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1、现代文阅读技巧归纳记叙文常用的表现手法有：对比烘托法、记叙文常用的表现手法有：对比烘托法、欲扬先抑法、象征手法、借物喻人、情景交欲扬先抑法、象征手法、借物喻人、情景交融等。融等。分析文章的表现手法。分析文章的表现手法。记叙文在语言的运用上有两种类型，一是朴记叙文在语言的运用上有两种类型，一是朴实无华，二是优美生动。分析时应把握不同类型实无华，二是优美生动。分析时应把握不同类型的语言特色，还要结合作者的感情和态度。可从的语言特色，还要结合作者的感情和态度。可从下列语句中选择：下列语句中选择：朴实无华、朴实无华、形象生动、形象生动、清新优清新优美美、简洁凝练、简洁凝练、准确严密准确严密、精辟深刻、
2、精辟深刻、通俗易懂、通俗易懂、音韵和谐、音韵和谐、节奏感强节奏感强。注：必须结合具体语句分。注：必须结合具体语句分析。析。分析文章的语言特色。分析文章的语言特色。正面描写、侧面描写（借他人之口对对象进行描正面描写、侧面描写（借他人之口对对象进行描写）。写）。环境描写、场面描写、细节描写（对某些细小的环境描写、场面描写、细节描写（对某些细小的举止、行为或细微的事件、细小的景物片断作仔举止、行为或细微的事件、细小的景物片断作仔细的描绘）细的描绘）人物描写（外貌描写，语言描写，动作描写，神人物描写（外貌描写，语言描写，动作描写，神态描写，心理描写）态描写，心理描写）描写分为哪几种？描写分为哪几种？结
3、构方面：总领全文、总结上文、为下文作铺垫、结构方面：总领全文、总结上文、为下文作铺垫、引起下文、承上启下、线索、照应前文。引起下文、承上启下、线索、照应前文。内容方面：点明中心、深化主题。（需结合具体内容方面：点明中心、深化主题。（需结合具体内容来讲）内容来讲）某句话在文章中的作用是什么？某句话在文章中的作用是什么？可以从以下几方面分析：可以从以下几方面分析：1、分析文章的题目。、分析文章的题目。2、分析文章的开头、分析文章的开头 。3、分析文章的结尾、分析文章的结尾 。4、分析文章的抒情、分析文章的抒情议论段落议论段落。5、分析写作背景和写作意图。、分析写作背景和写作意图。怎样体会作者的态度
4、、观点和感情？怎样体会作者的态度、观点和感情？（1）拟人手法）拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。从而达到形象生动的效果。（2）比喻手法）比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。（3）夸张手法）夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。印象。（4）象征手法）象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了的情感，的情感，增强了文章的表现力。增
5、强了文章的表现力。写作手法及作用？写作手法及作用？（5）对比手法）对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题（具体）。（具体）。（6）衬托（侧面烘托）手法）衬托（侧面烘托）手法以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。或事物的特点、性格、思想、感情等。（7）讽刺手法）讽刺手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言
6、辛辣幽默。（8）欲扬先抑）欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。出所写的对象，收到出人意料的感人效果。（9）前后照应（首尾呼应）前后照应（首尾呼应）使情节完整、结构严谨、中心突出。使情节完整、结构严谨、中心突出。1、形散神不散是散文最主要的特色。、形散神不散是散文最主要的特色。“形散形散”是指是指散文选材广泛，结构灵活，内容丰富。散文选材广泛，结构灵活，内容丰富。“神不散神不散”是指散文自始自终紧扣一个中心，有鲜明的主题，是指散文自始自终紧扣一个中心，有鲜明的主题，材料组织井然有序。材料组织
7、井然有序。2、如何分析抒情散文的中心？、如何分析抒情散文的中心？（可按第十问的前（可按第十问的前四个方法。）四个方法。）3、如何概括抒情散文的中心？、如何概括抒情散文的中心？主要内容主要内容+思想感情思想感情（1）借景抒情的散文：运用）借景抒情的散文：运用“描写了描写了抒发了抒发了”格式格式（2）借物喻人的散文：运用）借物喻人的散文：运用“描写了描写了赞美了赞美了”格式格式（3）托物言志的散文：运用）托物言志的散文：运用“描写了描写了启示了启示了”格式格式散文的一般知识：散文的一般知识：4、艺术表现手法：、艺术表现手法：借景抒情、托物言志、动静借景抒情、托物言志、动静结合的手法、寓情于景、情景
8、交融结合的手法、寓情于景、情景交融 5、散文经常运用：、散文经常运用：想象（无中生有）、联想想象（无中生有）、联想（由此及彼，由一事物想到另一事物）、象征（由此及彼，由一事物想到另一事物）、象征（托义于物）、衬托（以他体陪衬本体的方法）（托义于物）、衬托（以他体陪衬本体的方法）、对比。、对比。借景抒情、借景抒情、托物言志、托物言志、动静结合的手法、动静结合的手法、寓情于景、寓情于景、情景交融情景交融、以小见大、以小见大、铺垫、铺垫、烘托、烘托、衬托、衬托、对比、对比、象征、象征、人称，人称，虚实结合、虚实结合、欲扬先抑（欲抑先扬）、欲扬先抑（欲抑先扬）、卒章显志、卒章显志、联想联想、想象、想象
9、、正面描写、正面描写、侧面描写、侧面描写、直直接抒情、接抒情、间接抒情、间接抒情、照应、照应、巧设悬念、巧设悬念、夸张、比喻、夸张、比喻、拟人、叙述、描写、抒情、讽刺等等拟人、叙述、描写、抒情、讽刺等等。表现手法（写作方法）表现手法（写作方法）答案应特别注意的几点：答案应特别注意的几点：一、题型一一、题型一是什么是什么 问问“是什么是什么”这类考题目的在于检验考生是否知道文这类考题目的在于检验考生是否知道文章写了什么内容，词语及句子如何理解。要求考生选章写了什么内容，词语及句子如何理解。要求考生选择文章的语句或用自己的语言表述出来，其中涉及概择文章的语句或用自己的语言表述出来，其中涉及概念术语
10、的，要仔细辨别，涉及概括的，要把握语脉。念术语的，要仔细辨别，涉及概括的，要把握语脉。二、题型二二、题型二为什么为什么 问问“为什么为什么”这类考题目的在于检测考生是否知其所这类考题目的在于检测考生是否知其所以然。解答这类释疑解因的题目，离不开背景语境，以然。解答这类释疑解因的题目，离不开背景语境，要善于从语境中寻找答案。要注意所问语句在文段中要善于从语境中寻找答案。要注意所问语句在文段中所处的地位，善于利用句群知识来分析文段，找出答所处的地位，善于利用句群知识来分析文段，找出答案。答案必须保证原因的真实性、充足性，要揭示因案。答案必须保证原因的真实性、充足性，要揭示因果关系的必然联系。果关系
11、的必然联系。三、题型三三、题型三怎么样怎么样 问问“怎么样怎么样”这类题目目的在于检测考生对文章的这类题目目的在于检测考生对文章的鉴赏评价能力。解答这类题目，必须思考表达技巧鉴赏评价能力。解答这类题目，必须思考表达技巧的内涵，凡属文章写作中所涉及的技巧问题都可叫的内涵，凡属文章写作中所涉及的技巧问题都可叫做表达技巧。评价选材、剪裁，主要看其是否典型、做表达技巧。评价选材、剪裁，主要看其是否典型、真实、新颖、有特色，能否以一当十地表现主题；真实、新颖、有特色，能否以一当十地表现主题；评价结构主要看其是否完整匀称、上下连贯、曲折评价结构主要看其是否完整匀称、上下连贯、曲折有致；评价表达方式主要看其
12、是否有利于表现主题，有致；评价表达方式主要看其是否有利于表现主题，是否合情合理，起到鲜明、生动、突出的效果；评是否合情合理，起到鲜明、生动、突出的效果；评价语言主要看是否准确、简练、生动、形象、自然价语言主要看是否准确、简练、生动、形象、自然得体，上下连贯、丰富多彩。对表达文章内容、主得体，上下连贯、丰富多彩。对表达文章内容、主旨起什么作用。要具体问题具体分析。旨起什么作用。要具体问题具体分析。四、答案要求四、答案要求:1、不能用描写或比喻、拟人化的句子作答。、不能用描写或比喻、拟人化的句子作答。2、综合分析回答不要太抽象，要点明其手法或作用。、综合分析回答不要太抽象，要点明其手法或作用。如果
13、问题不是明确要求学生只答抽象的要点，必须紧如果问题不是明确要求学生只答抽象的要点，必须紧扣题旨，予以适当的解释，以表述其来源和依据，使答扣题旨，予以适当的解释，以表述其来源和依据，使答案准确具体，更加圆满。案准确具体，更加圆满。3、概括几个要点时，要尽量分条作答，多多益善。、概括几个要点时，要尽量分条作答，多多益善。不能遗偏题目要求中的要点。有些题目看似简单，不能遗偏题目要求中的要点。有些题目看似简单，但赋分却很高，不仅要揣摩得分点的分配，而且要对应但赋分却很高，不仅要揣摩得分点的分配，而且要对应题旨，这样才能准确表达，拿全分数。题旨，这样才能准确表达，拿全分数。不能遗漏对应材料的要点。不能遗
14、漏对应材料的要点。4、由于本考题有三题为简答题，所以动笔之前一定要、由于本考题有三题为简答题，所以动笔之前一定要组织好语言，如字数要求等，应在草稿纸上斟酌好后再组织好语言，如字数要求等，应在草稿纸上斟酌好后再往试卷上抄写。往试卷上抄写。现代文阅读现代文阅读:解题方法归类解题方法归类一、表达方式：一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）托（正衬、反衬）三、修辞手
15、法：三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果经过、结果五、记叙顺序：五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：六、描写角度：正面描写、侧面描写正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、九、描
16、写景物的方法：动静结合（以动写静）、概描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）面（又叫间接）十一、十一、叙述方式：概括叙述、细节描写叙述方式：概括叙述、细节描写十二、十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、
17、十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境境十六、十六、环境描写分为：自然环境、社会环境环境描写分为：自然环境、社会环境十七、十七、议论文三要素：论点、论据、论证议论文三要素：论点、论据、论证十八、十八、论据分类为：事实论据、道理论据论据分类为：事实论据、道理论据十九、十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证比喻论证二十、二十
18、、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）论证）二十一、二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。总；分的部分常常有并列式、递进式。二十二、二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语定、讽刺、反语二十三、二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。话题转换、插说。1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说）
19、，设置悬念（小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）小说）某句话在文中的作用：某句话在文中的作用：它本身的作用；（它本身的作用；（2）结合句子语境。）结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象；、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了对象特性。答题格式：生动形象地写出了对象特
20、性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了对象特性答题格式：强调了对象特性3；设问：引起读者注意和思考；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对对象特性的注意和思考答题格式：引起读者对对象特性的注意和思考4、对比：强调了、对比：强调了突出了突出了5、反复：强调了、反复：强调了加强语气加强语气6、反问：强调，加强语气等。、反问：强调，加强语气等。修辞手法的作用：修辞手法的作用：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
21、答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。以了。动词：动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了不行。因为该词准确生动具体地写出了形容词：形容词：不行。因为该词生动形象地描写了不行。因为该词生动形象地描写了副词副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了词准确地说明了的情况（表程度，表限制，表的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成时间，表范围等），换了后就变成，与事实不，与事实不符。符。句子含义的解答：句子含义的解答：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？某句话中某个词
22、换成另一个行吗？为什么？不能。因为（不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一）该词与上文是一一对应的关系（一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。互换。段意的归纳段意的归纳1记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间地点）人事。什么事。格式：（时间地点）人事。2说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么
23、。格式：说明（介绍）说明对象说明内容（特点）格式：说明（介绍）说明对象说明内容（特点）3议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样。样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）论点格式：用什么论证方法证明了（论证了）论点一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 3:12:11 P
24、M11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他乡生白发，旧国见青山。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。十一月 222022/11/262022/11/26202
25、2/11/2611/26/202216、行动出成果，工作出财富。2022/11/262022/11/2626 November 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 3:12:11 PM11、成功就是日复一日那一
26、点点小小努力的积累。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接，荆门九派通。十一月 222022/11
27、/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/11/262022/11/2626 November 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、杨柳散和风，青山澹吾虑。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 3:12:11 PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/11
28、/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十一月 222022/11/262022/11/2
29、62022/11/2611/26/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/11/262022/11/2626 November 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/26MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉