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1、铭记师恩 感谢师恩八年级庆祝教师节主题班会活动目的: 在第26个老师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师、敬重老师，为老师们献上真诚的节日祝愿!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。 活动时间:9月7日（周一）下午 活动地点：8（8）班教室 活动打算： 1、学生利用美术课制作小花朵 2、给老师写一封信或写几句心里话 3、学生打算诗歌、绕口令、舞蹈等节目 4、教室布置、音乐、表演道具等 活动过程: 1、主持人宣布活动起先 2、献花祝愿老师，您辛苦了 每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝愿。 （音乐感恩的心） 3、真情告白老师,
2、我想对您说 a一名学生代表致辞。 诗歌朗诵或诵读写给老师的信 （音乐每当我走过老师的窗前） b主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话（现场抽取） 4.学生朗读 5、班主任致辞 6、主持人宣布活动结束 “牢记师恩,感谢师恩”主题班会主持词 一、开幕词： 甲：九月的阳光特别绚丽， 乙：九月的天空格外明媚， 甲：又是丹桂飘香的季节， 乙：又是天高云淡的秋季。 甲：第26个老师节带着秋的神韵向我们走来， 乙：老师人类灵魂的工程师， 甲：老师太阳底下最光辉的职业， 齐：您用勤劳和才智开启着一代又一代人的心灵。 乙：今日，我们团聚一堂，一起祝愿天下的老师。 齐：祝福他们节日欢乐，心想事成。八（8
3、）班“牢记师恩,感谢师恩”主题班会现在起先。 二、献花祝愿 甲 ：在人类的历史长河中，老师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是一般劳动者，在他们的成长过程中，都受到过老师的训诲与启迪，都凝聚着老师的心血和汗水。 乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远您亲切的话语，恒久在我耳畔回荡 甲：是您，把我引入学问的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的凝视下起先闪光 乙：老师，您辛苦了！让这一朵朵花儿带去我们真诚的问候。（音乐起，学生献花） 三、真情告白 甲：老师，您开启我们求知的心
4、灵；您让学问的清泉丁冬作响。 乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行老师啊，我们恒久感谢你。（一名学生代表致辞） 甲：在这个特殊值得纪念的日子里，老师，我们有许多话要对您说。（主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话） 四、学生朗诵赞美老师诗一: 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 赞美老师诗二: 我爱我师 老师就象红烛， 燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。 老师就象园丁， 哺育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己，直到体力耗尽。 我们长大了肯定要成为国家的栋梁，
5、 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！ 赞美老师诗三: 老师，辛苦了 是谁把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的学问？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 培育了春日刚破土的嫩苗。 是谁把淘气的我们 教化成能爱护帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好像和煦的春风 暖和了我们的心灵。 是谁把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的爱护让我们健康成长。 在金秋季节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ 您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老师 老师您如春天中的细雨， 滋润着花儿，浇灌着
6、大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最光明的灯； 老师再我迷漫的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明白前进的方向； 老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在学问的世界里遨游！ 五、班主任致辞六、结束词甲：九月，属于老师。老师，属于九月。乙：您像一支红烛，为我们献出了全部的光和热！甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和训诲！乙：师恩永不忘。老师，感谢您！