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1、2023年化学备课组工作计划4篇一、指导思想本学期高二化学备课组工作总体思路是：仔细实行教育处对学科备课组工作的各项要求；强化化学教学探讨，提高全组老师的教研水平和教学实力，大面积提上升二化学教学质量，力求期末考出优异成果。二、教学工作内容及措施(1)仔细落实贯彻新课改模式。将“活动单导学”模式这种先进教化教学理念进一步深化并强化，努力提高教化教学质量。(2)加强集体备课，共同发展。做好每周二下午的集体备课，将支配每周轮番上组内公开课，并于集体备课时进行点评，同时研讨下周所用活动单的研讨工作。(3)做好分层教学工作。深化实际，刚好了解学生在学习中存在的困难和问题，第一时间驾驭学情，有针对性地调
2、整教学安排，变更教学方法，以适应好，中，差学生的平衡发展。(4)将德育教化放在教学首位。制定合理有效的评价体系，以期在正常教学中不断激励学生，将德育很好的来服务教学，做到每周表扬2名学生，每次考试表扬优秀进步学生，将胜利的喜悦与父母共享。(5)做好定期检测工作。一时间段就要进行一次自我学情检测，刚好了解学生驾驭状况，以保证能随时做好补差工作。三、本学期教学安排周次时间课题内容选修中心发言人命题人11.29-2.4共价键戴征李国兵22.5-2.11分子的立体模型范传汉张仁华32.12-2.18配位化合物蒿春明谈剑42.19-2.25分子的性质李国兵黄思群52.26-3.3手性与溶解性张仁华程期发
3、63.4-3.10晶体的常识徐继红蒿春明73.11-3.17分子晶体与原子晶体黄思群戴征83.18-3.24金属晶体程期发范传汉93.25-3.31离子晶体谈剑徐继红104. 1-4.7醇 酚李国兵黄思群114.8-4.14高三化学备课组工作安排2023年化学备课组工作安排（2） | 返回书目一、指导思想：以新的教学理念为指导，全面贯彻素养教化和课程改革精神。在学校和中学教育处的高度重视和干脆领导下，为培育适应二十一世发展须要的人材，面对全体学生，关切爱护、培育爱好、充分调动学生的主动性，圆满的完成本学期的教学任务。调动本组老师的主动性，在教学中探究出一条具有本组胜利阅历的好教学模式。二、工作
4、目标：1.每周集体备一次，组员出席率达100%。2.切实抓好集体备课这一环节。3.切实加强化学试验教学，培育学生的动手实力。4.加强关键问题、内容的沟通与探讨。5.做好老师的培育工作。争取讲一节校公开课。6.每位组员采纳一种新的教学模式。7.加强对教学大纲的学习，使高三教学有的放矢。8.平行班级统一进度、统一重点、统一试题。9.进一步加强电化教学的应用比例，为教化教学服务。10.加强教化教学理论学习,提高自身素养,以适应时代发展须要。三、详细措施1.分解考点到每节课，将学问复习与专题归纳相结合，复习中重视学问的横向宽与纵向深化；2.对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特殊关注意点学问的落实状
5、况；3.引导全体同学探究化学复习方法，狠抓听课效率和作业质量两个关键点；4.针对不同的学生实行不同的策略，对于基础较好的学生在注意基础学问的前提下，加强精确性训练和技巧性训练；中等基础的学生紧跟老师，落实好课堂和作业；基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导，在最基本学问的落实上狠下功夫；5.仔细分析阶段性测试的结果，刚好调整复习安排和训练内容，辅导范围和方式；6.细心布置每日作业，做到精讲精练；7.重视对学生的学法指导和感情沟通，帮助学生树立信念克服困难。8.每周的星期四的坐班时间为集体再备课时间，探讨下周应讲授学问的重点与难点、探讨其学情与教法。9.同组老师相互听课至少每周一次，听课之
6、后要相互沟通看法，达到共同提高的目的。附：高三化学进度表（-学年度其次学期）周次时间课题内容一3.1-3.6有机化学烃二3.7-3.11有机化学烃三3.14-3.18有机化学烃的衍生物四3.21-3.25有机化学烃的衍生物五3.28-4.1有机化学有机化学综合复习六4.4-4.8专题金属部分、非金属部分七4.11-4.15专题物质结构部分（二摸）八4.18-4.22专题化学平衡、电解质部分九4.25-4.29专题计算、试验部分十5.2-5.6综合查缺补漏、精选信息题十一5.9-5.13综合查缺补漏、精选信息题十二5.16-5.20综合查缺补漏、精选信息题十三5.23-5.27综合查缺补漏、精选
7、信息题高三化学备课组徐文龙-3-2初三化学备课组工作安排2023年化学备课组工作安排（3） | 返回书目一、工作思路化学备课组的全体成员将仔细学习教化教学理论，主动投入新一轮的课程改革。在教学过程中，要努力实践“三个代表”，去做学生的贴心人，使培育出来的学生能够适应时代，并使他们在肯定程度上能够超越时代，真正能够面对将来，面对现代化。二、常规工作1、 加强集体备课组建设，坚持每周活动一次，集体备课时间定为每周一上午第一节课、地点定为初三办公室、详细任务：杜丽红负责第一章化学的魅力，葛金妮负责其次章浩瀚的大气，陈静华负责第三章走进溶液世界，张蕾蕾负责第四章燃料及其燃烧，充分发挥集体才智。 备课组
8、的各位老师均要参照备课组指定的教学进度，结合本班学生实际，再制定或调整各班相应的切实可行的详细的教学安排，以保证全校化学教学的有序进行。2、进一步完善初三化学教学资源库、备课资料库、题库的建设，创建初三化学图库，充分应用现代教学技术；3、面对全体，因材施教，实行分层训练，对基础好的学生，重点从解题速度和强度方面进行要求，对基础较差的学生，可以把要求适当降低，帮助他们树立起学习的信念，立足于每个学问点，多得分。突出练的主线，充分发挥学生的主体作用。复习课上，老师的任务是帮学生把每个学问点都转化为基本技能，坚持以学生为轴心，做到精讲多练。4、 要努力增设学生自己动手试验的机会，激发学生学习的爱好，
9、增加学生学好化学的自信念，让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣，以次来获得科学的学习方法。5、 坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制度，促进全组同志共同提高、共同进步。要求老师在课堂教学要讲究教法，培育学法，做到程序要规范，环节要紧扣，学问要落实，实力要提高。6、加强课堂教学探讨，主动撰写教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学生学案等，提高课堂教学实力及教科研水平。7、要争取把多媒体应用到化学教学中，因为多媒体不但能强化课前探讨，而且还要优化教学过程，还能创设情景、解剖难点、模拟试验、提高视觉等，还能进行协助学生总结和反馈检测。三、教学进度表：周次单元(章、节)教学内容备注1
10、第1章第一节化学使世界更美妙2第1章其次、三节走进化学试验室 物质的提纯3第1章第四节世界通用化学语言4第1章第四节世界通用化学语言 测验 讲评试卷化学用语竞赛5十一国庆节休息一周6第2章第一、二节人类赖以生成的空气 奇妙的氧气7第2章第三节化学改变中的质量守恒8第2章第三节化学改变中的质量守恒9期中复习期中复习10期中测试期中考试11第3章一、二节走进溶液的世界 水 溶液12第3章其次节溶液13第3章第三节溶液的酸碱性 溶液的酸碱性与生活的关系14复习 考试 讲评15第4章一、二节燃料及其燃烧 燃烧与灭火碳16第4章其次、三节碳 二氧化碳的试验室制法17第4章第三节化学燃料1819期终复习期
11、终复习20期终考试期终考试初三化学备课组教学工作安排2023年化学备课组工作安排（4） | 返回书目一、工作思路化学备课组的全体成员将仔细学习教化教学理论，主动投入新一轮的课程改革。在教学过程中，要努力实践“三个代表”，去做学生的贴心人，使培育出来的学生能够适应时代，并使他们在肯定程度上能够超越时代，真正能够面对将来，面对现代化。二、常规工作1、 加强集体备课组建设，坚持每周活动一次，集体备课时间定为每周一上午第一节课、地点定为初三办公室、详细任务：杜丽红负责第一章化学的魅力，葛金妮负责其次章浩瀚的大气，陈静华负责第三章走进溶液世界，张蕾蕾负责第四章燃料及其燃烧，充分发挥集体才智。 备课组的各
12、位老师均要参照备课组指定的教学进度，结合本班学生实际，再制定或调整各班相应的切实可行的详细的教学安排，以保证全校化学教学的有序进行。2、进一步完善初三化学教学资源库、备课资料库、题库的建设，创建初三化学图库，充分应用现代教学技术；3、面对全体，因材施教，实行分层训练，对基础好的学生，重点从解题速度和强度方面进行要求，对基础较差的学生，可以把要求适当降低，帮助他们树立起学习的信念，立足于每个学问点，多得分。突出练的主线，充分发挥学生的主体作用。复习课上，老师的任务是帮学生把每个学问点都转化为基本技能，坚持以学生为轴心，做到精讲多练。4、 要努力增设学生自己动手试验的机会，激发学生学习的爱好，增加学生学好化学的自信念，让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣，以次来获得科学的学习方法。5、 坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制度，促进全组同志共同提高、共同进步。要求老师在课堂教学要讲究教法，培育学法，做到程序要规范，环节要紧扣，学问要落实，实力要提高。6、加强课堂教学探讨，主动撰写教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学生学案等，提高课堂教学实力及教科研水平。7、要争取把多媒体应用到化学教学中，因为多媒体不但能强化课前探讨，而且还要优化教学过程，还能创设情景、解剖难点、模拟试验、提高视觉等，还能进行协助学生总结和反馈检测。