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1、高中学校年度工作总结2023中学学校年度工作总结2023（通用18篇） 中学学校年度工作总结2023 篇1 本学期以来，我校在上级部门的.领导、关切、帮助和支持下，在全体教职工的共同努力下，以“师资队伍建设年”活动和十八大精神为契机，学校坚持以科学发展观统领学校工作全局，坚持“发展才是硬道理”的思想，深化内涵发展，注意细微环节管理，较好地完成了学校的各项教化教学任务,学校的各项工作都取得较好的成果。现将我校本学期工作总结如下：一、狠抓师资队伍建设,走强师兴校之路全面提高教化教学质量的关键在老师。假如师资队伍素养低下，谈何教学质量提高?本学期，我校抓住20_年 是我县“师资队伍建设年“活动的契机
2、，大力加强我校老师师德师风建设和提升老师的教化教学实力。主要做了以下几方面工作：1、开学初组织学习教化法律法规、上级教化政策文件，部署新学期的师资建设工作任务。2、扎实开展以”一德四新“为主要内容的校本培训。每月集中培训8学时左右，每次培训有教案(讲授的内容必需依据实际须要而定，教案最多只能提前一个月写，不得提前写一个学期的)、有记录、每位老师有学习笔记(并且每月月底交学校主管领导检查签字)。3、开学初组织老师进行贵州教化精神、贵州老师誓词的宣誓;有安排开展师德师风自我剖析、师德师风大探讨、开展师德师风满足度测评。4、开展读教学专著活动，撰写20_字以上读书心得体会。5、加强校本研修。(1)落
3、实“青蓝工程“，在全校老师中大力提倡教学互助思想，阅历较丰富的老师与阅历较为欠缺的老师“结对子“，实行老师之间互帮互助，并规定结对子之间老师相互听课的节数，共同备课，相互听课评课，共同探讨学科教学业务问题。让人人都成为教化教学指导者、参加者，行动者。(2)因地制宜尝试集体备课。由于我校规模小、平行班少，除语文、数学、英语三科外，其余科目基本上一个老师上一个年级的课，所以集体备课在政史地生化物音体美等科目只能实行同科进行。同学科同组的老师每周规定某个时间集中探讨备课事宜，每次都确定一人为主备。开展对洋思中学等学校教学理念和方法的研讨，取其精华，加强网上学习，借鉴兄弟学校的阅历，结合我校的实际状况
4、，组织老师开展集体备课，同科老师集体探讨，编写教案，并用于课堂教学实践。开展集体备课。详细措施是“四定”、“五步”。“四定”是每周集体备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人。中心发言人要在事先写动身言稿。备课时，在中心发言人发言后，其他成员要充分探讨和探讨。“五步”是统一集体备课的过程，第一步：备课组长分工，明确任务，主备老师设计预案。其次步：预案交同科老师研讨，提出修改看法。第三步：主备老师收集看法和建议，修订形成本学期教案。第四步：依据教案实施教学，结合课堂教学实际提出修改看法。第五步：主备老师再依据修改看法重新修订教案，供来年运用。(3)公开课活动。每位任课老师一学期至少上一节公开课;
5、每次公开课需有备课、上课、说课、听课、评课、总结(或反思)等应证材料;紧扣”新理念“常规公开课我们主要考察课堂教学是否体现：学生是学习的主体、突出重点、突破难点、三维目标的达成等。课堂教学多维互动，知能合一，教学改革最重要的改变体现在课堂上，师生互动，生生互动，组际互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主子。老师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与特性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地驾驭了学问，又潜移默化地培育了实力。学生的整体素养有了质的提高。(4)坚持”推门听课“制度，
6、学校激励老师多听常态课，凡听，必评，必有听课记录。(5)树立新的教学理念，改革课堂教学模式，激励老师尝试推广先进的教学模式。如杨朝勇、吴世庚等老师尝试”先学后教“模式，肖梅仙、全振鹏等老师尝试”271“高效课堂教学模式的某些做法等等。”其中，先学后教“模式主要做法是：娴熟课堂教学五环节：一是课前预习、检测预习(检测上节课支配的一个或两个详细的预习内容)，二是师生互动(通过课件、教具、活动等合作沟通，体现以学生为主体)，三是学问拓展与延长(探究问题，提升实力)，四是当堂练习、作业，五是课后预习(支配下节课一个或两个详细的预习目标)。把课堂还给学生，实现“四变五让”。“四变”：即变老师的教为学生的
7、学，变注入式为启发式，变学生被好听课为主动参加，变单纯的学问传播为知能并重;“五让”即在课堂教学中能让学生视察的让学生视察;能让学生自己动手的让学生自己动手;能让学生思索的让学生思索;能让学生表述的让学生表述;能让学生总结概括的让学生总结概括。课堂上，老师要让不同层面的学生都有参与教学活动的机会，尤其要多让学困生展示，尽可能多的发觉问题，力争做到人人过关。6、激励老师自己制作课件，多到多媒体教室上课。7、大力激励老师开展课题探讨和实践。一学期来，我校绝大多数老师师德师风达“满足”以上(只有个别老师思想不符要求),20_年学科教材过关率100%，教学实力有较大提高;”我校师资队伍建设年“工作得到
8、县考核验收评估小组的充分确定。二、以德育为首，狠抓养成教化，提升育人工作水平。本学期以开展“厉行节约、反对奢侈”养成教化活动为主体，有序开展了各项养成教化活动，做到了日常化。素养教化内容丰富，形式多样，主要开展的活动有1、期初开展为期一周的“学生养成行为习惯教化”。邀请我县人民武装部的十位教官作为我校全体学生的指导老师，以开展学生宿舍内务整理、爱国主义教化、平安消防应急逃命演练、学生意志品质的熬炼等等教化，为我校的教化管理奠定良好的基础。2、每日课间的平安、法制养成教化小结。我校坚持做到每日课间操结束后，由学校值周领导对学生一日管理存在的问题进行小结，主要是学生就餐、学习、卫生、言行仪表等各方
9、面的状况进行全面的小结，表扬优点，抑制不足，逐步规范学生的养成行为习惯。3、充分利用校内广播对学生进行教化。早晨校内广播新闻十五分，主要的崽起床钟敲响后，播放国内外时事新闻，让学生了解当前国内外时事;课外活动校内之声，表扬当天我校的好人好事，观赏文明健康歌曲，促进学生身心健康发展。4、抓好每周国旗下讲话、周五的值周工作总结。周一的升旗仪式有目的、有针对性地对学生进行养成行为习惯教化，主题显明，内容详细，有专人负责的一项教化;周五主要是平安、法制教化，强调学生回家返校途中留意各项平安，尤其是道路交通平安方面以及本周的各项工作总结，为下周学校的各项工作做好打算。5、开展好主题班会、充分利用学生会、
10、团总支的各项活动抓好学生的养成行为习惯教化。班级是最小的团体组织，但是班级却是我们培育学生最有效的成长途径，我校充分利用班会课做好学生的禁毒、反邪教宣扬教化;平安法制意识教化等等，使学生养成良好的行为习惯。指导学生会、团总支帮助我校体育老师开展了迎新杯篮球赛、冬季田径运动会、“厉行节约、反对奢侈“演讲竞赛等。很好地培育同学们的集体主义感和竞争意识。对学生的纪律教化、集体主义精神和广播体操质量起到了很好的促进作用。组织全校学生观看法制教化影片。进一步强化了学生的集体主义精神，促进了学生养成良好的精神风貌。进一步规范了德育队伍，加强对班主任和值周人员的培训，加强学生的行为规范、语言文明教化。常常对
11、学生进行平安教化，加强了住校生的管理。三、狠抓抓教学管理，保证教化教学工作有序开展。1、从教化教学安排抓起。(1)抓教化教学安排的制定，保证教化教学工作具有科学性、安排性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理、有落实、有评价。(2)抓教化教学安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。2、实行班主任聘科任老师。学期初，制定老师聘任方案，实行学校聘任班主任，班主任聘任科任老师和科任老师聘任班级的聘任制度，实现教化资源的优化配置。3、完善老师年度、绩效考核方案，对老师的德能勤绩综合考核，激发老师的教学主动性落实岗位目标责任制，签订老师教学目标责任书。4、严格执
12、行国家课程安排，开齐开足;保证学生每天1小时以上的体育活动时间，保证我校学生每天9个小时的睡眠时间，仔细组织学生做“两操“。5、仔细落实”剑河县中小学教学常规管理规定“。(1)在学校教学安排、教育工作安排、教研组工作安排里对备课、上课、布置和批改作业、辅导、检测、听课、总结、反思等环节都作了较细致的要求。(2)规范备课程序，落实集体备课。(3)狠抓教学各环节，保证教化教学质量逐步提高，强化课堂教学管理，向课堂教学要质量。(4)强化教学常规的督促检查，教务处坚持对日常教学工作的检查，并支配人员，每周对老师的上课状况进行检查，一旦发觉问题，刚好订正了老师教学中的不规范行为;教案、作业、检测、听课、
13、教学反思基本做到周周检查和公布，对发觉的问题与不足刚好赐予订正，为规范教学行为发挥了主动作用，取得了较好的效果。(5)为强化过程管理，学校领导进行了随堂听课指导。(6)将教学常规完成状况纳入我校绩效考核方案。(7)不空堂，不乱课。6、学习借鉴杜郎口中学、洋思中学、山东昌乐二中等学校的先进课改模式，不断摸索适合于我校实际的、科学的、行之有效的教学方法。7、开展“课堂大练兵“，将中继教培训学习所得运用于教学实践中，通过教学实践，将理论内化为老师的教学业务实力，从而实现老师教学实力的提升推动教学质量的提升。教学效果良好：在本学期期末统测中，我校七、八、九年级各科人均分综合评比在全县排名，基本实现了预
14、期的目标。四、强化平安意识，做好平安保障，做好平安预防。一是完善巡逻、值班制度，确保校内人身、财产平安。学校有步骤地强化了巡逻、值日的责随意识和履责实力，实行了谁值日、谁负责，日通报、周汇总的制度;细化了值日支配，有学生的地方就有巡察人员;加大了晚上查寝的力度，实行了寝室状况日报制及室长签名制。二是定期召开食堂管理人员会议和培训，定期和不定期对食堂进行食品平安卫生大检查。打造了校内外平安环境，确保了学生出入平安。三是落实门卫值班人员，实行封闭式的管理，防止车辆及闲杂人员随意出入校内;四是争取到县教化的支持，对校内视频监控系统升级改造，加强对校内内外的监控，目前学校全部重要场所均有摄像头进行监控
15、;五是加强了校门保安措施，把学校全部走读生的图片打印上墙，住校生原则上要求从星期天下午至星期五放晚学前不准出入校内，若有事外出，必需出示由班主任亲笔签名的通行条交给门卫室工作人员检查后方可放行。五、加强后勤管理，为教化教学做保障学校后勤的管理如何将确定学校的发展，开学初我校后勤做好学校的各项修理，完善学校的设施设备，添置必要的办公设备，为正常开学做好充分打算。做好资金的预算、结算，做好财产的登记，校产报损和理赔结算。六、仔细抓好“两项教化督查“工作加强领导，进一步提高全体老师对该项工作的相识，加强校内管理，加强老师和学生的管理，重点做好控辍保学工作，完善相关的档案材料。此项工作也得到了检查验收
16、团的充分确定。七、存在的问题1、学校校内环境非常狭小，469名学生的活动空间和住宿环境特别拥挤，给学校的管理存在较大的困难。没有教室、老师办公场所拥挤，存在大班额现象，教学质量难以提高。2、学生食堂非常狭小，下雨天学生打饭、就餐状况形势严峻。3、我校在校师生500人左右，学校厕所蹲位共20个(男女厕所蹲位个十个)，影响学校正常的教学秩序。4、教职工的工作责任心有待进一步加强。个别老师存在纪律松懈，敬业精神不强，上课、备课、辅导、批改作业仍旧为所欲为、马马虎虎。5、老师专业结构不合理，工作实力有待提高和加强培训。如我校有9个教学班，8名数学老师，英语老师欠缺等等。6、学校规模小，加上受灾严峻，办
17、公条件简陋。7、学校处于交通要道，校门口的马路没有减速带，过往的机动车的车速较快，严峻威逼着师生的生命平安。8、没有专职的门卫及保安人员，学校现在的门卫、宿管、夜间巡查等平安保卫工作均有学校老师兼职，老师们的担子重，压力大。八、今后努力的方向1、坚持以十八大三中全会的精神为指导，接着抓好全体教职工的师德修养及思想政治工作。2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善完善绩效考核制度，加强绩效管理，严格考核过程，保证各项工作优质高效。3、抓好处、室等管理工作，让每个职能部门真正发挥效能。4、接着抓好班主任、老师的管理工作和学习、业务工作。5、毫不动摇地抓改革
18、和课题探讨工作加强老师校本研修培训，主要是课题探讨，实行请人培训或派出学习的方式力争实现校本课题有所突破。6、加强学生养成行为习惯的教化，规范学生言行仪表。7、加大平安工作的资金投入，购买平安应急灯、防暴钢叉等设备。8、进一步加强财经管理、选购管理和服务质量的管理;进一步加强学生宿舍和食堂的管理，切实有效服务于教化教学工作。总之，一学期来，我校全体教职工团结一心，克服困难，艰苦奋斗，保稳定，求质量，促发展，较好地完成了学校期初制订的年度目标任务。成果属于过去，将来任重道远。在今后的工作中，我们将接着以自己的才智和勤奋编织出更加漂亮的花环，去装饰观么乡教化事业绚丽的明天! 中学学校年度工作总结2
19、023 篇2 一、取得的主要业绩(一)学校办学条件达到省级一类学校标准。在各级党委政府及主管部门的共同努力下，学校的办学硬条件和软实力得到很大改善和提高，主要包括以下内容：1、校内建筑面积达标。我校现有在校学生789人，教学班15个。校内占地面积22280平方米，教学及协助面积为2451平方米，生均3.58平方米(标准：生均4.39平方米);运动场馆面积为8760平方米，生均12.79平方米(标准：12.38平方米)。2、学校功能室配备达标。学校拥有功能教室6间(音乐教室、美术教室、电脑教室、物理试验室、生化试验室、图书阅览室)，有保管室6间(音乐保管室、美术保管室、体育保管室、物理保管室、生
20、化保管室、图书保管室)。全部按省1类1套配备方案配齐仪器装备;实现“班班通”工程，充分发挥现代教化技术手段的作用，并定期对老师进行现代教化技术培训，从整体上提升了学校现代教化技术水平。3、学科老师配备合理。我校现有教职员工58名，专任老师56名，工人2名。专任老师中本科以上学历39人，专科7人，学历达标率100%。专任老师中省级骨干老师2人，市级骨干老师4人，区级骨干老师6人。高级老师14人，占24%;中级老师20人，占36.7%，职称结构合理。4、校内文化特色突出。借义均迎检的机会，我校围绕“德润校内、善行天下”的核心校内文化打造了“诵经典，扬美德”“学规范，做文明人”“家乡美”“平安法治长
21、廊”“社会主义核心价值观”等文化墙。每一处文化就是一本浓缩的教材，散发着深厚的书香气息，滋养着师生的心灵。5、胜利创建x绿化模范单位，校内绿化覆盖率99%。学校总面积为22280平方米，绿地面积为7798平方米。绿地面积7798 平方米，绿化率 99%，绿化覆盖率 45%，绿地率 38%。x中学重视自然生态爱护，校内做到了应绿尽绿，形成了特有绿化景观，对校容校貌改造起到了重要作用。(二)致力实现教化均衡发展，教化教学成效显著。1、均衡编班，完全消退大班额现象。依据教化发展的须要和学校师生的实际状况，学校将老师进行合理搭配，让每个学生都同等享受教化资源;做到小班额教学，让每位学生得到足够的关爱。
22、2、未成年人思想道德建设工作特色突出。学校在“攻书、悟理、立德、树人”办学理念的引领下，高度重视未成年人思想道德建设工作，并力求做出成效，做出特色。学校开展的重阳节送暖和活动，深受社会各界和学生家长的好评。3、学生身心健康，全面发展。学校通过加强心理健康教化，促进全体学生形成了健全的人格;通过“校内之星”评比等德育活动，促进了学生形成了良好的品行;通过每天的1小时体育熬炼，增加了学生的体质;通过开齐课程，开展社会实践活动，促进了学生全面发展。4、教化教研水平上台阶。我校在本学年接着深化教研教改，坚持教研兴校的教学指导思想，在市级骨干老师、学科带头人的带领下，在全校老师中大兴上公开课、研讨课之风
23、，让学校老师的教化教研水平得到了极大提高。本年度，学校的教化科研工作也开展得风生水起，唐雄等12名老师申报了农村初中老师激励机制探讨市级普教课题。5、教化教学质量上台阶。学校在教研兴校思想的指导下，教学教研水平逐年提高，教学质量成效显著。20_年中考，我校取得了52人升入x中学，80余名同学升入x中学、x中学的好成果。6、管理制度进一步完善，办学实力进一步增加。我校在改善硬件办学条件的同时，强化学校内部管理，进一步完善了各项管理制度，增加办学软实力。依据学校的发展状况，在学校原有制度的基础上，进一步完善了老师绩效考核量化方案、教学质量考评制度。通过制度的完善和制度“带电运行”使师生的行动有规可
24、依，学校的管理和考评有更完备的制度体系做支撑。7、“三风”建设上台阶。科学的管理促成了良好的校风、教风、学风，提升了学校办学质量。在本年度，我校接着保持和巩固了市级校风示范学校、语言文字建设示范校、市级最佳文明单位、x人民政府教化督导评估优良学校、文明服务“示范窗口单位”、区级绿色学校、区级平安创建示范学校、x未成年人思想道德建设示范学校等荣誉称号;同时还获得了x区委、区政府表彰的“好学校”，x教化局颁发的教化教学质量一等奖、德育工作先进集体、教化科学探讨工作先进集体、教化宣扬先进集体、平安管理二等奖等十八项嘉奖。(三)圆满完成教化“民生工程”的各项目标任务。我校在区委区政府、区教化局的正确领
25、导下，主动主动，扎实工作，按政策为义务教化阶段学生免除了全部学杂费，供应了免费教科书;全部建档立卡住校生享受了国家生活费补助;按政策、按程序刚好足额发放各类奖助学金。我校对国家的惠民政策切实做到了：广泛宣扬，资金到位，责任落实，措施有效，圆满完成教化“民生工程”的各项目标任务，为办好人民的教化交出了满足的答卷。(四)法治平安工作成效显著，实现全年零平安事故目标。在本年度我校高度重视平安稳定工作，坚持依法治校，仔细落实“党政同责，一岗双责”加强隐患排查，平安监督，实现“全年无一起恶性有意损害事务发生，无一起恶性打架斗殴事务发生，无一起平安责任事故发生”的目标。(五)党风廉政建设和行风建设成效显著
26、，实现学校全年无“三乱”现象发生，无作奸犯科行为发生。一年来，我校坚持党员“三会一课”制度，坚持“依法治校、以德治校”方略，以区纪委对教体系统专项巡察为依托，抓住党风廉政、稳定平安、治理“三乱”、“两免一补”、校务公开、行风评议等几个重点，强化管理，规范操作，内强素养，外树形象，细心打造良好的教化行风品牌，实现“学校全年零上访，零举报，无三乱，无作奸犯科行为”的目标。二、实行的主要措施(一)多渠道筹措资金，建漂亮校内环境。为了改善校内环境，营造良好的育人氛围，学校主动向市区教化局和区财政局反映状况，争取政策性的支持。对争取到的资金，专款专用，节约运用，有效利用，合理利用。(二)锤炼班子队伍，提
27、升管理实力。1、从严从实抓好党员干部队伍。我们不断强化党员干部学习教化培训，不断提升党员干部的宗旨意识、提高办事水平，增加服务本事，切实把工作重心转移到解决师生切身利益问题上来。以区纪委专项巡察整改行政班子专项组织生活会、“支委领导班子民主生活会”、“不忘初心牢记使命班子专项组织生活会”为契机，开展指责与自我指责活动,在思想相识上、工作落实上找差距，进一步提升了领导班子的思想政治素养，提高了班子成员的干事创业精神和实力。2、加强班子廉洁自律。全体班子成员以身作则，讲团结、顾大局;领先垂范，遵守党的政治纪律;贯彻中心八项规定,反对四风，规范办学行为，能带头落实领导干部勤政廉洁各项制度，树立务实形
28、象，自觉接受全体教职工监督。(三)加强老师队伍建设，努力提高教化教学质量。始终把提高教学质量作为教化教学工作的重中之重，坚固树立“学校的平安稳定是保障，质量是中心”的理念，强化管理手段，提高老师素养，关注学生个体成长，促进学生全面发展。(四)坚持依法治校，强化行风建设，规范办学行为。我校根据“从严治教、从严治校、依法治校”的要求，通过开展“走访家长”，设立“举报箱”等方式，着力从规范教化收费行为、老师从教行为和规范办学行为三个方面入手，主动开展工作，自觉接受学生家长和社会各界的监督。(五)通过走访摸准建档立卡学生，严格落实扶贫工作政策。成立扶贫攻坚工作领导小组，明确分工，分解任务，压实责任，落
29、实到个人，落实到每个环节。学校教职工通过身份证号码查询与走访相结合的方式，摸准建档立卡贫困学生，实施对口帮扶，落实扶贫资金和教化帮助。(六)凝合廉洁正能量，全面提升居民群众对党风廉政建设社会评价工作的知晓率和满足度。一是营造良好宣扬氛围。二是开展“零距离”入户走访。三是聚焦群众热点问题。四是发放廉政宣扬资料。(七)提高党建工作政治站位，落实党员“三会一课”制度，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教化。学校坚持围绕教化抓党建，抓好党建促教化这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动学校党建工作和教化教学工作的顺当开展。坚持“三会一课”制度，常态化开展“两学一做”
30、活动。其次批“不忘初心、牢记使命”主题教化开展以来，学校党支部班子以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持把学习教化、调查探讨、检视问题、整改落实贯穿始终，抓紧抓实主题教化各项工作，推动主题教化取得了阶段性成效。通过主题教化，党支部班子在政治上、思想上、作风上经受了一次严格历练，党支部抓党建、促发展的政治自觉进一步增加，全体党员干部干事创业的精神状态明显提升。(八)营造学校管理民主氛围，实现学校决策科学化、民主化。学校坚持落实校务公开制度，确保领导个人及班子清正廉洁。学校党务、校务，按规定程序、规定范围刚好公开;充分发挥教代
31、会的作用，定期召开教代会，让老师明校情、议校政，主动参加学校事务的管理;对涉及教职工个人利益的事，涉及学校发展的事，涉及项目工程，涉及经费运用等重大问题和敏感问题，都要由工会牵头做充分的调查探讨，全面了解状况，综合分析状况，征求职能部门和老师的看法，然后提交支委会、行政会、职代会探讨确定，在教职工大会公布，实现民主科学地决策。(九)重视老师的学习培训工作，提升老师专业素养。1、坚持每周一的教职工周前会和政治学习制度，坚持行政领导的周一例会制度，坚持每周的业务学习制度，提升老师队伍整体素养。2、派出领导干部参加管理工作培训学习，班主任参与合格班主任培训，老师参与信息技术实力提升培训和各种教学研讨
32、活动，提升老师队伍的专业素养。(十)创新德育工作思路，落实德育工作实效。为了把学校德育工作干出特色，干出实效，学校德育组主动探究，不断创新，找寻适合校情的德育工作思路，详细体现在以下几方面。1、创新校内文化，以“孝、善”核心文化感染人。2、创新德育阵地，利用身边的敬老中心作为实践活动基地，组织学生开展 “爱老敬老”活动。3、特别关爱逆境学生，让这部分学生不再无助。4、以养成教化为重点，抓好常规教化工作。(十一)强化教学常规管理，提升教化教学质量。1、为了保障教化教学工作有序开展，学校坚持老师坐班签到和行政值周坐班抽查制相结合，规范老师上班行为。2、学校制定了校长、副校长工作一日常规班主任工作一
33、日常规老师工作一日常规学生一日常规等以制度的形式明确下来每个岗位的职责，让领导、老师和学生每天有事可做，做自己该做的事，尽自己该尽的责。3、坚持“八仔细”检查、集体备课和课堂抽查制度。(十二)强化平安教化，构建平安校内。1、开设平安教化课，做到平安课有老师、有教材、有备课，仔细上课。2、重点时段重点区域重点监管。学校坚持午间值班制、课间巡逻制和夜间巡逻制防止学生打架斗殴等平安事故发生;学生上学放学，选出路长，组织学生结伴而行;男女生宿舍，分别聘请管理员进行夜间值守和白天放学时间看管。3、坚持每周开展“四清”和“十一类人员”排查活动。4、配置校内协警，坚持门卫制，实行封闭式管理，防止非法人员进入
34、校内，加强学生进出校内管理。5、营造“扫黑除恶”氛围，做好“扫黑除恶”宣扬和治理工作。(十三)加强后勤管理，为教化教学工作供应有力保障。1、学校坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，配齐后勤管理人员和工作人员，明确岗位职责，工作有分工，有落实，有监督。2、坚持后勤工作人员定期培训制度，提高后勤人员的吃苦精神和服务意识，服务实力。3、规范财务工作，严格执行财务制度，遵守财经纪律，合理运用下拨经费，严格执行上级的有关收费政策，杜绝了一切形式的乱收费现象。4、加强校产管理和维护，建立大件校产和设备台账。三、存在的问题及今后努力方向1、存在的问题我校主动落实教化局工作要求，实施精细化管理，各项工作
35、取得了长足发展，整体水平上了一个新台阶。但也存在一些不足之处，主要有以下几个方面：一是学校办学特色不突出，学校办学软实力还需进一步提升;二是老师教学手段较为粗糙，教化教学理念有待创新。三是新楼大会议室建成，但是缺少相应的设施设备。四是老师办公室电脑不足，在肯定程度影响到老师教学工作。2、下一步准备一是加强办学软实力建设，提升学校办学水平，突出学校办学特色。二是主动向上级主管部门申请老师办公电脑和会议室设备。三是接着以抓好教学质量为核心，重视学生全面发展，把学校办成老百姓家门口的一所好学校。总之，提升学校的社会声誉，须要软实力和硬实力同时提升。学校管理恒久在路上。我们要保持定力，有静气，不刮风，
36、把握好节奏和力度，把学校的教化教学管理一步步引向深化。 中学学校年度工作总结2023 篇3 一年来在上级党委政府的领导下，在全体教职工的支持下，以科学发展观为指导，以学校管理精细化活动为契机，进一步改善学校办学条件，强化校务公开和民主管理，学校工作步入良性发展轨道，在教化教学中取得肯定的成果，得到了上级的确定和社会好评。现将一年的工作总结如下：一、领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推动。加强了理论学习。一学年来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了三个代表重要思想和科学发展观的学习教化活动和师德教化活动，通过多种形式，切实提高了领导班子的思想素养和理论素养。增加了联系沟通。通过学校班子
37、会、老师会的沟通，统一了思想，规划了学校发的发展，促进教化教学质量的提升。通过家长和学生座谈会，转变了学校的工作环境，变更工作作风，做到一心一意为师生服务。公开了办事程序：依据上级的要求，坚决实行校务公开制度，学校办事公开程序，特殊是对于学校编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公允、公正、公开。凡事不是一个人说了算，如重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复探讨确定，都要通过学校班子集体探讨或副校长以上集体探讨，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。二、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性。一年来，我校始终坚持把德育作为教化教学工作的重中之重来抓。1、搞好主题教化。本
38、学期，通过班会、板报、国旗下讲话、开展爱国主义教化活动等形式，对各年级学生进行文明礼貌教化。学校加强对学生的法制教化，结合普法活动，对学生进行了法律学问学习活动，对全校各年级学生进行有关法律学问测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生探讨;组织法制副校长开展了法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。爱国主义教化方面，结合建党九十周年，结合茭陵乡教化总校素养教化和爱国主义歌曲大家唱等活动，协办了素养教化现场会，胜利举办了九年级学生毕业典礼。2、加强宣扬阵地建设。政教处、团委会接着以学生会为主体，充分利用黑板和校内广播站等宣扬工具，在渲染校内文化等方面做出良好成果。协作学校的各阶
39、段工作重点，举办如“交通平安”、“生命科学”等学问宣扬。3、学校主动探究家庭、社会和学校教化有效结合的方法和途径，主动开展家校联系教化活动，开展好家长学校各项活动。团委切实做好对团员的教化工作，本学期召开了团代会，促进了团的组织建设和阵地建设，增加凝合力，主动举荐优秀学生入团。4、加强卫生、平安保卫工作。进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校内，寻衅滋事。对校内内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午等重点时段加强了巡查，平安工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务作好平安工作。本学期，学校师生犯罪率为。三、主动
40、推动坚持高效课堂建设，促进学校教学质量的提升。以课堂为中心，靠实效抓质量，以教学为中心，靠质量兴学校。在劳碌的学校工作中，我的目光和精力始终集中在教学一线，并主要通过抓好以下工作来确保教学质量的提高：1、教学工作落实“三个一”，促进高效课堂的建设。教学工作力求一个“实”字(落到实处)。每周星期一上午召开的校行政办公会议，专题探讨学校教化教学工作，针对存在的问题，商讨有力措施。在周二召开的老师会上，针对各班级、各教研组存在的问题进行通报，并要求相关班级和教研组在一周内落实到位。教学工作坚持一个“严”字(严格要求)。严格要求校领导深化教学第一线，刚好了解教学工作状况，每位校级领导、中层干部都担当至
41、少一门学科的教学，每周深化教研组指导教研工作，每学期听课不少于20节，课后就教法、学法问题提出有价值的建议。教学工作坚持一个“常”字(常抓不懈)。要求行政值班加强每天每一级课“巡堂”检查，对晨会、课间、午间活动、班风班貌、执行课表、老师精神风貌、学生的到位状况，刚好调控，现场解决问题，同时要与教育处协同协作，每日巡察各班的上课、课间及课后状况，刚好交换检查状况，处理突发事务，确保良好的教化教学轶序。“巡堂”中要杜绝违反师德、师生随意进出课堂、课程不落实等状况的发生，保证正常的教学秩序。在课堂教学中，要求老师要落实“三个反思”。即课前反思怎样结合教材特点和学生实际，把课“上好上活”;课中反思是否
42、把着眼点放在了学生身上，学生是否有深度地思索问题，教学环节是否扎实有效;课后反思是否形成自己独特的教学特性和风格，课堂教学的目标是否得到落实，有哪些问题须要解决，使老师始终在思索过程的、成长的状态中享受才智感悟，品位教学，反思自己的成长，反思自己的发展。课堂高效的实现是一个长期的过程，我校将在这一方面不断努力，真正将有效落到实处。2、教研工作落实“四个一”，提高教研水平。为切实提高老师参加教研的主动性和实效性，提高学校的教研实力和水平，该校主动实行以下措施。一是成立一个领导小组。成立了以校长为组长，教务处同志和教研组长为成员的茭陵中学教研工作领导小组。二是每天开展一门学科的教研活动。要找准教学
43、教研这一个工作重心，要明确工作责任，要仔细组织教学教研工作。三是坚持一项制度。坚持实施校长例会评课制度，要求校长在每周二的老师会上对上周听的课进行点评。点评的课可以是教研组的公开课，也可以是随机推门听的课。四是规定一种评课形式。要求在教研活动中针对以前形式简洁和评课内容空洞的现状，在教研活动时，要求上课老师从教学目标设定到课堂效果进行说课;评课时，要求将上课的优缺点同时表明，不允许只讲优点，而忽视缺点。3仔细实施学困生转化工作。学校敦促教务处列出学困生名单，建立学困生档案，并把这部分学生分给各任课老师，学校与任课老师签订责任状，常常正面或侧面接触他们，驾驭老师对学困生帮教的第一手动态状况，使这
44、项工作真正落到实处。同时加大对转差工作的宣扬力度，每次校会上都要表扬一批进步比较明显的学困生和在这项工作上兢兢业业的老师。我希望以此作为突破口，能推动学校教学质量跨上一个新的台阶，事实证明这种做法是很有实效的。4、主动激励老师撰写课改小论文、心得体会，激励老师向上级教化主管部门投稿。在备讲批辅等教学环节上大胆探究，一切从促进学生发展动身，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习。5、切实加强毕业班工作在毕业班工作中，我们做到目标明确，责任到人，学校多次召开会议，确立毕业班总体奋斗目标，然后层层分解目标，落实各班级的奋斗目标。使老师、学生、家长做到心中有数，在平常的工作中做到有的放矢
45、。学校又多次召开会议，统一思想，提高相识。目前，在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围。对毕业班的特别状况，我们教化学生从增加学生信念入手，对学生多进行赏识教化，对学生的评价突破了学习结果评价单一的方法，多角度地评价学生，诸如：进步奖、优秀奖、学习看法奖等，每次被表扬的学生占总人数的70%，最大限度地调动学生的主动性。我们要求老师变更教化教学理念。突出学生主体地位，强调学生特性差异，分层教学，让每位学生每节课都有收获。毕业班学生心理压力大，简单产生焦躁、悲观、自负等不良心态，我们提示老师特殊是班主任要做好学生心灵疏导工作，发觉不良苗头，刚好查找缘由，刚好处理。强
46、化职教招生工作，做到抓人负责，人人有责任，个个有任务的招生格局。今年的毕业班，在全体毕业班老师和同学的努力下，还是取得了不错的成果，这为我校下一年的教学工作奠定了信念。四、师德教化，加快学校队伍建设。我校始终把建设一支素养的老师队伍作为学校发展的根本，实行各种措施主动激励老师参与各类学历进修和岗位培训。涌现了一大批高素养和爱岗敬业骨干老师。抓好老师接着教化工作。一年中，学校主动发动学历未达标的老师接着学习。如函授学习、岗位培训学习，非师范类老师教化学、心理学的学习等，创建条件，让老师取得资格证和学历达标。五、做好后勤保障工作，强化服务意识。我校严格根据物价部门核定的收费标准进行规范收费，严格执行收费制度。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避开了乱收费现象的发生。严格执行有关财