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2、刀此柴木柴柴木柴 瓶瓶 盖黎盖黎 明湛明湛 蓝扩蓝扩 大大 读读 读读 想想 想想“美丽的小村庄美丽的小村庄”发生了怎样的变化？发生了怎样的变化？“美丽的小村庄美丽的小村庄”多年来的变化以及最后多年来的变化以及最后的结果，说明了什么？的结果，说明了什么？你想对你想对小村庄的人小村庄的人说什么吗？说什么吗？有感情的细读全文，体会课文所表达的有感情的细读全文，体会课文所表达的思想感情：思想感情：“一年年，一代代，山坡上的树木一年年，一代代，山坡上的树木不断不断减减少，裸露的土地少，裸露的土地不断不断扩大扩大”说说你对两个说说你对两个“不断不断”和省略号的理和省略号的理解。解。“一个雨水奇多的八月，
3、大雨一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿没喘气儿，一连下了五天五夜一连下了五天五夜小村庄，却被小村庄，却被咆哮咆哮的洪的洪水不知卷到了何处。水不知卷到了何处。”“什么都没有了什么都没有了所以靠斧头得到的所以靠斧头得到的一一切切，包括包括那些锋利的斧头。那些锋利的斧头。”体会句子中划线部分的含义。体会句子中划线部分的含义。“树木树木变成了变成了一栋栋房子，一栋栋房子，变成了变成了各式各各式各样的工具，样的工具，变成了变成了应有尽有的家具应有尽有的家具”从句子中三个连续的从句子中三个连续的“变成了变成了”你可你可以知道些什么？以知道些什么？假如你是这个小村庄的一份子，你要怎假如你是这个小村庄的一份子，你要怎样保护她？样保护她？课后调查你周围的环境状况，比如动植课后调查你周围的环境状况，比如动植物有无增减，这种增减对环境的影响，这种变物有无增减，这种增减对环境的影响，这种变化的原因；周围有无新的建筑和工厂，他们对化的原因；周围有无新的建筑和工厂，他们对环境有何影响环境有何影响调查后整理，准备交流。调查后整理，准备交流。