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1、2023年小学安全工作心得体会总结2023年小学平安工作心得体会总结（通用18篇） 2023年小学平安工作心得体会总结 篇1 学校平安工作始终是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级平安部门的领导下，仔细实行各种平安会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面。从而切实保障了师生平安和财产不受损失，维护了学校正常的教化、教学秩序。一、加强组织领导，落实平安责任制。我校以提高平安意识为主线，在周绍贞校长的带领下强化层层管理。为更好地发挥学校平安领导小组的职能作用，我校坚持做
2、到平安工作校长亲自抓，分管领导重点抓，平安主任详细抓的管理机制，实行一岗双责及专兼职人员平安工作责任制，定期全面绽开校内平安排查，对查出的平安问题，坚持谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责的原则，限期整改。二、完善平安制度，加强平安管理。为进一步规范学校平安管理，我校平安办将已经建立的学校平安管理制度做了进一步的细化、调整、更新：如门卫24小时值班制度、节假日行政老师值班制度、平安工作巡查制度、食堂平安管理制度、食品卫生管理制度、消防平安工作制度等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增加师生平安意识的目的。同时学校还修订和完善了梅园小学重突大事故应急预案，对火灾、交通平安事故、楼梯挤
3、踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事务、突发治安事务、体育活动事故、自然灾难事故等突发公共事务制定或者更新了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的详细方法，并通过119纪念日活动的消防应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产平安。本学期，平安办还协作德育处支配的每天三名值班的行政人员和老师，早、中、晚巡察校内，刚好发觉处理问题，确保校内平安。通过细化管理，使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使平安工作制度化、规范化、常态化。三、强化责随意识，加强防范管理为进一步加强学校周边环境的整治和强化学校内部管理，平安办实行了一系列措施
4、：1、加强门卫和值班老师管理。我校在本学期，依据学校实际状况开了其次道门，现实行教学时段的全封闭式管理，新增了门禁管理的细则，同时加大门卫和值班老师的管理力度。2、严格做好学生在校时间的管理，做好学生出入学校请假审批制度，学生到校后无特别状况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的学生中途外出证明，并有家长来接，保安才同意其离开。校外人员来访需通过和公安局联网的身份证验证系统以及填写外来人员来访联系单，经确认本校接待人后保安才同意其进入。由于上述措施到位，严格限制了社会闲杂人员进入校内，确保学校正常的教化秩序。3、加强学校周边交通管理。针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，我校在校门口设立
5、了交通警示牌、安放了交通隔离栏，并支配了义工在校门口设立护学岗，同时支配学校行政值日人员和保安每日在校门口帮助交警值勤检查，刚好发觉和解除一切平安隐患，使学生进出学校平安畅通。同时学校还向学生家长发出交通平安告家长书，要求家长协作学校做好学生的平安教化，做到交通平安警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命平安。4、改善校内环境，消退平安隐患。我校以美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生平安为重点，开学前、放假前都对学校教学楼、运动场、食堂、各个试验室、电脑室以及校门等周边环境，以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查，发觉平安隐患马上解决。平常要求班主任和值日老师养成放学关窗锁
6、门、关闭电器的习惯。行政值日老师加大检查的力度，提高了老师的平安防范意识，确保校舍平安。5、加强技防措施。我校非常重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，依据人防、技防、物防并举的原则，在原有的基础上新增了教学楼、操场、篮球场、生物园、食堂等33处枪体和球形监控机，现全校共计85处监控，基本达到了校内零死角、全覆盖的要求。目前设备都运行正常，监控图像资料贮存可达30-50天;整个校内形成了一个完整的监控系统，监控职责落实到人，以确保学校的财产平安，防范于未然。6、加强消防和化学品管理。消防平安是学校综治创安工作中不行忽视的一个重要环节。学校制定了消防平安管理制度，依据上级有关部门的要求，配置了新
7、的灭火器120只，更换消防栓35只，每月两次定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防平安坚持以防为主，以消为辅的消防工作方针。同时，对学校试验室的易燃易爆危急品，并设立化学品专柜，安装门锁，配备好专职保管员，从人抓起、解除隐患，杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。7、本学期，因学校特别的地理环境，还出现了2次蛇情，均在隐患发生前得以妥当解决。本学期，就此项平安防治工作，平安办还开展了蛇情紧急处理学习培训的讲座，并更加细致的对有关人员提出了详细工作要求，杜绝了此类事情的再次发生。四、强化平安教化，树立平安意识。1、本学期中，学校靳校长针对平安工作向学生特地开展了专题讲
8、解和平安学问宣扬，而且还针对部分偶发平安事务进行剖析，以此来带动全校师生对平安学问的重视和预防。班队会时间，平安办、德育处共同组织班主任老师对学生进行深化细致的平安学问讲解和学习，对本班学生进行平安事故的处理和预防。2、利用讲座、海报、校内宣扬橱窗、教室黑板报、大型展板等途径，大力宣扬创建平安校内的重要性。邀请公安交警、地方派出所等有关政法部门和法制副校长来校对学生进行平安交通法规教化，时刻保持对平安工作的高度敏感性。在学校平安管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，本学期我校的平安工作落到了实处。本年度中，学校无重大平安事故发生，犯罪率限制在零。当然我们也深深知道，
9、平安工作是一项关系到社会稳定和家庭华蜜的重要工作，在今后的工作中，我们将接着坚持平安责任重于泰山的方针，严格执行各项平安制度，对师生的平安教化工作做到每天抓、周周抓、月月抓，力争把我校平安稳定工作做得更好、更有成效。 2023年小学平安工作心得体会总结 篇2 学校平安工作关系着千万个家庭的华蜜和社会的稳定。我校坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。一、领导重视措施有力为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工
10、作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，学校保卫处、政教处、后勤详细分工负责组织实施。加大保卫科的力气和投入，本学期新增两名安保队员，添置了一批安保器械，增加两个监控探头，杜绝社会闲杂人员和车辆入校内，严格门卫准入制度，实行全封闭式管理。二、制度保证措施到位1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。2、签订责任书。学校与全体老师签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和
11、应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。本学期又制定了门卫值班制度、校内巡逻制度、安检制度、平安防范预案。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、班级管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践
12、活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了一系列平安事故处置预案。三、齐抓共管群防群治学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与公安、交警、卫生、城建、社区等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。今年3月学校进行了消防演练和疏散演练活动，4月聘请法制副校长对学生进行了法制教化，生动的讲解，鲜活的例子。受到了师生极大欢迎，师生受益匪浅。五月份学校聘请了两位安保队员，购买
13、了一批安保设备，安装了视频监控器，做到了校内全方位全覆盖，总共投资31950元。四、加强教化，促进自护要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周和平安教化月为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、溺水大型活动等的平安教化。1、仔细做好平安教化周工作。学校平安教化周以"校内平安"为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。聘请法制副校长对学
14、生进行了一次法制教化和一次平安教化。 2023年小学平安工作心得体会总结 篇3 本学期，我校平安工作坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则。通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管，营造全校教职工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障全校师生生命平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序，推动学校的发展。一、领导重视，平安措施到位。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，闫校长、冯书记干脆抓，分管副校长王平详细抓，学校办公室、德育处、工会、教育处、教科室详细分工负责组织实施。成立了平安工作领导小组;学校和各班
15、主任、学生监护人签订了平安工作责任书;制定了东胜区第三小学事故应急处理预案东胜区第三小学德育实践活动应急预案，并落实了各项措施;长期坚持领导值班制和老师节假日轮番值班制，加强值班;每周行政会，老师例会都把平安工作作为一项重要内容。二、加强校内平安消防工作。通过平安检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装运用基本上规范，供电设施较完备;灭火器、应急灯等设备部分已过期，安排重新购置;消防通道和楼梯较畅通，无障碍物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、运用、管理比较规范;家属楼前(以前的学前班教室)危急建筑物已拆除;体育活动场地，试验室设备比较平安，运用规范。三、仔细落实平安宣扬教化。每学期确
16、定其次周为平安教化周，每学期第一月为平安教化月。学校德育处主动开展平安教化活动。以平安教化月、平安教化周为载体，全体动员、全员参加，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓平安教化于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等平安教化，增加全体师生的平安意识。同时加强家校联系，通过家长学校、校信通、家长开放日等渠道形成学校与家庭预防削减未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和平安事故的发生;同时加强管理，仔细做好组织工作，学校领导、班主任、老师等随时到位应急处理突发事务，做好学生平安爱护工作;学校配备校医，由邬云玛老师专任，校医室配齐各类常用药品，发生学生病伤，校医室会刚好赐予救援;学校
17、宣扬栏，定期出版平安教化内容;学校聘请了华蜜街派出所杨耀春同志为东胜区第三小学法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教化、平安教化、法制教化，发挥了主动作用。四、加强师生平安意识、提高师生自护自救实力。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。1、仔细做好平安教化周工作。学校平安教化周以校内平安为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的
18、大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。2、德育处组织开展丰富多彩的教化活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事务预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展平安预防教化，使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校红领巾广播、黑板报、学校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过致家长的一封公开信，增加家长的平安意识。通过教
19、化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。3、加强对学生有关预防校内暴力的教化，使全校师生相识到危害及带来的不行估量的影响，加强了防范，杜绝了校内暴力事务的发生。五、落实各项平安制度，防范措施落实到位。建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由冯书记负责，将平安保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究相关责任人的责任;签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做
20、到职责明确，责任到人;不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、申报原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞;建立学校平安意外事故处置预案制度。制定各类平安
21、预案学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度、东胜区第三小学德育实践活动应急预案。加大了对学校平安事故的处理，刚好化解学校师生存在的冲突，根据规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。六、加强学校平安检查，刚好整改存在的平安隐患。坚持开展常规检查，每月一次平安大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行平安检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进行逐一整改。放假前后，学校对校舍进行全面的平安排查整改。七、存在的问题和今后的准备。1、社会育人环境对师生平安存在影响。近几年来，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰
22、学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的非法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对学生的影响还特别大，学校周边的饮食摊和食品店、无业人员车辆还存在平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低。我校的打工子女较多，他们缺少家庭的教化和管理等等，大大增加了学校平安工作的难度。所以我校要进一步完善学校治安管理的规章制度;提高消防意识;主动与交通行政部门，争取在校外门口马路段有交警指挥学生通过;进一步落实平安工作责任制，做好平安宣扬教化工作。实行有力措施，接着创建学校师生平安事故
23、为零。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，刚好解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平。 2023年小学平安工作心得体会总结 篇4 本学期，坚持以_-和“_”重要思想，胡的“八荣八耻”为指导。坚持在学校教化中树立“健康第一”的指导思想，仔细贯彻了学校卫生工作条例。围绕相识健康，珍惜健康，创建健康校内，培育学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，校长详细指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。先总结如下：一、关切学生的身体健康、保证环境、师生的饮水饮食卫生：1、能关切学生的身心健康，
24、有班主任坚持做好晨检工作，发觉问题刚好汇报，如有异样刚好向卫生院防保组报告，做到早发觉，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发觉有发高烧学生和传染病疑似者进行追踪究竟，直至查清缘由为止，一旦发觉疑似马上进行隔离。2、做到消毒工作到位，除有传染病疑似学生活动过的地方消毒之外，每周对学校全部教室开展全面消毒，学生用车支配驾驶员落实好每天对车辆的消毒工作，做到了把传染病歼灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。3、对学校环境卫生，办公室、各班根据职责分工，保持长期整齐，定期组织检查评比工作。4、学生的饮食饮水工作，教化学生不要喝生水，要喝开水。二、做好季节性的预防工作：1、学校能依据不同季节特点，开
25、展各项宣扬预防工作。严防各类传染病对师生的危害，刚好尽早对师生做好学问性宣扬工作，在学校每月每期宣扬栏中按季节改变宣扬防病学问，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣扬。所以，本年度保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。2、本学期，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行，流感及禽流感的防治工作。指导学生的饮食饮水卫生，教化学生饭前便后肯定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。三、常规性工作：1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发觉问题刚好与有关人士联系，有个别班级包洁区长期不打扫，督促班主任做好各项卫生工作。2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试，并
26、完成对一、二年级的体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近视学生实行有效措施，力争做到近视发病率有所下降，限制新发病率。3、做好收齐“预防接种卡”补接种工作，目前依据上级要求升学必需带入新的学校，于是刚好通知家长把在家的“预防接种卡”送入学校。但通过一段时间收集效果不佳，为了把这项工作做好，取得卫生人员的支持协作，查原始进行追补。4、沙眼防治工作：增加学生的个人卫生意识，培育学生的良好卫生习惯，要求学生仔细做好眼保健操，学校开展了一次眼保健操竞赛活动提高了做操的正确率，从而达到爱护视力的目的。同时向他们宣扬爱护视力的学问，争取把发病率降低到“零”。5、刚好做好养分评估，对养分不
27、良及肥胖防治工作：利用健康处方指导家庭合理用餐，依据个体的特点做到肥胖者限制肥胖;养分不良者补足够够的养分。 2023年小学平安工作心得体会总结 篇5 本学期我校工作以科学发展观为指导思想，确立“滋性养习、润育潜质、发展特性、奠基将来”的办学理念，提倡“校兴我荣，我为学校添光彩;团结奋进，谱写教化新篇章”的学校精神，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，仔细实行市教化局提出的教化工作主要任务，增加学校的凝合力、战斗力，培育优秀老师群体，全面提升教化质量。在全体教职工的共同努力下，取得了肯定的成果，现总结如下：一、抓好两支队伍建设，争创业绩。(一)重视干部队伍自身建设，强化服务意识。1、抓
28、好班子思想建设。学校的领导干部时时到处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;处理问题要讲原则、不徇私情;工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。使自己的分管工作创一流。2、领导干部能集中主要精力，深化教学第一线，深化课堂与教研组，了解并分析全校的教学状况。坚持“三挂钩”(学校行政挂钩一个教研组、一个年级、一个办公室)，主动参加教化教学活动，刚好解决教化教学中的详细问题，在参加中实现教化思想的引导，在参加中求得更多的沟通和理解，在参加中吸取工作的才智、力气和信念。努力为每一位老师搭建可持续发展的平台，
29、努力创建条件帮助老师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教化教学活动中体验胜利。(二)在改革实践中自我完善，提高老师素养1、加强师德建设，树立师表形象。开展师德教化活动，通过多种形式的学习、讲座、阅历沟通及宣扬师德典型系列教化活动，在全体老师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依靠的挚友和参谋。2、深化课改理念，强化校本研训。形成学校教育处教研(学科)组三级培训网络，明确培训重点，注意培训实效，使校本培训成为提高老师专业化水平的有效途径。学校围绕新课程改革，通过集体学
30、习、老师自学、探讨、写心得体会、邀请专家学者作专题讲座、外出培训、专题汇报、骨干老师作教学阅历介绍等形式，使全校老师在有效的校本研训中汲取、消化新的课改信息和教化理论，逐步确立全新的教化理念，然后指导自己的教化实践。3、扎实开展“教化技能大比武”活动。以教研组为单位，教研活动中确定教材的研讨内容，研讨一个单元或一课、一个练习,设计一个教学方案，依据教学方案，老师个人加以调整，每人在组内上一节探讨课，再组织老师评一节课。期中检测前，教研组组织老师研讨教材，确定考核重难点，每位老师拟定一份期中检测试卷，学校依据汇总试卷，进行期中质量评估和出卷评比。要求青年老师开学初依据自身特点定好特长培育安排，刻
31、苦训练，学期结束，组织青年老师才艺汇报，驾驭一套技能。4、青年老师的培训，充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用，采纳“以点带面、以老带新、以新促老”等途径，通过开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动，加速新老师在思想和业务上的成熟，带教老师负责带徒弟，在课堂教学常规方面悉心指导，听徒弟课不少于8节，并制定出培训目标、安排和详细实施方案，指导徒弟上一节展示课，并做课后点评。二、凸显德育为先，强化班级德育，促进学生和谐发展。1、以课堂教学为主渠道，以课题探讨为抓手，以实践活动为重要载体，从学生身边的事情做起，从爱长辈、爱学校、爱家庭起先，从耳闻目睹的事例起先，通过扎实有效的学习、教化、实践
32、活动，让民族精神从小扎根于学生心灵，让服务奉献祖国的行动伴随学生一生。2、与老师日常工作相结合;与学生行为规范教化相结合;与学生自主教化活动相结合;与中国传统节日教化相结合;与走进经典诵读中华经典活动相结合;与社会实践活动相结合;与教化、教学探讨相结合;与校内环境文化建设相结合。结合“德育主题月”活动，深化开展各项实践活动。3、仔细实行中小学生守则和小学生日常行为规范的详细要求，把重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯;各班结合纪念日教化活动、社会实践活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展，养成良好的学习、生活、行为习惯，把日常
33、行为规范训练落到实处。4、树立人人都是德育工作者的观念。各科教学实行行之有效的方法，坚持正面教化，有机渗透德育。要充分发挥课堂教学是德育工作主渠道的功能，展示老师良好的课堂道德形象，在传授学问的同时，渗透对学生的爱国主义教化、集体主义教化、法制教化、国防教化、环保教化、平安教化和科学技术教化。特殊加强对学生进行健康卫生学问和疾病预防学问教化，促使学生养成良好的生活卫生习惯，遵守社会公德，向不文明陋俗宣战。5、加强劳动、平安、法制、国防及心理健康教化。时刻绷紧平安这根弦，消退事故于萌芽之中，同时开展学生自我爱护、自我生存及生命意识教化，杜绝一切事故发生。6、发挥隐性课程的育人功能，发挥校内网、橱
34、窗、走廊、公示栏、黑板报、图书馆(角)、广播台等宣扬阵地的教化功能，提高德育工作实效。以校为本，主动抓好校内文化建设，细心构思设置校内景点框架。细心布置的“弘扬民族精神”的文化长廊、“感动中国的十大人物”宣扬长廊、荣誉窗及墙面上的卡通画，不仅使学生受到美的熏陶，还发挥润物无声的功能。三、狠抓教化教学管理，在实践中主动发展本学期，我校坚持以教学工作为重心，以科学发展观为指导思想，仔细贯彻党的新时代教化方针政策，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以老师聘任考核为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施
35、，抓好教学监控，大力推动素养教化，大面积提高教学质量，推动学校“经典教化”特色发展。(一)做好老师聘任考核工作，大力促进老师专业水平发展1、紧密围绕老师聘任考核工作，大力开展“新理念、新课堂、新发展”的教研活动。为了让老师在聘任考核中发挥精彩，学校各教研科组大力开展钻研教材、钻研教法的研讨活动，并围绕课堂教学，更新教学观念，将理论与实践有机的结合起来，有力地保障了我校聘任考核工作的顺当推动，同时为课堂教学的创新夯实了基础。经过聘任考核，我校现有市学科带头人1人，镇学科带头人2人，镇教学能手8人。 2、各科组加强了教研活动、集体备课活动和随堂听课活动，有力促进了老师之间的相互学习、共同进步。开校
36、初，学校仔细探讨制定了教研活动，落实教研活动的时间、地点、责任人,保障了教研活动的正常开展。在第十五周，学校的市、镇学科带头人及教学能手集中一周向全校老师开放“家常课教研活动”，让教科研活动在阳光下发展，各科组老师每周定期开展教研活动。通过以上举措，进一步加强了老师之间的相互学习与沟通，增加了老师的团队意识,体现了新课程改革的理念，有利于培育学生的特性。3、通过日常的检查和校内视导，我们看到，本学期以来，我校老师在备课、上课等各个教学环节上都能严格要求，在备课方面，通过加强学习，明确要求，我校老师都能在深化钻研教材基础上，围绕教学要求，在书上或备课本上写出规范的教案，杜绝上无打算之课，规定青年
37、、中年老师写详、略教案的比例，大部分老师备课都能写详案，超前三课时备课。在上课方面，各老师基本上能把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，结合教材实际，主动组织学生进行自主性学习、探究性学习，重视学习爱好与学习实力的培育。在作业设计与批改方面各位老师都能根据作业规范的要求，留意作业的明确性和针对性，以及作业的深广度和份量，并做到仔细、刚好地批改、订正。 4、我们还在学生中开展各学科竞赛评比活动，并主动组织学生参与镇内各项竞赛，促进了学生的广泛的爱好爱好的形成，提高我校学生的综合素养和创新、实践实力，为我校教学质量的提高打下了坚实的基础。语文科组：我们开展了现场作文竞赛、书信通讯赛、校内征文竞赛
38、、朗诵竞赛等;数学科组：组织学生参与数学单项学问竞赛;英语科组：实行了英语单词过关、英语书写竞赛;体艺科组还开展班级篮球赛、集体舞大赛、书法竞赛、绘画竞赛等。(二)扎实开展课题科研，着力推动课程改革 1、为了推动课程改革，学校组织老师充分利用业务学习，广泛宣扬新课程改革的核心理念和重要意义，使广阔老师进一步理解了新课程改革的核心理念和明确课改的意义，加强学习，树立新的教化观念，为新课程工作奠定坚实的思想基础。 2、明确职责、全力以赴，逐步转变了学校教学常规管理模式。开学以来，在学校的统一部署下，学校的教学常规管理逐步从以制度管理为主、以规范师生的教学与学习行为为主,通过逐步转变学校的教学常规管
39、理模式，为师生全身心投入新课程试验工作创建了良好的外部环境。3、以课题探讨入手，努力推动课程改革，学校以省_规划课题中华传统文化的探讨子课题探讨为主，大力开展经典诵读教化，营造书香校内，提升学生素养，学校分批多次派遣老师参与各类经典诵读培训及沟通研讨大会。学校还担当了市课题小学生心理素养的评价构建与实践的探讨，通过大量的心理辅导工作及心理测试来提高学生心理素养。另外学校重点做好镇课题开展班级读书会的探讨阶段性科研成果申报工作，现在初步胜利，取得镇科研成果一等奖。4、老师科研论文水平大幅提高，校内进行了年度论文评比，其中有8篇获一等奖，15篇二等奖;上送镇年会论文评比也获得好成果，特殊是赖校长撰
40、写的论文诵读经典，与儿童同行获得市教化学会20_年会评比三等奖，李亚峰主任撰写的论文感悟名师课堂 走向四大关注获得市教研室小语论文评比三等奖。 另外还有一大批老师的教学设计共获得镇评比奖项10多人次。(三)狠抓教学常规工作，重务实，重实效 1、我校制定了教学规章制度，做到严格要求，严格管理，努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是老师，每位老师必需备好每一节课，主动从教材中挖掘出启迪学生，培育学生实力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维主动性，使大部分学生在克服肯定困难的前提下学到更多学问，增长实力。 2、坚持以学生为主体，老师为主导教学模式，依据学科的性质和教材的特点、学
41、生的年龄特点及班级的实际状况，老师选择恰当的教学方法，教学中留意充分调动学生的主动性，活跃思维。培育学生的逻辑思维实力、语言表达实力及自学实力。在努力改进教法的同时，也留意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。 3、深化钻研教材，细心设计教案。每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的;有教学重难点;有详细的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有合适精当的练习;要求提前一周备课;提倡写教学反思，授课后刚好记载本课教学的胜利和失误;以便不断总结阅历，吸取教训，改进教法，不断提高。 4、严格教学常规的检查。本学期共检查备课、作业批改三次。并定期开展常规教学工作及期中、期末质量检查评比沟通，
42、通过这些措施，学校对全校的教学工作状况做到随时跟踪，加强督导。(四)狠抓学生的行为习惯养成教化，校内环境大为改观，为创建绿色学校而奠定基础。在本学期开学初，由于学生好的行为习惯难以养成，学生随地乱扔果皮纸屑、践踏草坪现象时有发生。学校要求班主任在班会，课任老师在思想品德课向学生进行行为习惯养成教化，通过这些措施狠抓学生的行为习惯养成教化，校内环境大为改观，学生衣着干净整齐，讲文明、有礼貌，学生绿色环保的意识加强了。学校还结合学校绿色菜园、劳动实践基地，大力开展综合实践课程活动，努力营造美化校内、爱惜环境的风气。(五)学校的教学工作取得的主要成果1、教学质量稳步提高。其中三年级数学、四年级语文、
43、五年级英语参加全市统一抽查，镇统一阅卷，我校三科的合格率分别为99.3%、98.5%、97.7%，均超镇平均水平，并居镇内先进行列。其它科目在本校自查中也是创历史最好水平，很多班级的多个学科合格率达100%，优秀率、平均分也是大大超镇目标。2、学生各项竞赛成果优异，其中获得镇小学生田径赛其次名，集体舞竞赛第一名;学校红领巾广播站评比一等奖;学生参与省、市、镇各类竞赛共获得奖项218人次;学校大队部被评为市红旗大队，六(1)班陈迪鹏被评委市优秀少先队员。3、老师主动参加各类教科研竞赛、评比活动取得较好成果，其中镇教职工三字一画竞赛获得奖项22人次，李小琴获得镇课文朗诵大赛一等奖，学校李亚峰、李凤
44、菊老师共有5篇文章发表在市级以上报刊、杂志上。回顾一学期的工作，感受较深的是管理有成效、特色初显出。虽然做了一些工作，取得一些成果，但与教化发展的形势要求，与管理部门的工作要求，与学校发展的目标要求，与广阔师生的期盼还有很大差距。我们将进一步进行仔细的分析，主动寻求对策，提高管理水平，发挥老师潜力，开发教化资源，加快学校发展。开拓创新，不断促进学校工作的全面发展，提升学校品位。 2023年小学平安工作心得体会总结 篇6 小学是一所省级农村示范学校，学校现有九个教学班，教职工21人，学生420余人。我校平安工作在上级有关部门的正确指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安
45、教化，增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。其做法如下：一、领导重视措施有力为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，分管领导详细抓，学校前后勤工作人员详细分工负责组织实施。二、制度保证措施到位1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将平安保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关责任人的责任。2、签订责任书。
46、学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合平安工作有关规定的危急性活动，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外
47、出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治学校平安教化工作是一项社会性的系统工程。我们主动社会和家庭亲密协作，组织开展了一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。四、加强教化，促进自护要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好了交通、大型活动、楼道、食品等的平安教化。1、仔细做好平安教化周工作。学校平安教化周以校内平安为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。2、开展丰富多彩的教化