2023年大班教师工作总结.docx

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1、2023年大班教师工作总结2023年大班老师工作总结(通用19篇) 2023年大班老师工作总结 篇1 时间是一为永不知疲乏的老人,转瞬间一个惊慌而又充溢的学期就要过去了,回顾这一学期,劳碌而又开心。在各位领导老师的关切指导下,我仔细做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的实力在提高,我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的实力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:一、政治思想原来在政治思想方面忠诚于党的教化事业,能仔细贯彻执行党的教化方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习幼儿园教化指导纲要,爱岗敬业,对班级工作仔细负责

2、,主动接受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个老师的身份严格要求自己。二、业务学习主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读早期教化等幼教专业书籍,巡游幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。本人在本学期报名参与学前教化专业的大专远程教化学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿老师。三、教化保育开学初,我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教化工作安排、幼儿园

3、教化指导纲要仔细制定了本班的班务安排,设计好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的嬉戏安排开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏,并不段的更新丰富嬉戏材料。为了协作主题教化活动和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教化随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值

4、日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务实力。坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天气的改变添减衣物。四、家长工作仔细填写家园联系册,刚好向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同探讨教化孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和看法。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:三八妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;端午节请家长来远与幼儿共同包粽子;六一儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展幼小连接主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教化教学工作,

5、受到了家长们的一样欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足,特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也须要进一步加强,要增加幼儿的平安意识,增进幼儿平安学问,努力做到幼儿在园的人身平安,使家长满足。 2023年大班老师工作总结 篇2 一、常规方面:我班幼儿大部分来自外地。绝大多数又是独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练,已经有了明显的转变,但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小挚友一般话不标准;少数的小挚友上课留意力不简单

6、集中,在座位上动来动去,坐不住等等。针对这些现象,我们接着采纳谈话讲故事情景表演嬉戏等形式教化小挚友,让小挚友知道幼儿园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼,乐观,主动向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩子。同时我们还在每周的周末开展评比活动,让幼儿在这样的环境活动中,进一步巩固幼儿的道德观、纪律观、评价观,从而形成正确而又良好的常规习惯。现在小挚友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师“问早”,离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整齐,都能做到饭前便后洗手,在学习上,爱好高,还能主动大胆地发言,本学期,我们还开展了自我服务竞赛,在竞

7、赛中孩子的实力得到了提高,同时,也让幼儿了解到,自己的事情应当自己做.总之,在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。二、思想品德方面现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关切他人,但是通过我们的教化,如讲故事,谈话等,使小挚友知道了要敬重长辈,团结小挚友,对人要有礼貌,小挚友之间要互谦互让,相互帮助,并会关切班级体,能主动为班集体做些力所能及的事等等,上学期存在的一些问题,如:小挚友玩体育玩具时你争我抢,在这个学期的教化和引导下,有了明显的好转。三、健康方面创编了一套适合大班

8、小挚友动作特点的律动,在学习律动时,要求幼儿动作正确、合拍,姿态美丽。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练,注意提高个别幼儿的实力,督促周胤祺等身体偏胖的幼儿多参与运动。引导幼儿正确地创建性地运用,接着加强了同伴间的合作,提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我爱护意识,提示幼儿多用肥皂洗手,注意保教结合,增加幼儿的反抗实力。在幼儿看书写字时订正幼儿的坐姿和写字姿态,引导幼儿从小爱护视力。针对很多幼儿都在换牙的状况,为幼儿讲一些换牙小常识。平常多留心视察幼儿,使每个幼儿都能长出美丽整齐的牙齿。四、语言方面我们以亲切的姿态对幼儿进行教化,建立起同等、民主、宽松的教化环境。在教学活动中,充分发挥各教化

9、教学手段,加强师幼互动,为幼儿供应了更多更新的学问,使每个幼儿都能主动参与教学活动。进一步培育了幼儿的自主阅读的实力,在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的阅读环境,为幼儿营造开心的阅读氛围。 “主题墙”为幼儿设置展示的空间,如“动物挚友”、“七彩世界”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参加、视察与观赏。家长园地为家长供应更丰富的阅读材料。我们还留意激发深厚的阅读爱好,探究多样的阅读方式,把阅读活动建立在幼儿的爱好上,并以多样的阅读方式指导幼儿阅读,提高幼儿的阅读实力。有小组合作式阅读、个别化阅读、沟通式阅读、诵读诗歌等方式。在阅读活动中孩子们无论从留意力、语

10、言表达、早期阅读方面,还是在想象力、创建力、表现力等方面都有了显著的提高。五、社会方面为提高幼儿的交往实力,特殊是对象鞠婕这些性格内向的等幼儿,我们采纳“一帮一”“一带一”的方式,为个别幼儿供应交往的机会,提高幼儿相互协作的实力,为从小培育幼儿的劳动观念,我们除了让幼儿自己的事情自己做以外,还引导幼儿在老师的帮助和指导下,学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情,使每个孩子在劳动中体验到劳动的欢乐,提高了劳动技能。六、科学方面通过引导幼儿视察,组织幼儿主动参与小组探讨,主动探究,培育幼儿合作学习的意识和实力,并引导幼儿通过语言讲解并描述、歌表演、画画等多种方式表现、沟通、共享探

11、究的过程和结果。,在活动中激励幼儿大胆提出问题,发表不同看法,初步提高了幼儿探究大自然奇妙的爱好,进一步培育了幼儿的环保意识。引导他们视察植物的生长改变过程,并通过绘画、手工制作等方式表达出自己的所见所闻,提高了幼儿对科学活动的爱好。七、艺术方面饭后组织幼儿去操场上嬉戏,在游玩过程中,注意引导幼儿从小爱护生态环境,并让幼儿在不知不觉中感受到了集体的暖和和秋天的气息,激发了他们爱家乡、爱大自然的情感。我们还开展了丰富多样的艺术活动。我尝试将音乐听觉的艺术、色调视觉的艺术结合起来,让孩子能多通道的去感知再现对各种心情的相识和体验。同时,也激发了幼儿长大把家乡、把祖国建设得更美妙的愿望。幼儿在相互沟

12、通、相互观赏的过程中,有了共同的提高。八、嬉戏方面我们还注意发展幼儿的口语表达实力、动手操作实力、以及和同伴之间的交往实力。当幼儿之间有争吵、有冲突时,激励幼儿大胆阐述自己的观点,引导幼儿探讨协商,提高幼儿自己解决问题的实力。嬉戏和探究是儿童的生命活动,幼儿通过互动能体验到自己的力气、地位和价值,感受到自己的成长与进步。所以我们在开学初,就与幼儿共同收集、整理嬉戏材料,师生合作设计并划分嬉戏场地,布置活动区域。在上学期活动开展的基础上,制定、修改相应的嬉戏规则,嬉戏内容由幼儿探讨产生。九、家长工作方面在家长工作方面,能和家长保持亲密的联系,刚好和家长交换看法,做家长和孩子的贴心人。平常填写好家

13、园联系册,刚好反应幼儿在园学习、生活的状况,定期利用网络进行家园沟通。每周更换“家长园地”的教学内容,还在“家长园地”中开拓了保健小学问,深受家长们的欢迎。六月初还向家长开放了一次半日活动,让家长观摩了自己的嬉戏、活动的状况,我们还细心打算了一些节目,让家长看到自己孩子在台上的表现,便于家长在家里对幼儿进行辅导。平常能留意了解每个家长的特点,提高服务质量,对幼儿家长的看法亲善,在工作中做到一视同仁。 2023年大班老师工作总结 篇3 新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了,本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学习、共成长的日子,真令人难忘。孩子们经过一学期的努力,他们良好的情感、看

14、法正渐渐养成,实力、学问与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺当开展。一、班级总体状况:(存在优势)我们大四班共有幼儿35名,其中男孩15名,女孩20名,外地借读生11名。幼儿的生活习惯良好,能够主动整理整理玩具,用餐、喝水、漱口等行为习惯比较好;在角色嬉戏中,孩子们能够依据自己的生活阅历,不断丰富嬉戏情节,使嬉戏能深化,高质量的开展起来;在教学活动中,幼儿的思维活跃,有自己的想法和见解;幼儿的体能熬炼较好,身体协调实力有所发展。经过一学期的教化,幼儿健康活泼,乐于表达,会合作、会共享,有了很大的进步与提高。二、班级重点工作:1、成效:1

15、)对于良好的倾听习惯的培育,我们觉得有必要抓紧日常活动良好的倾听习惯的培育,因为这样有助于提高幼儿的语言实力、养成良好的学习习惯和意志品质,本学期我们就利用餐前餐后小故事、表演嬉戏、离园前后等时间引导幼儿宁静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲解并描述故事,慢慢地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感爱好了,并且在他人讲解并描述的过程懂得敬重,尽量不插嘴打断别人的讲解并描述。2)在培育倾听习惯的同时,我们也注意在各项活动中培育幼儿乐意与同伴沟通,大胆发言的好习惯。如在活动中,我们常常引导幼儿用语言讲解并描述自己操作的过程或感受时,引导幼儿用自己的语言表达对唱曲、嬉戏或绘画作品的感受或理解,特殊是对

16、于一些胆子较小的幼儿我们主动激励他们发言,并对不同的幼儿语言要求也不同,在各种活动中要求说话完整、清楚,学习用较恰当的语句表达,而且情愿与其他小挚友进行互动表述自己的看法和建议,共同促进幼儿语言、思维、想象力的发展,提高幼儿的阅读实力、审美实力、表演实力等。3)为幼儿供应了更多更新的学问,使每个幼儿都能主动参与教学活动。结合我们的图书室活动、图书阅读活动进一步培育了幼儿的自主阅读的实力,在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。如:集体阅读、小组阅读、合作阅读、探讨阅读、表演阅读等等,通过创设丰富的阅读环境,为幼儿营造开心的阅读氛围。2、不足:个别幼儿尚未养成良好的倾听习惯,能

17、倾听老师讲话,但对同伴的语言倾听不能保持长久性。同时,在表达自己的意思、想法或介绍作品时,部分孩子表达的语言断断续续,过于简洁、不完整、有时抓不住重点,须要老师的引导和启发。特殊是词汇的运用还比较缺乏,孩子之间有差距。3、努力方向:1)注意个别幼儿倾听习惯的培育,通过激励、家园联系、小嬉戏等形式,引导他们相识倾听的重要性,从而仔细倾听。2)故事的选择上要有针对性,依据语言的发展须要,在下学期中选择词语丰富的、认知点清楚的内容进行讲解并描述,并结合词语接龙等形式帮助孩子积累词语,并尝试在嬉戏、教学中激励他们大胆运用与实践。三、四大课程实施状况:(一)生活1、成效:1)一起先幼儿的进餐时间长,挑食

18、现象严峻。针对这些状况,我们先后尝试了多种措施,一方面增进幼儿食欲,一方面与家庭教化相结合,让孩子先从情感上接受,再逐步到实际行为熬炼,针对几个进餐问题较大的幼儿,我们还进行了个案长期视察与辅导。学期末,我班幼儿进餐状况大有好转。2)幼儿的洗手方面也有很大进步,能够根据洗手步骤正确洗手。3)幼儿的文明礼貌习惯较好,见到老师、阿姨能主动打招呼,乐意与老师交谈,在各个生活环节能做到文明有序。4)同伴间、师生间关系融洽,幼儿乐意将自己心爱的玩具与同伴共享,遇到困难能相互帮助同心协力解决问题,情愿将自己快乐或不快乐的事情与大家讲解并描述。形成良好的自我意识、规则意识,能较客观的评价自己和同伴。2、不足

19、:1)用餐时有个别幼儿做不到“三净”。2)整理习惯不能根据物品的种类进行归类整理。3、努力方向:1)创设温馨的用餐环境,对个别幼儿的用餐姿态进行提示和订正,引导幼儿不做“漏嘴巴的大公鸡”。2)严格执行值日生制度,负责整理和卫生的值日生要负起责任,同时引导学习幼儿正确整理的方法,进行相互监督与检查,评比最佳整理奖,促进幼儿培育整理的好习惯。(二)运动1、成效:1)能够做到师生共建运动环境,在不同的运动区域,幼儿能够依据自己的须要对环境进行创新性的创建和调整。2)运动技能得到很大的提高,攀爬、抛接、骑、平衡等运动实力在不断的练习中得到提升。3)幼儿英勇的品质在各项具有挑战性的运动得到熬炼。通过环境

20、的创设、竞赛等使幼儿的运动的野性得到充分的训练。2、不足:幼儿在运动中的规则意识不强。3、努力方向:增加运动前的要求和运动的沟通,制定肯定的运动嬉戏规则,提升运动的规则意识,为更好的发展运动技能,增加运动爱好,降低运动中的平安隐患打下基础。(三)嬉戏1、成效:1)在建构嬉戏中,幼儿的建构技能不断增加,并能够运用各种建构技能,创建性的建构出各种“我们的城市”主题区域内容。2)在角色嬉戏活动中,幼儿的交往、嬉戏的阅历进一步提升,自主建构的实力也不断提高,产生了不同层次的替代行为。3)通过开展表演嬉戏,幼儿尝试将故事演绎成情景剧,将教学活动中所学的音乐以不同的形式演义,在小组合作的基础上,幼儿协商表

21、演的实力增加。通过在集风光前表演节目,幼儿的自信念提高,能够大胆地在集风光前合作表演,并初步尝试创建性表演。2、不足1)嬉戏沟通讲评缺乏深度。2)幼儿的嬉戏情节单一,缺乏创新性嬉戏行为与嬉戏情节。3、努力方向:1)老师提高自身的业务水平,擅长捕获嬉戏中有价值的内容进行沟通,并将沟通点讲深讲透。2)利用嬉戏中的指导提升幼儿嬉戏阅历,在与幼儿的沟通中,丰富幼儿阅历。激励幼儿将生活的所见所闻反应在嬉戏活动中,丰富嬉戏行为。(四)学习1、成效:1)通过本学期“我自己”、“我们的城市”、“我是中国人”、“春夏秋冬”四大主题活动的开展,幼儿积累了主题阅历,对自己有了更全面科学的相识,对我们的中国、对我们的

22、城市以及四季的现象也都有了系统的相识。2)活动中能大胆、清晰地表达自己的想法,倾听同伴的讲解并描述,能够在集风光前表现自己。3)主动学习的爱好增加,乐意关注生活的文字和标记,并用图像、文字、符号方式为班级制作了一些易懂的标识,通过凹凸结构活动的学习和练习,幼儿的10以内加减法的心算实力得到很大的提高,在相识少数民族活动,还驾驭了新疆舞、西藏舞、彝族舞等民族的基本舞步。4)幼儿的节奏感增加,通过不同节奏、不同旋律的音乐的观赏与表现,幼儿的音乐表现欲增加,并在平常的不同形式的音乐活动和嬉戏活动中得到提高。2、不足:1)在活动中,个别幼儿的插嘴现象比较严峻,这些幼儿很聪慧,总是迫不及待的把答案说出来

23、,不给其他幼儿思索的机会。2)班级中“老听众”还是有一部分,部分幼儿的思维对活动处于一种游离状态,不能够集中精神,主动思索问题。3、努力方向:1)通过家长共育,对个别幼儿进行个别教化,帮助孩子订正不良的学习习惯。2)在活动中,增加提问面,让每个孩子都有发言的机会,并预约精神不够集中的幼儿回答问题,随时提示幼儿主动思索问题。(五)其他:1、家长工作:(1)成效:通过定期、随机家访、电访、电子邮件、家校互动网站、亲子活动、家园联系手册等形式与家长保持亲密联系,刚好沟通幼儿的生活学习状况,让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难,主动支持我们工作。通过半年的努力,我们的工作得

24、到了家长的协作和支持,通过双方共同教化,孩子的身心都得到了较好的发展。(2)不足:班级中家长的支持教化存在差异,大部分家长能够利用空余时间教化孩子,并关注幼儿在园发展状况,对幼儿园的工作赐予全力支持;但仍有个别家长将孩子托付给老人,不太关切孩子的发展,而老人的教化缺乏肯定的科学性。(3)努力方向:开展不同形式的家长会,可以是全体家长会,也可以是针对不怜悯况的幼儿的家长会;还可以给一些爷爷奶奶家长传授科学的育儿阅历的家长会。2、个别儿童教化:(1)成效:通过多种措施的实施,张熙晨能主动地和老师小挚友打招呼,成为有礼貌的孩子,活动中能努力遵守规则,尝试限制自己,主动开动脑筋,主动举手发言。(2)不

25、足:张熙晨的行为习惯不是很好:吃饭时喜爱东张西望、上课喜爱站着、喜爱在教室里奔跑、小椅子总是两只脚着地。(3)努力方向:通过示范、提示、监督、适当的惩处等形式,促进他培育良好的行为习惯。在这样一个轻松、开心、同等的氛围中,孩子们和我们收获了很多很多。在今后的工作中,我们将会始终以高标准要求自己,努力使每个孩子在我们的班级中得到最多的欢乐和最大程度的发展,这也将是我们班级不变的目标与追求。 2023年大班老师工作总结 篇4 我们在追求更高目标的奋斗中,不知不觉一个学期的工作又要划上了句号,回首我们走过的路布满艰辛。望着多数鲜花和那丰硕果实,早己洗去我们往日的乏累和辛苦。在此,就这个学期的工作做一

26、个简洁的总结。一、政治思想本人能主动参与政治学习,关切国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教化目的,端正看法,工作仔细负责,关切幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注意幼儿思想品德的培育,以身作则,为人师表,有奉献精神。二、教化教学工作幼儿园大班升入小学是教化过渡的关键时期,具有承上起下的作用,连接过渡的胜利与否对小学教化质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我主动做好提前备课,写好教案,备课时仔细钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运

27、用多种教学方法,从幼儿的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,更留意幼儿的嬉戏性,使幼儿觉得上课就是玩嬉戏,在玩中学,在学中玩。本学期里,我班接着以美术活动作为本班的特色,在万老师的指导下,我们在开学初就制订好学习安排,并把日常美术活动视为幼儿美术教化的主要组成部分,对每次的作业仔细抓好。在活动中,使幼儿能自己作主,自由选择,有些还要自己创建条件,自己设计,自己检验,培育了自主精神与创建实力。开展过程中,嬉戏是美术活动的主要形式,生活是美术活动的表现内容,大胆引导幼儿主动主动地创建美,启发孩子把心中留有剧烈印象的事情画出来,如引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联想:假如你种出来的

28、花开出了艳丽的花朵,你将怎样表现;你望见大海后是怎样想的,你想乘什么船到大海中游玩,等等。这样,美术活动以发展实力为主,而不是把侧重点放在单纯的学问灌输和机械的仿照上,班上的孩子在好玩的过程中变得越来越喜爱美术了,在想象和创建方面也取得了很大的提高,还在六月份参与第六届深港杯书画大赛中取得了不错的成果,真让人感到欣慰。三、保育、平安工作俗语说:没有规则,难成方圆。本学期,依据班级安排中我班的几个弱点,我在班主任的领导下,在进行任何活动的时候都进一步加大力度,把平安工作放首位,并在日常生活中穿插相关平安教化,时刻提高幼儿的平安意识,本班常规始终有条不絮,使幼儿顺当度过最终学期。相比起来,本班幼儿

29、的年龄偏小,因此,在保育工作上,我能主动协作生活老师有针对性的实施保育工作,做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持督促幼儿饭前便后留意洗手。每天进行2小时的户外活动,主动带领幼儿熬炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、嬉戏等丰富多采的体育活动,增加幼儿的体质,大部分幼儿已经会跳绳了,不少孩子学会了转呼啦圈。保证幼儿足够的睡眠,提示幼儿穿适量的衣物午睡,刚好更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,留意提示幼儿勤擦汗。提示幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照看体弱儿童。另外,还每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好,保证幼儿的进食量,使我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有

30、剩饭的现象。教化幼儿细嚼慢咽,保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提示,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞,现在,孩子们的身体也长了不少,家长也感到很满足。四、家长工作通过学习新纲要,我更加深深地相识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期,我利用多种形式(家访)、(电话沟通)、(便条)、(约谈)、(家园联系本)与家长沟通,刚好反馈幼儿的发展状况,在家长开放日邀请家长观摩教化嬉戏活动,仔细倾听家长的看法,刚好更换家教宣扬栏,向家长宣扬科学的育儿学问,做到充分利用家长资源,激励引导家长主动主动地参加到幼儿园的教化中,既调动了孩子主动参加学习的主动性,又充分发挥了家长的教化作用。五、自身提高在深圳这

31、一座快节奏的城市,我虽然只在幼儿老师平凡的岗位上工作,但我能留意不断主动学习各种教化理论,充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。在业余时间参与深圳高校成人教化学院学前教化学历进修学习。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议,在教学中遇到问题时,能虚心向有阅历的老师学习,仔细参与教研活动,并树立终身学习的目标。六、不足及努力方向:反思自己,我觉得学无止境。我在专业学问上面还须不断努力地跟上新观念、新理论,吸取更新的幼教阅历。下学期里,我将担负班主任的角色,站到更高的位置上,我会更加刻苦,主动向有阅历的老师学习,是我能取得更大的进步。教化工作,是一项常做常新、永无止境的

32、工作。社会在发展,时代在前进,幼儿的特点和问题也在发生着不断的改变,在以后的工作中,我要以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决幼儿教化工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地把工作做得更好。 2023年大班老师工作总结 篇5 一、抓好幼儿的常规训练,培育幼儿良好的生活和学习常规习惯。本着我班幼儿活泼好动的特点,在培育幼儿良好的常规方面,我们尝试做到以下几点:1、利用课室的大和宽、有目的地将幼儿分成两组进行课间的活动。2、三位老师要求统一。3、老师要以身作则,做幼儿的学习榜样。4、要严格要求幼儿的不良行为,并刚好的进行教化和订正。5、进行一些自理实力的竞赛。6、留意敬重幼

33、儿,并多以激励、表扬的形式,增加幼儿的学习爱好。7、让一些自控实力差的幼儿坐在老师的身边。通过这些途径,一学期下来,幼儿的生活及学习常规有了较大的提高,现在幼儿少了下课追逐的坏习惯,因为有较大的活动空间和活动的多样性。他们下课喜爱自由选择活动,有看书、有画画、有玩玩具等等,特殊是梁永森、朱柏麟这些好跑的小挚友也会停下来选择活动;另外由于上课时我们留意将一些好动、多说话的孩子放在自己的身边,这样就削减了影响课堂的不良因素,使幼儿的留意力不断的增加,也由于幼儿常规有了较大的进步,为此在全语言活动评比中,我们两位老师都尝试让幼儿能在边玩边学的嬉戏中学习,的确幼儿对此活动特别感爱好,也侧面的反映幼儿的

34、常规有了较大的进步!二、开展特色课程,保证教学的质量,不断提高幼儿的学习实力。全语言创建教化和珠心速算是我园的特色课程,为了不断提高幼儿对活动的爱好,增加学习实力,本学期我们做到:1、按时做好课前打算,尽量让幼儿都有动手操作的机会。2、创设相应的学习环境,并让环境布置的主动权交给幼儿。3、激励家长参加我们的教学活动,并表扬个别主动参加的家长。4、留意在教学活动中进行个别教化,并刚好向家长反映幼儿的状况。5、利用午饭前的15分钟进行文学活动的观赏。6、创设一个图书角,让幼儿自己将自己喜爱的书带回幼儿园,培育幼儿良好的阅读习惯,提高幼儿的阅读及口语表达实力。经过学习,幼儿对阅读产生深厚的爱好,如冯

35、勇淇、欧阳兆东等小挚友,他们每次下课都喜爱拿出书来读,阅读的心情很高,在幼儿用书里的内容能基本阅读出来。在课堂上幼儿能创建性的回答问题,口语表达实力有了肯定的提高,对识字活动也有较浓的爱好,在幼儿全语言活动评比中我自己设计了活动识字王国,依据幼儿的学习特点我创设了相应的环境,由于幼儿的学习心情高涨,老师的设计好玩、符合幼儿的特点,领导、老师对这节课的评介较高、并获得“优秀课”的好成果。另外在珠心速算当中,幼儿建立良好的学习常规,初步懂得从利用算盘过渡到脑算中,并初步对加5减凑感爱好。三、开展各项活动,提高幼儿各方面的实力。1、环保活动本学期第九周开展大班级的环保主题活动“如何处理污水”。通过让

36、幼儿参观污水处理厂,让幼儿亲身感受污水的污染及处理污水的程序,让幼儿初步了解污水给我们带来的危害及干净水的几个处理方法,从中知道我们应当珍惜水,不应当奢侈水资源。另外展示一个污水为主题的墙报,墙报的内容有通过家长利用网上资料收集的污水内容,有我们参观的一些照片,通过墙报的宣扬使家进步一步的了解污水对我们人类造成的危害,从而和幼儿达成共识,共同爱护水资源。2、亲子秋游活动本学期我园首次组织亲子秋游活动,本次的秋游活动实行的特别胜利,首先家长们都踊跃参与,我班百分之九十家长参与;其次,家长的参加使家长和幼儿更加亲近,而且幼儿对四周事物有了更深的了解和相识,同时也拉近了家长和老师之间的距离。最终,家

37、长对此次的活动评价较高,希望日后幼儿园多组织此类活动。以后有这些活动时应当避开个别家长自己开车去,以免造成人数的差异。3、亲子运动会亲子运动会也是幼儿园首次组织的活动,这次的运动会规模浩大,人员众多,活动丰富,吸引了众多的观众观看,而且领导、外界的人员对此次活动评介很高。下面我对此次活动作一个小结:1)、老师对运动会的程序比较明确。2)、训练任务明确。3)、通过家长会让家长明确此活动的目的。4)、家长的主动参加和工作上的支持。5)、重视彩排的效果,刚好分析出错的缘由,老师刚好订正错误。6)、老师留意个人的装扮,统一服装。另外在以后有这些大型活动时我们应当留意自己的形象。4、中、大班幼儿歌颂竞赛

38、中大班的歌颂竞赛中,我班的幼儿取得了较好的成果,刘婷枫、戴舒迪小挚友获得金奖,伍东城、冯勇淇小挚友获得优秀奖。成果是比较好,但也存在不少问题:1、幼儿的表演欲望不够强2、由于老师的疏忽,选择竞赛的人选及曲目比较迟,造成训练的时间比较少,影响表演的效果。3、老师化妆的技巧仍需加强训练。四、留意在各项活动中渗透平安教化。幼儿的平安是第一位,为此我们应当在各方面渗透平安教化。1、在户外、体育活动中应当考虑幼儿最简单发生危急的地方,我们就应当站在这个地方,以防事故的发生;2、上下楼梯应当留意平安,不能发生拉手、跑、跳、争先恐后等危急的行为;假如发生这些状况应当刚好教化和制止;3、培育幼儿做每一件事情都

39、应当按依次排好队,不能争先恐后。4、加强幼儿的是非推断实力,遇到解决不了的困难应当请教老师。5、通过电教等手段加强幼儿相识平安的问题,如在陈老师设计的活动交通安全中更加培育了幼儿平安的意识。通过这一系列的措施,幼儿的平安问题得到很大的解决。五、加强幼儿的卫生、保健意识,培育幼儿良好的卫生习惯。为了培育幼儿的良好卫生习惯,我们做到:1、保育员老师应当做好各种环境、玩具的消毒工作;2、培育幼儿良好的个人卫生习惯,如剪指甲、洗头、勤换衣服;3、留意在活动后进行衣服的替换,冬天衣服的替换及保暖;4、坚持带幼儿进行早炼活动,增加幼儿的体质。5、在第六周进行幼儿自理实力“穿衣服的竞赛。通过这些措施,幼儿的

40、卫生习惯不断提高,并养成较好的卫生习惯,另外幼儿的身体素养也不断得到提高,患病率较低,出勤率相应提高。六、加强幼儿的独立实力和自信念的培育。还有一年的时间幼儿就要升小学了,为了让幼儿顺当进入小学,不断提高幼儿的独立实力和自信念,我们做好以下几个方面:1、让幼儿自己背书包自己走进课室。2、常常布置一些口头任务让幼儿完成。3、激励幼儿自己的事情自己做。4、课堂上老师多用激励的语句,激发幼儿参加活动的心情,增加其自信念。5、组织幼儿参加各种不同的活动,激励幼儿大胆在同伴面前表现自己,并在第六周进行自理实力竞赛。第八周进行幼儿歌颂竞赛;第十八周进行幼儿运动会。一学期下来,幼儿都能较好的完成老师交给的口

41、头任务,如今日布置的家庭作业要求幼儿明天交,大部分幼儿都能较好的完成任务,为培育幼儿的任务感供应很大的帮助。另外在培育幼儿自信念方面仍需加强,一些胆小的幼儿还是比较缺乏自信念,希望日后应当多留意这些幼儿的自信念的培育。七、做好家长工作,促进家园联系。围围着“一切为了孩子,真情服务家长”为宗旨,家长工作起着举足轻重的作用,家长的大力支持和理解更是我们工作中不行缺少的一部分。特殊是这一学期幼儿园的家长活动特殊多,像亲子秋游、亲子运动会等,假如让家长能主动参加活动,我们肯定要做好活动前的筹备工作,首先召开家长会让家长了解活动的目标及意义。其次,表扬领先参与的家长。最终充分利用家长资源,如滑板车的供应

42、等。所以各项亲子活动进行地很顺当,效果交好。另外通过每月发放家园联系手册,让家长了解孩子的近况,促进幼儿的健康成长。其次从组织活动中拉近了家长和老师的距离,使大家有一个交谈的的平台,促进幼儿的发展。家长都很乐意幼儿园办更多的亲子活动,使家长有更多的时间陪幼儿一起度过美妙的童年。八、主要成果一学期即将过去了,经过三位老师的共同努力,我班取得以下成果:中大班幼儿小歌星竞赛获得两金、两优秀的好成果。我班全语言活动汉字王国获得优秀奖。欧阳兆东小挚友获得全区幼儿平安用电绘画竞赛获得三等奖。幼儿运动会的出旗运动员的精彩表演迎来了热情的掌声。成果属于过去,希望在将来的日子里,我们大一班的全体人员不断努力,争

43、取更大的进步,更上一个新的台阶 2023年大班老师工作总结 篇6 一个学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教化历程,我也记忆犹新。一、政治思想本人能主动参与政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教化目的,端正看法,工作仔细负责,关切幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注意幼儿思想品德的培育,以身作则,为人师表,有奉献精神。二、教化教学工作幼儿园大班升入小学是教化过渡的关键时期,具有承上起下的作用,连接过渡的胜利与否对小学教化质量影

44、响很大,因此,在本学期教学过程中,我主动做好提前备课,写好教案,备课时仔细钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,更留意幼儿的嬉戏性,使幼儿觉得上课就是玩嬉戏,在玩中学,在学中玩。作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养,不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐性。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有肯定的发展。依据幼儿不同的特性与爱好

45、,实行不同的教化方法,细致视察,发掘小挚友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一样地做好班级工作。在活动时,我们激励幼儿踊跃发言,主动开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成宁静的作业习惯,还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好打算。三、平安及卫生保健平安是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的平安教化,让孩子们感知什么是危急,什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品,并做好幼儿的服药记录,避开幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。同班老师做好交接班工作。确保了我班幼儿平安工作的万无一失。我们也严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病,每天都进行个别视察,并督促幼儿勤洗手。常常对桌面,把

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