关于家庭日亲子活动方案范文(优选).docx

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1、关于家庭日亲子活动方案范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于家庭日亲子活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家沟通运用。 方案可以是下级或详细责任人为落实和实施某项详细工作而形成的文件。而一份好的亲子活动策划方案中,能够让孩子在亲子活动举办期间中得到良好的成长与进步。你是否在找正打算撰写“家庭日亲子活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 家庭日亲子活动方案1 我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、老师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、沟通,统一教化理念。 一、活动目标 1、让孩子、家长、老师

2、共同共享参加嬉戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。 2、给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往实力的发展。 3、通过活动让家进步一步了解孩子,促进家园同步教化。 二、时间 20年x月x日(星期x)上午x00-x:00 三、地点 公园 四、人员 幼儿班全体幼儿、家长、老师 五、活动打算 1、按年龄组策划嬉戏 2、扩音器、哨子及嬉戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相 5、少量食物 六、活动支配 1、小班亲子嬉戏: (1)亲子赛跑 (2)气球接力赛 (3)彩带舞 (4)小乌龟爬爬爬 (5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子嬉戏: (1)传球接力赛 (2)赶小猪 (3)老牛吃嫩草 (4

3、)袋鼠跳 3、大班亲子嬉戏: (1)跳长绳 (2)拔河 (3)运球 (4)金鸡独立 家庭日亲子活动方案2 一、活动目的: 为了营造书香校内,打造校内文化,引导我校学生静心读书、深化思索,从而增长学问、开阔视野、提升品位,特实行以“我成长我欢乐”为主题的演讲竞赛活动,引导学生畅谈心得、沟通思想,在互动中陶冶心灵,共享感受,共同提高。进而推动我校小学生素养教化的全面发展。 二、竞赛时间和地点: 时间:11月底详细时间待定 地点:学校地面操场 三、参与对象: 1、小学三六年级学生 2、每班举荐3人 四、竞赛要求: 1.演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。 2.穿戴整齐,言行文明有礼。 3.一般话

4、标准,语言流利,富有感情。 4.准时参与,否则以缺席处理。 5.参赛选手必需在36分钟以内脱稿独立完成。 五、嘉奖方法: 1、中年级组(三、四年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。 2、高年级组(五、六年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。 六、评委:1到6年级语文老师 竞赛最终得分,除去分和最低分,取最终的平均分。分数当场亮相,在其次位选手演讲完,主持人播报前一位选手成果。 七、人员支配: 略 八、现场要求: 本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任老师负责纪律和平安,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。 九、演讲结束后颁奖 备注:各个班将参赛内容于201x年11月17日

5、前报到教育处 附件:略 家庭日亲子活动方案3 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通,丰富孩子的业余生活,给每一位学生呈现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时,使每一位家长发觉孩子的优点,留意各种才能的挖掘和培育,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情第一,竞赛其次。 三、活动主题 消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间:20年3月?日(周六上午) 2、活动地点:育文中学操场 3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长 五、竞赛项目及规则 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数:每班为1组,

6、共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人。 规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)竞赛起先了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一 对起先,依次类推;(3)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具:大球 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一样向前走;(2)向前走时,双手必需在前方,不能遇到气球; (3)家长与孩子到达终点后,家长再模防

7、兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类推;(5)最终哪一组所 用的时间最少,哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)竞赛起先,双手提着袋口向前跳, 沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒,可爬起接着(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类 推;(5)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合嬉戏

8、道具:障碍跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)竞赛起先,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间 (3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 5、集体跳大绳 道具:跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参与竞赛。 竞赛时间:2分钟 裁判员:每组发令1人,记录1人 规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳

9、。 (2)8人全部起跳起先计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。 6、同心协力拔河竞赛 道具:大绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参与竞赛。 裁判员:发令2人,记录2人 规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行竞赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必需依次交织站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后起先竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。 六、其他 1、友情第一,竞赛其次,赛出风格,赛出水平 2、家长裁判必需做到公允、公正

10、、公开。 3、请家长同志细致解读竞赛项目细则,更加清晰各项竞赛流程和规则。 4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。 5、欢迎家长踊跃报名参与,给自己的孩子一次展示自我的机会。 6、如因天气问题或全校性活动,竞赛日期另行通知。 七、活动预算 本着友情第一,竞赛其次的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的主动性,每位参与的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参与的家长交活动经费x元,此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用,多退少补,感谢合作。 家庭日亲子活动方案4 一、指导思想 通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感沟通,亲密亲子关系,形成家庭生活中民主、同等和快乐祥和

11、的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义。 二、活动目标 亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手实力、反应实力与创建实力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素养,有助于孩子的特性发展与完善。 三、流程 各位家长、小挚友们,大家好: 首先我代表旅行社和漳州师范学院教化系健康询问服务中心欢迎各位家长、小挚友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参与此次亲子活动,对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。本次活动希望可以通过轻松好玩的嬉戏增进家长与孩子之间的情感沟通。 我们总共为大家打算了

12、四个嬉戏项目:1、热身嬉戏二人三足跑,2、夹球竞赛,3、一路有你,4、踩气球。 (1)首先,进入我们的热身嬉戏:二人三足跑 嬉戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必需绕过指定的标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 道具:绳子若干障碍物(详细依场地状况定) 有不清晰的地方请刚好提出来,下面我们要起先玩嬉戏咯。 嬉戏ING(为每个家庭加油) 共享要点: 1.刚才在嬉戏的过程中,哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么? 2.哪个家庭对自己的表现很满足,有什么阅历体会可与大家共享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。 (2)刚才是我们惊慌刺激的热

13、身嬉戏,接下来进行一个须要全家总动员共同完成的嬉戏:夹球竞赛 这个嬉戏的详细玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进竞赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位) 道具:回形针一盒排球若干 假如大家都清晰规则的话我们就起先玩嬉戏咯! 嬉戏ING(为每个家庭加油) 共享要点: 1.胜的家庭谈谈成功的阅历与心得。 2.成果不太志向的家庭有没有什么总结是什么缘由失败的? 3.父母,孩子分别谈谈希望对方如何协作自己,怎样合作可以使结果。 (3)接下来的这个嬉戏仍旧须要全家人的努力来争取成功。 嬉戏:一路有你 嬉戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀

14、扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为成功。 道具:眼罩,障碍物(详细依场地状况定) 大家打算好了吗,我们起先咯! 嬉戏ING(指导留意平安) 共享要点: 1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。 2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。 (4)最终一项很刺激的嬉戏是踩气球 嬉戏规则:每个家庭派两人参与,其中一名必需是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最终那个家庭剩下的气球多者取胜。 道具:气球绳子 嬉戏ING 共享要点: 1.父母,孩子分别谈谈希望对方如何

15、协作自己。 2.探讨如何合作才能很好地完成嬉戏。 快乐的时间总是那么短暂,今日的亲子活动到此结束了,无论您是否满足我们的活动,都请您提出珍贵的看法。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!感谢大家的参加!再见! WiseMedia 四、备注 1、嬉戏过程中,一切行动都要听从团体的指挥; 2、要全力维持好嬉戏过程中秩序,避开出现踩踏或发生平安事故。 3、工作人员在嬉戏起先之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。 家庭日亲子活动方案5 主题:儿童乐园六一“快乐营”,开营了! 活动宗旨:培育儿童爱好、活跃六一文化生活! 首先,可以增加儿童乐园的人气,带动六一消费。其次,提升商场的知名度及单

16、日客流量。最终,为儿童乐园有条不紊的持续发展供应铺垫。 承诺:专人陪护,寓教于乐。(关怀性、互动性,专业老师指导。) 活动内容 一、针对对象:儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。 二、活动地点: 三、活动时间:20年6月1日20年6月3日 四、活动细则: 1、报名流程:活动期间特推出儿童乐园会员卡-存200元送100元。(建立具体会员档案) 2、为全部办理儿童乐园会员卡的小挚友赠送六一快乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园快乐营。成本较低,有肯定的宣扬作用。) 3、活动内容支配: 6月1日:儿童图画主题 执行细则:5月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举

17、办儿童涂鸦绘画教学,由儿童乐园陪护组织到园的全部小挚友进行简洁图画演示教学(此类图画教学以简洁彩笔画为主,如我心中漂亮的家,我喜爱的小动物为主题)演示要求:图画主题简洁,简单完成,以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小嬉戏,以此调动儿童参与教学的主动性(如跳绳,踢毽子)之后接着进行绘画教学,直至演示图画完成(教学时间支配在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知全部小挚友下午自带水彩笔参与绘画竞赛。 6月1日下午14:30起先支配全部小挚友在儿童乐园自由嬉戏,工作人员将提前打算好的空白喷绘布带至一楼广场舞台,并将音响和话筒打算到位。15:00起先儿童绘画竞赛

18、,将全部小挚友带至一楼广场舞台,支配每位小挚友在制定区域进行绘画(此次竞赛绘画主题不限,让每位小挚友自由发挥)竞赛时间1小时(依据参赛人数可支配1到2批小挚友分开竞赛)竞赛结束支配围观群众对全部绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一快乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。 6月2日:儿童唐诗主题 执行细则:6月2日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学,由儿童乐园陪护组织到园的全部小挚友进行唐诗朗读教学(提前打算唐诗诗集)教学要求:以简洁易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小嬉戏,以此调动儿童参与教学的主动性(如跳绳

19、,踢毽子)之后接着进行唐诗朗读教学,直至大部分小挚友可记住1到2首唐诗(教学时间支配在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知全部小挚友下午参与唐诗朗读竞赛。 6月2日下午14:30起先支配全部小挚友在儿童乐园自由嬉戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00起先儿童唐诗朗读竞赛,将全部小挚友带至一楼广场舞台,支配每位小挚友在舞台上背诵一首唐诗(此次竞赛唐诗背诵主题不限,小挚友自由背诵,让每位小挚友自由发挥)竞赛时间1小时,竞赛结束支配围观顾客对全部小挚友的朗诵进行打分,(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一快乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。 6月3日:亲子互动(家庭总动员)主题 执行细则:主要以一家三口互动嬉戏为主,详细时间参照前两次货东是件支配为准(详细嬉戏项见附表) 3日下午在外场14:30起先支配全部小挚友在儿童乐园自由嬉戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00起先亲子互动三人四组竞赛,将全部小挚友及家长带至一楼广场舞台,设置竞赛场地,对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一快乐营主题活动借此吸引新会员加入) 亲子活动策划方案

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