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2、风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动专心并富有创建性地在自由自在、简洁开心的氛围中参加英语活动。在英语活动中激励学生张扬特性，发挥潜能，培育引导激发学生对英语的爱好。 自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评比活动中获奖，20_年我被评为县级骨干老师今年暑假，我又在_高等师范专科学校参与了省级骨干老师的培训，倾听名家训诲，和来自全省各地老师沟通教学阅历，从中让我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，专心进取。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教化教学生涯和生活的磨练，我已渐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。 我也在不断
3、的工作中体会到老师这个职业是一个须要更多职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有潜力胜任教化教学工作，并且我也真心的酷爱老师这一职业。假如我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师悲观! 做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教化创新的探究者、素养教化的实践者最终，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，多谢! 师范生面试的自我介绍模板2 各位敬重的考官： 大家好! 我叫_，今年6月，我毕业于江西师范高校商务日语专业，在校期间参与了全国自学考试，考取江西师范高校英语教化专业(本科)且顺当通过了考试，虽说在校期间学的是商务日语专业，
4、但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面，现已通过英语实力六级。为适应时代人才要求，同时我自学并驾驭同时自学驾驭了现代办公自动化，能自如运用多煤体演示课件。 在学习之余，我还做了多份家教，通过沟通，使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上沟通，对以后加强对学生有针对性的教化创建了条件、奠定了基础。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类高校江西师范高校的良好教化和我教学实践经验，我信任自己能够从事好英语教学和班主任工作。假如您给我一个发展的机会，我会以饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书，心怀自信真诚之念，我期盼着能成为贵校的一
5、名英语教员! 师范生面试的自我介绍模板3 您好!我叫_，我是一名即将于20_年7月毕业于济南高校学前教化专业的学生，借此择业之际，我怀着一颗真诚的心和对事业的渴望与执着追求，真挚的向您举荐自己。 自20_年9月份踏入幼师至今，我从一个懵懂无知的少年渐渐成长为现在稳重大方的毕业生，通过学习，我驾驭了各种学问和技能技巧，并能很好的应用到现实中，期间我不断的完善自己，努力提高自身素养与涵养，并按期完成学习任务保证了学业的顺当进行。 在校期间，我选修的是钢琴，这也正是我的爱好及特长，我熟识线谱和简谱，并能对儿歌进行自配伴奏便弹边唱，此外，声乐也是我的爱好，20_年我顺当通过了中国歌剧舞剧院美声唱法的八
6、级。除此之外，业余时间我喜爱看书，以此增长学问开拓眼界。 在老师和同学的眼中，我是一个酷爱集体，关切同学，待人真诚，懂事听话的学生，是同学的好挚友，是老师的好助手，我自认为我不是一个不思进取游手好闲的坏孩子。因为在校期间始终担当班委，所以具有很好的组织协调实力，领导实力和沟通力。此外，我还不断地学习和提高自身。 “孩子，做幼师不简单，希望你能成为一个真正的幼教人!”这是一位幼儿园园长讲给我的心得与期望。我自认为我已经迈出了第一步，而且正努力迈出人生转折的其次步，通过多次的实习我也了解了，除非真心的酷爱孩子，酷爱这岗位，否则是无法胜任的，我将牢记园长老师的话，通过自己的努力去做一名真正的幼教人!
7、敬重的伯乐，请您信任，我不会让您悲观，希望贵园能给我一个展示自我的机会，给我一片蓝天，我会为您涂上最漂亮的色调，给我一个机会，我不会让您悲观! 师范生面试的自我介绍模板4 各位敬重的考官： 大家好! 我叫_，20_年毕业于_师范音乐班。从教以来始终担当小学音乐学科教学，曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课竞赛一等奖、参与省七市八郊区汇课竞赛获得一样好评。在多年的教化教学中，主动参与校“情知教学”与“学生道德情感的培育”教改课题试验。形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动主动并富
8、有创建性地在自由自在、轻松开心的氛围中参加音乐活动。在音乐活动中激励学生张扬特性，发挥潜能，培育引导学生终身宠爱音乐的爱好。 我的教化格言：给孩子们一个歌颂着的欢乐人生。感谢大家! 师范生面试的自我介绍模板5 各位老师好!我叫_。我20_年起先求学于武汉高校，原名为武汉师范学院。正如大家不熟识武汉高校，而仰慕武汉精神一样，我也的确深受武汉精神的熏陶。进入高校，我就仔细地规划了四年的求学路。高校一二年级，参与各种社团活动，特殊是应聘为校团委学生会干部，工作仔细负责，表现突出，荣获优秀学生干部称号;四年里，在学业上丝毫没有放松，勤奋刻苦，每年均获专业奖学金。另外，通过高校英语六级，计算机三级等学业
9、水平考试，高于学校毕业要求，最终评委优秀毕业生。本科毕业时，我选择了接着深造，原报考中国科学教化学院，然而在应聘中失利，后来调剂到武汉高校;那时，武汉精神再一次激励了我的斗志，硕士阶段，刻苦专研，在文化课程和科学探讨上都取得很好的成果，年年获一等奖奖学金，在SCI收录期刊上发表了文章，最终获得省优秀毕业探讨生的称号。七年里的自主学习，七年里的刻苦拼搏，七年里的学业收获，为我成事教化工作奠定了实力基础。 七年里，我始终成事着中学物理家教兼职工作，撰写了中学物理辅导资料，总结了教学方法。硕士三年里，也成事高校物理助教工作。特殊是来到温州高校，拥有了自己的电脑，利用网络，开通论坛，创办圈子，网罗教化
10、资讯，广泛教化沟通、开拓教化视野，了解了教化现状，学习了教化方法，领悟了教化真谛，进一步促使自己对教化的关切，激励自己对教化的酷爱，增进自己对教化的真诚。 武汉精神：胸怀志向、坚决信念;实事求是、勇闯新路;艰苦奋斗、勇于成功;依靠群众、无私奉献。 最终，我也诚恳地告知各位评委，我没有中学课堂教学阅历。然而，我坚决：进入中学工作，自己肯定能够接着虚心学习;我也坚信：自己能够很快进入角色，并胜任教化工作。 师范生面试的自我介绍模板6 敬重的学校领导： 你们好，我叫_，我毕业于_师范学院幼师专业，今年_岁，有爱心和责任心，对于不同阶段的幼儿，能针对小挚友因材施教. 我先后在_省_市_师范高校附属幼儿园、_省_县幼儿园和_市_街外国语学校_国际无趣园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在_街外国语学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐性能和小挚友一起完成学习和嬉戏，并在生活上主动关切和帮助.不仅教会小挚友学习课本上的学问，而且还注意培育他们的学习爱好，在组织活动中培育团队的合作实力及各方面实力让每位小挚友都能充分的展示自己，发挥出自己的优势。在工作中我主动进取，吃苦耐劳，在实践中成长许多，丰富了我的专业，学到了更多更好用的学问，也深得老师领导的好评。在以后工作过程中，我还要不断学习和完善自己.请领导给我一次机会，我会用实际行动去证明我的实力。 师范生面试的自我介绍模板