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1、比的意义比的意义人教新课标六年级数学上册人教新课标六年级数学上册学习目标学习目标1.1.理解比的意义，掌握比的各部分名称，能正确理解比的意义，掌握比的各部分名称，能正确地读、写比，并会正确地求比值。地读、写比，并会正确地求比值。2.2.加强知识之间的联系，使同学们掌握的知识系加强知识之间的联系，使同学们掌握的知识系统化，提高同学们分析解决问题的能力。统化，提高同学们分析解决问题的能力。一面红旗一面红旗,长长3分米分米,宽宽2分米。分米。你们能提哪些问题？你们能提哪些问题？3 分米分米2分分米米 一辆汽车一辆汽车2小时行小时行驶驶100千米，每小时行千米，每小时行驶多少千米？驶多少千米？例：例：
2、工作总量和工作时间的比工作总量和工作时间的比三好学生人数与全班人数的比三好学生人数与全班人数的比 耕地公顷数耕地公顷数耕地天数耕地天数 也可叫也可叫三好学生人数三好学生人数全班人数全班人数 也可叫也可叫总价总价数量数量 也可叫也可叫总价与数量的比总价与数量的比你能行！你能行！两个数相除又叫做两个数的比。两个数相除又叫做两个数的比。.32 前前项项 后后项项 比比号号=3 2=比比值值32比的各部分名称比的各部分名称:如何去求一个比的比值呢如何去求一个比的比值呢?前项前项后项后项两个数的比也可以写成两个数的比也可以写成分数形式分数形式“”是是比号读作比号读作“比比”比的读法比的读法 写法写法15
3、 +20 =35150 50 =1002.5 0.5 =5371317 =一个加数一个加数 另一个加数另一个加数 和和被减数被减数减数减数差差被除数被除数除数除数商商一个因数一个因数另一个因数另一个因数积积323 2 比值比值 3 2 比的前项比的前项比的后项比的后项比号比号比比法法除除数数分分比与除法、分数之间的关系比与除法、分数之间的关系被除数被除数 除数除数 商商 除号除号 分子分子 分母分母分数值分数值 分数线分数线 前项前项 后项后项 比值比值 比号比号想一想想一想除法中的除数和分数中的分母不能为除法中的除数和分数中的分母不能为“0”“0”，那么比的后项呢？，那么比的后项呢？比的后项
4、也不能为比的后项也不能为“0 0”。议一议议一议（2）如果甲数是乙数的如果甲数是乙数的3倍，倍，可以说成（）与（）的比可以说成（）与（）的比是（）。是（）。练习题（1）写一个比值为的比。写一个比值为的比。12讨论题小强的身高小强的身高1米，他爸爸的米，他爸爸的身高是身高是173厘米，小强说他和他厘米，小强说他和他爸爸的身高比是爸爸的身高比是1 173，对不，对不对？如果不对，你认为是多少呢对？如果不对，你认为是多少呢？100 1731 1.7310 17.3在雅典奥运会网球女子双打决赛在雅典奥运会网球女子双打决赛中，中国选手李婷中，中国选手李婷/孙甜甜以孙甜甜以20击败击败西班牙选手马丁内斯西班牙选手马丁内斯/帕斯奎尔，勇夺帕斯奎尔，勇夺冠军。冠军。我们今天学的我们今天学的比比跟下面讲的跟下面讲的比比一样吗一样吗?拓展应用1978年前我国农民年人均纯收入是100元元，经过二十多年的改革开放，现在我国农民年人均纯收入为2100元元。现在农民年人均纯收入与1978年前的比是（）比值是（）。这个比值说明了什么？这个比值说明了什么？210010021总结 掌握比的各部分名称，能正确地读、写比，并掌握比的各部分名称，能正确地读、写比，并会正确地求比值。会正确地求比值。