《2023傅雷家书中学生读后感3篇 读后感傅雷家书初中.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023傅雷家书中学生读后感3篇 读后感傅雷家书初中.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023傅雷家书中学生读后感3篇 读后感傅雷家书初中下面是我共享的2023傅雷家书中学生读后感3篇 读后感傅雷家书初中，供大家品鉴。2023傅雷家书中学生读后感1读完傅雷家书，傅雷对傅聪的严格教化与音乐上的沟通给我留下了深刻的印象。傅雷曾说“艺术若是最美的花朵，生活就是开花的树木”，那么我想说“傅聪的修养若是最美的花朵，傅雷的教化就是开花的树木”。在事业上，傅雷尽力助儿子一臂之力;在生活上，傅雷周到地考虑到了儿子可能会遇到的种.种困难;在思想上，父子完全结合成了一体，即使相隔千里.傅雷，他用他的行动，点亮了傅聪傅敏心灵的灯。在这宏大的父爱背后，在一封封信的千言万语背后，其实也隐藏着至关重要的线
2、索故事的背景。在最起先，傅聪为追求自己的幻想奔赴外国求学时，傅雷和妻子用温柔贴切的口吻，仿佛近在咫尺地在与孩子闲聊，字里行间透露着他们对傅聪的思念，还时而不经意暴露出傅雷因对傅聪的生活和学业太过惊慌而显得着急的口吻。这时的故事背景一切都安好，感情也是那么纯真。可是读到1961年5月23日的那封信时，我总会感觉哪里怪怪的，细心摸索了一下便发觉傅雷的口吻变了，虽然表面上是一封再简洁不过的信，但是在写这封信时的背景是这样的傅雷被污蔑且被错误指责，还要进行“思想改造”(其实就相当于坐牢)。傅雷当时的心境肯定是困难、混乱的，所以这封信也显得迷茫和硬板，傅雷似乎另有所思。惋惜的是，以傅聪从波兰出走英国为转
3、折点，政治的包袱日重一日，傅雷和妻子朱馥梅最终选择的结局，总让我心有所戚。家书中，充分体现了傅雷严谨、仔细，一丝不苟，对儿子无私关爱，为人坦荡、秉性刚毅的形象;也充分体现了傅聪孝敬父母，酷爱音乐，心怀祖国的人物形象;傅聪的母亲朱馥梅在我眼中也是一个很重要的角色，在傅聪还小的时候，她就像家庭的润滑剂，担当着傅雷的冲动怒火。傅聪大了，在海外留学，作为爱子情深的母亲，端庄贤淑、温厚和善的慈母形象跃然纸上。“谁言寸草心，报得三春晖?”傅雷家书以真挚的感情深深地打动了我，傅聪父母对孩子无微不至的关怀感人至深。2023傅雷家书中学生读后感2星星点缀于天幕，残月斜挂于苍穹，皎洁的月光透过树叶的缝隙，星星点点
4、的洒落在桌面，书页手捧着傅雷家书，细细阅览傅雷及家人对远在他国的孩子的关爱与教育，那严厉的要求下暗藏着深厚的父爱和苦心孤诣的谆谆训诲，感慨万千，不知不觉中误以为自己就是主子公，独自求学的我总是用电话与父母沟通，因为补课，在这酷热的假期，只有我一人生活在偌大的房子里，夏日是燥热的，但不与父母在一块儿的生活却是凉冰冰的，在傍晚听着此起彼伏的蝉鸣，孤寂之感缓缓涌上心头。傅雷可能无法体会这种孤独之感，但他却知道远在他国的傅聪应是孤独的，于是写信给他的孩子："心中的苦闷不在家信中发泄，又到哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦，向谁诉呢?我们不来劝慰你，又该谁来劝慰你呢?"这段话简简洁单却触
5、动了我的心，此刻似乎隐隐听见以往与父母打电话时他们对我说的话："我们不怕艰难，不辞劳苦，只要为你好，能够有助你的，我们会尽全力，不快乐要和我们说，有事情也要和爸爸妈妈说"他们虽会渐渐老去，但却不甘落后，想恒久跟随在我的身后为我护航。他们是商人，幼时的自己总认为他们眼里只有金钱，倏忽间我才幡然醒悟，原来：他们眼中闪烁的金币上刻画的是我的图像。对于学习，我总是很懒散，没有动力，傅雷家书告知我，在自然的残酷斗争中，多少坚决的志气，多少坚韧的意志，多少鲜活的生命为此付出，我此刻安稳的学习机会，是千千万万人为之负重前行，非苦修苦练，不足以报效国家，对得住同胞!我悔：悔这浓浓亲情，现在
6、才透彻体会，悔这与自然残酷斗争中无法出力。我感：感谢傅雷家书的开导，感恩父母的哺育，感谢那千万负重前行的天使。我喜：喜这漫漫求学路上不只有我一人身影，在我的身后，有傅雷，傅聪，有爸爸妈妈，更有旺盛的祖国，强大的华夏人民做后盾。在这原本沉闷、孤寂的求学路上，傅雷家书使我领悟亲情，让我不觉孤寂，赐予我足够的学习动力，告知我什么是艺术，艺术中的真诚，名利，与我漫谈人格修养，让我对人生有更深化的了解，它净化了我的思想，救赎了我的灵魂风轻轻的吹，虫静静地鸣，月光宁静的散落，多少封家书，多少暗藏的父爱，多少呕心沥血的训诲皆倾此笔墨。那悠悠人生路中，万道金光透过，若隐若现的是多数身影，是啊，漫漫求学路不止我
7、一人!2023傅雷家书中学生读后感3这是一本充溢着父爱的教子名篇，这是一本优秀的青年思想修养读物，这是素养教化的经典范本，它就是傅雷家书。傅雷家书是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子，摘编了傅雷先生从9年至9年月的8封信件。最长的一封信长达七千多字，亲情溢于字里行间。傅聪至海外留学，与家里的联系就是书信。傅雷家书中写过邮局将傅聪竞赛后的长信遗失，傅雷半个多月的心神不宁。因为儿子迟迟没有来信，傅雷甚至疑心：儿子又不信任爸爸了吗?由此可以看出来，傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。我最终有点明白“家书抵万金”的意思了。傅雷曾在给傅聪的信中这样说;“艺术家最须要的，除了理智以外，还有一个爱字”
8、。他要求儿子做一个“德艺兼备，人格卓越”的艺术家。傅雷曾在家书中写过这些家书的目的：“第一，我的确把你当做一个探讨艺术，探讨音乐的对手;其次极想激出你一些青年人的感想;让我做父亲的得些簇新养料，同时也可以间接传播给别的青年;第三借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细微环节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”傅雷对儿子的教育不仅仅在艺术上，他曾劝傅聪改掉懒散的习惯;“人人都多少有些惰性，假如你的惰性与偏向不能受道德的约束，又怎么能够实现我们教化你的信条;“先为人，次为艺术家，再者为音乐家，终为钢琴家?”傅雷家书是一位父亲为儿子苦心孤诣的证明，傅雷对傅聪、傅敏的爱不是一般的嘘寒问暖，而是暗藏在他对儿子们的谆谆教育中，暗藏在他对儿子们道德和艺术的严格要求中。傅雷家书中的傅雷既像儿子们的挚友，又像儿子们的老师。在为傅聪和傅敏提出建议与看法。这些不同寻常的家书，拼出一位父亲对儿子的爱，简洁真诚却又宏大的爱。