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情感的抒发和理念的表达教案一、教学内容：美术家运用一定的物质材料和艺术表现手段所创造的视觉艺术形象，还只是一种外在的表现形式；在它的深层，还蕴含着一种内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神，这就是艺术作品的意蕴。二、教学目标：欣赏艺术作品，感受作品的意蕴。查阅美术资料，结合所学，了解不同艺术流派的表达理念。三、教学准备：教师：课件、视频、音乐等。学生：查阅资料。四、教学过程：1、引导，激发兴趣。展示玛丽莲梦露的丝网版画，和中国的传统年画。让同学选择哪一个比较喜欢？喜欢的原因是什么？2、播放古代书画和现代艺术。播放音乐古典书画和现代流行艺术，让同学说出自己的所爱，并说明原因。试着表达作品的情感和理念。3、解释艺术流派。展示作品在激流中前进和洪荒风雪。先放出作品，问问同学们，画的是什么？感受到什么情感，和明白作品的传达的理念吗？在说出作品的名字，介绍作品的内容。展示中国的艺术流派和西方的艺术流派，比较不同。4、分享情感和表达理念。展示面包和亲吻婴儿、浪子回头。同学们最喜欢哪一幅？让同学自己回答作品的情感和理念。5、课后拓展。（1）、让学生们主动查询资料，去寻找艺术流派的分类，和其作品。（2）、选择书中几件作品，说说你所发现的作品意蕴。