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1、关于知识的广播稿 关于学问的广播稿 篇1 尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!合肥一中校内广播今日的内容是防震减灾学问宣扬。同学们不会遗忘今日是5月12日，是汶川同胞遇难日，是我国, 防灾减灾日，下面我给同学们介绍关于地震及应急逃命相关学问。一、地震：由于地球不断运动和改变，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，渐渐积累了能量，在某些脆弱部位，岩层就简单突然裂开，引起断裂、错动，于是就引发了地震。地震由于相对频繁，造成的危害也更大。二、震中：地震一旦发生，首先要保持醒悟、冷静的头脑，刚好判别振动状况，千万不行在慌乱中跳楼，总之，震时可依据建筑物布局和室内状况，审时度势，找寻平安空间和通道
2、进行躲避，削减人员伤亡。保持醒悟头脑选择地震逃命震时就近躲避，震后快速撤离到平安地方，这是应急避震较好的方法。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏时间很短，假如人身处平房，可以快速跑到门外。假如身处楼房，千万不要跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。暂避到洗手间等跨度小的地方，震后快速撤离，以防强余震。在地震中，有人视察到，不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死，而是由于精神崩溃，失去生存的希望，乱喊、乱叫，在极度恐惊中"扼杀&qu
3、ot;了自己。这是因为，乱喊乱叫会加速新陈代谢，增加氧的消耗，使体力下降，耐受力降低;同时，大喊大叫，必定会吸入大量烟尘，易造成窒息增加不必要的伤亡。正确看法是在任何恶劣的环境，始终要保持冷静，分析所处环境，找寻出路，等待救援。三、当远离危急区：如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。四、如被埋压：要保存体力，假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，创建生存条件，耐性等待救援。 关于学问的广播稿 篇2 老师们、同学们：大家中午好!今日
4、我们将和大家一起来了解一下有关切理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严峻病态心理三个等级。一般常态心理表现为常常有开心的心理体验，适应实力强，擅长与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调整心情的实力。生活中大多数人属于一般常态心理者。轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的开心，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调整或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消退或缓解心理问题，逐步复原常态。严峻病态心理表现为严峻的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不刚好治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严峻的心理疾病。学生心理健康
5、的标准是:智力正常;心情稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经 历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。假如考得成果好，那么日日的辛苦就算没有白费;假如考得不好，那状况唯恐 就有点儿“惨”了：老师的指责，同学间的攀比，特殊是家里父母亲的 责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。现在，社会上父母们对于孩子的教化都特别上心，可是究竟有多少家长真正吃透了那里面 的“机密”，能够对自己孩子的教化真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。小学生们怎样保持心理健康呢?首先增加自信克服自卑。有这样一个小学生，他是个男孩子，在家
6、里是个懂事、孝顺的孩子， 会干不少家务活儿，也能关切家里的人。但是他不太擅长讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，经常受到老师的指责。这样，时间长了，他就有了一些改变，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最终发展到作业本也不 带的程度。当妈妈的为此焦急，和他谈话时，发觉他觉得自己什么都不行，老师也不喜爱，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法，出自一个稚嫩的孩子之口，实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严峻的自卑心理。自卑心理是指一个人严峻缺乏自信时的心理，是自信念的大敌。自卑心不是天
7、生而来的，往往是因为自我评价不恰当而渐渐形成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。自卑心理有以下种种表现：1.遇到困难时，首先怀疑自己的实力。2.办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人讥笑。3.常拿自己的缺点和别人的优点比。4.做事总爱懊悔，总觉办得不如意。克服自卑心理，就要建立自信念。有自信念的表现如下：1.信任自己经过努力，肯定可以把事情做好。2.对自己的实力有比较正确的估计。3.不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持究竟。当我们树立了自信念，就可以逐步提高学习成果，并且改善和建立 良好的人际关系。其次要意志坚毅克服困难。现在我们许多小学生都是处在父母亲无微不至的关怀下，生活条件
8、 优越，个人需求无不得到满意。这样的外界环境很简单让自己感到世界 就是这样暖和如春，就是这样风调雨顺，一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样，笔直而平坦。任何事物都有其两面性，一方面，好的环境为自己的学习和生活创建了有利条件;另一方面，好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。胆怯困难的表现有如下几点：1.学习成果不够志向，也不再加劲努力，甘居中下游。2.做事不能 做究竟，常常知难而退，或者这山望着那山高，结果什么也做不成。3.遇到困难，不是主动想方法，而是消极等待。那么与胆怯困难，缺乏毅力，缺乏坚持性相反的一种心理状态，就 是有坚毅的意志，能够不怕挫折，不怕困难。意志是什么呢?意志是一个人在想
9、做一件事和做完这件事的过程中 的心理状态。在这个过程中，既可以是主动地去完成，也就是有自觉性，有坚持性地完成。也可以是消极的，那就是胆怯困难，依靠别人等等。归纳起来，有意志、有坚持性的表现有如下几点：1.对自己所做的事，假如已经认定是正确的，有价值的，而且是能够做到的，那么就要从起先到结束，坚持究竟，把事情做完。2.不怕困难，并且想方设法地去克服困难。3.擅长总结阅历教训，最终达到目的。不怕困难，勇于克服困难的过程就好比爬山，当一座高山等待我们 攀登时，眼望着烟云环绕的山峰，就要激励自己，肯定要爬上顶峰，山 路是靠人一步步走的。当爬至半山，精疲力竭之时，是止步不前，还是咬牙接着前进?有时候，在
10、最想打退堂鼓时，最须要坚持一下的志气， 一旦超越了这个“极限”，也就战胜了自己，那么等待在面前的就是无 限风光了!那么我们如何克服困难，培育自己的意志呢?培育自己克服困难的志气和坚毅意志，可以：1.从短时间起先，向长期过渡。2.从老师、家长的督促起先，向自觉坚持做事过渡。我们生活在良好优越的环境下，只要自觉地意识到应当主动克服困难培育坚毅意志，那么任何艰难险阻都是可以战胜的。此外我们小学生要保持健康的心理，还要做到：胸襟宽广克服妒嫉、学会克制克服任性、勤劳肯干克服懒散、富于怜悯克服自私、合群友爱克服孤僻、要荣誉感克服虚荣、独立自主克服依靠、开朗乐观主动向上!总之，我们要留意培育欢乐的心态去面对
11、人生：变更考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面 对一切事物。遇到自己的确一时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和欢乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。 关于学问的广播稿 篇3 a：尊敬的老师，敬爱的同学们，中午好。红领巾广播又和大家见面了。我是主持人。b: 我是主持人。首先请听同学们的来稿。(播稿件)a: 今日的主题是小手拉大手，一起来防火下面请听小手拉大手，一起来防火活动倡议书全校同学们：森林是陆地生态系统的主体，是自然界的自然绿色屏障，更是我们赖以生存的珍贵资源。维护生态平安，保持生态平衡，是构建和
12、谐社会、实施可持续发展战略的重要内容，是全社会的共同责任。最近我县天气晴好，气温急剧上升，森林火险等级极高。依据省、市森林消防指挥部要求，县人民政府森林消防指挥部办公室确定今年3月至4月在全县范围组织开展森林消防宣扬月活动。为全面预防和有效限制森林火险，爱护和发展我县森林资源，我们特向大家发出倡议：主动加入到护林防火队伍中来，用实际行动宣扬护林防火，参加志愿服务，充分发挥生力军和突击队作用。b: 一、争做护林防火的义务宣扬员全部学生要主动向身边人宣扬护林防火学问，使广阔群众自觉遵守相关法律法规，把遵规守纪、森林防火、平安用火变成自觉行动。在要通过开展小手拉大手，一起来防火活动，把防火宣扬带回家
13、，引导家庭共同预防森林火灾。同时要主动参加到四个一活动中来，即上一堂护林防火课、写一篇护林防火作文、写一封给家长的森林防火信、出一期森林防火黑板报、悬挂一条森林防火宣扬标语。a: 二、主动参加护林防火志愿服务活动主动加入护林防火青年突击队、义务宣扬队、执勤巡逻队、雏鹰假日护林队等各类志愿服务队伍，协作和帮助相关部门在林区进山道口做好巡逻执勤工作，对上山人员进行检查、登记、宣扬。对违反森林防火有关规定的，做好劝服教化和劝导订正工作。b: 三、带头不野外用火，提升防火自护平安意识带头不携带火种、香、纸、烛和烟花爆竹等易燃易爆物品进入林区;带头不烧荒种地，不烧灰积肥，不野炊;带头在林区不乱扔烟蒂，不
14、生火;带头提倡用植纪念树、鲜花等有益生态爱护的方式祭祀亲人，反对焚烧纸钱、烧香点烛、燃放鞭炮等祭祀方式，消退一切可能发生的火灾隐患。遇到险情时，要刚好报告险情，并依据自身的实力，实行力所能及的扑救措施，将生命财产损失降到最低。a: 同学们，爱护森林，就是爱护人类自己!崇尚文明，就是敬重我们自己!希望大家都来关切森林防火工作，主动提倡文明新风，以实际行动来爱护好我们的绿色家园，使我们的山川更加秀美，镇村更加文明和谐!b: 今日的广播又要结束了，再见! 关于学问的广播稿 篇4 一：倘如你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这个苹果，那么你和我仍旧是一个苹果。但是，倘如你有一种思想，我也有一种
15、思想，而我们彼此交换这些思想，那么我们每个人各有两种思想。而宏大的胸怀，应当表现出这样的气概，用笑脸迎接凄惨的命运，用百倍的志气来应付自己的不幸。宏大的胸怀，应当表现出这样的气概，用笑脸迎接凄惨的命运，用百倍的志气来应付自己的不幸。关注心理、关注自我。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动，期望同学们的参加！二: 学会爱自己。我们都不是很完备的人，但我们要接受不完备的自己。在孤独的时候，给自己劝慰；在孤独的时候，给自己暖和。学会独立，告辞依靠，对懦弱的自己说再见。生活不是只有暖和，人生的路不会恒久平坦，但只要你对自己有信念，知道自己的价值，懂的珍惜自己，世界的一切不完备，你都可以坦然面对。
16、爱惜自己，珍爱生命。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动，期望同学们的参加！三：中国人受“做人要虚心”这一传统美德的熏陶较深。许多人试图以虚心博得别人的好感，但有时却弄巧成拙，尤其在这个竞争激烈的社会。我认为我们不能过于虚心。过于虚心，别人会认为你真的无能；我们应实事求是地把自己的才能表达出来，肯定要充溢自信，给自己点自信，不要迟疑，主动表现自我，表现自己的才华，争取抓住机会，因为有时候你把握了机会，有可能变更自己的一生。表现自我，可以给自己一个熬炼的机会，提高自己的自信念。机会是走向前途的阶梯，要想走向大好前途，就先要把握机会，要想把握机会，就要主动地表现自我。因为，机会不是别人给的，
17、而是靠自己的努力争取的！信任自我，永不言败。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动，期望同学们的参加！四：信念，是胜利的起点，是托起人生大厦的坚毅支柱。在人生的旅途中，不行能总是一帆风顺、事随人愿。有的人身躯可能先天不足或后天病残，但他却能成为生活的强者，创建出常人难以创建的奇迹，这靠的就是信念。对一个有志者来说，信念是立身的法宝和希望的长河。信念的力气在于即使身处逆境，亦能帮助你扬起前进的风帆；信念的宏大在于即使遭受不幸，亦能呼唤你鼓起生活的志气。信念，是隐藏在心中的一团永不熄灭的火焰。信念，是保证一生追求目标胜利的内在驱动力。信念的最大价值是支撑人对美妙事物孜孜以求。坚决的信念是永不凋
18、谢的玫瑰。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动，期望同学们的参加！五：探讨表明，心理的健康程度能够影响身体的健康。并且人们的某种特性，如乐观主义或悲观主义也能够影响生命的长度和生活的质量。代表了一代人幻想的拿破仑，得到了世界上绝大多数人渴望拥有的荣耀、权力，但他却说：“我这一生从来没有过一天欢乐的日子。”海伦凯勒，美国残疾女青年，又聋、又瞎、又哑，可她却表示：生活是这么美妙。你的欢乐与否正是你的生活看法造成！主动乐观的心理看法特别重要，主动的心理看法是健康的五大元素之一，人们往往更重视养分、熬炼或疾病，而忽视心理健康的重要性。保持主动乐观的生活看法比参与运动、均衡养分或变更饮食习惯要困难
19、得多。健康的生活看法的确能够提高免疫功能，并让你受益匪浅。生活看法是一种选择，由你确定如何度过每一个精彩的日子。那么试着让你的生活多一点选择吧。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动，期望同学们的参加！六：考试焦虑是当前学生较为普遍的心理问题之一。现在各种考试接近，那么应当如何消退考试焦虑呢？1、营造氛围考试是一次再学习的机会，是巩固、加深和理解已学学问的途径，是衡量学业成就的一种方式。因此，每一位考生都应当以一种平常心来对待考试。2、考试接近，学生要对自己的学习实力、状况等有一个正确的相识，为自己定下一个较为现实的目标。应当充分相识到自己在哪些方面还做得不够，鼓起志气、树立信念、战胜自我
20、。事实上，考试是考查学生平常实际实力和学问水平的“关口”，只要正常发挥，把会做的题目都做出来了，就会取得属于自己的好成果。3、主动示意坚信考试焦虑是可以克服的，反复对自己说“我感到很轻松”，树立“自己肯定能考好”的信念。考生自己可以编一些激励自己的话，如“这次考试我肯定能考出水平来”，“这道题难度不小，我不会做，别人也未必知道如何做”。平常脑海里有惊慌的念头时就用这句话来压它，这种主动示意的方法很有效。考试前夕肯定要留意休息，这样在考试时才能头脑醒悟、思维灵敏、留意力高度集中，聪慧才智得到充分发挥。现在我校心理协会五月举办心理健康月系列活动，期望同学们的参加。 关于学问的广播稿 篇5 老师们，
21、同学们，大家好!我是四一班的，今日我播音的内容是：防火平安常识我们的生产生活离不开火。但是水火无情,一旦发生火灾，就会给人们的生产、生活带来巨大的损失。预防火灾的发生，是关系到全社会的大事。重视并做好火灾的预防工作，是每个人都应尽的社会责任，尤其是小学生应从小就树立起防火平安的意识，从自我做起，从身边做起。驾驭肯定的防火常识，不仅能够在遇到火灾危急时有效地爱护自己，还可以向家人和群众宣扬防火学问，为社会防火工作做出贡献。俗话说日日防火，夜夜平安。家庭生活离不开火，如用火不慎就会酿成火灾。所以在家庭生活中要到处留意，防止火灾的发生。1、平安运用炉火：家庭用火中，以运用炉火的机会为多。运用炉火是应
22、留意以下几点：烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等、至少相隔0.2米以上。生火时千万不要用汽油，柴油和酒精等引火。炉体四周不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。炉灰、炉渣不要乱倒，不行接触可燃物，要有固定的平安地点。烘烤衣服、被褥等易燃物品时，要留心看管，防止烘烤时间过长而被引燃。2.平安运用液化石油气液化石油气在牧区家庭被广泛运用，但是也有不少家庭因运用不当，造成危害。为了平安，必需要驾驭正确的运用方法和防火常识。(1)正确驾驭开关的运用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关。(2)运用液化气时，要有人看管，不行远离，随时留意调整火头的大小，防止汤水外溢浇灭火焰或被风吹灭火焰，引起跑气。(3)运用前肯定要检查气罐，看有无漏气现象，每次运用后，都要将全部开关关好。如离家外出，应再做检查，确保平安。如发觉漏气，应马上打开门窗通风。绝不能运用明火或任何电器。预防火灾，是每个公民应尽的义务，只要大家一起行动起来，平安运用火源，不随意用火。那么就会为我们建立一个良好的学习生活环境。