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1、关于教师节教师心得小结范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于老师节老师心得小结范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 不管怎样,人们还得一代代将自己的孩子交给老师,并且都怀着期盼的心情盼望老师将一棵棵幼苗浇灌成材。真心希望,真正醉心教化的老师会越来越多。也真心祝福曾经和正奋斗在教化战线上的园丁们节日欢乐!下面是为你细心整理的老师节老师心得小结五篇,仅供参考,希望对你有所帮助。 老师节老师心得小结1 始终以来我认为自己是老师队伍中的愚者。在智者的老师生涯中,他们是一路高歌,铸满辉煌。当他们拥有鲜花和掌声的时候,我经常投去艳羡的目光,然后,我又去静默地读着
2、龟兔赛跑的故事,希望那只笨乌龟能唤醒我沉睡的才智。在教书这条“光灰”的道路上,我努力的向前爬行着,弄得自己满身是灰,但是我欢乐。在这里,我情愿与大家谈谈我爬行过程中的一点点感悟 我是一名美术老师,在这里首先给大家讲一个与数学有关的故事: 曾经有位数学老师问一位学生:“三个人分一只香蕉,其中两个人各分一半,另一个人还能分多少?”学生说:“香蕉皮。”老师生气的说:“这不是巧问妙答,是数学课。”学生低声说:“三分之一。”老师压住火气,渐渐引导:“三个人分三个苹果,其中两个人各分一个,另一个人分多少?”学生说:“不知道。”老师气得望着学生吹胡子瞪眼睛,学生说:“老师,您平常不都是教我们分梨吗,今日为什
3、么偏要我分香蕉苹果呢?”大家别笑,类似这样的事我们的课堂常常发生 记得我第一次站在讲台上的时候,一向不怯场的我竟然有些颤抖。总觉得孩子们那一双双光明的大眼睛在谛视着我,挑剔着我,评价着我,我非常惶恐。那次我是上路队牌一课,课前我认仔细真的做了一个标标准准的长方形路队牌,上课时我把它带进教室做样品,孩子们对着我那“无可挑剔”的作品,发出一连串的感叹“哇,哇塞”这些叹词就像一块块蜜糖溶化在我心里,甜蜜蜜的。我最终明白了那一双双眼睛,不是谛视、挑剔、评价,而是渴求、信任与崇拜。作为老师,我很得意,课前一点点的小投入,就能让自己成为孩子们心中崇拜的偶像。课后,我一张张地批阅着孩子们像模像样的作品,很有
4、那么点成就感。当时,我并没有意识到我始终是在教孩子们画“梨”。正值得意时,一张字迹呆板,外形“不规则”的作品跳进了我的眼帘,我的嘴巴都气歪了,坚决果断的在作业本上划上了“差+”,还好,这样的“垃圾”作品并不多,我暗自庆幸。那时,我也并没有意识到“苹果、香蕉”原来是孩子们最宏大的独创创建。 老师节感恩:一名老师的感悟老师节感恩:一名老师的感悟一天我学习着美术新课程标准,有两个字出现的频率特高“创新”。我突然意识到什么,“创新”就像一个挑战者羞辱着我。我重新谛视着那一堆优良作品,这哪里有什么创新啊,简直就是遗传基因过重的“多胞胎”。那张被我打入“冷宫”的“垃圾”在一旁怯生生地望着我,在众多的“多胞
5、胎”兄弟中,一下子它显得那样的出众,如同唐僧走进了女儿国。我最终发觉了它的可爱之处,它的可爱来自于打破了老掉牙的“长方形母体”,多了几分独特的气质。我不禁感叹道“苹果香蕉实在难得。”自那后,我对“创新”有了一种前所未有的感情,于是我把这份感情注入到了课堂。在美术教学中,我最终体会到,让孩子们进行艺术创建并非易事,因为他们的作业大部分习惯临摹。这样,一段时间后,孩子们的创建力在临摹中渐渐减弱,已经习惯了照抄别人的模式。 因此,当设题让他们创作时,孩子们就急着找资料东拼西凑。这样发展下去,只会使学生变成墨守成规,缺乏特性,缺乏想像力的人培育的学生再精彩,也只能是个“艺术工匠”。换言之就是培育出来的
6、学生只会分梨,而不会分苹果香蕉。 两周后,我望见了各班特性显明的路队牌,有植物形的,有动物形的,有卡通人物形的看着这些世间独一无二的作品,那些孩子在我眼里一下子变成了宏大的独创家,我却是他们的老师,我真的很兴奋,而教会我观赏与评价的老师却是美术新课程标准,于是我确定还要接着的读下去 我调入中学后,发觉孩子们的学习特别惊慌。在升学的压力下,过于强调学科中心的现象自不待言,美术是一门小科,自然是得不到学校、学生、家长的重视,孩子们成天关在教室里,与外面的世界几乎隔离,没有丰富的生活经验,孩子们的作品完全失去了朝气,面对这种现象,我是一筹莫展。 在一次美术新课程标准学习中,有段话吸引了我,“美术是人
7、类文化的一个重要组成部分,与社会生活方面有着千丝万缕的联系,因此美术学习不仅仅是一种单纯的技能技法的训练,而应视为一种文化学习。”或许是受了这段话的影响,我也刻意的多读一些书籍。在学习过程中,我发觉诗与画有着不解之缘。柳宗元的一首江雪画意盎然,散点透视的构图,给读者以自由联想的空间,从而使画面的内容无限丰富。宋朝张舜名在画墁录中说:“诗是无形画,画是有形诗。”可见,在中国古代文人心目中,诗与画是会通的。有了这样的理论,于是我多读古诗,也学作律诗。我无法让孩子们枯燥的生活变得丰富起来,只有不断的读书来丰富我自己的个人生活,然后同孩子们一起共享。 在上艺术源于生活,高于生活时,我没有一起先讲中国的
8、齐白石和董希文的绘画艺术,也没有讲法国的塞尚和荷兰的凡高,而是从日常生活谈起,渐渐带领学生感悟那些艺术大师的生活艺术。杜威说教化即生活,陶行知说生活即教化。我深深地体会到这点。清明节后,我让学生谈自己的所见所闻所想,刚起先,学生并不主动,于是我填了两首词,一首忆秦娥清明节,一首长相思清明祭父,我仔细地板书在黑板上,并告知孩子们是我创作的,孩子们一下子来了精神,佩服不已。我给孩子们谈了自己的感受以及祭祖的情景,还展示了我为两首词配的画,孩子们如同身临其境。这一情景再现,也撩动了孩子们的创作欲望没想到的是,以后我每次上课,孩子们都会问我作诗了没有,都争吵着要为我的诗歌配画,所以每次我走进教室时,仿
9、佛连同室外的阳光也挟了进来,沉闷的教室忽然鲜活起来。为了不让孩子们悲观,我也不断的学习,多视察生活,体会生活,一有感觉就顺手登记来,一学期下来,我创作了六篇小说,三十多首诗词。有人生篇,感情篇,言行篇,治学篇,意志篇,审美篇,事理篇,修养篇,风物篇这些作品孩子们都一一配了画。我的这些文字,都是在孩子们的督促当中完成的,尽管不如名篇巨著,但是跟学生生活比较贴近,孩子们画起来也得心应手。尽管他们的作品笔触还比较稚嫩,但是他们的学习是欢乐的,轻松的。时间一长,我发觉围绕在我身边的孩子慢慢多了,不仅仅是表现在课内,还延长到了课外,有不少孩子喜爱上了文学,总有一些孩子羞怯地递上一些文字请我作指导,还让我
10、帮他们修改自己为文章配的画。想起这些,我真的很欢乐,教与学真的是一件很奇妙的事情,在赐予着学生欢乐中欢乐自己,在提升学生价值中提升自己。 每到秋收季节,那鲜红的“光荣榜”上并没有我的名字,因为我是小科老师,我并不失落。我知道,作为一名老师,应当有一个良好的心态,蜡烛春蚕是我们的写照,奉献是老师的天职,不分大小科。一次放学路上,我遇到已毕业的学生,他们都还记得我的名和姓,他们告知我说:“老师,跟着你学习真的很轻松,很欢乐,而且还学到了许多,你教会了我们怎样明辨是非,怎样用笔抒发自己的情感,怎样用笔去描绘我们将来的蓝图,怎样去书写自己的人生”那一刹那,我真的感觉拥有许多。 我想,老师不应当只是老师
11、,不是语文老师教语文,数学老师教数学,美术老师教美术每个老师都应当是一所学校,你的学生才好毕业。老师不仅要有漂亮的校内,还应当有丰富的藏书,另外还得有吸引人的课程,这样孩子们才会在这所学校读下去;对老师而言,读书学习是最自然、最淡定的探讨方式。读书的视野有多广,教书的境界就有多高。读学科专业的书可以提高实力,读教化艺术的书可以增加活力,读文化修养的书可以增加魅力。只有这样,我们教出的学生才不至于只会分梨,而不会分香蕉和苹果吧。苏霍姆林斯基在谈老师的教化素养时,一万遍地告诫“读书,读书,再读书。”用读书提升自己,用读书反哺教书。读书是最经典的另类备课,是老师才智成长最可行的终南捷径。 老师节老师
12、心得小结2 九月,因为有这样一个节日,而让人充溢感动。一个心怀幻想的人,会执着努力,为实现心中之梦而无怨无悔;一个心怀幻想的人,也会变得激情澎湃、魅力四射,因为主动进取成为了中国梦的新常态,会时时刻刻传递着正能量春风化雨一样践行和培育“富强、民主、文明、和谐,自由、同等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。我们傲慢,我们老师就是这样一群富有思想、秉持志向、心怀幻想的群体。 表示,长期以来,广阔老师自觉贯彻党的教化方针,教书育人,呕心沥血,静默奉献,为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献,赢得了全社会广泛赞誉和普遍敬重。 指出,学为人师,行为世范。做好老师,要有志向信念。广阔老
13、师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚决信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教化事业。要用好课堂讲坛,用好校内阵地,用自己的行动提倡社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、阅历点燃学生对真善美的憧憬。做好老师,要有道德情操。老师对学生的影响,离不开老师的学识和实力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应当取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。 强调,做好老师,要有扎实学识。扎实的学问功底、过硬的教学实力、勤勉的教学看法、科学的教学方法是老师的基本素养,其中学问是根本基础。好老师还应当是才
14、智型的老师,具备学习、处世、生活、育人的才智,能够在各个方面给学生以帮助和指导。做好老师,要有仁爱之心。爱是教化的灵魂,没有爱就没有教化。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应当把自己的暖和和情感倾注到每一个学生身上,用观赏增加学生的信念,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受胜利的喜悦。 指出,不少优秀老师的事迹鼓舞了许多人。许多老师一生中忘了自己、把全部身心扑在学生身上,有的老师把自己有限的工资用来资助贫困学生、深恐学生失学,有的老师把自己的收入用来购买教学用具,有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、
15、走险路,有的老师拖着残疾之躯坚守在岗位上,许多事迹感人至深、催人泪下。这就是人间大爱。今日的学生就是将来实现中华民族宏大复兴中国梦的主力军,广阔老师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广阔老师把全部精力和满腔真情献给教化事业,在教书育人的.工作中不断创建新业绩。 作为高密教化的一份子,我们时刻要以“树人”为目标,切实增加教书育人的荣誉感、责任感和使命感;要以“学高”为追求,努力在业务上当先锋,在教学上创一流;要以“身正”为示范,做学生人生路上健康成长的导师。 老师节老师心得小结3 老师,无论是这个词还是这个职业对我来讲很熟识,与我有缘分。从小时候起,我就生活在老师的家庭。爷爷和父亲
16、先后在村里教书,考学时奶奶又想让我读师范院校;虽然后来选择了军校,以为能和老师这个职业脱钩了,没成想毕业两年后自己又做了三年的老师师。 老师,这个词让我细致琢磨的时间是我学习师说这篇古文时,韩愈对老师职责的定义是:传道、授业、解惑。当时自己还真的拿这几个词与以前教过我的老师做比较,想更深化的理解其内涵,但最终也就是看山是山的初级阶段。等我当了老师后,我对这个词应当说有了自己的理解,一是要严格要求自己;二是要凭良心教好每一节科;三是要启发同学出现的每一个闪光点。转业地方从事其他工作,特殊是有了孩子后,我越来越觉得老师这个职业很重要,老师的责任很重大。每一个学生,每一个孩子,往小了说,是一个家庭、
17、几个家庭、一代人甚至几代人的希望;往大了说,他们都是祖国的将来,民族的希望。可以这么说,一个不重视教化的民族,一个不敬重教化的民族,是没有希望的。 老师节,从1985年确定以来,在我们家每年都要过,每年到了这一天,我都有不一样的感觉。从以前看爷爷、父亲领奖品、受表彰,到自己领奖品、受表彰,到现在孩子读书后,给老师打算礼物等等。现在对建军节、建党节、劳动节及诸如此类的节日不是很敏感了,而唯独老师节,每年到9月份,都会想到,要过老师节了,会想起以前教过我的老师们,不知他们现在身体怎么样了,个别有联系的老师还会打电话送去我的祝愿。 在明天老师节到来之际,祝愿天下的老师们身体健康,舒心欢乐,桃李天下。
18、 老师节老师心得小结4 走进夜的剧场,天空像被墨水泼过一般,一轮皎洁的明月挂在空中,多数刺眼的星星围绕在它的身旁。它们组成了一幅奇幻的画卷,带给人无限的遐想 那是我在星空下度过的第一个夜晚,当时,正是我刚刚踏入学堂的时候。“叮铃铃,叮铃铃”伴随着一阵嘹亮的放学铃声,宁静的校内喧闹起来,数不清的家长涌入学校,急匆忙地向自己儿女所在的教室奔去。在这沸腾的人群中,我显得异样落寞,因为没有人向我奔来,没有人微笑地将我抱入怀中,我孤零零的,呆呆地站在教室旁,宁静地等待着。直到大家全部散去后,老师才留意到我。她走上前来,亲善地问我:“你的父母亲呢?没有人来接你吗?”我摇了摇头,轻声说:“不知道。”她听后,
19、将我拉入了怀中,然后拿出手机,急急地翻找着。过了一会,她又缺憾地对我说:“对不起,老师没有找到你父母的号码,不过我找到了你的家庭住址,要不,我送你回家吧!”我迟疑了一会,然后当心翼翼的说:“行吗?”老师爽快地说:“行!” 就这样,我坐上了老师的自行车,跟着她一起踏上了回家的旅程。慢慢地,太阳落山了,它全力以赴发出的最终一缕阳光,正好照在了我与老师的身上。在阳光的照射下,我紧紧的抱着老师,老师也用一只手护着我,我们俩就似乎是一对母女,华蜜地相拥在一起。渐渐的,太阳收起了一丝光线,世界陷入了漫长的黑暗之中。突然,一颗不知名的星星从远处冒了出来,接着,又一颗,没过一会,漆黑的夜空中就繁星密布了,很多
20、星星在空中闪耀,似乎一个个眨着的小眼睛。 夜深了,四周变得更加幽静了,这时,一轮圆圆的明月挂在了空中,皎洁的月光映照在我与老师的身上,仿佛是一幅黑白抽象画。今晚的星空特别美! 老师,在我最孤寂的时候,是您的陪伴让我拥有了志气,我会恒久记得这个夜晚,这个漂亮的星空。 老师节老师心得小结5 还记得36年前第一个老师节来临的时候,中心人民广播电台和学校老师对外宣布这个新生节日来临的场景;30年过去了,也还清晰记得怀着激烈的心情拿着外公亲笔题写的字画于老师节送到三钢厂家属区老师家中的场景;30年后,我更记得小学六年级亲笔绘制的水彩画森林大帝和蓝精灵,送给班主任作为老师节礼物。 当时,家母还说:老师唯恐
21、会把你的画扔进垃圾堆。但是,后来发觉,老师把我的画压在办公桌玻璃下边,并没有扔在一边。时间荏苒,老师节在社会环境的不断改变中随着老一辈教化工作者的慢慢老去而变化着基调。一叠叠的现金、一堆堆的珍贵礼品,从幼儿园、小学、中学到高校,很多纯净的情感正被践踏和玷污,神圣的日子也变得有些庸俗。面对眼前的一切,不由得更加怀念物质匮乏年头里,人们朴实高尚的情操。回想起来,老师留在我心里的话许多。但印象最深的往往是那些打击我的话,那些刻意损害的语言像烙印一样在心里挥之不去。所以,我常常跟老师挚友说,这份职业不仅仅是谋生的手段,更是一种责任。 因为老师说的某一句话,做的某一个动作有可能影响他人的一生。不管怎样,人们还得一代代将自己的孩子交给老师,并且都怀着期盼的心情盼望老师将一棵棵幼苗浇灌成材。真心希望,真正醉心教化的老师会越来越多。也真心祝福曾经和正奋斗在教化战线上的园丁们节日欢乐! 老师节老师心得小结