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2、是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。 不少同学会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。诚然，这的确叫平安，但这决不是平安的全部。我认为，即便是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非实力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的平安问题。 有了这样担心全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。即便是一个具有健全体格的人，假如他沉溺于不良书刊和网络嬉戏的精神鸦片，每天吸、到处吸，甚至课堂
3、上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;假如他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的平安问题。有了这样担心全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间嬉戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格，重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，有的人活着，他已经死了。我想，那些失去健康的精神追求、
4、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危急物。生命如此，何其残酷。 高校生，已经是一个基本成熟的一类人群，有自己的想法，有各种获得信息的途径。学会做人是最大的学问，也是做人处事的基础，提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍，学习别人的优良品德。每日三省吾身，总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题，每天都这样强化，定能够变更自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质
5、。 法制教化心得体会2 近几年来，中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多，法制教化心得体会智库|专题。据有关方面统计，交通事故给学生、家庭乃之社会造成的损失是极其惨重的。目前，我国仍是世界上交通事故死亡肯定数最多的国家之一，交通事故死亡率与发达国家相比还相当高，交通事故仍呈上升趋势。 孩子是社会将来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教化，还要进行道德、纪律教化。十年树木，百年树人，交通平安宣扬教化工作从学生抓起，使学生从小就接受交通平安学问教化，达到自己教化自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。一、统一思想，提高相识。1、学校工作，平安为天
6、。学生的道路交通平安,维系学校的平安、家庭的华蜜和社会的稳定。要上升到“三个代表”的高度来相识创建省级交通平安示范校工作。2、明确抓“交通平安教化”、争创交通平安示范校工作的现实意义。三年来，在教化局领导的关怀指导下，我校现已有学生700余人，近500百名通生跑校，学校在近年内无法支配这些学生住宿。因此，在这种状况下，抓好交通平安教化工作，创建交通平安示范校具有很大的现实意义。3、放在深化素养教化、德育工作的大背景下来考虑交通平安教化。我们目前应当搞的教化是素养教化，素养教化的核心是德育，重点是培育学生的动手操作实力和社会实践实力。素养教化和德育工作不是口号，而是行动。通过开展交通平安教化活动
7、，学生学到了交通平安的常识，形成了自觉遵守交通法规的意识和技能，规范了自己，影响了他人，提高了素养，从而促进了学校的其他工作。4、与平安校内建设、文明校内建设等活动结合起来。5、注意学生的示范带动作用。通过在学校中开展交通平安教化活动，同时达到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危急，教化一个孩子，带动一个家庭，影响一个村庄”的目的。 法制教化心得体会3 今日，我们学校组织全体道德与法治任课老师和部分自愿参与培训的老师培训小学生道德与法治，培训时间虽短，却让我感受到小学生道德与法治的重要性，有了以下的心得体会： 现在，未成年人的犯罪率逐年上升，并且恶意犯罪的状况也有抬头的趋势，这和对未成年人的
8、法制教化相对欠缺有着干脆的关系，而学校又是未成年人学习学问的第一阵地，加强学校的法制教化是预防未成年人犯罪的最好方法。那么中小学法制教化的现状如何呢? 首先，教化部门缺乏对学校法制教化重要性的相识，法制教化流于形式化。学校是青少年法制教化的主阵地，但在学校教化中，与其他课程相比，法制教化仍旧得不到足够的重视。所以教化主管部门应重视学校法制教化的重要性，应当相识到加强未成年人的法制教化不是可有可无，而是必不行少。其次，任课老师水平参差不齐，老师队伍缺乏专业化，学生主动性不高。 青少年是祖国的将来，民族的希望，搞好青少年法制教化，预防和削减青少年违法犯罪，不仅是提高青少年自身素养，确保青少年健康成
9、长的须要，同时也是振兴中华民族的须要。因此，我们应当加强学校的法制教化，要全面贯彻中心关于基础教化与发展的确定关于进一步规范中小学德育教化的看法关于进一步加强社会治安综合治理的看法精神和中心两部“四五”普法规划的要求，加强中小学法制课程建设，进一步改革和完善法制教化教学内容，要把法制教化课纳入教学大纲，规定详细的课时支配，争取在升学考试中加入法律学问的内容。司法、教化等部门要依据学生的不同年龄、心理特点、接受实力、学问结构编写出统一标准、通俗易懂的法制课教材。 法制教化心得体会4 对青少年进行法制教化是一项社会系统工程，多年的实践告知我们，对中小学生进行法制教化务必遵循学生成长的规律，实行多种
10、形式，分层实施才能提高教化效果，增加学生自我约束潜力。 (一)区分层次，接着上好法制课。要做到有安排、有课时、有老师、有教材，并亲密联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中，一是留意依据中小学生的身心特点和相识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教化，使其初步了解一些与日常社会生活亲密相关法律常识，从小养成遵纪遵守法律的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规，提高学生遵纪遵守法律意识;中学阶段主要学习法律基本理论和学问，帮忙学生树立宪法的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要按教学大纲和教材的要求，有安排、有系统地对学生
11、进行基本的法律常识教化，帮忙学生树立法律意识和法律观念，增加他们辨别是非的潜力，提高遵纪遵守法律的自觉性。二是要把法制教化渗透到各学科教学中。要指导各学科老师在教学中结合本学科特点，有意识地渗透法律学问，使学生在学习科学文化学问的同时受到法制教化。在小学，结合思想品德课、社会课和语文等学科教学，渗透义务教化法、国旗法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法及小学生日常行为规范等学问;在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透宪法、刑法、治安管理惩罚条例、消遣场所管理条例等学问。 (二)形式多样，提高法制教化效果。一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、学问竞赛、社会实践等活动，是校内开展法制
12、教化的重要形式。我们要充分利用这些形式，透过宣法律故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的教化，提高学生学习爱好，增加教化效果。二是开展社区教化活动。要依靠居委会、村委会帮助校内和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教化活动，并帮助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德和法制教化，特性是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。 (三)突出重点，提高法制教化针对性。对青少年学生进行法制教化，除进行必要的法律学问教化，培育学生法制观念外，非常重要的一点，就是要依据青少年的特点，开展有针对性的教化，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”
13、实施重点帮扶，预防和削减犯罪。一是要求各中学依据各自实际状况，发动老师对全体学生家庭状况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点驾驭，对有不良行为的学生，刚好与家长联系，互通信息，同时，校内领导、老师结对帮扶，防患于未然。二是做好后进学生的转化工作，是预防和削减青少年学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生，往往思想品德、道德观念、行为习惯也是后进的，我们要求校内加强领导，成立转化后进生工作指导小组，排出转化后进生工作安排，排出后进生名单，分析后进生现状、缘由、家庭状况、在校外交往人员，填写后进生状况登记表，确定负责帮教的老师。 总之，国民素养的提高，社会经济文化的发展，民主与法
14、制的推动，都寄期望于广阔青少年。我们要进一步加强青少年法制教化力度，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。 法制教化心得体会5 今日下午，同学们在学校的支配下，倾听了我校法制教育员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。 在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告知了我们：假如一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会慢慢腐蚀你的心灵。
15、 慢慢地，就会使你常常不由自主地犯这样那样的错误。假如不能够改过自新，接着发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严峻。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、长才能的时期，可塑性很强。但明辨是非的实力不强，意志脆弱，自控力不强，很简单受到外界的影响，一步步走上不轨之路。 虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的爱护，但他们不行能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我爱护也就成了我们中学生防止自身受到损害的必要措施了。为了避开同学之间产生冲突，应当严于律己，不能自己去无事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。 到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的苦痛和心灵的熬煎，懊悔也来不及了。相反，假如同学们都敬重别人，相互谦让，真诚待人，你也会因敬重别人而受到别人的敬重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友情，我们的校内也会呈现出一种蒸蒸而上的文明景象。 学生学习法制教化心得体会600字