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1、高考满分作文：2023年广东高考满分作文阅读高考，人生的一次极其重要考试，是一种经济的,比较公允的,简单操作的选拔人才的方式,是必要的，重视高考，是我们义不容辞的责任，以下是小编整理的关于2023年广东高考满分作文3篇，供大家参阅。2023年广东高考满分作文：写给妈妈的一封信妈妈：你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里困难的心情，我想我还是走得淡定一点吧。可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，其次次考了98分，脸上一个掌痕;另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，其次次考试61分，脸上一个吻印。我想的是，第三次呢?第四次呢?只要分
2、数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常意义，第一个小孩是优生吧，其次个算是很一般的学生吧，可是全都生活在被分数限制的世界里，悲喜交替，无处可逃。我有些担心，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢?她可能是你吗?她正是你对吧?求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至啪啪啪!你引用我老师的话说我要成为优质的做题机器，可是我的老师总会接着说更要成为优质的人啊。可是妈妈，你好像简洁了些，在陪伴我的路上，你的眼里好像只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。是的我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的资本;是的我知道好成果的意义，它会让我更受宠爱和观赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家
3、的境况和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我经常觉得是那么遥远。你呢?你有没有发觉我越来越长的睫毛下，有更多的委屈?有没有发觉我越走越快的脚步里，有更多的趔趄?你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩?你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹无人会，登临意?有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸?甚或长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰?你始终告知我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠……我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难
4、有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运戏弄人的时候。记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告知你你脸色立变，不只是你，我爸他让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下趴到地上，那夜我跪了两个小时，可是其次天老师告知你说少加了我30分，加上我还是全年级第一，回到家你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命中无法承受之重，你知道吗?我曾试着与你们沟通可是无效，我艳羡我的同桌李某某，他成果平平可是说起父母却眉开眼笑，我更艳羡那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴完全的解放，顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的宠
5、爱;梁启超对他的女儿说未能立进高校有什么要紧说天下事尽自己力气去做便是天下第一等人物;梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教化是信任且开放式的，有一次他考了59分，他拿着补考通知书给父亲看，父亲只一眼就还给儿子，那意思是自己的事情自己负责……这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我艳羡他们?三个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：当你仍旧还在幻想/你的明天，它会好吗?还是更烂/对我而言，是另一天/我曾经毁了我的一切，只想恒久地离开/我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花/无望着渴望着，也哭也笑也平凡着&hell
6、ip;…我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我爽性在湖边哭得昏天黑地像一个英雄，哭完我宁静地回到教室晚自习。妈妈，这是你不知道的。有人抨击当代中国教化，说是天才教化，而所谓天才教化结果多半不是把一个一般资质的人培育成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿，妈妈，我为此感到庆幸，可是令我担心的是，我一样被卷在了这样的教化里了，我不知道的是我的明天，它会好吗?我们的明天，它会好吗?妈妈，我仍旧情愿考一个高一点的分数，用它来回报你。不过，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高兴奋兴地庆祝我中学毕业了，好吗?您恒久的女儿：2023年6月7日于考场2023年
7、广东高考满分作文：教化差距望子成龙，望女成凤，这是每个家长对孩子的最大期盼，而每个家庭对待孩子的教化也各不一样。有的是顺其自然，让孩子自由发挥;有的是望子成才心切，对孩子学业严厉苛刻。小明和小王是同桌，他们的家长对待他们的学业有不同的做法。小明成果优异，父母都希望他能有一个好前途，所以从小对他学业很严厉，不能有半点差错;小王成果不是很好，虽然父母很悲观，但是父母对他的学业还是始终激励。一次测试，小明考了满分，父母很兴奋，亲了小明一口，让他下次还是拿满分;小王没考及格，父母很生气，打了小王一巴掌，让他下次考好点。等到下次考试，小明没考到满分，父母打了他一巴掌，而这次小王分数提高了一些，父母亲了他
8、一口!两对父母对待孩子成果的不同做法，可以看出当代教化的不同体现。俗话说黄金条条出好人，这种思想也不是全对，家长过分的对孩子学业严厉，终究会适得其反，只会让孩子厌烦学习，假如家长对孩子学业多一点关切，激励，问候，对孩子繁重的学业之后也是一个很好的劝慰，终归每个家长都是从孩子阶段走来的，都有过同样的感受!这幅漫画首先指向的是家庭教化，寓意的是爱与惩处及其功能。在我看来，两个巴掌都是不对的，而两个吻都很对。细致分析一下，100分得到的吻是高分挣来的，是爱，但爱的内容比较单一，所以98分就要挨巴掌;55分的巴掌是错误的，家长粗暴了，但61分的吻特殊温馨，爱的内容比较丰富，有亲情，还有激励、宽容和等待
9、。从效果看，98分挨巴掌的孩子可能从今战战兢兢，学习心态受到了极大的破坏，会进入比较机械僵硬的学习状态，甚至可能创建精神也被压抑，下一次考试变成90分甚至更低都有可能。但61分得到的吻则可能成为一种动力，从而形成一种主动向上的精神，孩子的心理睬处于比较宽松自由的健康状态，将来可能有很好的发展，下一次考试分数会更高几乎是可以确定的。这幅漫画虽然看起来主要是在跟家长们对话，其实也是在探讨中国的教化。中国教化的一个重要弊端就是唯分数论，分数确定一切，漫画里的吻和巴掌也是分数确定论的后果。分数确定论在教化发展和人才选拔方面的消极后果已经日益显现，值得全社会反思。2023年山东高考满分作文：落后与退步人
10、，生而憧憬优秀。若安于现状，不思进取，终日浑浑噩噩，那么你的起点有多高，就会跌多惨。同理，假如你没有优越的出身，殷实的家境，你就更应当努力。不要让别人把你远远的甩在后头，因为落后是要挨打的。看看日本，为何它总是如此嚣张?它始终如此嚣张嘛?因为它一个小小岛国，却已经成为仅次于美国和中国的世界第三大经济体。但它不始终如此嚣张的，当时的日本也被美国的铁甲舰撞开国门，签订了一系列的不同等的屈辱条约，因为那时的日本太弱小，太落后。再看我华夏也曾是东方霸主，却因为闭关锁国，贪图安乐，遭遇列强的践踏。因为那时的中国太弱小，太落后。而今，随着综合国力的提升，世界地位也日渐重要，所以没人再敢小瞧咱们了。这都说明
11、，落后就要挨打，而强大才能得到敬重。作为一名学生，学业自然是我们目前的第一要事。成果也显得日渐重要。因为好成果就意味着外界的赞许老师的观赏，家长的夸赞，同学的敬佩。但辉煌的成果是须要付出汗水和努力的。学如逆水行舟，不进则退。假如你已经满意于目前取得的成就，那你就会一次次倒退，最终被别人远远地甩在后面。而落后是会挨打的。挨打不只是外界的作用力，你自己也会给自己压力。有些人挨打后，会奋勉图强。这样的人即使原先的成果并不突出，在努力之后也会渐有起色，并且会得到外界的赞许。而有些人则会自暴自弃，从今一蹶不振。但人生只有一次机会，不要做出让自己懊悔的选择。你，真的甘于屈居人后嘛?不论是国家间的竞争，还是学业上的较量。落后，就要挨打!别迟疑，别停顿，让我们快马加鞭向前奔去吧!