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2、年人爱护法有了一些详细的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、遵守法律、护法的人民老师。 学校在师德教化活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀老师的感人事迹。使我感悟到老师职业的崇高性，相识到我的人生价值。作为一名老师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。 通过开展师德师风学习，使我更加醒悟地相识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应当的，事实上，学生
3、是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人宠爱，然而淘气的学生也并非一无所取。作为一名老师要有一副“放大镜”的眼去找寻与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良心情，沉下心来，静下心来去教化每位学生，要学会用优秀老师的品质激励自己。和优秀老师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作挚友，变更师道尊严的旧观念，使自己的教化深受学生宠爱，家长认可，做一个人民满足的老师。 通过学校开展的师德师风学习，也让我发觉了自身的不足。做人民满足的老师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教化教学中首先要学会不断学习，以学习
4、来丰富自己的学识，提高自身实力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要专心去传授学问，培育学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。 总体而言，师德师风教化活动的学习中，先进老师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热忱，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是欢乐的，奉献是华蜜的! 扬师德铸师魂心得体会2 生活中的每一个人，也都有自己的所应当担当的责任。给人责任，也就给了信任和真诚，有了责任，也就成就了尊严和使命。 五年前，我带着对新生活的向往，带着教书育人的职业使命，走到了讲台这一方土天地
5、间。一千多个日日夜夜已悄然逝去，曾经的我静默的下定决心，肯定要在自己的事业上有所成就，我要专心来对待我的工作，用自己的方式诠释我对教化的理解，也就是带着这种信念和决心，几年来我对工作可谓是一丝不苟，勤勤恳恳。对待任何工作我都充溢着热忱，学校赐予的各种机会我都牢牢把握。多数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，多少个安静的夜晚，我安于孤独，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我仔细钻研教材好几遍;有时，为了打算一篇论文，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教化理念;有时，为了写好一则报道，对简洁的几十个字我反复琢磨，细细推敲;也有时，为了完成上级交给的紧急任务，我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的竞赛
6、放弃多数个中午和休息日，只为完成我自己的使命。 还依稀记得05年的那次区小学英语歌咏歌谣竞赛，那是我第一次辅导学生竞赛。因为是新老师，学校没有给我任何压力。然而，出于对职业的这份责任心，我给了自己压力，从接到通知的那一刻，我就起先张罗。于是几乎全部的空余时间，我都在苦思冥想，构思，选曲，选人每一个细微环节我都力求做到最完备。三年级的孩子懂的英语实在是太少，我没法将歌词复印给他们自己去背，只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节爱好小组，让我的喉咙一次次的超负荷运转，记得最厉害的一次，喉咙痛的厉害，完全发不出声音了。但是让我最困惑的不是这个，而是没有时间给我们
7、排练，因为正碰上学校艺术节，那些学生都特别的吃香，每天中午想要召集齐这群孩子都是件不简单的事情。许多次都要我一个个教室的去找人，等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来，20个电话，20个孩子，劳碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到娴熟为止，更不擅长跳舞的我却要自创队型，自编动作，一遍一遍地教，一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带，我跑遍了杭城各大书店，为了给学生买到更适合表演的衣服，我几次一个人跑到四季青。惊奇的是我一点也不感觉到累，反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很华蜜，只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的，我喜爱那种感
8、觉。竞赛的当晚教研员打来电话告知我，我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一时，我流泪了，那是激烈的泪水，是汗水付出后发自内心的欣慰。 这就是我，一个一般的小学英语老师，我没有力气去变更什么，但我希望能把自己的实力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性，只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础;我也会花上两个星期的时间，记居处教班级的将近300个学生的名字，只是希望能更快的了解他们;我还会一次次向领导提出建议，以期用我微弱的力气来变更学生英语学习的现状，因为这是我一个平凡的小学英语老师的使命。 责任与使命是你成熟的标记和跨进胜利大门的门票，责任是永生的动力，持续的激情。三
9、尺讲台啊，假如只为一时的冲动，谁会走向你?假如只为一时的新奇，谁会留恋你?对你的虔诚，注定我要在你那尺方的天地，作永生的战斗! 扬师德铸师魂心得体会3 不知道;恒久有多远，也不知道;将来会怎样，更不知道，但我可以清晰地知道，教化路上我已经从 2023年踏踏实实地走来。 一、 一切理念，爱为基础。 教化就是爱，成功的教化就是奇妙地施爱。身为人民老师，清晰自己肩挑的重担，任务就是为祖国培育更多充溢实力的后备力气。要为每一点后备力气负责，特殊是心理健康方面至关重要。但如何培育呢?想起了新师德中的前三条：维护国家利益遵守法律、爱岗敬业、关爱学生，看起来确似简洁，但实践起来就犹为值得思索了一个“ 爱 ”
10、 字，很明显地道出了有 关一个人的思想问题。作为一个公民，有责任要爱国遵守法律;教化者，有责任要爱岗敬业;老师，有责任要关爱学生。有了爱 ”这条标尺，每时每刻都在量度着自己的良心，鞭笞自己肯定要坚持党的方针政策，忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于教化事业，为自己的每一个学生服务。都说老师是辛勤的园丁，既然选择了园丁，那就要义无反顾地用爱心支熏陶每一棵渴望成长的幼苗，让每一棵幼苗都散发着爱的气息，让爱永驻人间，这是动身点，也是追求，信任这种境界更是教化界的至善至美。 精彩镜头回放 1 那节课我上到有关父母的爱的内容，恰好班里有一个失去母亲的孩子因事请假，想到平常她都是独来独往，没人情愿跟她好，甚至还说
11、她笨，说她头发有虱子等。于是因势利导，说：能有父母的爱的确是很华蜜的但我知道我班有一个同学就没能够很好地得到母亲的爱，就是王林同学。今日因为家里有事请假，不在才说，假如她话，根本一敢说，怕勾起她难过的回忆。说到这里，看到有几个女同学已经泪光闪闪了其他同学也很仔细地在听，就接着说：不是班的一员呢?不是应当多关切多帮助她呢?应当。同学们齐声回答。其次天，看到班里的许多同学都和王林玩，也最终看到王林脸上应有的充溢童真的笑容。 二、 一切行动，以人为本。 权宜之计教化为本，一切教化行动，以人为本。人是万物之灵，事在人为。试看新师德六条中的为人师表、教书育人，再一次强调了人的重要性。人无了谁来主宰世界啊
12、?特殊是现代社会，每一个孩子就是一个希望，就是一个人才，干脆面对，亲自扶持，都不希望哪个孩子有什么三长两短。每一周的班会课上，很重视平安问题，尽量做到早预防，早发觉，早解决。黑板角上也明确标明平安留意事项。凡是要求学生不准做的坚决不做，而且在平常的生活中，点点滴滴都留意自己的言行举止。对于学生而言，认为一个也不能少，尽管这时他顽皮了些或者不太懂事，但我要坚守岗位，要教书育人，留得青山在就不怕没柴烧。 精彩镜头回放 2 第八节，踊跃运动，一二三四，唉哟 ”只见我班的领操员因地滑不当心摔倒了突然好几个同学围了上去，原来整整齐齐的队伍变得一塌糊涂，下面的观众也一片躁动。糟了这次体操竞赛我班确定倒数第
13、一。正在走过去的时候，领操员站起来了没事，那几个同学也各自回位，体操竞赛若无其事地接着进行，下面响起了一阵热情的.掌声。没想到啊，这就是学生，一个多么坚毅、团结、镇静的群体，更没想到班在这次体操竞赛中尽然还能获得第一名。台下掌声阵阵，校内上空久久回旋。 三、 一切创新，皆在学习。 人生在世，学习是无止境的与其说教到老学到老，不如说活到老学到老。难怪师德里要求我要终身学习，想只有学习，才能使我头脑更加空虚;只有学习，才能使我业务水平有所提高;只有学习，才会不断地有所创新。学习的方式也是不固定的可以欣赏访问，可以集体培训，可以读书看报，还可以看电视新闻或上网阅读等到关键是要学会在适合的时段实行相应
14、的方法。有些同志埋怨说没有时间，其实时间是靠自己挤的没有哪一分钟会凿定为学习的时间。谁擅长挤和钻，谁就会获得更多的时间。学习面越广，点子就越多，特殊是面对的活生生的群体，要想方设法地引导好他始终信任“ 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 ” 道理。只有学习理论，才会有理论联系实际，思想，行为才会沿着正轨一路走好。 又看电影啦?爱人问，说：不是看教学视频，北京清华高校附小校长、全国特级老师窦桂梅上的圆明园的毁灭特别值得看。始终以来，个人对窦老师是特别地观赏与佩服，佩服她人品，文采，课堂。平常，很喜爱看她教学视频，也喜爱阅读她个人博客，看她东西简直是一种享受，那种健康主动的心态很简单就会传染给身边的每
15、一个人。瞧，爱人和儿子在看得多入神呢! 要说老师是天底下最光辉的职业，那爱就是老师最宏大的挚友，让我牵着她手在教学路上时常摸索时常前行，直到天荒地老。 扬师德铸师魂心得体会4 “百年大计，教化为本;教化大计，老师为本;老师大计，师德为本。”究竟什么是师德师风?所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养;师风，是老师这个行业的风尚风气。师德师风是教化工作者的灵魂。 作为一名一般的人民老师，仔细备好每一堂课，仔细上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的老师。作为老师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素养的人，就要以身作则。老师的言行对学生
16、的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。作为一名老师该怎么做?才能称得上是一名优秀的老师，最美乡村老师给我指明白方向。 武汉的邓丽老师的“欢乐教学，体验华蜜”让学生健康成长;贵州徐德光老师37年的坚守，开拓了十几公里的上学上路，用马拉砖和水泥建设了两所学校;支教老师肖山带领学生踢足球6年，使琼州女足每个学生考上了本科院校。于桂勤老师到北大山任教，既是老师又是校长和锅炉工，且抚养三个别人的孩子。 “我要做这样的老师，我要拥有这样的人生!”我更能懂
17、得他们的境况与感受，更能明白他们的付出与宏大，也因此更钦佩他们的坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富有，这显明的对比分明诉说着什么是真正的老师。老师，之所以神圣，就是因为它的存在维系着下一代教化，关乎民族的将来。而这群可爱的可敬的乡村老师他们做到了，他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了老师的真正意义。教化就是身体力行，就是言传身教。他们用自己的行动告知孩子们，什么是坚守，什么是人世间的大爱，他们选择了一条艰难的路，可就是这条路，照亮了许很多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老，这样一幅剧烈视觉效果的画面呈现着，深深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，
18、乡村最美老师就是真实的写照。作为刚刚成为老师队伍中的一员，更多的是要反思自己。 反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄，却没有他们的英勇;我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。 反思自己存在的意义。刚进小学，教起来很累，我觉得自己每天重复简洁的学问，生活很乏味。我会埋怨，会为自己的职业发展担忧，感叹英雄无用武之地。现在我才发觉我的工作很有意义，或许会因为我的努力，孩子们就不会误入歧途，会成为社会中的中坚力气。或许因为我一个简洁的微笑，孩子从今喜爱老师，喜爱听课。 反思自己的学生观。以前老是觉得孩子淘气捣蛋，学习不仔细。可是现在看来，他们真的很可
19、爱，他们会大声地说“老师好”;用爱他们的心去看他们，便会发觉这个世界充溢爱，很美妙。真的特别感谢那些“最美乡村老师”，他们让我激起了心中的美妙，燃烧起了教化的热忱。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。 这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断地学习，使自己能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以主动的影响。 扬师德铸师魂心得体会5 不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命就是为人民谋华蜜，为中华民族谋复兴。中国共产党要想实现中华民族宏大复兴中国梦和两个一百年奋斗目标，归根究底是要靠人才、靠教化。然而，人
20、才的培育、学生的教化离不开老师的栽培。作为一名党员，我从事教化教学工作已经有6个年头了，很庆幸命运能够在这个新的时代给予我老师这个职业，让我有机会去播撒爱心，点燃希望，把爱传递给每一个学生。 不忘初心葆本色。作为一名老师，不要遗忘自己的初心，踏踏实实地把学问传授给学生。我是2023年6月毕业于黄冈职业技术学院的，高校的专业是会计。可是我和老师这个职业结下了不解之缘。高校之前我什么都不懂，高校之后由于一次辅导，让我对老师这个行业有了肯定的爱好。那时候在高校里居住的有一个学生家长，由于自己的孩子生病了，一个月没有去学校，须要找一个高校生给他孩子辅导小学数学。那时候，在同学们的介绍和帮助下，那个家长
21、找到了我。在给孩子辅导的过程中，孩子功课补上了，我自己也收获了不少。于是，毅然而然，我确定考老师。2023年2月，我得偿所愿地走上了老师这条道路，来到了英山县石头咀镇栗树咀小学任教。当我来到了这里，有点想放弃的感觉。因为在这个学校，很冷清，没有城市的热闹，也没有街市的繁华。除了山，还是山。后来，还是这里单纯可爱的学生和真诚友好的老师吸引着我。记得我任教第一年的“六一”儿童节，经过校长同意，确定由我组织和支配。其实，对于农村的孩子来说，过六一是一件最快乐的事情。所以，我专心打算，细心设计，从入队仪式，到文艺汇演，再到百科学问竞赛，每个环节我都设计地有条有理，让学生度过了一个不一样的六一儿童节。事
22、后，孩子们脸上一个个乐开了花。由于学校只有我一个年轻老师，所以电脑的运用对于我而言，已经成为了习以为常。那时候的姚文志老师爱好诗文写作，只是他不熟识电脑，不会发送稿件。后来，我就时时常抽空教他发送文章，耳闻目睹，在他的激励和帮助下，我慢慢地也喜爱上了写作，收获还不小。说起来，姚老师还是我的指导老师呢。跟学生接触、玩耍，传授他们科学文化学问，陪伴孩子快乐欢乐地度过;与同事沟通，在须要时互帮互助，体会大山深处不一样的风土人情。时间久了，我发觉自己已经爱上了这片土地。心里在想，这里的孩子是那么单纯可爱，这里的老师是那么友好和善，自己从小也是这么走过来的，他们须要学问，更须要年轻老师的陪伴，我肯定要坚
23、持留下来陪伴他们。怀着自己对老师职业的这份热忱，在我任教的第一次小学数学期末考试中，我所带的三年级数学取得了全镇第一的好成果。从今，我更加坚决了自己的初心，确定做一个让学生快乐、让学校放心的人民老师。 教书育人铸师魂。教书育人是老师的天职，师德是老师的道德素养，而师德的体现就在于教书育人，其取决于老师的一举一动，一言一行。个人认为，老师的职业不光是为了教书，更重要的是育人。育人的关键取决于爱。我现在所在的是一所完全小学英山县石头咀镇张家咀希望小学，在我的班里，有这样一个女孩。她的名字叫杨莹莹。她的成果不太好，又有几分顽皮，上课听讲不用心，作业没有按时完成。去年11月，孩子由于胃炎在英山县医院住
24、院长达两个星期之久。家长非常担忧，日日夜夜地陪伴在孩子的身边。作为老师的我，心里也是特别担忧，一是担忧孩子的病情，二是担忧孩子的功课。我想了想，这种状况下不能影响全班同学的功课。后来，一方面，到了周末，我就花了一点时间，去县医院看了看这个孩子。当我来到了医院，家长和孩子都觉得很意外，只见这个孩子低下了头，没有说话。我知道孩子此时此刻的心里比谁都难过，加上看到我去了，心里还是有些惊慌的，所以，我就在一旁不停地开导她，希望她可以放松心情，不要有任何的心理负担，至于功课嘛，我会抽空帮她补起来。虽然她没有说什么，但是她静默地点了点头。说实在的，当我看到孩子受痛，心里也怪难受的，只是期望孩子可以早点重返
25、校内。另一方面，我想到给孩子辅导功课的问题。数学学科不像其他学科，它犹如自行车的链条一样。假如是中间断了的话，那么对于后面的学习是有肯定影响的。两个星期后，孩子出院了，重返回到了学校，同学们都为孩子的回来感到很兴奋。平常时间太惊慌，所以没有顾及到孩子的功课，她听起课来，也感觉到比较吃力。出院后的第一个周末，我给家长提出了一个要求，为了让孩子不再落下功课，星期天下午我早早地来到学校，让家长也在同一时间把孩子送到了学校。家长爽快地答应了。一天，两天，三天尽管在辅导的过程中，我感觉到很吃力，尽管这也给家长带来了一些不便利，但是一个月后，孩子的功课最终赶上了。这件事发生之后，她对我说：“董老师，感谢你
26、在我生病这段时间赐予我的关切和照看，还花费您放假休息时间给我温习功课，我真的很感动。我以后肯定会好好学习，端正学习看法，努力地把成果搞上去。”听完这个孩子的一席话，我觉得很震撼。果不其然，这个女孩没有以前那么顽皮了，上课能够仔细听讲，课后可以完成作业，丝毫没有放松，学习成果较以前明显有了很大的进步。一个孩子在经验一件事后，能够说出这样的话，已经很不简单了，这正是爱的力气的传递，让我达到了教书育人的目的。 闻名作家冰心曾经说过：“有了爱，就有了一切”。唯有爱的雨露才能绽开最漂亮的花朵;唯有爱的沟通，才能搭起师生间心灵的桥梁。教化事业是爱的事业，我们或许不能把爱汇聚成海，但我们却可以让爱的雨露细水
27、长流，流进每个学生的心田。正因为我对学生有着这份爱，所以，跟我接触过的学生，都比较喜爱我，而我也喜爱学生。 作为一名光荣的人民老师，我内心坚守着这样的一份爱。爱是产生动力的源泉。我酷爱老师这份职业，因为自从我踏上老师这条路起先，我兢兢业业，努力完成好教学任务。在我看来，只要用饱满的工作热忱、踏实的工作看法去对待，就没有教不好的学科。我酷爱我们班里的每一位学生。因为在我的心里，他们都是一些天真绚丽的红领巾，我想化作一缕阳光，暖和着孩子们的心灵，帮助他们在学习与生活中欢乐健康地成长，也激励他们擅长发扬自己的优点，不断充溢和提升自己。这才是一个老师的初心和使命。 不忘初心葆本色，教书育人铸师魂。为了学生的华蜜，为了家长的嘱托，为了学校的将来，我酷爱自己的教化事业，每天坚持着平凡一般的工作，面对着天真可爱的学生，葆本色，铸师魂，让爱心传播真情，用才智点燃希望，为培育新时代所须要的一些人才应尽自己一份力气。 扬师德铸师魂心得体会精选范文5篇