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1、精选学生送给老师的礼物作文篇一这个学期，我们班来了一个姓王的老师。他人长得怪怪的，一脸的微笑，总让人捉摸不透。同学们都很喜爱他，可是我确有自己的看法。还是那句话“路遥知马力，日久见人心。”新老师的考验期才刚刚起先呢！在班里我是个“捣蛋王”，谁也不敢惹我。大家都很怕我，几个弱小的同学更要巴结我，讨好我，尊我为“老大”。有一天上体育课，自由活动时林军拿出个新皮球在玩得起劲，我要他把皮球给我耍。他迟疑一下，就是不愿给我。我冲上去就抢。他急得大哭。体育老师跑过来狠狠的讯了我一顿。我可不服气心里想“林军小子咱等着瞧。”下课了，同学们跑过来说王老师要见我。我的心一下子惊慌起来，心想王老师要讯我了，他不知会
2、用什么招，又想没什么大不了的不就是大嗓门，写保证，抄课文，蹲马步吗。这些我可不怕，我有特别功能呀。我漫不经心地走进王老师的办公室，抬头斜眼看着老师，左脚尖点地轻轻地抖了抖。王老师看我进来，笑着说：“你来了，坐下来。老师这里有一份礼物送给每一个同学。大家都拿去了，就剩你一个。”我的脸刷一下子红到颈项根，惶惶担心，真想找个缝钻进去。“不过，有一个小小的条件。”老师看了看我又停住了，我的心一下子提到嗓门眼呆呆的看着老师。“那就是每一人的礼物要经过全班三分之二的同学的同意才能打开。你同意吗？”“没问题，没问题”我满口答应。老师掏出一份精致的礼品盒递到我的手上。我接过礼物很有礼貌的向老师道别，欢乐的离开
3、了老师的办公室。一路上，我爱不释手的抚摩着礼物，真想立刻打开它呀！想起老师的叮嘱，想起自己的誓言，我只能疼爱的摸一摸，当心翼翼的捧在手上，开心的走进班级。盼望着，盼望着，班会课最终来了！这几天，我已经给班级的每一个同学交代了要他们投我一票让我早一点打开老师的礼物，他们都说会，现在就等着班会课的神圣一刻了。老师微笑着走进教室，笑着对大家说：“哪一位同学认为自己平常最爱帮助别人，团结同学，爱学习，爱劳动，不欺压小同学，自觉遵守纪律。就请大家投票打开小礼物。”遭了，我平常劣迹斑斑这回可不去出丑。我偷偷的把自己的礼物放进抽屉。有好多同学顺当地通过大家的投票打开了礼物有：钢笔、毛笔、画册、卡通画等等，真
4、是纷繁芜杂。同学们美滋滋的相互传看自己的礼物。我心想别得意，我也有打开礼物的一天。王老师最终说：“其余的同学只要好好学习，主动进步，下一个月，我们再为有进步的同学投票。”回家的路上，我几次都想打开礼物盒，看看里面究竟装的是什么。可是，一想到自己的保证，我又迟疑了。回到家以后，我闷闷不乐地躺在床上琢磨着应当怎样做个好学生，有个大进步。妈妈叫我帮她择菜。我刚想拒绝想起在家要做个好孩子，就懒懒的答应，慢吞吞的走进厨房帮妈妈干活。其次天早上，我起了个大早破天荒地背了一篇课文和几个英语单词。吃完早饭，我恋恋不舍的摸了摸礼物盒，心里暗暗发誓肯定做个好学生。路上，我看到地上有好多个图钉，心想这下有好戏看了，
5、等回儿哪个倒霉鬼车胎轧到钉子上漏气了，那就好看了。可是一想我要做个好学生那样做。我仔细地拣完全部的钉子，心里特别欢乐，好象吃了蜜似的。原来做好事这么让人欢乐！上课的时候，我全神贯注地听老师讲课，下课了，我还主动的向学习好的同学请教疑难问题。同学惊异地看着我，我心里偷偷直乐。我知道自己进步了。林军那着皮球在我面前晃悠。我真想冲上去抢，甚至狠狠地揍他一顿。想起老师的礼物我气消了，不去理睬林军的挑衅。转瞬，班会课又到了。我激烈地坐在位子上等待王老师上课。老师微笑着进来了，笑着问：“这一个月来，哪个同学进步最大呀？”同学们异口同声地回答：“李健、李健。”老师接着说：“下面，就请大家用热情的掌声欢迎李健
6、同学打开自己的礼物！”我激烈极了颤抖着打开礼物。原来是一个精致的小闹钟，还有老师的留言：李健同学当你打开这份礼物的时候，你已经是个特别了不得的学生，你用自己的行动证明自己的聪慧、才智、英勇，你是老师最棒的学生之一。希望这个小闹钟能陪伴你强壮地成长，将来做一个对社会有用的人。我的泪水不禁夺眶而出心里默念着：老师啊！老师啊！您是最好的老师，您的专心我明白，我肯定不会辜负您的期望，做一个有用的人。篇二老师，我将一株紫罗兰静静地栽在您的窗前。它的花香能给您带来欢乐。开放的花儿，那就是我，陪伴着您，为您唱歌，为您跳舞，让您不再孤独。春天来了，花儿开了，您就会沉醉在这淡淡的花香里；夏天来了，风儿在花瓣上拂
7、过，花儿摇摇摆摆，给您带来丝丝凉爽；秋天来了，金黄的叶子飘落在您的窗口，您就仿佛望见同学们那生龙活虎的脸蛋；冬天来了，阳光还是那么绚丽，照在花茎上，给您带来一片暖和。老师，笑起来吧。啊，多美呀！ 其实，我并没有见过紫罗兰，但这是我想象中最美的花儿，我把它献给老师，献给我最尊敬的您！篇三我有一个花儿一样的老师，这位老师在一年级的时候就起先教我了。她高高的个子，瘦瘦的。有长长的睫毛，睫毛下面是一双大大的眼睛，高挺的鼻梁，红红的嘴唇，还有一头有点卷的柔顺头发。而且呀，每次从我们身边走过的时候，都有一股淡香！你说，她的外貌是不是像花儿一样美丽？她对我们可关切了。教我们认字，给我们讲故事，告知我们上课要
8、坐姿端正，仔细听讲、主动发言。有时候她像大姐姐一样和我们聊闲聊。有一次，我们班的叶剑伟头部受伤了，老师知道后，抓紧跑到他身边，轻声的问他怎么了，并时常摩挲他，让他不要焦急，然后很快地带他到医务室去检查。你说，她的心灵是不是也像花儿一样漂亮？这就是我们的花儿老师-杨帆老师。篇四一束菊花送给老师的礼物今日，是9月10日，一个特殊的日子老师节。一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在庆祝这特殊的节日。她边走边边想：今日是老师节，该送什么礼物给老师呢？正值她思索时，突然，她望见田野上盛开着一簇簇漂亮的野菊花，有黄的、紫的、白的一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高
9、尚的品行呀！于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。她来到学校，学校里还一片宁静。她跑到水池边，当心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便兴奋地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡察，发觉老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花插进了笔筒里。正值她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师确定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次她百感交集，心想：老
10、师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在学问的海洋里徜徉。老师，祝您节日欢乐！ 这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照射下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的芳香，肯定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么绚丽！篇五秋菊一束献给老师 漂亮的花儿大多在春姑娘的怀抱里开放，而那婀娜多姿
11、的野菊花儿却长自秋母亲的怀抱里。花香是那么宜人，令人沉醉。我对野菊花情有独钟，它平常没有人呵护，得到的很少，到了九月漫山盛开，给人们带去快乐。就像我们的老师得到的少，付出的多。因此，再老师节到来之际，我将向老师献上一束野菊花。9月10日早晨，我早早地向河对岸奔去，河对岸是“菊花村”，那里有很多自然生长的野菊花，色调明丽，香味是那么迷人，一路上，小草为我鼓劲儿，蝴蝶为我加油，小桥与小河好像都缩窄了，是我很快的走进了菊花村，哇！一望无际的菊花，这里的菊花可真多啊，红、橙、黄、绿、蓝、紫加上旁边小树林中曾实行过的画国画菊花竞赛的作品。这里的菊花可真美啊，高点儿的，矮点儿的，花瓣大点儿的，花瓣小点儿的
12、，一阵清风吹来，“菊花村”成了“菊花洋”，层层的菊花起伏着，加上菊花倒映在水中，已经分不清那里是花，那里是水，那里是岸。我连挑剔的心情都没有，因为花儿太美了，采了一大把，快速向学校跑去，一路上，我心里有说不出的兴奋。 到了学校，除了我，没有一个人，看看学校的钟，才5：00，我更兴奋了,我静静走进老师的办公室，原先，只要一踏进办公楼，心里就“砰砰”直跳，今日，却很冷静。走到了老师窗前，推开窗户，窗前就是老师的办公桌，桌子左上角是一本日历，上面还是7月份的，已占满灰尘，可以看得出老师连翻日历的时间都没有，桌子右上角放着一台地球仪，球面上全是老师的沾满粉笔灰的手印，地球仪的下面有一个笔筒，里面全是笔
13、，呀！老师真节约呀，一枝不到5厘米的铅笔竟还在用，笔筒右边是一瓶盖子还没盖好的红墨水。桌子中间放了一本关好了的语文书和教学参考书，一副框架磨得发亮的眼镜我看着看着，老师那中等的身材，霜白的两鬓，有皱纹的额头和慈爱的目光，出现在我的眼前，那嘶哑的嗓音，亲切的训诲，热忱的激励和严厉的指责，环绕在我耳际。我把日历翻到了9月10日老师节，把一束菊花轻轻地插进了老师的笔筒,菊花代表我对老师的感谢。另一束放在日历旁边，代表着今日祝老师节日的祝愿。一阵瑟瑟的秋风吹过办公桌上几束色调明丽的野菊花散发着浓郁的芳香，充满了整个校内我静默的念着：老师，我不是您最精彩的学生，而您是我最敬重的老师。在您的节日里，我把这
14、份特别的礼物送给您，老师，节日欢乐!篇六老师=妈妈 “幼儿园，像我家；老师爱我我爱她，老师夸我好娃娃，我说老师像妈妈。”回头细细品尝这首儿歌，其实老师有时真的等于妈妈。 孩子的愿望：“要是老师是妈妈就好了”浩天的奶奶早晨送孩子入园时，静静地拽了我的衣角说要告知我一个好玩的笑话：浩天昨晚吃饭时问他的爸爸，爸爸你为什么不和我们的祁老师结婚呢？要是他是我妈妈就好了。爸爸听后大笑无语。爷爷说：“就像你爸爸这样，老师会嫁给他吗？你为什么想要老师当你的妈妈呢？”浩天仔细的说：“你要不和我妈妈结婚就好了，那我现在就是老师的儿子啦！”全家哄堂大笑。帮孩子实现愿望-“做他的妈”浩天不喜爱喝豆浆，每天总是最终一个
15、喝完。今日我走到他身边，在他的耳边静静的说了一句：“今日你要是第一个喝完，我就当你的妈。”这话还真管用，没等我转到汉堡组时，他已经喝完了。于是在孩子们集体活动之前，我和他们宣布有了二儿子浩天。浩天得意极了，看到同伴就说他是我的二儿子。同伴们特别艳羡，大声嚷嚷要做我的儿子和女儿。如今我已成了36个孩子的妈，对了，从一起先排名，现在有十九儿子，十七女儿。有时我就喊他们的代号如（15儿子，12女儿），他们都答应得响着呢！双重身份-白天做老师，晚上当妈妈，要学会变通依据幼儿身理与年龄特点，老师更应耐性细心的去关切他们，培育他们良好的生活和学习习惯。作为老师者，首先应当提高爱的质量；其次，小事儿当做大事情做。作为妈妈，在教化好其他孩子的同时，也要教化好自己的孩子。有时，有了工作压力与繁琐之时会忽视了自己的孩子。面对双重身份的我来说，想当一个好老师和好妈妈，须要我更多的耐性和付出。谨此而言想送给与我有着同样工作性质的妈妈们，让我们共同努力，为两者之间画上等于号！