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1、小学生舞蹈评分细则小学生舞蹈评分细则（精选5篇） 小学生舞蹈评分细则 篇1 参赛要求：参赛选手必需为中山市6所高校之一的在校学生(包括广东药学院中山校区、电子科技高校中山学院、广东理工职业学院中山校区、中山职业技术学院、中山火炬职业技术学院、中山市技师学院)。参赛选手须听从大赛统一支配，严格遵守竞赛纪律，迟到或不到者按自动弃权处理。选手参赛依次由各领队抽签确定。参赛事项：1、作品内容健康，主动向上，反应青年特点和时代精神。2、参赛作品须为原创，因作品侵权引发的责任纠纷由作者自行负责。假如发觉有抄袭作品取消选手参赛资格。3、竞赛舞种不限，主要包括 街舞、民族舞、现代舞、国标舞、塑身操等。4、参赛
2、方式可以是独舞或群舞，个人(团体)不限报一个项目。5、参赛选手均自带伴奏(MP3格式)。评分标准：舞蹈竞赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。详细评分实施细则如下：1 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。2 舞蹈的编排、表演形式新奇有创意。3 表演者对舞曲音乐的理解精确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。4 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。5 舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示风采。6 表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发状况处理得当。7 服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出
3、一个良好的舞台效果。8 所带动的观众气氛。注：分别是以去掉最高分和最低分后计平均分。 小学生舞蹈评分细则 篇2 参赛舞蹈评分(总分10分，评委打分精确到0.01分)1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)2.舞蹈的编排、表演形式新奇有创意。(1分)3.对舞蹈音乐的理解精确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分)4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够呈现中学生风采。(2分)6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发状况处理得当。(1分)7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一
4、个良好的舞台效果。(1分) 小学生舞蹈评分细则 篇3 一、舞蹈基本功测试(软开度、限制、跳、转、翻)(共100分)要求考生身穿紧身服和尼龙袜1、软开度的考核(满分10分)(1)分别下横叉、竖叉，下横叉同时搬后腿A、横叉、竖叉胯根与地面完全贴合，脚背、膝盖、胯根开度很好，双手直臂抓后腿(15-20分)B、可下横叉、竖叉，但与地面贴合度一般，脚背、膝盖、垮根开度一般，单手抓后腿(10-14分)C、可下横叉、竖叉，但与地面贴合度较差，脚背、膝盖、垮根开度较差，无法搬后腿(5-9分)D、不行下横叉、竖叉(1-4分)2、限制的考核(满分10分)(1)面对一点，分别搬前、旁、后腿并限制A、搬前、旁、后腿达
5、到180度或大于180度，垮根位置精确，控腿时位置不变，稳定性好，做到开、绷、直。(8-10分)B、搬前、旁、后腿到120-170度之间，垮根位置精确，控腿时位置一般，稳定性一般，做到开、绷、直(4-7分)C、搬前、旁、后腿到90-110度之间，垮根位置一般，控腿时位置不完不确定，稳定性较差，开、绷、直不够好(1-3分)D、搬前、旁、后腿到低于90度，垮根位置不精确，无法控腿，稳定性较差，无法做到开、绷、直(0分)3、跳动的考核(满分20分)(1)分别完成正反两面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、双飞燕、撍步跳A、双腿的开度较好，弹跳的高度较好，能做到开、绷、直，姿态精确(8-10分)B、双腿的开
6、度一般，弹跳的高度一般，基本做到开、绷、直，姿态一般(4-7分)C、能完成上述跳动动作或完成部分跳动动作，但开度、高度、姿态不好(1-4分)D、无法完成任何跳动动作(0分)4、转的考核(满分30分)(1)二位转、四位转(10分)A、速度、力度、稳定性较好，姿态精确，动作达到3-4圈(8-10分)B、速度、力度、稳定性较好，姿态精确，动作达到1-2圈(4-7分)C、速度、力度、稳定性较差，姿态精确可完成1圈(1-3分)D、无法完成此项(0分)(2)旁腿转、旁腿吸腿转(10分)A、速度、力度、稳定性较好，姿态精确，数量达到8-16个(8-10分)B、速度、力度、稳定性较好，姿态精确，数量达到5-8
7、个(4-7分)C、速度、力度、稳定性较差，姿态精确，能完成1-5个(1-3分)D、无法完成此项(0分)(3)平转(10分)A、速度、力度、稳定性较好，姿态精确，数量达到8-16个(8-10分)B、速度、力度、稳定性较好，姿态精确，数量达到5-8个(4-7分)C、速度、力度、稳定性较差，姿态精确，能完成1-5个(1-3分)D、无法完成此项(0分)5、翻身的考核(满分20分)(1)点翻身、串翻身(10分)A、可以连贯完成翻身，数量达到8-16个，力度、速度、稳定性较好，姿态精确(8-10分)B、可以连贯完成翻身，数量达到5-8个，力度、速度、稳定性较好，姿态精确(5-7分)C、可以连贯完成翻身，数
8、量达到1-5个，力度、速度、稳定性不好或姿态不精确(1-4分)D、无法完成此项(0分) 小学生舞蹈评分细则 篇4 一：听课笔记1、每学期专职老师10节以上，校长20节以上，教育主任、教研组长25节以上，其他领导10节以上2、每缺1节扣5分3、具体程度分完整、一般、不完整4、评价等级分A、B、C三类5、学校评价等级分A、B、C三类，90%以上为A，6090%为B，60%以下C，并画写出分值二、政治笔记1、每周1篇2、每缺1篇扣5分3、评价等级分A、B、C三类4、学校评价等级分A、B、C三类，90%以上为A，6090%为B，60%以下C，并画写出分值三、业务笔记1、每周1篇2、每缺1篇扣5分3、评
9、价等级分A、B、C三类4、学校评价等级分A、B、C三类，90%以上为A，6090%为B，60%以下C，并画写出分值 小学生舞蹈评分细则 篇5 为了变更考试作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准。小学生作文应注意写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清晰，标点正确，不写错别字，激励创新，写出特性，尽量削减仿照。作文评价应以激励为主，不吝啬分数。作文内容分数值比例：思想健康，中心明确(30%)(附标题可占5%)内容与题目相符，叙述详细(20%)条理清晰，段落分明(20%)语句通顺(20%)会用标点，错别字少(10%)评分参考：(以总分30分为例)一类文(2730)：切题，思想健康，中心明确，内容详细，层次清晰，语句通顺，标点运用比较正确，错别字少，卷面清洁。二类文(2027)：切题，思想健康，中心明确，内容比较详细，层次较清晰，语句通顺，标点运用比较正确，错别字少，卷面整齐。三类文(1220)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠详细，层次不够清晰，语句基本通顺，标点运用大体正确，错别字多。四类文(012)：不合题意，中心不明确，内容很不详细，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。评分时还可规定，错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣12分。