难忘的一课作文400字.docx

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1、难忘的一课作文400字【难忘的一课】作者:范子诺今日,我们去了四楼多媒体,我们都激烈都惊慌,激烈是为什么呢?就是因为今日我们听课。惊慌是为什么呢?就是因为,唐校长、教研员、张校长……还有外来的老师和名师都会来到我们到校内,然后,到我们的教室来听课的!今日上午,第三节课上到一半后,老师就带着我们去四楼多媒体教室门外等着了,一下课,我们就进入了教室,我们看到了特别多的老师和名师,我就根据昨天老师支配的座位坐下了。上课以后,我们这课讲的是植树问题,这节课,我上课时候,我感到特别的轻松,不知道为什么,上课的时候,我惊慌的心情就消逝了,越上课,我的心情就越放松,后来,下课了,

2、我们就离开了教室。这节课,对于我们来说是多么难忘啊!【难忘的一课】作者:张雨馨今日,我们班在数学老师张老师的带领下去我们学校的四楼多媒体上课。我听老师说到时候我们在讲课的时候,左边的座位上坐着数学专家,后面坐的就是我们学校的数学老师,还有校长和主任。我听老师说完就感觉特别的惊慌,生怕这节数学课表现不好被老师指责。可是我想了想,那么多的老师和专家我怕什么?我干脆把他们忽视掉不就行了吗。丁零零。上课铃声想响了。老师说:上课。我们这个时候听到罗皓天说:起立。我们全班同学大声、干脆利索地说:老师好。这时候我知道这节课正式起先了。我在上课之前还惊慌的心都快要跳出来了,可是在上课的时候我把这些专家和老师们

3、都当成的大白菜和白萝卜。这个时候我的心情安逸多了。我们这一节课讲的是我们数学书上的数学广角植树问题。我在上课时带领我的组员主动的探讨,我还代表我们小组回答了一个问题。后来的问题我还是主动举手,惋惜老师这节课只叫了我一次。上完这节课我的收获特别的大。我学到了植树问题里的化繁为简,花繁为简中的一一对应,一一对应中两个规律:1、路长除以间隔长度等于间隔数。2、间隔数加一等于棵树。我这节课虽然内容很简洁但是我却收获满满。【难忘的一课】作者:高梓涵今日,我们去四楼多媒体上数学展示课。最令人惊慌的是,我和张瑛嘉还有张程贺的旁边是张校长,后面有十几个老师,右面都是专家。到了贤智楼的四楼多媒体,我们班的惊慌之

4、旅就起先了。我们今日要学习植树问题,我们到了那里,第一个问题就把手举得高高的。因为,我们要回答问题多就能受到至尊嘉奖。我主动举手,我竟然被老师叫到了黑板上,还回答了一个问题,最终谈了谈收获。在我们学完一题之后,知道了化繁为简、一一对应两词,还知道了两个公式:路长除以间隔长度=间隔数、间隔数+1=棵数,之后就起先做闯关题了,在写闯关题的时候我们也可以把路灯给变成树,有一道题,我只写成了一旁的树,但问题问的是两旁的树。这节惊慌的一课,我们学到了可以让植树问题化繁为简,和一一对应。这节课并非只有惊慌,还有难忘!【难忘的一课】作者:齐茉溪今日,我们在四楼多媒体上了数学展示课植树问题。我们一进去,就看到

5、很多数学老师和专家们,心里很惊慌。上课铃响了!我们起先上课。老师表现的也很自然,我们的心也落了下来。老师给我们出了一道关于植树问题的题,老师给我们讲了一个最简洁的方法那就是画图,可是画图画多长的呢?老师又给我们讲,通过分析那就是化繁为简。我们起先小组合作,我们找了两个数据,10米和15米。老师问:那个小组来汇报?我就主动的举手,可是老师叫的是曲姿谕。曲姿谕说完后,老师又问那个小组有不同答案?我们还是主动的举手,老师又没叫我,叫的是李浩森。我们又通过画图找到了一个规律是一一对应。我们最终还闯了三关,分别是填空选择和类似植树问题的题。这两道题是车站和安装路灯的题。老师又叫了两名同学去黑板上写。老师

6、还叫我们说了说我们有什么收获。就这样,一节难忘的数学展示课上完了!我们静静地走了出去。【难忘的一课】作者:张锳嘉今日,我们来到四层多媒体来上一节课。我们来开四层多媒体,令我们最惊慌的就是,我们全校全部的数学老师都来听我们的,还有一些数学专家,就连我们学校的张校长、唐校长都来听我们的数学课,我们临上课前我们的张老师说了,我们表现好的话的,就会嘉奖我们大奖。我起先上课了,我们这次学的是植树问题,我们首先学了植树问题的的公式,路长÷间隔的长度=间隔,间隔+1=可数,我们还学了化繁为简还有一一对应这两个词语,我们的张老师还给我们发了闯关纸,上面一共有四道题,都是我们刚刚学会的植树问题,前

7、两道小题很简洁,可是后两道题都要仔细的算一算,后两道题我一起先可没有看清,一旁还是两旁,就给算错了,我已起先不会,可是想起了我们老师说的话:不会的也要举手,你可以举地点,我就知道你不会了。我一想到这句我就举起了收。老师一共交完了我三次,我全都回答对了。这节课是我最惊慌的一节课。【难忘的一课】作者:刘嘉仪今日上午第四节课我们要去四楼报告厅上数学课,老师说,后边坐的都是名师、校长,还有我们的李主任。我惊慌极了,又好期盼,盼望着那节课的到来。时间飞速消逝,一转瞬就已到了第三节课的一半,我们拿上数学书、作业本、笔、橡皮、尺子。上好厕所,我们就来到了四楼报告厅,我们在门外等着前一个班级上完课,那个班的人走完了,我们就进去了。两边在座的都是老师,我们按老师给我们排的位置坐好。上课了,我们今日要上的是植树问题。我间或的遇到一些说不出来,但心里知道的题,我没有举手。因为这节课我在原来的奥数特色班的时候,老师讲过。对我来说没有什么难度。下课了,我们出了那栋教学楼,回到了我们自己的教学楼。这节课真惊慌,感觉心都快跳出来了。

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