《实习生自我鉴定范文【优秀】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习生自我鉴定范文【优秀】.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、实习生自我鉴定范文【优秀】实习生自我鉴定范文【优秀】实习自我鉴定是实习人员对自己在实习期间的工作表现作出自我评价。下面是第一范文网整理的3篇关于实习生自我鉴定优秀范文，仅供参考！ 第1篇：实习生自我鉴定范文 作为一名应届毕业生，感受颇多。在x天的实习生活中，我上了节课，作为实习班主任，带领学生参与熬炼，带领该班学生参与运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的看法尽全力做好每一件事情。做如下实习工作自我鉴定：这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面
2、我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教化教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。要做到在欢乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到学生的兴奋点。课前打算肯定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细微环节问题。尽管如此，我还是觉得假如打算时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要嘹亮，要有一股气
3、概，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认老师肯定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思索时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应依据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度敏捷驾驭，该快则快，应慢则慢。在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了很多困难：比如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我运用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至
4、会使学生产生厌学的心理。作为教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心挚友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学创建展示自我的机会，供应呈现自我的平台，使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在打算班会的过程中，同学们都很主动。在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教化的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习，要为人师表，争创光辉。 第2篇：实习生自我鉴定范文
5、自今年1月份以来，我接连参与过一些短期的实习工作，但考虑到与自己的专业不对口，所以我还是选择了放弃，再去找寻更适合自己的工作。算是某些机缘巧合吧，我通过了有限公司的面试，从5月4日正式起先实习工作。我的职位是行政助理，部门是部，部门的主要职责是资质证件的办理、质量体系管理、合同管理等等，而我的主要工作就是负责合同管理。由于我是接手一位同事的工作，所以我必需要在短时间内熟识公司的环境和自身的工作。在头一个星期的工作中，我短暂还不能独立去审核一份合同，因为我对公司常用的合同模板还不熟识，另外对所处行业的生产制造的相关流程及法律法规都不了解，感觉自己跟一个外行人一样，对这个生疏的行业既充溢新奇又有一
6、点担心。在我的印象中，行业都是与高深的技术联系在一起的，并且在集团旗下的公司工作，或多或少会存在一些压力，终归我的工作主要还是限制公司的风险成本，对合同的质量进行把关。虽然自己在合同管理方面有专业的优势，但看到我的同事（可以算是指导老师），我就有点惭愧。她并不是法律专业出身，但经过自己的努力和阅历的累积，她对相关学问的驾驭程度还是特别深的，公司上下对她的评价也是特别高的，然而作为一个初出茅庐的应届毕业生，将来的路还很长，没有人可以一蹴而就，所以我还是须要脚踏实地做好本职的工作，不辜负公司对我的期望。在接下来的工作中，我逐步起先帮助同事进行合同审核，一般都是她先把合同看一遍，然后我再复核，最终汇
7、总我们的看法，向相关部门提出修改或补充的建议。在实践过程中发觉一个无可奈何的现象，部分合同由于是客方起草的，我们发觉问题之后向销售人员提出，他们往往都会说客方不能接受任何的修改，肯定要我们按他们的规定进行买卖。然而，从法律的角度来说，假如对方提出的要求太过苛刻，或者出现权利义务不公允的现象，对公司是很不利的，因为我们无法设想全部可能发生的状况，万一日后要走到诉讼这一步，公司就会陷入逆境。当然，我们只是负责提出建议，最终的确定权还是落在高层的头上，或者说只能遵照客户的意思，终归对于公司来说，利润还是大于一切的。我正式接手工作是在6月份，因为其他同事的工作与我的工作不太相关，而部门的核心职能又不是
8、合同管理，所以在遇到一些疑问时我只能依靠自己的力气去解决。平常的工作都比较轻松，看着同事们劳碌的身影，我还是会觉得有点不好意思，在此时我往往就会到网上搜寻一些法律学问和与行业相关的学问来充溢自己，而我也不须要什么大的舞台来表现自己，我只希望工作能够给自己一个不断学习的平台，因为实在的学问是在静默的积累中得到的。另外，日常工作中，部门经理也会给一些额外的任务我去完成，主要是翻译文件，这在外资企业是很常见的工作吧。虽然自己的英语水平有限，但我还是尝试着去完成，希望上司可以看到我的努力和诚意，而我也会接着接受各种挑战，提高综合素养。总的来说，给我的感觉是一间与国企、民企很不一样的公司，虽然我还不能精
9、确表达出公司的文化，但从平常的工作中可以看出，每个员工的工作看法都很严谨，而公司在以人为本这方面又做得相当精彩。这就是一间胜利的大型集团公司的阅历，只有员工与公司相互信任，才能做到互利共赢，优秀的公司肯定能吸引优秀的人才，同时也可以长期留住优秀的人才，并且有实力把每个员工都打造成精英。办理毕业手续之后，我就可以与公司正式签订合同，好好地在这里成长、发展。 第3篇：实习生自我鉴定范文 作为毕业生，踹坏自己心中的幻想，在自己志向的就业岗位工作，是每个毕业生梦寐以求的。那么在实习期，毕业生又该以怎样的看法和想法对待自己的工作呢？现供应毕业实习生自我鉴定范文，希望对你有启发的作用。老师的职责就是把自己
10、会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生驾驭，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把学问传授给学生，去与学生互动，调动学生的主动性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在须要好好下一番功夫。 下面说说我自己，我生性比较内向，平常孤言寡语，不擅长表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的激励与帮助下，我
11、渐渐放开了一些，从心理上不再胆怯成为焦点，不怕出错，最终可以去讲了。由此，我觉得人必需首先敢于去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你的表演，所以肯定不能害怕，要镇静从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是必需要相识的一点，首先要做到的一点。 在教学工作安排方面，仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容精确。了解学生的学习安排状况，针对不同的特点进行教学，课堂上主动面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足。