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1、山西中考满分作文：记一次语文活动的经历朗读活动可以让大家产生很多奇妙的感情和丰富的想象，仿佛进入一场甜蜜的梦境啊!小编收集了记一次语文活动的经验作文，欢迎阅读。 范例一： 叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师踏着欢快的铃声满面春风地走进教室。同学们!老师清清嗓子便接着说到：同学们!今日这节课来玩抢答题竞赛，好吗?忽然，刚才那些无精打彩的同学也跟着其他同学热忱高呼起来：好!好!好!……。过了一会儿，同学看到老师停止了说话时全班万籁俱寂。老师才接着说：今日的嬉戏规则是;一二三四小组是甲，五六七八小组是乙，我们交换来发言，甲说完问题乙来回答，然后到乙来问问题甲来回答，答对和问
2、题精彩的组能加一分，现在给五分钟时间做好充分打算!五分钟到了，惊慌的竞赛起先了。甲组先提问，罗嘉乐第一个举手，所以老师就把机会给了她，她问：三过家门而不入的人是谁?刷刷刷我们乙组的人全部举手，一个人也不甘落后，几乎异口同声的说：是大禹!轮到我们乙组问了，我快速的把手举起来，老师叫到了我，我说：什么东西上刻的文字可能是最早的文字?这可难住甲组了，有的人在抓耳挠腮，有的人在东张西望，还有的人在快速翻书……看到这里我有点沾沾自喜，一分钟……两分钟……缓缓的才有人举手，我随意叫了个人-张迎龙，他说：是在陶片上。啊!忽然
3、我呆若木鸡不敢信任第一个人就答对了，因为这可是我费了好大功夫在书上的一个隐藏才发觉的。时间飞速消逝，下课铃响了，老师说我们乙组获胜了!我特殊兴奋，因为我为我们乙组加了两分。这真是一节难忘的语文活动课，通过这节课我明白了，只要主动举手发言，就有很多学问大礼包等着你，让我们主动举手发言，从中获得更多学问和欢乐吧! 范例二： 今日上午其次节语文课，我们举办了一项特别的活动朗读活动。我对朗读很感爱好，很想看看聋人同学是怎么朗读的。李老师站在讲台上，亲切地说：同学们，我们先来抽签选号码吧。李老师让每个同学选择了一个号码。活动起先了。第一个上来的同学是刘浩然，他又羞涩又和善的样子，是我们班最可爱的同学。他
4、一走上台时的样子就让大家觉得他很好玩。他朗读的是古诗，一边打手语，一边带着呆呆的表情。他心里比较惊慌，因为这是他第一次进行朗读啊!接下来，从旭阳大大方方来到台上。从旭阳的特性比较急，但是他上台后让人感觉很舒适。他的表情、动作特别奇妙。他仿佛主持人一样，讲得太棒了，让我大吃一惊。不过他读的不是古诗而是故事。我很惊奇他为什么不喜爱美丽的诗歌。他太好玩了。还有文四鹏和张雨婷。文四鹏平常总是笑嘻嘻的,他会表现得怎么样呢?他上台时一边低头看语文书，一边打手语朗读。他一点儿也不惊慌，让人感觉很冷静。噢!我觉得他讲得可真好。张雨婷朗读的古诗比较短，我是不是产生了幻觉，看错了?莫非她没有打算好?不过，她长得很
5、美丽又可爱，特殊是微笑的时候很好看。李老师问她：你自己觉得怎么样?你还要加油!她不好意思地回答：我还很不够呢!最终轮到我上台时，我一边讲手语，一边表演。我觉得我表现得比较好，似乎给大家带来了温顺与奇妙的音乐。我自己是很喜爱音乐的，它多好听呀!朗读活动可以让大家产生很多奇妙的感情和丰富的想象，仿佛进入一场甜蜜的梦境啊!我真的很喜爱朗读活动，它给我留下了深刻又有意义的印象呀! 范例三： 我呀，从小嘴巴就不饶人。遇到什么问题，非要和别人斗得昏天黑地，一决雌雄不行。通过那次辩论会，我总结了一些阅历，而且到了非谈不行的程度，且有不吐不快之感。那天，阳光柔软地摩挲着大地，清风拂拭过我的脸庞，树木在风的摆布
6、下沙沙的作响。虽然天气是那么的温顺，但我们班已被惊慌的气氛包袱了，因为一场激烈的辩论会就要起先了。辩论的内容很简洁，就是在一场英超足球联赛中，球星福勒放弃射门，放弃了胜利的辉煌，你认为他这样做对吗?我早对福勒放弃射门的行为感到不快，听老师这样一说，自然选择了反方。老师见正反两队人员整装待发，就宣布：辩论会正式起先。首先由正方发言，很多同学都举起了手，向我们大量扫射，大有把我们击溃不行之势。其中的一员大将宋智雄不紧不慢地说到：人们称过得了金钱关的是神，过不了金银关的是鬼。宋顺智也附和到：他没有失去荣耀，因为他高尚的行为得到了人们的赞扬。李依依滔滔不绝地补充说：他放弃了射门，选择了高尚的体育风范，
7、那是金钱所不能代替的。听到正方的陈诉，我的心里升起一股无名的怒火，憋了一肚子的气。当老师说轮到反方时，我的反击之词随即脱口而出，伶牙俐齿地反击道：胜利如一轮初升的太阳，代表着蒸蒸日上，胜利的背后，是用困难谱写成的，假如一个人没有竞争心那么他恒久也取得不到胜利，恒久也发挥不了自己的特长，恒久寄人篱下。请问，这样世界上还有什么胜败可言。我慷慨陈词，接着着我的辩论，边说还边做着手势。旁边的骆宏宇也说到：对敌人的慈爱，就是对自己的残忍。嗯，妙也!我在心里说到。我们反方东一击，西一击，把正方打了个一败涂地，使得他们防不胜防。再次轮到正方了，他们毫不留情地开起了炮火，李依依再次站起，妙语连珠地说到：运动会上不是有句标语叫友情第一，竞赛其次吗?经她这样一说，刚才被我们战胜的逃兵散将，忽然来了精神，一个个附和到：是，是呀。我们反方才不甘落后呢，我巧舌如簧地说到：假如在战场上，假如关系到国家的安危，那么请问，那还会是友情第一，竞赛其次吗?杨研科也意味深长地反对到：落后就要挨打。尽管我方振振有词，但我认为正方支持福勒的和善也有足够的理由，因为人性美的光辉和魅力是谁也不能被抹去的。叮叮当下课铃声响了，我们都还沉醉在激烈的辩论会中，通过这次辩论，我明白了平常的积累，多读、多看是多么的重要呀!不信?试试就知道了。