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1、读书成语故事大全勤奋好学是从古代就流传下来的美妙品质,许多四字成语就是出自刻苦学习的典故，下面为大家共享了读书成语故事，欢迎借鉴！1.牛角挂书形容勤奋读书的典故。新唐书?李密传：“(李密)闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂汉书> 一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：何书生勤如此?密识素，下拜。问所读，曰：项羽传。因与语，奇之。归谓子玄感曰：吾观密识度，非若等辈。玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。2.韦编三绝形容刻苦仔
2、细读书的典故。语出史记?孔子世家：“(孔子)读易，韦编三绝。曰：假我数年，若是，我于易则彬彬矣(探讨得差不多)矣。”韦编，是用来串连竹简的熟牛皮;三绝，是断了三次。此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。3.下帷读书形容闭门谢客、用心读书学习的典故。语出史记?儒林列传?董仲舒：“董仲舒，广川人也，以治春秋，孝景时为博士，下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”此典的其它形式有：“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。4.凿壁偷光形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆西京杂记卷二
3、：“匡衡字雅圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁惜辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。5.映月读书比方在生活非常艰苦的条件下坚持读书的典故。事出南齐书?孝义传?江泌：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。6.囊萤映雪比方贫士苦读的典故。“囊萤”典出艺文类聚?续晋阳秋：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”“映雪”典出初学记卷二引宋齐语：“孙康家贫，常映雪读
4、书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。7.悬梁剌股形容发愤读书的典故。悬梁，语见太平御览卷61引晋张方楚国先贤传：“孙敬好学，时欲寤寐(打嗑睡)，悬头至屋梁以自课”;刺股，语出战国策?秦策一：“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十，得太公阴符之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股(大腿)，血流至足。”8.三余读书形容抓紧时间学习的典故。语出三国志?魏书?钟繇华歆王朗传>裴松之注解所引魏略：“(董)遇善治老子，为老子作训注。又善左氏传，人有从学者，遇不愿教，而云必当先读百遍，言读书百遍而
5、义自见。从学者云苦渴无日。遇言当以三余。或问三余之意，遇言冬者，岁之余;夜者，日之余;阴雨者，时之余也。”9.挟策读书比方勤奋读书的典故。语出庄子?外篇?骈拇第八：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”策，写书的竹简。博寒，古代的一种嬉戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示用心致志地勤奋读书。10.高风流麦形容用心致志勤奋读书的典故。语出后汉书?逸民传?高凤：“高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。
6、其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容用心读书。11.温舒编蒲形容勤学的典故。事出汉书?贾枚邹路传：“路温舒字长君，巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊，温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最终博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。12.负薪读书形容勤学的典故。事出汉书?严朱吾丘主父徐严终王贾传：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑
7、曰：年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。13.带经而锄形容生活贫苦依旧坚持学习的典故。语出汉书?公孙弘、卜式、倪宽传：“(倪宽)受业孔安国，尝为弟子都养(为弟子们做饭)，时行凭作(有时还要下地干活)，带经而锄，休息辄诵读，其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。14.焚膏继晷形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈昌黎集?进学解：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来接着白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”15.十年窗下形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁归潜志：“南渡后疆土狭隘，止河南、陕西，故仕进调官，皆不得遽。人仕或守十余载，号重复累，往往归耕或教小学养生。故当时有云：古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知;今日一举成名天下知，十年窗下无人问也。”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守，闭门苦读。