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1、二年级珍惜生命作文题目600字无论你对这世界重要与不重要：无论你是自信还是自卑：无论你是优秀生还是差生:无人能夺走你那珍贵的生命。世界给了你生命，说明你对世界都有用途。所以世界才会让你诞生在这个美丽的世界上。这里给大家共享一些关于二年级珍惜生命作文题目600字,供大家学习。二年级珍惜生命作文题目600字1喜爱带着自己四处游荡，在城市的最中央孤独;喜爱望着窗外的绿叶发愣，在阳光的摇篮里做梦。我静默在青春的岁月里，我不喜爱所谓的荣誉和成就，更不喜爱为了所谓的友谊而去迎合他人。我厌恶虚伪。我做着我自己。有人对我说，为什么我在你身上看不到阳光?我一笑而过，依旧故我。“理想在梦的那头闪烁，我却单独徘徊在
2、梦的这头。享受，一个人的精彩。但我爱书，真真实切地爱着，当她将一本书递给我时，我竟忘却了拒绝。我收下书!这是她甚至我都始料不及的，阳光的碎片撞在她脸上，溅起灿烂的微笑。我淡淡走过她身旁。“宁可在风中折断翅膀，也不愿在笼中失去幻想-这是书扉页的祝愿，手写的。之后，“拼搏和理想就始终地在我心中流淌。那个冬天，风照旧刺骨，雪照旧纷飞。但却再也不能封冻我的心。冬季里的一天，她消失在了我的世界。我竟心急如燎，才知道，在购置一本书的途中，她遗失了自己的生命。而书名就叫做我们的幻想。才发觉，因为她，我的世界已注满精彩。才明白，什么是生命。病房里，我和她，她安详地躺着。我怔住了，记忆的花朵幽幽地绽放了。她说：
3、“我观赏你，真的。“当然，我们是伴侣嘛!“那你能不能容许我一件事?“说吧“当黑暗袭来，你决不能后退“黑暗?“请燃起生命的焰火去制服整个黑暗!“你可以的!你肯定会的!当失败涌起，当孤独来袭，当胜利降落，当我在前进，我的动力是她，我坚持的信念源于她，我不懈的努力因为她。如今，静默的我不再低语，我自豪地奔向了胜利的彼岸。可是，她却一点一点的破裂。我伸出手，伤感一片片落下，吞噬着我的心。总想起“拼搏和幻想，总想起欢乐和哀痛，总想起她。我的生命，正在悄然开放。而她的生命，在远方的高空，绽放着沁人的芳香。祝愿她。二年级珍惜生命作文题目600字2我不敢妄言对“生命有多少认识，更不敢狂言于“价值的表达，但是生
4、活的点滴却让我敢说：“生命绝不应当是这样!我以为生命的“价值应从两方面剖析，一方面：生命本身便是一种价值，更是无价之宝;另一方面：还应表达在所从事的事业，所谓的事业是在人类道德范畴以内，可以是居里夫人似的科学家，鲁迅似的文学家;还可以是手持扫把的环卫工人，市场上斤斤计较的商贩。“价值正因为有了“无价“的反衬才凸显出其存在的意义，正如有了盗贼，才显现出警察的价值。一个乞丐横躺在路边，眼神中流露着祈求，换来的却是四周人不屑的躲避，因为他们知道与其把内心的施舍送给一个懒散的乞丐，不如奉送给一个因失败而丧失信念的人的手中，因为这样的“施舍给予的对象不同所产生的价值也就不同，一个乞丐的价值终究是引起人们
5、的关注而获得一餐半饱，而一个因失败而失去信念的人的价值是他那值得一拼的精神与廉耻之心，同样的一个本钱身体，所获得的效应却有天壤之别，岂不让人有所感叹呢!奥斯特洛夫斯基曾说过：“人最珍贵的是生命，生命属于人只有一次.为人类的解放而奋斗。此句深刻的阐释出生命的价值，并视为一种“大价值，其实呢，对于我们而言，更面对于如今的社会而言，做好自己的本职工作便是对生命价值的表达，作为社会的一份子，有责任更有义务为整个社会的进展做出一份奉献，我们在对于出如今荧屏报幕中。实现自我价值而获得公认的人报以强烈的时，切勿看轻自己，因为我们也同样的在自己的岗位上实现着自己的价值，“小价值中方能凸显“大价值。不过话说回来
6、，我们是不是就不用抱着解放人类的大志向呢?不!我们还应当在自我的“家庭外，留出更大的空间将社会这个大责任牢记心间，必要时奉献自我获得人类的大解放。如此，便不得不到用古人的一句话：“识人者，谓价也!二年级珍惜生命作文题目600字3生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。确实，但不管你活了多长时间，在你没有任何价值的生命中，也算是白活，但即使你英年早逝，但在短暂的生命中有所留恋，活的有价值，也比活了百岁强得多，因为至少在自己的生命中用一份光彩，那么你的生命就要比一切都宝贵。有这样一件事。在汶川地震后志愿者和军队在极力抢救人们。这时，他们观察一个妇女，跪伏在地上好像有点像古代人行礼一样，发觉她已
7、经断气后，他们便走了，突然队长高叫道：“回来，还有人活着!于是他们飞奔回来，队长在妇女身下摸索着，好像要找什么东西。最终发觉了一个襁褓一个可爱的小婴儿，他还活着正安然地睡着，随着又发觉有一条已经写好的短息：孩子，假如你还活着要记住，我爱你!看着那个可爱的、正熟睡的孩子和那已经写好的短信，大家都被这种宏大的母爱所感动了。这位母亲用自己的生命换来了一个小婴儿的生命，在孩子心中莫非不比一切都更宝贵吗?她虽然不会说话，但信任她在心中已经感受到了这种母爱。或许，在那个孩子长大以后，不知道自己曾有这样一位母亲，但她假如知道了她会多么傲慢，至少她母亲的生命要比其他人的生命有价值得多。老子曾说过“死而不亡者寿
8、，它告知人们，有的人虽然活着，在人们心中却早已死了;?有的人虽然死了，而他的学说，他的思想，他的精神，却长期影响着当代及后代的人们，活在人们心中。郭沫若说“生要生的有精神，死要死得有气概确实，活着不就是为了别人嘛，活着什么都不做活着干嘛!有人说，生命就像一支蜡烛，婴儿呱呱坠地的时候，就是它燃起火花的那一刹那。有人的火焰，微弱欲熄;有人的火焰，烛影摇红;有人的火焰，静静发光;有人的火焰，灿烂耀眼。然而，它总有蜡炬成灰、归复安静的一刻，不同的是所留下的赞美。一个人假如只碌碌无为，只为自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100岁的高寿，又有什么价值和意义呢?正如这句话“吃饭是为了活着，但活着不是为
9、了吃饭。正确的看待生命，生命才会释放光辉。二年级珍惜生命作文题目600字4回忆是一柱檀香，漫不经心地点燃，无声无息地燃烧。那袅娜飘渺、随风漫舞的是如梦如幻的青烟，也是慢慢远去的逝水年华，香尽、烟消、灰飞灭、梦魂香。二爷爷喜爱摆布花草，偌大的阳台上是各种各样的花花草草，一眼望去五颜六色，斑斓绚丽。不过，他最爱的却是那一盆总不见开的昙花。我不明白，二爷爷为何喜爱一盆不开花的花?又是一季昙花开，二爷爷要我前去赏花，我也正想去瞧一瞧这昙花有何种魔力，竟引得二爷爷如此钟情。夜晚，那弯月而在云彩间若隐若现，朦胧的月光似白练般遮于人间，为这奇妙的夜镀上一层银边。我伴着二爷爷在阳台守着那盆昙花，闷热的夜是那样
10、令人心烦，边打着哈欠，边看着时间，心想：这昙花怎么还没开。二爷爷见我此状，让我先去稍稍休息一会儿，昙花要开放时再叫我。我躺在二爷爷家的沙发上，看向阳台，入目的是二爷爷兴奋和兴奋的身影。闭上眼眯了一会儿，忽听到二爷爷欣喜地叫声：“快来看啊，昙花快要开了!我连忙跑向阳台。只见，昙花正在一点一点渐渐地绽放。夜很静，只听见那屏住的微弱的呼吸声。迷离的灯光与朦胧的月光交叉着，轻轻洒向那盆昙花，一切是那么的梦幻，却又是那般的唯美。最终昙花完全盛开，似落入尘埃的仙女，人间何其有幸才能遇见。在呈现她生命的秀丽后，昙花正一点点地败去。刚刚那短暂的芳华，似过眼云烟般消逝。二爷爷却满目欣喜，赞扬刚刚那韶华刹那是别样
11、的美。我问他，昙花败去不难过吗?二爷爷回答，我是有些难过，但是我却观赏了昙花绽开时的秀丽。是啊，为何要难过呢?我并没有错过那生命绽放的秀丽啊。人们在同样的时间里奔跑，错过了冬雪，迎来了桃花灼灼的春;错过了春风，迎来了荷香淡淡的夏;错过了夏花，迎来了枫叶火红的秋;错过了秋月，迎来了银装素裹的冬。我们总在想着那些失去的，错过的，却不曾想到自己拥有的。我们在生命的中，或许有太多的错过，但不错过的才是最秀丽的。不错过，那些生命的秀丽，珍惜自己当下拥有的。二年级珍惜生命作文题目600字5生命到底是什么呢?我经常坐在台灯下想：是一朵在风雨中傲然挺立的小花，还是一棵在砖缝里生长的小草?今日，通过我自己亲身体
12、会的一件小事和两个名人，最终让我明白了生命的意义。晚上，我和妈妈一起去逛超市。我们刚从超市出来，一阵悦耳悦耳的歌声就飘进了我的耳朵里。这是谁唱的呢?我好奇地想道。正想着，一阵骨碌碌的滚轮声又飘进了我的耳朵里。这又是什么发出的声音呢?循着声音，我和妈妈向前找去。了不一会儿，就看到了让我惊讶的一幕。在一个用一块木板和四个轮子做成的特别简陋的小板车上，趴着一个大约有四十多岁的叔叔，他的左手在费劲地推着小板车向前滑，右手拿着一个话筒正在卖力地。我再认真一看，他竟然只有上身，没有下身。一刹那间，我被深深地震撼了。虽然那个叔叔没有健全的体魄，可是他并没有放弃生命，而是英勇地去面对生活，用自己的歌声去感悟生
13、命，靠自己的劳动去养活自己。课文生命生命的作者杏林子，在十二岁那年得了类，全身上下许多地方都不能动弹。她上完了小学，就只能辍学在家。可是，她并不自卑，自己把全部初中、高中的课程，全部完毕。学完了全部的课程，她还笔耕不辍，一生共写书40余本。正是因为她喜爱生命、了解生命，对生命有特别深刻的认识，才能微笑着应对挫折，珍惜每一分、每一秒，让自己有限的生命表达出了无限的价值。同样，我也很佩服假如给我三天光明的作者海伦凯勒。她在一岁多的时候，就双耳失聪、双目失明了。可是，她却没有因自己的不幸遭受而放弃生活。而是在莎莉文老师的陪伴下，努力地学习，最终靠上了连一般人都上不了的世界的哈佛大学。她接受了生命的挑
14、战，虽然她什么也听不见，但学会了说话，虽然她是盲人，但写出了一本又一本精彩的书，创造了一个又一个奇迹，让全世界的人为之惊叹。她用行动证明了人类战胜命运的士气，而且还将自己一生的苦痛和美好记录下来，告知那些处在逆境中的人们：永不放弃!生命是短暂的，可是只要我们珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海伦凯勒一样，创造出一个又一个的奇迹。我也要向她们学习，让自己有限的生命表达出无限的价值。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页