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1、高中化学化学键与化学反应说课稿要说好课，就必需写好说课稿。仔细拟定说课稿， 是说课取得胜利的前提，是老师提高业务素养的有效途径。下面小编为大家举荐一篇中学化学化学键与化学反应说课稿范文，供大家参考。各位领导、各位老师，今日我说课的题目是中学化学化学键与化学反应.一、说教材(一)教材的地位和作用化学键与化学反应是化学(必修)2中其次章第一节内容，继初中的物质改变、化学反应之后，通过对化学键概念的建立，帮助学生从微观角度相识物质的构成和化学反应的本质;同时以化学键为桥梁，引导学生从物质改变和能量改变两个角度相识化学反应，为后面探讨化学反应的利用奠定基础。(二)教学目标1.学问与技能目标：通过了解化
2、学键的含义以及离子键、共价键的形成，增进学生对物质结构的相识。通过了解化学反应中物质改变和能量改变的实质，使学生初步学会如何从微观的角度相识化学反应。2.过程与方法目标：通过对化学键、离子键、共价键的教学，培育学生的想象力和分析推理实力。3.情感看法与价值观目标：通过本节学习，使学生初步学会从微观的角度去相识化学改变的实质，培育学生擅长思索，勤学好问，勇于探究的优秀品质。(三)教学的重点难点重点：化学键、离子键、共价键的概念和对化学反应的实质的理解。难点：对离子键、共价键形成特点的理解。二、说教法1、情景激发本节课教学内容抽象，这就须要老师创设问题情景，激发学生的学习爱好，调动学生内在的学习动
3、力。2、小组探讨采纳探讨法让学生畅所欲言、各抒己见，通过小组探讨，学会思索、分析和总结。3、多媒体教学本节教材概念多，内容比较抽象，理论性强，可充分利用直观教学手段，使抽象概念形象化。三、说学法本节课我通过启发学生发觉问题，自然而然提出问题，通过观看动画、问题探讨，并让学生用自己的语言进行归纳，从而解决问题，使学生在整个课堂教学中感受胜利的乐趣，同时又学会如何去发觉问题。四、说教学过程(一)创设情景，导入新课请学生思索为何目前已有的一百多种元素却形成了世界上成千上万种物质，通过问题的提出，能够激发学生的新奇心，使其产生剧烈的求知欲望。学生主动的思索回答后，老师赐予点评、激励。导入新课。(二)活
4、动探究，建立概念1、关于化学键与物质改变的教学让学生观看水分解的微观动画，提出问题：1、水分子是如何分解生成氢气与氧气的?2、为什么要通电?通电的作用是什么?学生回答。老师刚好对学生的回答赐予确定和整合，从而引出化学键的定义，并对定义加以强调：(1)首先必需相邻。不相邻一般就不剧烈(2)只相邻但不剧烈，也不叫化学键(3)相互作用不能说成相互吸引(实际既包括吸引又包括排斥)。通过学生对化学键概念的理解，引导学生从化学键的角度去相识化学反应的实质即为旧化学键的断裂和新化学键的形成。2、关于离子键的教学让学生观看NaCl形成过程的动画演示，提出问题：1、如何运用核外电子排布规律说明氯化钠是怎样形成的
5、。2如何运用化学键的学问分析这个反应的实质。组织学生探讨氯化钠的形成过程，从而引出离子键的概念。在讲解并描述离子键概念时，对于学生易于忽视的排斥作用加以强调。通过对氯化钠形成过程的直观演示和详细的分析，既加深了学生对化学键的理解，同时让学生明白离子键的形成过程。3、关于共价键的教学设置问题情境，让学生思索HCl的形成过程是否和NaCl类似?让学生观看HCl形成过程的动画演示，通过分组探讨，分析出HCl的形成过程，从而得出共价键的定义。让学生通过小组探讨，学会分析、归纳和总结，既激发了学生的学习爱好，同时又培育学生自主学习的实力。4、离子键和共价键的比较依据所学学问师生共同列表从概念、成键粒子、
6、成键作用、成键条件等方面去比较二者。培育学生驾驭由个别到一般的学习方法。最终得出哪些原子之间会明显以离子键结合，哪些原子之间会明显以共价键结合。从而加深学生对离子键、共价键的理解，突破难点。(三)巩固基础，拓展提高1.下列关于化学键的叙述正确的是A.化学键是指相邻原子间的相互作用B.化学键既存在于相邻原子之间，也存在于相邻分子之间C.化学键通常是指相邻的两个或多个原子之间剧烈的相互吸引作用D.化学键通常是指相邻的两个或多个原子之间剧烈的相互作用2.下列物质中哪些含有离子键，哪些含有共价键Na2S、K2O、MgCl2、H2、NH33.下列物质中，既有离子键，又有共价键的是A、H2OB、CaCl2
7、C、KOHD、Cl2(四)沟通收获，体验胜利提出问题：通过这节课，你有什么收获?让学生通过探讨，回顾本节课内容，对自己所学学问做出总结。最终老师刚好给出课后作业。让学生在练习中评价自己，体会胜利。五、说板书设计第一节化学键与化学反应一、化学键与化学反应中的物质改变1.化学键与物质改变(1)化学键：相邻的原子间强的相互作用叫化学键。(2)化学反应中物质改变的实质：旧化学键的断裂和新化学键的形成。2.化学键的类型(1)离子键定义：阴、阳离子之间通过静电作用形成的化学键，叫做离子键。成键微粒：阴、阳离子成键方式：静电作用离子键形成条件：活泼金属元素原子与活泼非金属元素原子之间易形成。(2)共价键定义：原子间通过共用电子形成的化学键，叫做共价键。成键微粒：原子成键方式：共用电子对共价键形成条件：一般在非金属元素原子之间易形成。