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1、精选班级年工作计划模板4篇 班级工作计划制定制定工作安排是一个很好的工作习惯，有了一份完整的工作安排之后，可以帮助我们避开工作中会出现的一些小失误。下面是我共享的精选班级年工作安排模板4篇 班级工作安排制定，供大家赏析。精选班级年工作安排模板1今年我又担当初一（4）班班主任，我将努力向其他优秀班主任学习，从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。使学生能够在这一年里的时间里，养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，帮助学生树立远大志向和培育他们正确的价值观与人生观，为学生的终身发展奠定良好的基础
2、。一、本班基本状况初一（4）班共有学生34人,，其中男生20人，女生14人。由于初一学生是刚由小学步入中学，因年龄小，认知程度低，所以各方面习惯尚未养成，人生观、价值观和世界观都未形成。通过视察，我发觉初一（4）班学生大多数还比较懂事，能较好的遵守纪律，完成自己的任务，有少数同学无纪律性，迟到、不按时完成作业、做事拖拖拉拉，学习目的不明确，看法不端正，在学习上也存在两极分化的趋势，学困生比例较大。二、指导思想本学期将以“诚信、勤学、励志、创新”为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教化载体，以建设一支有肯定实力、团结合作的干部队伍为主要着手点，以如何促进学生形成文明规范的行为
3、习惯和良好的学习习惯、生活习惯为主要目的，进一步加强教化教学常规管理,为形成良好班风学风实现班级整体教学质量的提升而努力。三、本学期基本工作及措施1、选拔、培育班干部，发挥小助手作用开学初，因对学生缺乏了解，故先采纳“毛遂自荐”和临时任命的方法组织形成班级的班委会，即班长、学习、纪律、生活、文体、体育委员会及各科课代表，并明确他们各自的职责。在今后时刻对他们的工作进行引导，并进行培训，嘱咐他们恪守职责，严格要求自己，起到模范带头作用；激励他们大胆工作，敢于创新，树立“我为人人”的服务意识。2、践行养成教化，培育学生良好的习惯作为刚升入初中的初一学生，小学生气息比较重，学习习惯、行为习惯都比较差
4、，加上有的从来没离开过父母，生活习惯也比较差，因此，班主任必需从头抓起，发挥班级一日常规及班规班纪的作用，将学生的坏习惯歼灭在萌芽状态。第一个月要充分利用班会时间学习我校中学生一日常规、预习规范、上课规范、作业规范、中学生守则以及中学生日常行为规范，让学生明白每天做什么，哪些该做，哪些不该做，从各方面规范自己的言行。在后面的几个月中，接着加强巩固，以促进各方面良好习惯的养成。3、制定班规班纪，依法治班无规则，不成方圆。因此，班规班纪是一个班集体开展正常学习、工作的有力保障。为了让学生听从管理、遵守制度，特发动学生自己制定班规班纪，以自己心目中的“法”来自我约束，再由班主任审核，全班通过，最终形
5、成班级制度。4、重视班级文化建设，提高学生集体意识初一（4）班是一个大家庭，构成了一个由34个兄弟姐妹组成的大家庭。家，就要有家的温馨，教化学生共同布置、爱惜我们的大家庭。教化学生要“美化、净化”我们的家，要长期保持学习与生活场所的干净卫生，班级量化要发挥实效，要学生共同严格遵守班级公约，爱惜公物，共同爱惜我们的大家庭，提高学生的集体意识，增加学生的集体荣誉感和班级的凝合力。5、开实效班会，结合板报，加强德育工作针对本班学生的实际，结合学校的主题，选好有利于学生励志、感恩、爱心、诚信、礼仪、刻苦勤奋精神等方面的主题内容，设计好方案，仔细开好每次班会，讲究实效。同时引导学生编排设计好每次板报，真
6、正对学生起到引领与激励作用。6、刚好总结点评，奖优罚劣，激励学生进步。作为班主任，要特殊留意向学生反馈学生的学习和行为，对此进行评价，才能强化学生的优点，弱化缺点，乃至歼灭缺点。为了防微杜渐，我将坚持利用课间、自习时间一日一点评；班会或周五一周一大评，并严格根据我校班级量化考核方法进行赏优罚劣的加、减分措施，激励学生进步。7、重视与学生、家长、各任课老师之间的沟通与沟通只有与学生沟通，才能了解学生，才能走进学生的心里。作为班主任，不但要有一双慧眼，时刻洞察学生心理，最重要的是与学生进行心与心的沟通，特殊是那些成果不志向、性格孤僻、思想行为有偏激的学生之间的沟通与沟通。家长会为老师与家长之间沟通
7、学生在校、在家状况供应了良好的平台，我肯定会重视家长会，仔细策划家长会，紧扣主题，不搞花架子，应付差事，使家长会真真正正发挥功效。除此之外，还依据学生平常实际，刚好与家长沟通以达到共同教化的目的。升入中学，学生面对的是各学科的老师，这些老师对学生的相识也举足轻重。只有与各科老师常常沟通，精诚合作，才能全方位了解学生，促进学生扬长避短，快速成长，全面发展。8、采纳“一帮一、多帮一”活动，转化学困生依据我班学困生比较多的现状，我发动集体的力气，特殊是同桌、邻桌帮助这些学困生学习，并对这些热心的同学进行嘉奖，提高学生互帮互助意识和班级凝合力。9、平安工作常抓不懈进行深化细致的平安教化工作,增加学生的
8、平安意识，严禁学生携带危及平安的玩具到校，严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不健康场所，杜绝平安隐患；加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，杜绝一切平安隐患。10、加强学生心理健康教化工作现在的学生学习压力过大、思想偏激、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际状况，适时地开展心理健康教化工作，与学生之间主动沟通，对其进行主动的心理辅导，使学生能顺当渡过初一第一学期的适应期。作为一名班主任，我深知自己须要学习的太多。我会虚心向阅历丰富的班主任请教、学习，并加强自我学习，不断完善自我，争取成为一名让学生信服、家长放心、领导信
9、任的合格班主任。精选班级年工作安排模板2为进一步加强班级管理，培育学生的良好生活习惯和文明习惯，努力形成良好的班风和班纪，依据中小学生守则和中小学生日常行为规范，依据我班学生实际，特制定如下实施方案。1、突出进行生活习惯养成教化。主要培育学生的饮食起居等方面的良好生活习惯，使学生懂得一些生活常识，养成良好的生活和卫生习惯。2、突出进行做人习惯养成教化。主要培育学生的文明行为，文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的特性心理品质等。也就是教会学生“如何做人”，培育学生驾驭必要的交往规则，提高交往实力，以及正确的处事看法和行为方式，提高学生的社会水平和社会适应性。3、突出进行扎实细致、持之以恒的“好
10、习惯。我知道好习惯我能行好习惯伴我行”的养成教化活动，促进学生日常行为习惯、特性品质和思想道德素养的提高，为学生的终生发展打下良好的基础。4、注意实践的原则。良好生活习惯养成教化是特别注意实践的教化。教给学生做人的基本道德，不仅是要让他们明理，而且要重在导行，引导学生从爱惜公物、爱惜环境、刻苦学习、不怕困难、勤俭节约等做起，在日常学习和生活中学会做人，让学生在学中做、做中学，边学边做，达到言行一样，表里如一。5、因人制宜的原则。良好生活习惯养成教化是特别困难的教化，不尽涉及到每个学生各个体，还涉及到家庭、学校。社会的各个方面，由于社会状况特别困难，客观环境千变万化，学生的心理、生理、学问水平、
11、接受实力、家庭状况等千差万别，而国家和社会对下一代道德品质的基本要求是一样的。所以，养成教化的方法也因人而异，要针对学生的不怜悯况区分对待，实行不同的方式方法，求得最佳的教化效果。6、加大力度进行学生干部的培训和指导。学生干部是学生中的精英和骨干，要想带出一个优秀的班级须要一批实力强、素养高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。7、正面教化为主的原则。伦理道德的核心是讲是非、辨正恶。正面教化就是从提高道德相识入手，摆事实、讲道理，谆谆教导、以理服人。特殊是对学生的缺点和错误，要留意引导疏通、正面说明。青少年可塑性强，要擅长抓住教化的有力时机，奠定良好的道德基础，让真、善、美在他们的心中牢牢扎根。
12、8、狠抓常规管理，促进学生良好生活习惯养成。本学期将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教化，同时全方位地检查与督促，反复矫正。精选班级年工作安排模板3素养教化要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教化是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教化的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应当充分相识到自己所担当的历史重任。一、 指导思想以德治国的战略方针，以学生发展为本，以开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，切实加强学校德育工
13、作的实效性，展示附小学生的新形象。树立良好的班风，开展集体主义教化，培育集体主义精神，形成良好的学习氛围。二、 教化总目标1、 坚决贯彻以德治国的战略方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教化，有效提高学生思想道德素养。2、 充分发挥学生的自主自动实力，创新实践实力，自我管理实力等多种实力。3、 进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。4、 通过“作小主子，创新形象”的系列教化活动，使学生从身边的公物、植物、动物做起，为班级新形象出金点子，
14、争创行为规范”特色班”。5、 开展“学习型家庭”的指导与探讨，切实提高广阔家长自身素养和家庭教化水平，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。三、主要工作：1、加强班干部的组建与培育：（1）利用班会课，自荐与推选相结合，选出大家信任的、为大家服务的班干部。（2） 每日执行值日班干部，大家轮番负责管理班级，从中让班干部得到锤炼，提高管理班级的实力。（3） 各个班委分工明确，通力合作，真正成为老师们的好帮手，学生的知心挚友。2、加强班级管理的科学化，自主化。（1） 设岗位，定人员，定工作，让班级的事务学生自主管理。（2）一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的小学生。（3） 充分发挥行为规范
15、示范员的表率作用，做到以一带四。3、培育学生的自主学习实力（1） 早晨到校，班干部自觉组织学生学习，遇到难题，相互探究。（2） 熬炼学生进校后，有一个良好学习氛围，做时间的主子。4、加强学生一日行为和平常行为的规范教化（1） 依据德育安排，定出每周的训练内容，做到有内容，有安排，有步骤的教化。（2） 组织好工值日中队的值勤作，让他们觉得自己是班中的表率，有一种骄傲感（3） 增加大家的上进心，争当值勤者。结合大队部与学校的大型活动，有针对性的组织班级召开主题班会，从而提高学生的道德观，纪律观，增加集体的凝合力，让良好的班风像春天的苗苗不断健康成长。（4）用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、
16、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化5、加强学生心理辅导，促进学生健康成长（1） 利用班级的力气，给班中须要暖和的同学赐予关爱。（2） 发挥班级体的力气互帮互助，对心理上有问题的学生，采纳多种途径进行辅导与教化，引导学生健康发展。（3） 创设师生沟通的情境和渠道，让学生与老师的距离拉近，增进大家的情感沟通。6、主题教化活动：（1）、“做小主子，创新形象”系列教化活动感受一流的新校舍，为新校内画一张画、写一首小诗、拍一张照。自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做学校的.主子。（2）、爱国主义专题教化开展爱国主义讲故事竞赛。结合社会实践活动了解家乡，走向社会。仔细收听爱国主义专题讲
17、座。主动参加“我心中的祖国”绘画竞赛。（3）、“人人争做环保小卫士”的主题教化活动利用晨会和学生探讨环保的重要性说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议收集环保方面的成就，在班中进行沟通。精选班级年工作安排模板4一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践实力为重点，以课堂教学和教化活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。二、班级基本状况和目标:我班共有学生73人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
18、。三、详细措施:(一)因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培育(1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的爱好特长，因势利导，激励学生参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进行素养教化同时，注入特长教化，在语数科教学中注意优秀生的培育和辅导。2、重视后进生的转化(1)对后进生，老师要多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”
19、，“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。(2)对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。(二)做好劳动、卫生和平安教化1、要求学生主动参与家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐。3、加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用早会，班会，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范实力。4、
20、教化学生不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戏，回家和返校途中留意交通平安。(三)狠抓班集体建设。1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。(1)进步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班级，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反馈处理。2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。四、每月班工作支配三月份：1、做好开学工作;2、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角;3、加强期初的行为规范教化，开展“行为规范我能行”主题班会;4、眼保健操的培训;5、开展“学雷锋、树新风”主题教化活动;6、进行爱国主义教化;7、庆祝“三八”妇女节，教化学生关切孝顺母亲;四月份：1、对学生进行平安法制教化，并开展“平安教化-珍爱生命”主题班会;2、组织学生进行春游;3、写字水平测试;4、学生身体素养测试;5、做好期中考试工作;五月份：1、庆祝五一劳动节;2、期中考试总结;3、开展“我与好书交挚友”主题;4、班报刊出;六月份：1、庆祝六一儿童节;2、开展学生朗读经典活动;3、期终考试工作;4、做好学期结束工作。