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1、医学生个人学期总结 医学生个人学期总结 篇1 匆忙忙忙，就像今秋降温的速度一样，转瞬间我已是高校五年级这个在来到口腔医学院学习之前特别生疏的年级。今年夏天，其他XX级的挚友都已毕业离校，留下的也大多进入到探讨生阶段的学习。新学期伊始，我有幸能作为老生代表在xx高校20xx级新生开学典礼上发言。是的，我已是老生，而且可以算是个“老资格”的老生。至今我还清晰的记得当年还是新生、坐在台下听时任学生会主席的老生代表发言时的激烈与仰慕，岁月的轮回悄然的发生在每个人身上。褪去当年如台下新生眼中一样的稚气与新奇，声音变得些许浑厚坚实。台上短短的不到三分钟时间，对我来说那是高校四年的积累，也是高校四年的感悟，
2、共享与各位学弟学妹。借此学年总结的机会，好好总结过去，展望将来。我的第一身份是学生，是一名医学生。这一年我在华西临床医院实习，实践中巩固课堂学习成果，提高临床操作技能，拓展医学学问。同时真实体会到作为医生的辛苦和责任重大，也深深的为老师们的兢兢业业和无私奉献所感动，向医生们致敬！经过半年的临床实习，更让我坚决了自己作一名合格的口腔医生、从事临床工作的信念。我希望将来能通过自己的专业学问为人民解除疾病和苦痛。这一年也是学习口腔专业学问最重要的一年，要想成为一名合格的口腔医生，专业学问来不得半点马虎，虽然平常学生工作繁杂，但是我仍尽力挤出时间多看书多学习，期末成果整体优秀。进入高年级后，我更加加大
3、了对科研的投入，第一次作为立项人胜利申请到口腔疾病探讨国家重点试验室创新人才培育项目，并参加其他科研课题探讨。诚然，自己在学问上还有许多欠缺和不足，在今后临床实习和学习中我肯定会一如既往的向老师同学请教，争取更大的进步。除了学生身份，我还担当学生干部。学生干部，这个自打我进校以来便熟识称谓，已经连续陪伴我整整四年的高校时间。除去睡觉和学习，可以说学生工作占据我了几乎全部的课余时间，过去的一年尤其甚之。从最早的班长和干事，到后来学生会主席团竞选失败，再到去年xx高校其次十七次学代会成功召开，我胜利竞选到xx高校学生会主席。新的岗位，新的挑战，而且是更大的挑战。在竞选胜利的那一刻，我就意识到这一年
4、我必需付出原先的许多倍才能兼顾学业与学生工作；才能顺当完成任期内工作和任务。一路上边学习边思索，磕磕绊绊走来，从招新工作圆满结束到上任第一个大型活动“锦馥华年”xx高校20xx年“十佳学生会”颁奖暨迎新晚会的顺当举办，寝室文化节、冬季环校跑、女生节活动、PPT大赛还有维权等全部工作的顺当开展离不开全部为学生会静默付出的老师和同学。最终一个大型活动，xx高校20xx年毕业晚会盛况空前，再一次让我感受到学生会的魅力，让我们为之努力，为之团结，为之感动。同时我还作为成都市学联主席、成都市青联主席，在市学联、青联工作中进一步学习提高，更有幸成为中国高校生骨干培育学校第五期学员。这些既是职务也是荣誉。也
5、真诚的希望通过自己的努力能为广阔同学在学习和生活上带来更多便利，丰富大家的课余生活。四年来我在学生工作岗位上学到了许多，熬炼了许多，成长了许多。这里面有过迷茫有过失落、有过争吵有过非议，但正是这些“逆境”让我学会的坚持、磨练了毅力。这四年也结交了很多志同道合的挚友，得到了许多师长的帮助和指引。感谢命运，感谢挚友。人无完人，工作中难免有不周之处，望见谅。随着“主席”职务的卸任，四年的学生工作生涯也圆满告一段落。有始有终，善始善终。这一点自己努力做到了。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，也是我任期末接近毕业季特地为纪念我四年的学生工作而在个人网络主页特地建立的相册的题目。谨此纪念我的学生工作。这
6、一年是我奋斗的一年，也是我收获的一年，成长的一年。有得必有失，劳碌的生活也留下了许多缺憾，比如少了许多陪伴家人和挚友的时间，少了许多像样的旅行，还有坚持了九个月零十五天、已完成十二万余字的日记因为任期末工作繁忙和考试压力不得不中断，而后面再也没有续写有些缺憾在今后日趋简洁的生活中希望可以弥补。其实在我心中，始终觉得，大四的结束基本上就代表我本科的结束。因为这时的我已经没有课堂教学，而是一整年的医院实习，我可以很骄傲的说我去医院“上班”。这时的大家纷纷为将来的探讨生或工作努力筹划，不少同学已提前接触到探讨生阶段的学习。这时的我已没有太多的理由再奔赴望江或江安校区，从前许多要好的挚友也多在远方。我
7、也会在今后的一年和更久的时间里，用心学业，努力提高，争取早日成为一名优秀的牙科医生。每个时期都有各自不同的任务，接着努力吧！ 医学生个人学期总结 篇2 本人在校期间，酷爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路途和政策，政治思想觉悟高，主动参与各项思想政治学习活动，我敬重老师，团结同学，努力学习，刻苦钻研、勇于进取在临床实习期间，持着主动求学的学习看法，主动向临床上级医生学习，为日后的学习、工作打下坚实的基础。三年来，我不断地挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的帮助下，我具备了扎实的专业基础学问，系统地驾驭了医学专业课程。同时，在不满意
8、于学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问和学习。我酷爱医学事业，并立志献身于医学事业。我决心全力以赴除人类之病痛，助健康之完备，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。进入医学殿堂始终是我的幻想，但真正生活并不是我所想象的那样，在进入学校前，脑子中想的是自由了，可以从惊慌的学习中解放出来了，但我很快就明白了，更要努力学习，面对四周更多，更优秀的同学，我打消了以前的念头，起先了进入了中医各课程的学习。在这一年基础课的学习中，我对医学学问有了更大更深厚的爱好，我渐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程等，为自己其次的临床课打下了坚实的
9、基础，同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了很多困难，但是在老师和同学的帮助下，自己都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的学习方法，并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。通过这一年的理论学习，我自己坚信但是的选择是没错的，今后我还要接着努力，为下一步的学习和生活铺平道路。通过第一年基础课的学习，我对其次年的专业课的学习有了跟深更浓的爱好，在学习中，我比第一学年的学习更加努力，课下努力复习以前的基础学问，还要去图书馆查阅一些相关的资料和学问，自己各方面的学问得到了提高，我的各方面实力也相应地得到了发展。在临床课的学习中，我对内科，外科，方剂学，儿科，药物学，针灸推拿等专业课的学习更加努力，重
10、点驾驭了疾病的诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，但从中也知道了还有很多疾病我们人类是无法克服的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注意理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做出更大的贡献。 医学生个人学期总结 篇3 四年高校时间匆忙如白驹过隙，如今回首，是对过去地谛视和总结，亦是对将来的向往和希望。即将踏出校门的我，满心期盼大千世界的挑战和磨练。深知性命相托的重要，从踏入高校门槛的那天起，在良师的细心指导下，自己奋力拚搏、自强不息，渐渐成为了一个能适应社会要求的
11、新时代高校生，并为做一个学问型的社会主义建设者打下坚实的基础。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普学问和阅读实力。实习后我对专业的理论学问与发展方向相结合有了更进一步的相识，奉献我的一生将是我的职业准则。我能坚决不移地坚持四项基本原则，酷爱祖国、酷爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关切国内外大事。同时我不断提高自己的综合素养与实力，仔细学习，团结同学，主动参与各种活动，使我的实践实力和社会交往实力都有了极大的提高，获得老师和同学的认可;优秀的班集体，增加了我的责任感;可亲的同学，让我懂得怎样与人合作;老师的
12、训诲，为我的胜利指明白方向。一切都是充溢的高校生活赐予我的，它让我更懂得了怎样学习，生活，做人。高校让我成熟、独立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在将来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。 医学生个人学期总结 篇4 本学期我担当高二年(5)(6)(7)班的历史科任老师，任教期间，能够抓住主要教学目标，完成教学任务，对这三个理科班的历史会考工作仔细负责，虽然在教学中存在某些怀疑或不足，但我能努力去探究解决之道，以促进教学效果的提高。在本学期教学的过程中，我主要做出以下努力：本学期我新接手高二教学工作，对于一些学生的基础和学习状态不是很了解，因此难以在短时间内就抓住学生的特点，尽早针对学生
13、的特点进行会考前辅导。为了能够顺当指导教学，我尽量多地向其他科任老师，特殊是班主任老师询问本班学生学习的状况，除此之外还通过检查作业、即时小测、单元测试、复习测试等方法了解他们对历史学科的学习看法与及基础水平。在了解教材与教学方法方面，我起先也存在一些困难。我没有经验高一两本必修的教学工作，对于课改之后的教学方法要求等新方向无法在短时间内领悟。为了能够尽快熟识教材与教学方法，我实行了多听课，多备课组教研组教研，开公开课以接受众人看法，多参加试卷的设计和材料的整合工作等措施，在较短的时间内领悟课改精神理念。本学期召开一节校际公开课，关于必修三第22课西学东渐一课，在第四周完成，组内各老师在评课中
14、基本表示教学效果良好，教学设计新奇合理，赐予了良好的平价，另外我也主动听课，超过二十节，并客观参加评课。本学期我担当高二历史备课组长，在高二历史教学探讨与整个历史教研组当中起肯定的主导作用。作为一名备课组长，必需为整个备课组的教学探讨工作负责。在这一方面我的阅历较少，但我在本学期也做了很多努力，为高二备课组整体备课，促进整个备课组教学探讨的进步起到重要作用。如组织历史教研组内的课题探讨，如新课改教材与旧教材学问的连接，初中学课改教材的连接等等;提倡备课组老师主动辅导学生撰写论文参加评比，取得较好的成果，两个学生在晋江乡土小论文竞赛中获奖;主动参与校际、教研组、备课组教研活动，参与了六校联考结果
15、汇报会议，组织本组老师到晋江一中听课评课;依据高二教学的实际和教学的难点，每周在教研组活动之外另定期组织备课组教研活动。目的在解决教学重难点，统一学问结构，统一教学进度，取长补短，实行众长。针对本学期的目标会考，我在学期前最做好了备考方案，并顺当地完成，即在第8周之前完成历史必修三整本教材的授课，期中考前基本复习完必修三的内容，并在期中考之后复习历史必修一和必修二，完成会考前的复习支配。在教学过程中抓住会考的特点，以会考纲要动身，组织本组老师制定会考复习提纲，分析会考纲要的例题，引导学生学问记忆。在会考前四周，每天必到，利用课外时间对基础较差的学生考前辅导监督。一些学习看法较差的学生学习看法和
16、学习成果有了突飞猛进的提高。今后，在教学过程中，还有一些地方急需改进，如针对六校联考的趋势，应当加强六校老师之间的教研，在教学过程中，有条件的状况下应多增加多媒体的运用等等问题，还有一些自身没有意识到，今后应多多反省，努力改进。 医学生个人学期总结 篇5 本人在教化教学上，爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教化教学工作任务，尽到一个优秀老师应有的职责。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，因此我在教化教学方面留意了以下几个问题，现总结如下：
17、一、思想方面本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，有良好的职业道德，酷爱本职工作，并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校支配的常规和临时任务，并能仔细刚好地完成。加强自我修养，做到学高为师，身正为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作主动、主动、讲究效率，时刻牢记自己是一位光荣的人民老师。二、计算机教学工作方面1、备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。本人将备课分三个方面：备教材：钻研教材、搜集有
18、关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。备学生：常常了解学生的看法，学问基础，学习方法，增加教学的针对性。备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡运用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要仔细做好上机打算，检查机器状态，有无不行用机器。上课时仔细讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息学问、信息实力、信息情意三者统一。使学问与技能、过程与方法以及情感和价值观
19、三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习爱好，培育学生良好的信息素养。留意课堂管理，上课期间要求学生严格根据老师给定的任务进行操作，同时又留意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡察，留意对差生进行手把手的辅导。课后刚好做好课后反思，不断总结阅历，向课堂40分钟要质量。三、个人教学业务水平学习方面：信息技术学问更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天出现。作为计算机老师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自
20、身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术学问的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次国家级计算机一级考试中，我担当的08电子商务班一部分学生提前考证并取得了优秀的成果。我平常还仔细、主动地向其它有阅历的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。四、本人今后的努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注意对学生实力的培育。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时
21、也要按规定严格约束自己。4、利用各种教学方法，提高学生留意力。以上是本人在本学期计算机教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以内强素养、外树形象、加快发展、争创一流!为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力气。延长阅读篇：工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。(1)标题。一般是依据工作总结的中心内容、目的要求、总结方一直定
22、。同一事物因工作总结的方向侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如我省干部选任制度改革的一次胜利尝试。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如××市化工厂1995年度生产工作总结××市××探讨所1995年度工作总结也可以省略其中一部分，如：三季度工作总结，省略了单位名称。关于打退其次次高潮的总结，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题即所需工作总结提炼的东西，副标
23、题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果××县氮肥厂一九xx年工作总结(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要阅历、成果与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本状况、突出的成果作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成果与问题，科学地总结出了阅历与教训，文章是否中心突出，重
24、点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，肯定要花大力气把立体部分的材料支配好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成果和缺点、阅历和教训。1)成果和阅历这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何支配很重要，一般写法有二。一是写出做法，成果之后再写阅历。即表述成果、做法之后从分析胜利的缘由、主客观条件中得出阅历教益。二是写做法、成果的同时写出阅历，寓阅历于做法之中。也有在做法，成果之后用心得体会的方式来介绍阅历，这实际是前一种写法。成果和阅历是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成果是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓阅历是指
25、在工作中取得的优良成果和胜利的缘由。在工作总结中，成果表现为物质成果，一般运用一些精确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。2)存在的问题和教训一般放在成果与阅历之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上肯定要有个正确的相识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成果又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成果、订正错误，虚心谨慎，接着前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的准备。这部分要精炼、简洁。(
26、5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。简而言之：总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次详细的总分析、总探讨;也就是看看取得了哪些成果，存在哪些缺点和不足，有什么阅历、提高。 那么，工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。(一)基本状况1. 总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2. 成果和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要确定成果，找出
27、缺点。成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。3. 阅历和教训。做过一件事，总会有阅历和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进行分析、探讨、概括、集中，并上升到理论的高度来相识。今后的准备。依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改进措施等。详细可以参考部分工作总结范文。(二)写好总结须要留意的问题1. 肯定要实事求是，成果不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。2. 条理要清晰。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。3. 要剪裁得体，详略相宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作安排。