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1、2023中学见习教育报告总结2023中学见习教化报告总结（通用5篇） 2023中学见习教化报告总结 篇1 实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作、教化调查和专业辅导。基本状况如下：1、课堂教学：完成4份教案，试讲3次，上课节数共计为8节。2、班主任工作：组织学生出了一期以我爱我班为主题的黑板报。3、教化报告：完成一份教化调查报告。4、专业辅导：利用空余时间对专业生进行单独辅导，共计40节课时。这次实习令我们感受颇多。一方面，深感学问学问浩如烟海，使得我们不得不昼夜苦读;另一方面我们也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我们第一次深化课堂时，就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。
2、即当自任口才出众的李老师绘声绘色地讲完一节课后，我问旁边学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢?所以，针对这一的状况，我们实习小组立即组织了一场探讨会，并对这现象予以坚决而坚决的确定：我们要发挥老师的带头作用，在课堂上，注意教学方法的适应性和可实施性教学，实行师生互动沟通式学习，真正培育和提到学生对美术作品的鉴赏实力，切实获得对身边美的发觉
3、的利用;在课后，更是主动接近学生，了解学生生活和他们共同关注话题高校生活进行沟通与引导。在班主任实习工作中，我们在班上开展了班会活动。起初，我们遇到了很多困难：比如学生的不协作就经常令我们痛心疾首。当时，有人建议我们运用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心挚友。通过和学生的多次接触也使得我们对各班上的一些学生有了肯定的了
4、解。在学生主动地参加与协作下，完备地完成了一次以各班级为单位的我爱我班为主题的黑板报，让学生亲身接触和感受“美”的魅力所在，真正从美术的角度动身去发觉美，创建美，表现美。通过“拔河竞赛”团体活动，提高了同学们的主动参加实力及同之间的团结精神，加强了学生与老师的友情之情，实现了素养教化的理念。活动得到了各级师生的支持与热情参加，给学校营造了一片活跃的气氛。此外在专业辅导课上，我们还经常当场示范，让学生看到专业学习的方向和希望。介绍国外那些出名的大师(如文艺复兴艺术三杰达芬奇;古典主义代表人物安格尔;印象主义画家莫奈、德加、塞尚、梵高;中国的文人画派，山水画;张择端清明上河图;近代名家张大千等)来
5、拓宽他们的视野;介绍画家成长经验，让他们树立信念，更加坚毅的走下去。在这近40天的实习生活中，我们初尝了身为一名老师的辛酸苦辣，也体会到当一名老师所肩负的责任。在这四十天里，作为一名实习老师，作为一名兼职班主任，我们都以老师身份严格要求自己，为人师表，到处注意自己的言行和仪表，本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作，达到了“教学相长”的效果。在此，我们要诚心感感谢芳教授在实习期间对我们的悉心指导，感谢学校为我们供应这次实习熬炼的好机会。在以后的学习、工作和生活中，我们肯定会加倍努力，争取有更大的进步更好的成果。 2023中学见习教化报告总结 篇2 今年依据学校支配，我在某某中学
6、起先了实习老师的生涯。一个多月的实习，我受益匪浅。实习内容主要是语文教学。既然是实习老师，语文教学自然是重点。法国教化学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参加课堂，赐予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参加课堂的一种的教学模式。经过多次实践，我发觉这种教学模式有颇多好处，详细的说有助于学生思索多方面的看法，增加学生思维的敏捷性，发展了学生清楚明白地沟通思想和看法的实力，有助于发展学生分析和综合的实力，激励学生用心地有礼貌地倾听，使学生的
7、想法和体验得到了敬重，使学生成为学问的共同创建者。总的说来设问析疑可充分增加学生的创建性、口头表达实力、应变实力以及学生的主动性。在听课的同时，我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的语文水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文上交状况都很好，学生课前预习也很自觉，更重要的是他们厌烦传统的语文教学，他们不喜爱老师垄断课堂。明显，指导老师的教学方法是非常适合他们的。了解了学生的须要，高考的形势之后，便起先着手编写教学案。指导老师告知我，教学案是老师和学生一起运用的，不同于一般的备课，除了要体现教学思路，还要给学生留下思索的空间。教学案中
8、的问题应当是具有启发性的，对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了，不仅要对教材非常熟识，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，非常地费脑筋。 2023中学见习教化报告总结 篇3 出差人：刘时间：20xx年4月5日13日，共计：9日区域：xx省(一)基本情景：经过九天对区域市场的开发，我们的产品也经验了一次考验，在我走访的九江、南昌、吉安、赣州这四个城市里生根发芽，在这期间里，开发了2家意向客户，第一家是南昌的首批打款在15万元左右，代理商须要公司供应更大的支持，但我认为公司无法做到，正在协商其它操作方法;其次家是赣州的首批打款在10万元左右
9、，由于代理商没有做过厨卫，正在了解市场行情和品牌比较。主观看法：我们的产品在市场上的前景是非常好的，我本人对这个市场，对产品都很看好，我们的产品质量好，包装精致，品种齐全，售后服务好。对市场而言，我们的价格比同类同品牌的产品要略低，但产品外观好像是我们的瓶颈，无法和同类同品牌相拟比;但我们给了客户足够的利润空间的同时又给了他广泛的区域市场，减小其销售难度，这样一来，绝大部分客户都情愿了解我们的全部产品。对于我个人的成果来说，对部分地级市场都有了具体的走访和了解，了解到了客户的需求，在区域市场中开发出部分意向客户。我觉得这个成果不是我预期想要到达的一个效果，任务虽然没有完成，但我还在努力也还有很
10、多方面没有做到，对于地区市场做的过于急躁，在市场开发中做的不够细致，粗枝大叶没有给客户更好的引导。(二)市场总结和安排：对于我最近走访过的客户，他们目前都期望此刻能有一款价格合理，质量满足的产品进入市场，对于方太、老板、帅康、樱雪、樱花、华帝、美的等几大品牌的价格贵、市场管控严格、价格透亮，这几个点来说，我们的产品竞争优势很大，可是，这些品牌的牌子大，名气响，在老百姓心里已经根深蒂固，不利于我们的产品进入市场。个人认为，我们的市场切入点就在于我们赐予客户的厂家支持、利润空间、足够大的区域市场，这样会充分调动经销商和批发商的进取性。1、价位方面：市场上总体来讲，对于一个新品牌，要想打入这个市场，
11、抢占市场份额，按目前的价格来看，只能说是具有必需的竞争优势，有一部分客户是用一种完全不接纳新品牌的目光看我们的产品，还有部分客户是无法理解品牌的价格，只拿我们和一些擦边球品牌的价格相比较;记得南昌的一家客户跟我说，产品本身是能够的，可是作为一家新牌子，这个价格在销售过程中会增加一部分难度，但我认为这是一个比较保守的客户，哪个公司没有一个新起先呢，价格恒久没有可比性。2、产品定位：我觉得上述几大品牌在终端用户心里已经有了很深刻的印象，那么这样的一些品牌也就成了本行业的标杆，所以有许多终端用户会用这些品牌的产品外观、品质盲目的去确定其他品牌，那么我期望，既然老百姓选择这样一种方法作为衡量好坏的依据
12、，那我们的产品就应当保留其现有的特长，或者说是生产方面也以这些大牌子做标杆，做到老百姓喜爱什么样的，我们就生产什么样的!总而言之，产品的定位就要以大品牌为基准线，做到新的款式刚好跟进。3、产品包装：大多数客户都很喜爱我们小家电系列，还有一少部分也会选择厨卫系列，但有客户反应我们厨卫系列的包装有点老气横秋的感觉，色调不亮丽，没有眼球效应，我个人感觉此系列产品包装还算不错，但部分客户觉得既然小家电系列的能做如此美丽和特色，为何厨卫做不出来这种效应呢?在那里我要提出一点提议，此刻无论是哪家大品牌的产品，都是厨卫产品列占全部品类的主导地位，许多客户反应我们的厨卫系列产品不够新奇。并且终端用户也认为小家
13、电产品和包装会比厨卫的高档一些。4、销售策略：目前，我司销售支持政策非常大，能够以前期不赚钱形式去抢占市场份额，给我们销售人员在工作中带来许多协商的空间，我觉得一个新品牌想占据市场，无论经过任何形式，任何方法，都应当勇于尝试，想尽一切方法去进入到经销商的门店。假如没有政策支持大这一策略，那我想我这次出差连意向的客户都不会有了。5、渠道方面：个人认为目前我们的品牌只是一个孩子，市场刚刚起步，相识我们品牌的渠道客户不够，市场认可度非常低，我觉得应当投入一些宣扬到重点城市，能够有选择性的去挑一些优质客户，培育起来，会很简单引发邻省市的连锁反映，等到客户稳定，地级市场精耕细作之后，有老百姓拿着我们的V
14、IP防伪卡去找经销商买东西的时候，我会拿着我全部的发货单子和客户资源去找一家能够限制江西的省级代理商。下一步的安排，我个人还是要把区域市场内没有到过的城市，未开发出来的城市逐个击破，巩固现有的客户资源，多了解经营情景，先得到终端用户的认可，然后才开发适合我们的省市级代理商，现阶段，想找一家代理商非常有难度，并且这次出差遇到阻碍我们胜利最大并且最普遍的问题就是诸多批发商2和3月份展会已经选好了品牌及市场反映惨淡，给代理商心理上不敢轻意下确定。总之，老百姓喜爱的是包装颜色靓丽，价格合理，但看起来高档的产品，经销商喜爱的是没有竞争对手，利润空间大，便于市场限制，质量过得去的产品。目前，要做的就是要想
15、着怎样样让我们的产品去适应这个市场，而不是让用户适应我们，我们要做的就是老百姓喜爱什么样的，我们就做什么。 2023中学见习教化报告总结 篇4 承着去年建立国家卫生城市的东风，200x年我处在“三个代表”学习的基础上，进一步相识自我，找出不足，开拓新的思路，为使环卫处的工作走上规范化、现代化而不断努力奋斗。主要的工作有以下几方面：一、完善各项规章制度，落实以制度化进行管理。把健全各项规章制度放在首位。今年我处充溢、填补了以下几项规章制度：生产平安职责制、生产平安验收规定、环卫处各科室职责制、承包队管理人员职责制及有关规定等，完善了制度，并将其化为管理上的落实，如承包队管理人员职责制的出台后，依
16、据管理人员的素养及工作潜力，进行测评，并在测评中将不合格的管理人员进行了工作上的再安排，并依据测评的结果作为工资发放的标准。作为环卫工作的另一方面，是收费问题。我们制定了收费员的岗位职责制后，收费员的职责得到了明确，任务清晰，奖罚分明，工作较前更主动、专心，使今年的收费工作在进行边改革边收费的状况下都能较好地完成任务。在人事管理工作中，文秘人员从事管理单位的人事档案的收集整理工作，工作量已非常巨大，而近年来计生工作亦务必严把关。在人员少、工作量大的状况下，她们仍能完备地完成任务，把档案工作及计生工作管理得井井有条，并抽出时间为收费工作而创立了电脑收费平台。二、完善承包职责制，促优质服务，平安生
17、产的落实。因前几年的生产量的不断扩大，新工人所占比例较多，致使劳动生产效率有所降低。所以，为求生产质量及服务质量的高标准，我处在清扫及车队方面都试着不一样程度的放轻了劳动量，重点是在培训工人的生产技能上。在今年起先，我处依据人员的生产潜力，进一步完善承包职责制，使每一个员工都能按规定进行自由组合，并将一部分较为差的员工进行了处理，使优质服务能得到了素养上的保证，平安生产做到常抓不懈，生产效益得到了提高，同时也降低了生产成本。三、收费改革初见成效，管理工作迈向规范化。对于收费难问题，我处早几年就一向在探究解决方法，也曾多次提出实行水、电、卫生费一个窗口收费的举荐，但由于诸方面的缘由而迟迟未能得到
18、实行。在相邻县市和我市部分镇区已实施上述方案的同时，我处仍旧是运用人手上门收费的落后方式。为了解决这种落后的收费方式，为了跟上我市建立信息化城市的步伐，我处领导班子狠下决心，确定了在今年十月份起先实施由银行代缴垃圾费的方案。透过细致分工，从七月起，我处各方面人员按分工各自起先行动：联系电脑软件公司，依据我处的详细收费状况制作出一套收费系统软件;同时，支配收集人员逐家逐户上门与住户签定服务合约以及代缴垃圾收运和卫生保洁费授权书;对其他服务对象，则首先从店铺入手，也与其签定授权书。然后将所签回的××户住户和××个单位的资料输入电脑程序。经过几个月的奋
19、战，十三日正式实行了第一次银行扣费。扣费结果是可喜的，住户胜利扣费××户，达六成多;单位(主要是店铺)胜利扣费××户，也到达了五成。这次银行代缴垃圾费的初次尝试，为我处逐步实现管理规范化，办公系统自动化、科学化奠定了基础。这套收费软件已创作了可同时在多台电脑上进行操作、查询的电脑收费平台，变更了落后的人手上门收费方式，也确保了收费工作的平安性，并为今后城市的发展扩大贮存资料铺下了道路。四、存在问题我处在改革工作顺当进行的同时，也面临着必需的问题，特性是收费难和垃圾处理的问题。这次银行代缴垃圾费的改革由于是第一次尝试，当然也存在着不少问题，如所输入
20、电脑的住户名称与银行客户的存折上的名称有误差;有部分住户未能按时在银行存折中存足金额;有些住户的帐号有出错等等，这些问题都造成了扣费未能胜利。应对这一系列的问题，我处工作人员并没有退缩，在办公室人员细致查问题，收集人员耐性向住户说明下，问题也在渐渐被解决。可是，在我处所统计的一万多户住户中也有相当一部分是不情愿签服务合约与代缴垃圾收运及卫生保洁费授权书的;有些店铺由于其自身的稳定性和长期性难以保证，也不情愿签。这对我处的收费工作规范化造成了必需的障碍。另外，对于出租屋的住户，我处也只能向其收取现金。这些问题还有待进一步的解决。另一方面，经过几年的不断努力，我市城区已在不断的探究中走出了一条垃圾
21、收集和处理的路子，但还要不断地完善。我处的垃圾收集和处理正逐步走向正规化管理，可是，我处在和顺石塘建立的临时垃圾填埋场，由于倾倒量比较大，已接近满场。这无疑是给我处的垃圾出路提出了又一个严峻的问题。就目前垃圾处理量等状况来看，若到明年，仍未能找到适合的地点作为垃圾的处理场，则会大大影响我处清运的垃圾出路问题的解决。这可是一个亟待解决的重大问题。我市的环境卫生工作，在各级领导的正确指导下，在广阔环卫工人的不懈奋斗下，的确是取得了可喜的成果。可是展望将来，随着南海市经济的不断发展，城市建设步伐的进一步加快，城市的环境卫生显得更为重要，我处面临的任务则更加艰难。我处全体员工将接着共同努力，激昂精神，
22、扬长避短，为南海市的建设作出应有的贡献;同时，克服困难，深化改革，不断开创出环卫事业新局面。 2023中学见习教化报告总结 篇5 本学期，学校教科室工作接着高举教化科研发展与创新的旗帜，紧紧围绕莱城区教科室工作安排中提出的“规范、有效、校本、特色”四个关键词，专心开展“深化有效教学，提高教学质量”这一工作重点，不断提高教化科研在有效课堂教学中的“实战潜质”，追求教化科研形态的“多元化”，提倡教化科研的“特色取向”，在改革实践中提升教化科研的层次与水平。大力提倡“老师即探讨者”的理念，激励老师发觉问题、分析问题、解决问题，在工作实践中不断反思，求真务实，与时俱进，推动了我校教科研工作向更高的层次
23、的发展。一、深化有效教学，大力推行教学行动探讨。1。聚焦有效教学，深化行动探讨。本学期学校教科室引导老师着眼于改善教学行动、提高课堂教学有效性，接着大力推行行动探讨，即“问题即课题”，引导老师以探讨学生发展为中心，发奋改善教学实践。(1)组织老师仔细学习教化教学理论。学校下发华蜜与教化人手一本，提倡集中学习与自学相结合，坚持每周老师集中学习一小时。(2)提倡老师自主学习。学校征订人民教化、老师博览、山东教化、山东教化报等刊物二十多种，每位老师自主订阅一份教化教学报刊，让老师透过自学，结合自己教化教学实践，边学习、边实践、边反思、边总结，把教化科研学问的普及、应用贯穿于整个教化教学过程的始终。(
24、3)提倡老师撰写教化日记、教学后记、教学案例与反思，教科室组织开展行动探讨、教学日记、教学后记评比活动，要求40周岁以下老师都能参加。取得了较好的效果。2。开展有效课堂沟通探讨。为了进一步推动有效课堂沟通的开展，我们借鉴和学习莱城区有效课堂教学先进阅历，透过课堂沟通变更老师的教学理念与行为，促进“有效课堂”的构成。本学期各级部教研组老师围绕有效课堂，专心探究，进行有效课堂的探讨，于十月份进行了以“有效课堂教学观摩”为主题的课堂探讨活动，各教研组老师对这两次课堂视察活动进行了深化的探讨与总结，构成了共识，撰写了课堂视察报告，更主要的是老师们透过课堂视察，加强了自我反思，反思自己的课堂，不断改善自
25、己的教学行为，发奋提高自己的课堂效益。二、规范课题探讨过程管理，推动我校课题的探讨工作。课题探讨是教化科研的重要方式。为了更好地规范学校课题探讨过程管理，学校教科室发奋做好指导工作，召开课题组成员会，落实子课题的探讨工作。坚持以科学发展观指导教化科研的创新，在课题探讨中广泛运用行动探讨法，体现“教学即探讨”的“草根性”特征，在读书、实践与写作三者结合上推动老师专业成长，加强教学反思的指导与推广，使科研与教学真正做到了一体化。1。完善课题组考核机制，举办课题探讨活动。为了落实课题的探讨工作，学校教科室制定了学校教科研校级主课题管理制度，完善了课题组考核机制，根据要求对课题组实行任务划块，职责到人
26、。组织课题组人员仔细学习，落实课题探讨，课题组成员围绕课题，实行研讨活动。2。仔细做好课题的申报、立项工作。为了使我们的老师走上专业化发展之路，成为科研型的老师，学校专心发动和宣扬好老师个人学年课题的申报工作，本学期，根据莱城区教研室的课题申报要求，动员全校老师，按级部、分学科，依据自己在课堂教学中的问题、困惑、感悟，专心撰写课题申报表，共撰写课题12个，经过层层选拔，高年级数学课题“引领小学中高年级学生自主设计数学作业的探究”，被立项为省级课题。其余的课题作为校级课题，进行探讨，在今后将逐级选拔参加更高级的课题立项探讨。3。规范课题探讨过程管理和成果的整理。本学期我们将行动探讨的方式引入课题
27、探讨过程，围绕“人文教化”这一省级规划课题，组织老师实实在在地参与课题探讨，充分发挥市级骨干老师和课题组等为主力的学校科研队伍的核心作用和骨干作用，从而不断丰富课题探讨的。在探讨的同时，我们重视阶段性探讨成果的搜集、整理，撰写课题探讨报告;重视成果的实践运用，促进科研成果的转化。学校教科室进行了总结，将本学期主课题探讨过程资料进行了整理，装订成册，专心参与好各级组织的课题结题及相关评比活动。4。仔细做好课题的结题工作。我们共有19项课题被区级以上教科室列入学年立项课题。为了关注好老师的个人学年课题，教科室能专心主动与老师们加强联系，让课题进课堂，要求老师们对自己的课堂进一步加强自我反思与总结，
28、仔细撰写好课题论文和探讨报告，在0910学年课题探讨成果评比活动中，我校省级“十五”课题“利用信息技术提高学生素养探讨”结题并获山东省课题探讨成果二等奖，“十五重点课题生活化、活动型、探究式小学德育课程创新教学探讨”结题材料已经报送课题组。“阅读中外经典，享受读书乐趣”、“小学生自主性学习教学策略探讨”等12项省市区课题正在探讨。领导和老师们在扎扎实实的课题探讨与结题中不断提高教化科研潜质，成就自我。学校在课题探讨中培育了一大批骨干老师，促进了探讨型老师队伍成长的速度，学校的办学水平、办学潜质得到全面提高。三、加强特色学校建设，打造学校教化品牌。办学特色是学校丰富发展，提高办学档次的必由之路。
29、本学期，我们结合我校实际，从理论与实践的结合上提升我校特色学校的品位，发奋寻求学校管理、教化教学、校内文化建设等方面特色的切入点和结合点，细心打造学校特色品牌，在建设上求发展。透过特色文化影响学生，发展学生，发展学校。学校教科室一如既往地做好学校作文特色建设的有关工作。专心开展好学生快速作文系列活动。这学期我们坚持把作文教学特色与建设书香校内结合起来，专心开展师生共读共写活动，让师生共读共写成为一种生活方式。本学期仔细举办好学生限时快速作文活动，组织开展好师生共同参加的各项系列活动。在老师方面：学校专心举荐优秀教化读本，定期开展读书沟通活动，读书演讲竞赛;提倡老师写随笔、教化日记，对自己的教学
30、行为进行反思，对教学中的一些热点问题发表自己看法，对教化改革提出理性思索，为学校的改革与发展出划谋力。在学生方面：我们专心开展好藏书、读书活动，办好班级图书角，开展读书沟通活动，打造书香校内。本学期我们参加了莱城区语委办举办的“文心雕龙”杯老师、学生新课标作文大赛，其中四年级一班的张冉、四年级二班的杨淑涵、陈璐瑶、五一班的张静远、五年级五班的张期飞被选中参加了现场作文展示;吕美、刘翠红两位老师参加了老师组的现场展示。四、加强教化科研的阵地建设，做好成果的总结与推广工作。本学期我们重点以“阅读与写作”课题为载体，探讨重点是进行听课、评课、研讨，做到课题实施与资料积累，整理分析同步，课题实施与学生
31、发展、老师发展、学校的发展同步，课题实施与成果表达同步，重在做好老师的教科研活动，加强对课堂视察的探讨，同时我们还发动老师撰写教化科研论文，取得了较好的效果。1。着力组织老师专心参与各级各类的征文、论文、成果评比。本学期为中青年老师进行了论文撰写专题讲座，教科室将担负起收集、反馈信息的任务，刚好把市级以上有关征文、论文、成果评比等信息传到达每个老师，由教科室对老师的论文、成果进行筛选，把好质量关，教科室专心向报刊投稿，本学期有40多篇老师论文获奖、发表。其中刘慧勤发表论文一篇，刘焕贵5篇论文获奖，吴修峰、刘栋国两位老师各发表论文两篇。张娟老师获得省级优质电教课二等奖、市级优质电教课一等奖，王娟
32、老师获得音乐老师基本功竞赛省级二等奖，音乐老师基本功竞赛单项奖。2。加强综合实践活动小课题探讨，成果丰硕。加强综合实践活动小课题的探讨，使小课题探讨构成了可持续性、级部特色性。如三年级级部的“非物质文化”小课题探讨系列，四年级级部的“手工操作”小课题探讨系列。各班在总课题的基础上，衍生出自己的班级小课题，构成了本班的特色课题探讨，充分利用周三下午的全校综合实践课，进行小课题的探讨，成果丰硕，三年级级部胜利举办校级综合实践活动展。在莱城区综合实践小课题展示中我校推选展评的“五谷丰登”获得一等奖，“饮料与健康”获得二等奖，李俊才老师的案例小课题大文章五谷画小课题探讨获得一等奖，吕美老师的案例低碳生
33、活在我们身边废纸变宝获得二等奖，绳建红老师的案例让绿色覆盖我们的校内获得三等奖。3。引荐作品，专心投稿，提高学生写作爱好。一学期来，语文老师在“超多读写，提早阅读”这一课题上，仔细探讨，培育学生的阅读和写作潜质，学生的写作水平得到全面提升。先后组织三至五年级学生参加“中华小状元”杯作文大赛，共有394篇获奖，特等奖3篇，一等奖124篇，二等奖132篇，三等奖68篇，优秀奖67篇。吕源、王秀芳、康丽华、李凤云、任晓燕、吕美、郑华、亓茜、刘栋国、张莉、刘翠红、吴修峰、刘泉英、刘玉双、房静、苏爱玲获得优秀指导奖。在新的学期里，学校教科室将以人为本，求真务实，一如既往为老师、学校服务，专心推动我校教化科研的发展与创新，更好地打造学校教化科研的品牌。