《幼儿园4月份工作计划3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园4月份工作计划3篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园4月份工作计划3篇有了工作安排，我们不须要再等主管或领导的叮嘱，只是在某些须要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹支配，个人的工作效率自然也就提高了。以下是由第一范文网PQ小编为大家整理出来的幼儿园4月份工作安排范文，仅供参考。幼儿园4月份工作安排(1)本月工作重点1、巩固一日生活常规,培育幼儿良好的学习习惯、行为习惯。2、提高幼儿自我服务实力,培育幼儿帮助他人。3、相识春天,培育幼儿酷爱大自然的情感。4、利用废旧物品制作玩具,培育幼儿的动手实力。5、补充嬉戏区域材料,加强活动区指导。6、加强丰富户外活动内容,师生共同参加环境布置。主要目标健康：1、巩固一个跟着一个
2、走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。2、学习有节奏的拍球。3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。语言：1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。2、能宁静听故事,并能简洁的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。科学：1、能手口一样的数数,并能说出总数。2、能区分多少、一样多、前后等。3、能有依次地视察动植物。社会：1、相识春天,能感受春天的漂亮及天气的改变。2、听老师父母的话。3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。艺术：1、培育幼儿对音乐、美术的爱好,酷爱大自然。2、培育幼儿有节奏的,正确运用铃鼓、手铃等乐器,学会观赏他人的作品。幼儿园4月份工作安排(
3、2)本班为托小班，班级年龄两岁到三岁。其中男孩12人，女孩13人。老师两名，保育员两名。本班幼儿年龄较小，在家中是小皇帝、小公主倍受宠爱而且没有爱惜物品书籍的习惯，故班级幼儿普遍存在两个现象：1、不爱惜园内的共公财产(如：小椅子，图书，玩具，环境布置等);2、小挚友较没爱心，遇到问题都会较自私的为自已想(如：望见小椅子倒了没人扶，书本掉地上没人捡等)。针对以上状况将在月主要工作支配中体现。一、 保教工作本班幼儿大部分没有上过幼儿园，故保教工作着重在常规训练、培育自理实力、培育学习爱好及良好的学习习惯这几点上。1、保育本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细微环节作为着重点，做到吃饭：吃热饭，吃
4、饱饭，激励幼儿自己吃，但对个别实力较差的幼儿仍须赐予帮助。喝水：会主动喝水，能相识自己的杯子，会自己倒水，并用心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。入厕：会告知老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。睡觉：会主动兴奋的上床，能自己动手脱简洁的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己宁静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。保育员要刚好给幼儿盖好被子。着装：依据天气改变随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣有没有湿，并立即替换，随时留意幼儿的着装是否整齐。平安：杜绝担心全隐患，训练好常规，把好每一环节，培育幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。卫生：培育幼儿良好的卫生习惯
5、，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。2、教化本班采纳托班教材及早期阅读识字教材针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、新奇心强的特点，我们多采纳嬉戏的形式进行教学,让幼儿能参加到课程中,调动幼儿主动性,并将课程时间支配在15分钟完成。课程支配多样化,每一学科都采纳多种不同的形式教学 (如语言:故事、儿歌、情景对话、看图讲解并描述、表演嬉戏等),让幼儿全方面的了解、接触、驾驭各种好玩的内容,培育幼儿学习的爱好,从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。二、 家长工作本班对于家长工作分为：家园联系、家访或电访。幼儿园4月份工作安排(3)一、行政事务1. 着手开展创建苏州市绿色学校
6、工作。2. 开展第三届读书节活动。3. 组织开展教化工作者心系群众和千名老师访万家活动。4. 政治学习：开展师德师风大探讨活动。5. 参与中心园长论坛研讨学习。时间：4月27日。地点：小太阳幼儿园6. 启动我园科学育儿早教基地设施建设。7. 开展行政人员上示范课或做讲座活动。8. 检查班级网页、FTP和老师六仔细工作。9. 师德论坛弘扬键雄精神，办人民满足教化征文竞赛。10. 评比首批太仓市先进青蓝文明岗。11. 做好月考核工作。12. 组长培训：(1)体验式教研活动实录(2)渐进式教研活动实录(自学)13. 园内半日活动跟进调研。二、教化教学1. 各组设计并实施我爱家乡牌楼主题活动方案，可渗
7、透创绿内容，两者合二为一。2. 各年级组、各班着力开展绿色、环保、节能的系列主题教化教学活动，将创绿工作真正落到实处，共同打造、凸显绿色校内环境。3. 各班开展垃圾分类回收处理教学活动。4. 推选优秀老师参与其次届青年老师基本功竞赛活动。(吴艳参与)5. 定点督查：课程前后审议6. 小荷杯(见习期老师教学研修)7. 园内师徒结对汇报课。8. 老师修改、调整个人专业发展规划，确立第一、二阶段目标。9. 充溢和完善老师专业发展档案内容。10. 幼儿故事秀。(以组为单位，结合绿色环保)11. 牌幼与时幼同课异构展示研讨活动(12周)三、课题、研修、培训1. 校本研修：开展角色嬉戏观摩研讨活动。(旭日
8、工作室和牌楼合办)2. 园本研修针对幼儿年龄特点如何设置相宜的区域?结合区域如何投放幼儿感爱好的活动材料?展示数学区材料。3. 收集老师在角色嬉戏与主题自然融合的指导探讨过程中的问题与困惑。4. 依据角色嬉戏调研和老师论坛回复分析在课题探讨中存在的问题，找寻解决策略。四、平安、卫生保健、后勤工作1.邀请法制副校长来园上课。2. 专题培训：邀请消防大队人员来园进行消防平安讲座和实地演练活动。3.检查校内消防、交通和食品卫生、建筑设施等平安。4. 召开全园教职工平安与创绿工作专题会议。5. 开展节能减排活动：找寻奢侈之源，开源节流。6. 网站保健之窗推出环保、节能减排专题内容。7. 给园内的树木挂上介绍牌。8. 协作疾控中心做好龋齿填充工作。9. 做好食品平安周的相关工作。10. 组织后勤人员学习幼教中心管理手册。五、环境创设1. 召集环境策划组人员：探讨、设计、布局大厅、楼梯环境呈现方式;支配人员进行环境布置。2. 各专用老师负责人组织老师商讨各专用教室幼儿活动规则的内容及呈现方式。六、家长工作1. 各班家长园地开拓环保之窗栏目。2. 做好实地家访工作和过程性资料的整理工作。3. 亲子活动：郊游春游。(方案、过程性资料)4. 各班举办一次家庭教化专题讲座。5. 各组结合创绿色学校，开展环保亲子小制作活动。6. 园部出一期环保与节能减排宣扬橱窗。7. 召开一次园级家委会会议。