由，刚好与家长取得联系，预防学生私自外动身生意外溺水事故。(六)发挥学生的作用，做好对学生私自结伴去游泳苗头的劝阻工作，并刚好报告班主任。四、溺水事故发生时的应急措施(一)详细教化时间：各班主任要充分利用班会、队会课及平安教化课，刚好对学生进行防溺水事故平安教化。(二)每年暑假前，学校要印发致学生家长一封信，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增加家长防止孩子溺水的平安意识和监护人的责随意识。(三)假如学生发生溺水事故，第一个发觉者应马上呼救并同时要报告学校。(四)学校接到学生溺水的报告后，要马上赶往事故现场，组织救援并马上向上级有关部门报告。(五)第一时间通知溺水者家长。(六)尽快将溺水者转移到旁边的医院去治疗。(七)假如发觉溺水者死亡，必需马上照实地向中心学校报告，中心学校第一时间向区教化局报告，并帮助有关部门做好事故后的处理工作。(八)学校发生学生溺水事故时，学校应当根据学生损害事故处理方法和规定的原则和程序等，刚好实施救助，并进行妥当处理。