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1、初中生社会实践心得总结初中生社会实践心得总结（精选15篇） 初中生社会实践心得总结 篇1 春华秋实，岁月潇湘。转瞬期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：法乃善与正义之科学。第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与
2、社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它.假如
3、还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自
4、强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会
5、的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理
6、论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未担当过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶
7、层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。实践，不仅熬炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的学问，让我们在实践中熬炼成长、磨练成才。 初中生社会实践心得总结 篇2 实践是件听起来轻松，实则却蕴味十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成的惯性和被特定环境爱护的生活重新增加一些色调，准确地说，这是一个过程，过程当中夹杂着忙与欢乐。万事开头难这话一点
8、儿也不假，虽然我参加实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也不须要暑期打零工的。整理东西，每天在劳累中度过。学不到一点学问。学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮助。哀叹啊，哀叹。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张，人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说，我学的是机电专业，但没学过什么专业课程，我还顺便提及辅修过市场
9、营销这门课程。他顿了顿，想了想说，我这儿的机器上有许多针，各种各样的型号都有，分类很严密。有时是大的一排，有时是小的一排，大小有时又要交织相差。这样吧，我先把你支配到拌料间，去学习一下材料的安排和用料的平安。然后去销售部门吧。我点了点头，同意了。其次天一大早，我就跟着张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说，赵师傅，这是从学校里来参与暑期社会实践的，您就好好照看照看吧。我站在那儿，盯着赵师傅娴熟的劳碌着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我缄默着，虽然我知道缄默是金，但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依旧缄默着。等到那师傅忙完后，他给我讲起
10、了塑料业的发展，塑料的降解功能。塑料是一个新兴行业，发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多，白色污染也越来越严峻。而21世纪又是一个环保世纪，为了爱护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题，就是生产出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的一般老百姓还在追求价的廉宜和牢固度，而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品，就是因为产品的质量不合格，无环保性能，不行降解。降解塑料与同类的一般塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能，在完成其运用功能后，能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被汲取的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为CO
11、2和水。但从总体而言，当前降解塑料还处于技术阶段，有待于进一步深化探讨，工艺进一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓宽用途和逐步推向市场化进程中。暑期的实践生活虽然不长，只有那仅仅的两周，但却为我的人生刻下了一段铭心的经验。我不知道别人是如何看待这次的实践生活，但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是简单的，靠蛮劲和热血是无法解决的，谁能保证这些有效期有多长。我感谢我的实践生活，它考验了我，激励了我，使我由贪玩变得好学，由懒散变得勤快，由茫然变得自信，由无趣变得成熟…… 初中生社会实践心得总结 篇3 这个暑假，我做了
12、了很多事。旅游、游泳、割草、实践……说起实践，我就会非常兴奋。因为那是我的第一次实践，我最宠爱的那一次实践。那天，我早早地起了床。整理好东西，带好食物，便跟着队伍动身了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋，在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面，渐渐地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时，我们的袋子里已经满得再也装不下了。这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不简单。他们不管是炎炎夏日，还是寒风刺骨，每一条公路上都有
13、他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊!此时，我心想：人类真是自私啊!只图自己的一个便利，不顾及他人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路边，有想过环卫工人的辛苦吗?虽然捡垃圾很累，但是我和小朱一起边闲聊边捡就不是那么无趣、又累了。捡完垃圾后，我们吃了午餐，便坐车到了一个养老院前。进了养老院，我们看到里面住着很多老人。有的在吃饭，有的在乘凉，还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间。我们在一个房间里扫地、整理，忙得不亦说乎。忙完之后，我又给老人们背诵了古诗江畔独步寻花。这些老爷爷老奶奶们看了
14、我们这些小孩的表演，都很兴奋。他们也忍不住大显身手一番。有些老人表演唱京剧，有些老人表演打太极拳，还有些老人表演跳舞……大家都笑了，都快乐的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累，但是，我的心里却是美滋滋的。我们不仅要照看好自己家里的老人，还要去多看看养老院中的老人。因为他们的心是孤独的。他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有的可能是无家可归了……这次实践活动让我明白了很多道理。让我有所进步。我喜爱这次的实践活动，希望下次还能参与。 初中生社会实践心得总结 篇4 乡村美育，是我们始终提倡的一种社会实践方式。在今年七月，我作为中国美术学院“美遇
15、艺行”暑期社会实践小分队的一员，随团队来到了浙江省衢州市常山县的新昌乡开展了为期一周的“艺语绘心”乡村留守儿童美育夏令营项目。在这个安静漂亮的地方，我们在与乡村留守儿童的相处中收获了欢乐和感动，尝到了“苦”和“甜”。习近平总书记提倡青年人要“自找苦吃”，我们在实践过程中也遇到了各种各样的难题。就在我们夏令营起先前几日，大雨导致的山体滑坡完全封住了进村的路，待清路完成后孩子们才接连来到学校，夏令营因此还推迟了两天开营。活动期间，我们全程和孩子们同住在新昌中心小学的12人间宿舍里。只有1.6米长的床，还经验着燥热、停水断电、蚊虫困扰的现实。但每天我们和孩子们一起，在小小的硬板床上铺一张凉席，便带着
16、一天的欢乐和疲惫，枕着炎夏的蝉鸣入睡。艰苦的条件下，我们会失眠，会困扰，但却不抗拒不埋怨，因为我们明白这便是乡村孩子们童年的每一天，是须要我们去体验并变更的现实。而三尺讲台、田间地头都是我们美育的课堂，是我们和孩子们成长的地方。回头看，那些苦味道都变成了甜甜的回忆，因为我们用美育让孩子们感受和发觉到了生活的魅力和欢乐的成长! 初中生社会实践心得总结 篇5 高校生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕，我很庆幸自己报名参与了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。-月-号，参与此次活动的同学在-镇中集合，主要说这次活动的也许流程和一些
17、留意事项。那天，寒风习习，但是还是有许多同学主动参与此次社区服务活动。因为经费不足，参与此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。这让我很感动，作为一名高校生，主动参与社会实践对自己来说既可以增长见识又可以熬炼自己，这是一个很好的机会。-号，我们第六组是采访乡镇司法所所长。他很可亲可敬，在百忙之中抽出时间来热忱的迎接了我们，接受我们的采访。刚起先的时候我们都显得有些拘紧，不敢放松，但在他的激励下我们也渐渐放开了，与他进行了快乐而又有意义的谈话采访。通过这次采访，我明白了礼仪的重要性。虽然在学校的社团我是公关部的部长，但在这次的采访中，我还是深深觉得自身的礼仪学问是不足的。理论学问也要与实践很好的
18、结合才是的。今后，我会更加努力的学好社交礼仪，让自己的学问库更丰富。其次还要加强自己的语言表达实力，对于一些突发状况要敏捷。-号，在-镇-派发新型农村养老保险等政策宣扬资料。每个小组都派几个人去分发资料，并为当地居民讲解。我们每个人都很主动的去分发资料，虽然大家都互不相识，但是我们在活动中都不谋而合地进行着默契合作的熬炼。我感受很深的是，大家都有很强的集体意识。接着选出来的二十人跟着副书记步行去了-镇敬老院。路上，当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的，就对我们说，高校生就应当多参与社会实践活动，积累阅历，祖国的明天就靠我们去建设。到了敬老院，虽然我们和那里的老人都不相识，但是他们还是露出了笑容来迎
19、接我们。我们给他们送去了一些慰问品，并和他们合影留念。当我们要走的时候，有些老人还是舍不得的。其实老人的心愿是很简洁的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是拥有一块宝，不要觉得要照看他们而感到麻烦。当时他们含辛茹苦的养我们，是那么艰辛，我们应当要懂得感恩。感恩他们给了我们生命，感恩他们的哺育之恩，尽自己的努力让他们感到我们对他们的关怀，让他们可以享受天伦之乐。-号，我们上党课观看了红色经典电影，又一次重温了历史，深知今日地和平世界、华蜜生活来之不易，我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了高校生就业政策及方向的学问讲座，现在的我们不能在茫目、无安排、无目标的去生活，应
20、找到自己人生中切合实际的目标，并为此付诸自己的努力，并实现它。-号，每组派两人一男一女组合，去敬老院打扫卫生。下午三点半在-镇中进行友情篮球赛。张瑞敏曾说过：“把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”我感受最深的是万事都不是那么简单的，只有自己不断克服困难才会胜利，做事要仔细踏实。假如我不去认仔细真地做一遍，就发觉不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有仔细做了，才能有所得。仔细学习了，会有好成果;仔细工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己确定是受益的。通过本次社会实践活动
21、，一方面，我们熬炼了自己的实力，提高了社会适应实力和运用学问解决实际问题的实力，增加了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了醒悟的定位，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加应当要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有打算的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞
22、，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。 初中生社会实践心得总结 篇6 天空的阴霾，寒冷的雨水，阻挡不了我们向龙佳前行的道路。大家怀着兴奋和期盼的心情，抵达龙佳生态温泉山庄。那里虽没出名山大川的宏伟壮丽，也没有小桥流水的清幽新颖，更没有繁华都市的流光溢彩，但不失为一座人间天堂，因为在那里看得见同学们的放纵雀跃，释放的热忱像路旁那阅不尽的深深浅浅的绿色，将沉睡在你心灵的某个角落激活。通过亲身体验社会实践，同学们不仅熬炼自己的才能，培育自己的韧性，还学会了善待身边的每一个人，明白了爱与关怀的力气。每个项目，每个环节，都无不触动心灵的某一条神经。哭过，笑过
23、，感动过，忧愁过，释然过，学会了宽容，学会了关切，学会了团结，学会了英勇，学会了坚毅。在此次社会实践之前，或许不信任短短三天时间里，能够收获这么多，多到甚至可以成为人生的一个转折点。“我是最棒的”只有团队里的每一个成员共同努力，才能做到一次次的突破，超越。我们，只有信任自己是最棒的，才可能成为最棒的。假如一个人连自己都不信任，别人再怎么帮助自己，扶持自己也只是无用功。我信任我们，但你信任自己吗?将来，是一个未知数，因此对于每个人来说，现在是最重要的时刻，在身边和自己一起努力的人，是最重要的人。社会实践活动虽然已经圆满结束了，但社会实践带来的影响却远没有结束。让我们手牵手，凝合起强大的力气，扬起
24、志向的风帆，驶向胜利的彼岸，一起迈向希望的将来。只有三天两夜，却深藏心底，不遗忘。 初中生社会实践心得总结 篇7 系部名称：专业班级：实践单位：各大超市1、实践时间：20xx年X月X日至20xx年X月X日 共X天2、实践目的：身为大一新生，本次实践的目的着重在于体验社会，从而熬炼自己的社会适应力。而且，我从事的是服务行业，这对我是一个挑战，并且我也学到了与别人沟通沟通的技巧，体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。丰富工作阅历的同时自身价值也得到了肯定程度的提高。广而言之，了解当前就业形势，熟识就业环境，使将来的就业规划更明白。3、实践内容：20xx年X月X日至X月X日，我在X各大超市从事饼干促
25、销的工作。首先，通过聘请广告我联系到销售饼干的业务员，面试后，业务员接受了我的实践恳求。我的工作时间为早上8点到中午12点，然后再从下午3点到晚上7点。我有一个同事和我一样是在校高校生，由于我们以前都未做过这方面的工作，所以前几天业务员同我们一起上班，教授我们一些促销技巧以及留意事项。起初，我还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待挚友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然许多，当然业绩也一步步攀升，同事和我一样也很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺当的。遇到有特别要求的顾客，我们也能刚好实行其他措施维护到自己的柜台和老板。其次，我发觉与同事的相处以及与周边柜台销
26、售员的相处也是我们工作的重要组成部分之一，人与人的相互适应、相互包涵、相互理解促成我们良好的人际关系，使我们处在一个和谐的工作环境之中，工作质量自然就稳步上升。如此，不仅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顾客，营业额上升，顾客满足度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造，现在到处充溢着竞争，好像身边少了很多人情味，功利之心人人皆有，但我觉得二者并不完全冲突，我们应当权衡利弊适度变更一下心态，从而从容的面对当今的就业、从业形势。另外，我还是觉得这次实践时间有限，对于工作还存在许多疑问，例如：顾客的消费心理。我觉得这是很深邃的东西，不是简洁的课本学问可以说明的。这必需是我们不断
27、实践不断摸索的，通过丰富的阅历，不断总结的。也应给算是一种学问了。更多的东西我还不能体会到，明年寒假我还会接着我的社会实践旅程。而且我要找一个与我的专业对口的工作。进而更好的丰富自我。挺高自身素养，做社会须要的有用之人4.实践结果及总结体会：通过这次实践，我接触到了一些不同形式的奖惩制度，例如：定量提成制，弹性提成制等等一些制度，这些制度都从不同的方面、不同程度激发我们的工作热忱，不得不佩服商人们的才智。还有，就是销售模式的不同也同样刺激了不同心理的消费者，例如：定量减价制、赠品制、代金券等等，也是许多销售方法，使我大开眼界。迎合顾客的心理是很关键的，也这恰恰能映射出一个优秀销售员的专业实力及
28、专业素养。我们依旧要不断摸索，即使是有丰富阅历的老销售员，不断的学习才是不断进步的捷径。这次实践是在销售这方面的服务业，使我走出了自我封闭的世界，敢于接触更多新事物和形形色色的社会人，一步一步成熟，一点一点不再畏惧，不仅是长大而是一种成熟。这次实践，是我看到了社会的困难，了解到为事的不易，更加坚决了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信念。我充分意识到只有不断充溢自己，才能有强大的竞争力，是自己的实力立于他人之上，成为同行者中的佼佼者，亦是就业大潮中的宠儿。几十天的实践很快结束了，虽然挣了不到一千块钱，却挣到了用一千块钱买不到的阅历和生活。 初中生社会实践心得总结 篇8 一、实习的目的和意义通过
29、实习，能够熟识会计核算的流程，基本驾驭记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。能够将书本所学专业学问与实际业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的实力。二、实习的时间支配20xx年7月14日 20xx年7月25日三、实习的地点和单位本校田家炳楼615试验室四、实习的内容1.建账。依据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入各个账户。2.填制记账凭证。依据所给的各项经济业务，编制记账凭证。3.登记账簿。依据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。4.试算平衡。根据发生额试算平衡和余额试算平
30、衡的方法，对账簿记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。5.编制财务报表。依据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。五、实习收获此次实训，使我在会计理论干脆指导下详细驾驭会计操作的基本循环过程和方法，将会计理论学问与企业实践相结合;通过此次实训的学习，增加了我的感性相识，提高了我的独立操作实力，学问的根也扎得更深。现将我在此次实训过程中学到的学问介绍如下：1. 在设置日记账、明细账和总账三种账簿过程中，对于总账是对日记账、明细账的综合和限制，日记账、明细账是对总账的进一步细分有了实质性的认知。在启用会计账簿时，知道了应当在账簿封面上写明单位名称和账簿名称。在账簿扉页上应当附启用
31、表，内容包括：启用日期、账簿页数、记账人员和会计机构负责人、会计主管人员姓名，并加盖名字和单位公章。刚起先做账时，我总是把余额忘了写入账簿，要不就忘了写上借贷方向，经过实训明折了在建账的时候，首先应当将一级科目名称写在账页的右上角编号 处;其次，将该账户20xx年1月1日的期初余额写入第一行的余额栏内;然后，在余额栏的前面写上余额的方向借或贷;并在第一行的摘要栏写上期初余额。同时，在年月日栏内写上20xx年1月1日。而在设置日记账时，现金日记账和银行存款日记账必需采纳订本式账簿。(中是为节约费用，些次实训采纳活页式账簿代替)。对于多栏式明细账则是针对管理上须要了解账户中详细构成项目的账户所采纳
32、的账簿，按管理分析须要设置具体分析栏。多栏式明细账账而的第一张的第一面不用，从第一张的其次面起先运用。第一张的其次面(即左页)与其次张的第一面(即右页)连起来运用。在账页的方分析处的内写上借或贷，账户须要设置的分析项目写在 方分析的下一行的专栏内。最终登记期余额。在全部总账与明细账建立完成后，总账期初余额与明细账期初余额之和应核对相符。2. 深刻理解了填制记账凭证是会计人员依据审核无误的原始凭证，依据记账规则对原始凭证内容所作的技术处理，将原始凭证转化为会计语言，以便于记账、算账、查账和保管。实训采纳的是通用记账凭证，一笔业务填制一次记账凭证。通过实训懂得了填制的方法：要细心填制记账凭证各要素
33、。日期填制的是业务处理的日期。摘要填写的是业务的内容。借方科目的一级科目、二级科目、金额和贷方科目的一级科目、二级科目、金额是依据业务内容进行思索后填写的。最终一行填写金额栏的合计数，并在合计金额的前面加上表示人民币的￥符号。将金额栏的空行划线注销。记账凭证号：第一笔业务的凭证号为1号，其次笔业务的凭证号为2号，以此类推，按业务依次连续编号(假如一笔业务现实性有两页及以上的记账凭证则编分数号，例如本实训的50又1/2，50又2/2)。附单据张数：填写记账凭证所依据的原始凭证张数(本次实训略)。最终，将原始凭证按一前一后的叠放依次(靠左靠上对齐)粘贴在记账凭证的左上角(如原始凭证的长宽超过了记账
34、凭证的长度和宽度，则需向原始凭证和记账凭证之间的空间折叠。在实训中我留意到，折叠部分不能与左上角的装订处重叠，以保证原始凭证可以翻开查看)。编制完毕后，要在凭证下方的制单处签章(签名或盖章)。3.懂得了登记账簿要留意的问题和方法(1)在登记日记账时，现金日记账和银行存款日记账是依据有关现金或银行存款的收款或付款业务的记账凭证，根据经济业务发生的先后依次逐日逐笔进行登记的，即将记账凭证上的日期、摘要、借方(贷方)发生金额等信息一一抄录到账簿的相关栏目中。登记完毕后要在记账凭证上签章，同时在√栏填上符号 √，表示已经过账，以避开重复过账，并在每天终了的最终一笔业务的余额栏计
35、算出当天的余额。(2)在登记明细账时，知道是依据有关的记账凭证和(原始凭证)登记，可以每天或定期登记。4.在编制全年科目汇总表(试算平衡表)的过程中，我深刻明白了做会计的辛苦和所须要的耐性和细心。这是要依据全年的记账凭证，根据相同的一级科目(总账科目)归类加计金额，并试算平衡，据以登记总账。我把学到的编制步骤总结如下：第一步，在工作底稿上将本月记账凭证中涉及的总账账户逐个开设T形账户，然后将本月记账凭证上有关该账户的借方或贷方发生额按凭证号依次摘录到T形账户的借方或贷方排列。其次步，汇总计算出每个T形账户的借方发生额合计和贷方发生额合计。第三步，将工作底稿上的每个T形账户的借方发生额合计和贷方
36、发生额合计，填入科目汇总表中。第四步，加总计算科目汇总表中全部会计科目的借方发生额和贷方发生额合计，填入表中最末行的合计栏内，并且两者数据应当相等(假如不相等，则说明科目汇总表中有数据错误)。(我在计算的过程中发觉，就是借贷相等了也不肯定是正确的，因为特殊是损益类科目借贷发生额本身是相等的，假如借贷同时出错也是有可能的，所以还要细心检查下损益类科目是否过账正确。)5. 在依据全年科目汇总表登记总账时，我留意到在总账的月日栏填写科目汇总表的汇讫日期应当是12月31日。在摘要栏填写1-56号凭证汇总，在同一行填写科目汇总表中该账户的借方发生额合计和贷方发生额合计。然后结算出该账户的本年期末余额。6
37、.懂得了到年终时要进行对账，因为本次实训最主要做的是账证核对的账账核对。所以特殊了解到账证核对，就原始凭证、记账凭证和账簿记录中的各项经济业务核对其内容、数量、金额是否相符以及会计科目是否正确。账账核对，检查总分类账与所属明细分类账之间的记录是否有差错，即加计各明细分类账户中的本期发生额或余额合计数，干脆与总分类账户的相应数字相核对。在年度终了还要进行结账，就是全部总账账户都应当结出全年发生额和年末余额。并在本年合计下面通栏划双线线。7.在编制财务报表的过程中，更加深刻了解到在编制资产负债表时资产负债表中的年初数栏依据上年末给出的科目余额分析填列;期末数依据有关账户的期末余额填列。资产负债表最
38、终的资产合计数和负债合计数是要相等的，这基于会计恒等式。而利润表是依据有关损益类账户的发生额分析填列。其中营业收入包括主营业务收入和其他业务收入，营业成本则相对应的包括主营业务成本和其他业务成本。对现金流量表，以前比较少接触，没有真正做过，在此次实训中有了全面的操作，驾驭了T形账户法编现金流量表。 初中生社会实践心得总结 篇9 有人这样形容现在的高校生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游劝金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。“其实并不是我们有严峻的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。的确，而我作为一名准高校生，自从中学毕业以来，始终就想找个单位实
39、习。但由于刚接触社会(为了工作)，工作实力还不是很强。原来想找个跟自己专业有关的工作，但还是经人介绍来到了这里工作。先谈谈我的工作：刚来时原来支配我发传单，但后来就支配我坐办公室，有事情的话就做。那天来了之后就呆在这里坐了一下午。那天下午就开了会，我也有了任务(工作)做：双休日帮小任和小沈一起做活动还有负责测商情。每当星期一、二时，还有负责收集这一星期新的dm单。我的主要工作就是这些。其间，去过天一数码广场了解那里的商户，还有去过庙西手机市场，画了那里的平面图给徐经理。再谈谈我对我工作的想法：的确作为一名起初什么都不懂的我到适应自己的工作是须要过程的。但这个过程却花了很短。但这不能说我自己的适
40、应实力很强，只是说我很快适应了自己的本职工作。这工作适应起来并不难，经过了一段时间我觉得我自己已经能胜任我所负责的工作。或许我是个不大喜爱空闲的人，一星期工作六天。说实话真的很空，有时面对着一台电脑真不知道自己要干嘛，常常看电脑屏幕的下方的时间。总叹息着时间过的好慢啊但到了双休日，这种感觉就完全消逝了。终归有事情做了埃有时活动忙了，时间就不知不觉的过得很快，转瞬间就到了下午4点半活动结束的时间了。自己总会有这样的想法：时间过得好快啊，活动那么早就结束了，真替那些过了时间，没能参与活动的人感到惋惜啊!是啊，我每天都盼望着，盼望着双休日的到来最终总结：通过打工，作为高校生的我们可以验证自己所学的学
41、问，丰富阅历，更简单相识到学习的重要性，对读书的目的性更明确。假如把高校生的暑期生活分为出外旅游、再学习和打工三类，打工应当是最好的选择，它可以让高校生提早积累一些就业经验和工作阅历，在今后走向社会时，更简单为用人单位认同。虽然我没能通过自己的专业得到充分的熬炼，但在实习中也让我慢慢体会到：你不去学习，就不会有进步;不去尝试，就不会有胜利;不去付出，就不会有回报。 初中生社会实践心得总结 篇10 一、高职院校学生社会实践服务乡村振兴战略的现实意义自高职院校创办以来，每年暑期广阔高职学生深化农村，开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，在促进乡村产业发展、乡村文化振兴、乡村文明提升、乡村环境爱护、乡
42、村医疗服务、乡村扶贫和乡村治理等方面收到了显著成效。（一）有效弥补乡村振兴人才短板，夯实乡村振兴基础乡村振兴，人才是魂。中共中心国务院关于实施乡村振兴战略的看法要求：“实施乡村振兴战略，必需_人才瓶颈制约。要把人力资本开发放在首要位置，畅通智力、技术，管理下乡通道，造就更多乡土人才，聚天下人才而用之。”而现实的状况是由于乡村发展不充分，工作条件、事业前景和生活环境等不如城市，大量青壮年选择进城，只留下老人、妇女和儿童，有的村庄甚至出现空心村和人才“饥荒”。引进人才和培育人才是治本之道，却非一日之计，须要较长的时间和过程，而乡村振兴工作放不得、等不得，急需各类现代人才。高职院校学生社会实践可以在
43、较大程度上缓解乡村振兴人才冲突，弥补人才短板，既可以集中解决乡村振兴过程中的突出问题，如技术支持、发展规划和调查探讨等；也可以长期结对挂职，解决长久性的问题，如乡风引领、生态建设等。更犯难能珍贵的是高校生社会实践具有无可比拟的成本优势，社会实践供应的免费服务能有效解决乡村振兴中引进人才资金短缺的问题。（二）有助于高职院校学生社会实践创新发展，促进实践活动增质提效高职院校学生社会实践由于认知高度和现实条件的限制，实践活动仍存在不容忽视的问题。一方面，在认知上仅局限于对高职学生社会责任和实践实力的提高，少有从政治高度和战略层面来对待。另一方面，部分高校执行不到位，认为这只是学校团委等部门的活动，社
44、会实践往往停留在口头，流于形式，缺乏整体规划和系统设计，长效机制不足。新时代乡村振兴战略为高职院校学生社会实践注入了新的生命力。一是乡村振兴战略是党和国家将来发展“七大战略”之一，高职院校学生社会实践有了更高级别的政策保障。二是根据实现“产业兴盛、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富有”的总要求推动城乡一体发展，为高职院校学生社会实践供应了广袤空间。三是乡村振兴战略目标任务分三步走，为高职院校学生社会实践长效机制指明白方向。（三）有利于强化高职院校与地方合作，实现校地双赢校地合作是高职院校办学的必定选择，通过高职学生社会实践服务乡村振兴战略活动，将使二者无缝对接，形成你中有我、我中有你、全面融
45、合的良性互动关系。一方面，发挥高职院校智力资源优势，通过高职学生社会实践促进乡村经济发展、文化旺盛、生态美丽和治理有效。另一方面，通过高职学生的服务活动，深化了解乡村振兴中对人才的真实需求，刚好优化专业结构和人才培育模式，全面提高办学质量。二、高职院校学生社会实践服务乡村振兴战略的主要内容乡村振兴战略是一项宏大的系统工程，既是乡村自身的全面振兴，又是促进我国建设现代化经济体系的新引擎，更是实现城乡一体协调发展、全面建成小康社会的重大战略举措。高职院校学生社会实践服务乡村振兴战略不行能四平八稳，应主要以下述四方面为重点绽开服务。（一）助推乡村产业兴盛，实现村民生活富有持续增加农夫收入、实现农夫生
46、活富有是乡村振兴的核心内容，其中乡村产业振兴是关键环节。乡村产业振兴既要做强现代农业这个主导产业，又要结合自身禀赋做出特色产业，更要利用“互联网+”等现代工具打造属于自己的品牌。高职院校学生社会实践帮助发展乡村产业具有难得的比较优势。1.高职学生利用一技之长，解决农夫生产过程中的技术问题。现阶段，我国农业主要还是小农生产，短期内不行能实现规模化大面积生产，广阔农夫的各类生产技术仍旧紧缺，急需高技术人员帮扶。例如，农业类专业学生可以在种植业和养殖业上进行一对一帮扶，解决新品种引进、病虫害防治和土地保养等现实问题；旅游类专业学生可以在发展农家乐、农村休闲游等方面为农夫供应开发、规划和管理等指导；食
47、品类专业学生可在农产品深加工、绿色有机农产品培育等方面为农夫出谋划策。2.高职学生利用技术和人脉优势，解决农村产品销售不畅的问题。目前，有些地方以农夫合作社或公司加农户的销售模式初见成效，但大部分农夫还是自产自销，而且这恰恰是乡村振兴中最须要帮扶的弱势群体。高职学生不但可以利用互联网等学问帮助农夫搭建网上销售平台，扩大销售范围，而且可以联系城乡，实现种植户和消费者的无缝对接，以解决种者卖不出、吃者买不到放心果的问题。一个学生可能解决的销量不大，但高职学生人数多，大家共同努力，便可以为农夫打开广袤的市场。3.高职学生利用信息优势，解决农夫发展产业的盲目跟风问题。近些年，时常出现什么好卖种什么，什么好赚干什么，一哄而上，等干成了，却发觉产品雷同而严峻过剩，根本卖不出去。高职学生可以和农夫一道全面分析产业特点和本地优势，打造出独具地方特色的特性化产品，尝试一村一品，而不是一味跟风，从而实现产业的良性发展。4.高职学生可以借助高校的人才技术资源和学校教学设施，组织培训现代职业农夫。高职学