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1、英语学习适合自己就是好的危东亚*学习英语，就是要学习英语特有的表达方式。吕叔湘先生说过，英语是英语，汉语是汉语。这个提法相当尖锐，意思是告诫中国学生，要分清英语与汉语的表达方式，不要把二者混同起来。林语堂先生也一再强调过英文的表现法，并饶有风趣的说，在英文里只有花闻香，没有花香。*改革开放以来，学习英语的人越来越多，学习的客观条件也在不断改善。但是，学习的人在主观上还存在一个问题，就是不够自觉留意英语特有的表达方式，结果自己所驾驭的英语质量不高，或可说毛病不少。*大家都说要学地道的英语。所谓地道英语就是英语特有的表达方式。从这个角度看来，地道英语并不是什么玄远的东西，在我们日常接触的英语里就有
2、，在很多课文里就有，在不少录音里就有，就等我们去发觉，去学习。*然而，要发觉和学到地道英语，也就是英语特有的表达方式，不是一下就做得到的。首先，要学会辨别什么是英语特有的表达方式。对于我们中国人来说，英语作为一门外国语，其中必定有很多难点和特点。这些难点和特点理应受到重视，但是说来惊奇，中国学生往往忽视过去，不予重视。*这个现象主要是由于缺乏正确指导。正确指导可以来自两方面：一是老师，二是参考书籍。对广阔自学英语的人来说，借助参考书籍尤其重要。参考书籍，如词典、语法书、用法书以及讲作文修辞的书，都会告知我们在学习和运用英语时应当留意什么。我们假如把从参考书籍学到的学问应用到听说读写实践中去，常
3、作英汉对比，日积月累，最终就不但能辨别出而且能驾驭住英语特有的表达方式。高厚坤*一般人查词典为了弄懂词的意义，而有些人却把字典当作好玩、消闲的读物。据多位作者所述，钱钟书先生就是这样一位读者。他把重的拿不动的大辞典挨着字母逐条细读;他在漫长的旅途上手捧一本别人认为索然寡味的英文字典，怡然自得的读了一个月;他在去英国的轮船上以约翰逊博士的英文词典伴随，深得其中的乐趣，自称趣味之深，有不足外人道者。我想假如我们有这种精神钻研一本英文词典，我们在很多方面都会有很大的进步。*林语堂曾眷恋简明牛津辞典和袖珍牛津辞典，称之为枕中秘。他认为这两本词典对词的取舍是依据读者的须要，同时又把词当做活的材料，举出实
4、例，非常有用。其实，随着辞典编撰学的发展，几十年来好的英文词典层出不穷，尤以供母语为非英语的读者用的学习词典(learners dictionary)不断出现为最。例如牛津高级现代英语词典、朗文当代英语词典、钱伯斯大众英语学习词典、柯林斯精选英语词典等等-释义深化浅出(朗文释义所用词汇约2，000个)，例证精当深度，语法简明扼要，辨析饶有情趣。对英语学习者来说，其好用性已超出了林语堂的枕中秘。你不妨取其一二当作读物，读到不忍释卷。，甚至须臾不行离，那么语言也就学到手了。其中柯林斯最浅近，牛津、朗文有双解本。熊德倪*学习英语(或任何一门外语)没有任何捷径可徒，老想找捷径的人是恒久学不好的，要想学
5、好必需定下心来打一场长久战。*不要忙于对口(学专业英语)。假如基础没有打好，甚至英语还没有入门想学好专业英语是肯定不行能的。*我总喜爱把学习英语比作一场围攻战。被围攻的是你脑子里的母语，攻打这个堡垒的是英语大军。你指挥军队攻破一道又一道防线，直至拿下你头脑中这个坚韧堡垒-母语。*学英语每人都有自己的特点和方法，但有一点是共同的，那就是每个人都必需要有大量的实践，都必需在听说读写方面下苦功夫。*要从阅读中学到好的，地道的英语，我们不防读细一点甚至对好的句子、段落加以背诵。但阅读不应当只限于写一些美丽句子，更重要的是得到学问，不仅是专业学问，而且是广泛的人文学问，这是学好英语的关键所在。*在50年
6、头初我提出要read for information.因为当时材料少得可怜。现在摆在我们面前的是一个广袤的阅读天地，因此我提出要read for pleasure.当你达到这个境界，你会发觉你的一切问题都迎刃而解，再也不会为如何学好英语这个问题而苦恼。秦秀白*好学生都不是在课堂上由老师教出来，而是靠老师在课堂内外导出来的。就学习英语而言，不要把宝都押在课堂教学上，而要靠自学。we live in and by language.要学会在生活中学英语。生活的范围有多大，你的英语学习天地就有多么宽广。诚然，你四周的语言环境是汉语，但你完全可以自己创建虚拟的英语世界。常问问自己：这层意思或这个事物用
7、英语该怎么表达?在这种场合或情景下，老外会说些什么话?带着这类问题去读书，去请教他人，就能立竿见影。有了这种意识，你就会发觉：你走到哪里都可以学英语，一辈子都在学英语。*要读大量的英文小说。就英语学习而言，一部英文小说其实就是英语建构的一个虚拟世界。那里有人，有人的心灵和人与人之间关系的揭示，有人与自然、与社会的冲突和调和。走进一部英文小说，你事实上就已经生活在一个英语世界里了，还愁没有东西可学?经典作品要读，写得好的当代通俗小说也要读，因为后者的语言更簇新，更有时代感。陶洁*学习英语跟做任何学问一样，没有捷径可走，不下苦功夫是不行的。*学习英语首先要打好基础。从语音语调做起，多听录音多仿照，
8、肯定会有收益。学习语言有一个积累过程，在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键。应当大量阅读简写本文学名著和其他简易读物，培育对英语的感性相识，了解英语社会的文化背景学问。假如把自己感爱好的文章或诗歌或名篇背下来，那对以后写地道的英语会有很大的好处。*学习英语是为了运用。在大量阅读的基础上，要想方设法运用自己学到的东西。最简便的方法是运用英语复述自己感爱好的阅读材料和用英语写日记。这两种方法可以促使我们在阅读时有意识的找寻我们想用的语言素材和表达方式，而长期坚持的结果会提高我们理解原文的实力和用英语正确表达思想的实力。黄源深*大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。现今学生的一
9、个通病是阅读量太小，拘泥于短文章上的精耕细作，产生不了语感，因而口笔语都缺少外国味。多读文学作品和外国报刊不失为一剂良药。*写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和汲取实力。好的作文是(学生)写出来的，不是(老师)改出来的，多写才能出文章。写作在起先时往往是苦事，一不坚持就会放弃，因而须要毅力。写作应辅以大量阅读，写作中出现的错误能通过阅读自我订正。*英美人都反对背字典，因而对说本族语的人来说，良好的语言环境和大量的阅读足以使英语词汇得到多次重复，直到被驾驭。而我国的英语学习者状况就不同了，生活在汉语语言环境里，英语的阅读量往往不足，难以在自然的语境中通过重复驾驭该驾驭的全部词汇。因此中国学生的词汇量往往偏小，对听、说、读、写造成很大障碍。我主见有肯定基础的学生(如大三学生)不妨背一背词典，细水长流，不要贪多，贵在坚持。背的同时要不忘阅读，使背过的词汇在阅读中得以巩固。驾驭的词汇一多，学习者便有豁然开朗的感觉。