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2、，向大家叙述了一个个感人肺腑的短故事，小故事中有刚正不阿善解人意的卡隆、勤奋好学的德罗西、坚韧努力的斯代地、讨人喜爱听话的波列科西她们赠给了安利柯最真诚的友情、最难忘的回忆。 这本书的文本尽管简易质朴，描绘的全是平平淡淡的角色，可他却流露了人和人之间的画面感，令人深受感动。 除外每一月的小故事中伦巴第的卫兵。原文中写了在1859年，法意侵略军为了更好地解救伦巴第，与德国产生战事。一个十二岁上下的男孩儿已经削木棍，原先这一男孩儿是弃儿，他留到这里是想保卫国家。军官指令兵士留意正前方的声响，可房屋太低，什麽也看不见，土官见到前边有一棵大树，这一男孩儿是这儿视察力最好是的，因此土官请男孩儿看正前方有
3、哪些麽声响。当土官问男孩儿须要多少钱时，男孩儿却摆摆手说：不，我一分也不必，要了解，我是伦巴第的人!见到这儿，我觉得：他是一个多么的爱国的人啊! 小学生爱的教化读后感400字2 爱的教化这本书是意大利人必读的十本小说之一。它的作者是埃蒙多德亚米契斯这本书是它的闻名作品。我一口气读完了它，从中受到很多教益。 这本书由三部分构成：主子公恩里科每天写的日记、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的小故事。 我特殊喜爱每月故事中的六千里寻母丛亚平宁山脉到安第斯山脉。这个故事令我很感动，大致讲了一个十三岁的小男孩为了找寻母亲独自去了美洲。路上困难重重，但有很多好心人帮助他。经过长途跋
4、涉，最终见到了母亲。 我很喜爱这本书，因为它通过日记的形式把一个个故事告知读者。这本书是从恩里科十月日记起先排列的，因为十月正是恩里科开学的日子。日记始终排到七月放假，也就是整个四年级。每月都有十几个故事，老师宣读的每月故事的主子公都是一位位小英雄。 这本书是我懂得要了解和理解爱，珍惜别人的爱，情愿付出美妙的爱。要友善对待他人，不要嫉妒他人 ，同学之间应当团结友爱，就像加罗内一样帮助内利。 希望更多的人能够和我一起共享这本书! 小学生爱的教化读后感400字3 一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。爱的教化在这本感人的书中，到处都是这种拥有高尚品质的人。 小主子公安利柯是
5、一个小学四年级的学生，生活相对富有，家庭环境轻松、欢乐、和谐。父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，经常不但教育安利柯要帮助穷人和有困难的人，也经常以身作则。安利柯有一本与父母共享的日记，里面记载了安利柯平常的所作所为、 所感所想、父母所写的劝诫启发信、老师在课堂上所宣读的每月故事。它告知我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化学问，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对四周全部人的爱与敬重。 我读了这本书之后在我印象中最深刻的一篇日记是我们的老师。这篇日记里写了老师很亲切，很温顺，不管学生做错了什么事都会宽恕他，就像对待自己儿女一样，总是不舍得指
6、责他们。作者把老师和学生写的特别亲切、感人，把他们之间发生的事情写的很详细，其中有一句我觉得很好，就是这句：老师亲了他的额头说：“快回去吧，孩子。”从中我知道了老师对学生的爱，就像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，其实他的意义已经融入了我们的生命。 读了爱的教化就是在爱的海洋里畅游，让我们把爱的教化中的爱演绎到我们的生活中吧! 小学生爱的教化读后感400字4 今日我阅读的是一本感人的书。书名叫爱的教化，是意大利作家亚米契斯写的。 上作文班时，老师发给我们，叫我们阅读。我读了其中的一篇，标题是弗洛伦萨的小抄写匠。讲解并描述了一个孩子的父亲除了白天做工，每天晚上还抄写便条挣钱。
7、孩子为了为父亲分担，等父亲十二点钟上床入睡的时候，孩子便偷偷下床，帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠不足，而影响到学习，被父亲责怪。有一次，那个孩子晚上又在抄写便条，抄着抄着，有一本书掉到地上。父亲被惊醒，蹑手蹑脚地走到书房门前，看到儿子在帮自己抄便条，心里很感动。 我很喜爱这篇故事，因为那个孩子不怕辛苦，始终帮父亲抄便条，就算父亲责怪他，他也没有怨言。 我感觉这本书最感人的地方，是父亲发觉自己以前抄的那么多的便条，原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧，之前还始终伤他的心。举一个例子就是：父亲用劲地吻着儿子的额头，哽咽地说道：“我全明白了，全知道了，是我，是我请你宽恕，我的小珍宝，来吧，
8、跟我来。”“快亲亲这孩子吧，三个月来他始终不睡觉，为我受苦，给我们挣面包吃，我却只管伤他的心!”父亲不了解实情，就随意指责那个孩子，真不应当。 我感觉这本书很适合我们阅读，我从书中获得到：父母有困难的时候，要多帮父母分担一下。 这本书是浙江少年儿童出版社出版的。 小学生爱的教化读后感400字5 前两天，我看了爱的教化这本书，书中一个个爱的小故事深深吸引了我，使我受益匪浅。 这本爱的教化书原名心，是意大利作家阿米琪斯于1886年发表的日记体小说，讲解并描述小学生的学习和生活。书中介绍了多数种爱，有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是震天动地的，但却是感人肺腑的。整部小说以一个小学
9、生的眼光谛视着身边的美与丑，恶与善，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。爱的教化一书中描写了一群充溢活力,主动要求上进,如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在华蜜中生活的人。但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的激励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程虽然犹如空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消逝",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。
10、只有这样，生活中才会充溢大大小小的爱。 敬爱的同学们，请你们也读一读这部书，希望能喜爱它，并从中获得“爱”! 小学生爱的教化读后感400字6 意大利的文学家在中华的译文。前者据日语翻译，后者亚米契斯所作，也是依据前者是一个俗话的补充，在看爱的教化的同时，被书中那些平凡人物的平凡事迹所感动，这些平凡事迹歌颂了人们应当具备的感情。 爱像空气充满在生活四周，充溢了人的内心，它的意义已经融进了生命。爱之所以宏大。是因为它不仅对个人来说，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般的少年。就如父母的爱，恩里克有一本与父母共同的日记现在许多同学的日记上还挂着一把锁
11、。简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。 这一个个故事不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我被其中剧烈的情感所震撼。面对我们的教化，爱的教化用简洁的语言塑造一个命运不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力，这些平凡的人物的命运和情感在我心中激进了一阵阵感情的波涛。 爱的教化这本书在漫长的岁月，陪伴孩子成长，可以说这是一本恒久不会过时的书。爱的教化让我步入了恩里克的生活，了解他们是如何生活，如何去爱。但只有爱是不行的，还要有好的科技，正是没有好的科技，以前才被别的国家欺压，但我们国家现在科技好了，不会被欺压了。但我们还要去爱，让我们打开充溢爱的门，让世界充溢
12、爱。 小学生爱的教化读后感400字7 “假如人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。”是啊，爱在我们之间无处不在：父母之爱、同学之爱、儿女之爱在每个人心中都有爱，爱是无私的，爱是博大的。只有生活在爱的海洋，才会享受爱。 这是一本日记形式的小说，书里的每一个故事虽然短小，但是每一个个小故事都讲解并描述着爱。 爱，如午后的阳光照射着我们，就像父母对我们那无私的爱：夏天，冰箱里会有许多冷饮，怕我们热着了：冬天，会叫我们多穿一件衣服，担忧我们冻着了这一个个不经意的举止，都包含着父母对我们的爱。最简洁的东西却最简单忽视。 正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。这些都往往被我们忽视，认为这一切都是理所应当的。可是，假如你细细品尝，你会感到人生多么美妙，充溢着爱。 有些父母只在意了教化，却没有告知孩子：只要有太阳，就有阴影。当你能够感受到那份极为一般的一份爱的时候，信任你肯定不会吝啬付出你的爱心给一些须要帮助的人。 这时，我明白：爱是一种感受。是一种信仰，是一种追求，爱是无法用语言来描述的，只要专心体会，爱就像阳光一样恒久围围着我们