中考说明文阅读之答题方法指导.ppt

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1、说明文明文阅读期末专题复习研讨期末专题复习研讨考点聚焦考点聚焦1.了解说明的内容,把握说明对象的特征。了解说明的内容,把握说明对象的特征。2.理清说明的条理,明确说明的顺序。理清说明的条理,明确说明的顺序。3.了解说明方法及其作用。了解说明方法及其作用。4.体会说明文语言的准确性、科学性。体会说明文语言的准确性、科学性。一、对说明对象及说明内容的考查。一、对说明对象及说明内容的考查。说明对象:介绍的某种事物或事理说明对象:介绍的某种事物或事理说明内容(中心)说明内容(中心):说明对象说明对象+特征特征常考常考题型:型:1.本文本文说明的明的对象及特征是什么?象及特征是什么?2.概括某段的概括某

2、段的说明内容。明内容。3.文章从哪几方面文章从哪几方面进行行说明的?明的?人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽的说明对象是什的说明对象是什么?说明内容是什么?么?说明内容是什么?说明对象:人民英雄纪念碑说明对象:人民英雄纪念碑说明内容:说明内容:介绍人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、介绍人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征。庄严的特征。把握把握文中文中说说明明对对象及其特征象及其特征一、明确一、明确说说明明对对象。象。1看看题题目、开目、开头头。(全文)。(全文)2抓首括句和中心句。(段落)抓首括句和中心句。(段落)二、抓住二、抓住说说明明对对象的特征。象的特征。1.要重要重视视首括句、尾首括句、尾结结句

3、或提句或提问问式式语语句句的作的作用用。2.重重视视给给概念下定概念下定义义或解或解说说的的语语句句的作用。的作用。概括某段的概括某段的说明内容。明内容。答题思路:先确定答题思路:先确定说明对象说明对象,再再找段的找段的中心句(总写句)。中心句(总写句)。特别要关注特别要关注段首句段首句。文章从哪几方面加以文章从哪几方面加以说明的?明的?此题考查的是对文章内容和思路的把握。此题考查的是对文章内容和思路的把握。第一,找各段中心句;第二,如没有明显的中心句,第一,找各段中心句;第二,如没有明显的中心句,找过渡句或开头的总说句、结尾的总结句。找过渡句或开头的总说句、结尾的总结句。注注 意:意:用完整

4、的句子表述用完整的句子表述,不能只挑句中的几个词语。不能只挑句中的几个词语。要找全面要找全面,特别要注意文章最后的特别要注意文章最后的“此外此外”“还还有有”之类的词。之类的词。二、对说明顺序的考查。二、对说明顺序的考查。常考常考题型:型:1.判断判断说明文的明文的说明明顺序。序。2.段落段落语句句顺序能否序能否调换?3.文章文章这样安排安排顺序有何好序有何好处?判断判断说明明顺序。序。答答题思路:思路:1.概括要点:重概括要点:重视首括句、尾首括句、尾结句或提句或提问式式语句的句的作用。作用。2.一般来一般来说,说明事物的演明事物的演变发展的展的,用,用时间顺序;序;说明建筑物的明建筑物的,

5、用,用空空间顺序;序;事理事理说明文明文大都运用大都运用逻辑顺序序(排除法)。(排除法)。3.语言表述上,尽可能言表述上,尽可能采用采用“大小大小结合合”式式,即:,即:运用了运用了的的时间顺序,运用了序,运用了的空的空间顺序,序,运用了运用了的的逻辑顺序。序。段落段落语句句顺序能否序能否调换?答题思路:答题思路:A.不能调换:原文采用不能调换:原文采用由由到到的顺序的顺序介绍介绍事物,事物,符合人们认识事物的规律符合人们认识事物的规律(或事物发展的规律),调换(或事物发展的规律),调换后不合逻辑。后不合逻辑。B.总分关系中,分部分与前文总部分总分关系中,分部分与前文总部分相照应相照应。苏州园

6、林苏州园林文章文章这样安排安排顺序有何好序有何好处?答题思路:答题思路:A.因为文章是按照因为文章是按照顺序说明的,顺序说明的,符合人们符合人们认识事物的规律认识事物的规律;B.和前文存在一一对应关系,和前文存在一一对应关系,条理清晰地说明了条理清晰地说明了试题一:试题一:为了控制和消除土壤污染,科学家们提出了许为了控制和消除土壤污染,科学家们提出了许多解决方法:多解决方法:首先首先要控制和消除污染源,加强对工要控制和消除污染源,加强对工业业“三废三废”的治理。的治理。其次其次是采集生物(例如蚯蚓等)是采集生物(例如蚯蚓等)降解净化土壤。降解净化土壤。还还可以通过施有机肥、换土和深翻可以通过施

7、有机肥、换土和深翻等手段,治理土壤污染等手段,治理土壤污染。问一:本段采用了什么一:本段采用了什么顺序序进行行说明的?明的?答一:由主要到次要的答一:由主要到次要的逻辑顺序。序。问二:列二:列举的治理土壤的治理土壤污染的三种方法的染的三种方法的顺序能否序能否颠倒?倒?为什么?什么?答二:不能。因答二:不能。因为文章是按照文章是按照从主到次的从主到次的逻辑顺序序说明的。明的。试题二:试题二:第一种泪水是在眨眼间产生的,即所谓的第一种泪水是在眨眼间产生的,即所谓的“基础基础泪泪”,第二种眼泪,也具有纯生物作用,它是因,第二种眼泪,也具有纯生物作用,它是因为条件反射活动流出的泪水。为条件反射活动流出

8、的泪水。第三种眼泪,也是第三种眼泪,也是最后一种眼泪,即由于激动而流出的眼泪。得到的证最后一种眼泪,即由于激动而流出的眼泪。得到的证实说,这种眼泪只有人类才有。实说,这种眼泪只有人类才有。问一:三种眼泪的一:三种眼泪的顺序能否序能否颠倒?倒?为什么?什么?答一:不能。因答一:不能。因为本文是按照本文是按照由由简单到复到复杂,由低,由低级到高到高级的的逻辑顺序序说明的。明的。问二:本文二:本文说明三种眼泪明三种眼泪时,哪种,哪种说得得简略,哪种略,哪种说得得详细?为什么要什么要这样安排?安排?答二:前二种略,第三种答二:前二种略,第三种详。因。因为第三种最高第三种最高级最复最复杂。不。不为一般人

9、所熟知,是文章的主体部分。一般人所熟知,是文章的主体部分。试题三:试题三:60分分贝贝以下的噪音一般不会引起人的以下的噪音一般不会引起人的厌烦厌烦。假如在超。假如在超过过70分分贝贝噪音噪音的的环环境中,想要更好地休息就得服用境中,想要更好地休息就得服用镇镇静静剂剂或安眠或安眠药药。当然,。当然,75分分贝贝的噪的噪音算中等音算中等级别级别,它能影响人的思,它能影响人的思维维和情和情绪绪。在我。在我们们生活的生活的环环境中,常有一境中,常有一些尖利的噪音,它些尖利的噪音,它们虽们虽然比然比较较短短暂暂,但其激烈程度可以,但其激烈程度可以严严重干重干扰扰人人们们的生的生活。例如:摩托活。例如:摩

10、托车车行行驶驶中的噪音可以达到中的噪音可以达到100110分分贝贝,其,其强强度超度超过电锯过电锯木木发发出的声音,出的声音,摇滚乐队摇滚乐队的某些演奏可能的某些演奏可能产产生生140分分贝贝的噪音。它大大超的噪音。它大大超过喷过喷气式气式飞飞机降落到距地面机降落到距地面100米米时产时产生的生的轰轰响。科学响。科学实验实验表明,超表明,超过过15分分贝贝的噪音能引起人的的噪音能引起人的严严重的重的烦烦躁和不安,躁和不安,这这种情况相当于种情况相当于癫痫发癫痫发作作时时的的一系列大一系列大脑变脑变化;面化;面对对160分分贝贝的噪音,的噪音,动动物可能死亡。物可能死亡。问问一:作者是按照什么一

11、:作者是按照什么顺顺序来安排内容的?序来安排内容的?答一:按照噪音等答一:按照噪音等级级由由低到高的低到高的顺顺序序或或噪音噪音对对人的影人的影响程度的大小响程度的大小顺顺序序。问问二:文章二:文章这样这样安排安排顺顺序有什么好序有什么好处处?答二:答二:条理条理清晰地清晰地表明表明强强度不同的噪音度不同的噪音对对人造成不同人造成不同程度的危害。程度的危害。三、对说明方法及作用的考查。三、对说明方法及作用的考查。类型题及答题方法:类型题及答题方法:任何任何说说明方法都是明方法都是为说为说明服明服务务的,因此的,因此说说明方法的作用必明方法的作用必须须和和说说明明对对象及特征象及特征联联系起来分

12、析系起来分析,常常见题型:型:会判断(会判断(这这段文字使用了哪些段文字使用了哪些说说明方法?明方法?请请从文中从文中举举例)例)会分析其作用(运用会分析其作用(运用这这种种说说明方法有什么作用?也要抓住明方法有什么作用?也要抓住说说明明对对象回答。)象回答。)答题格式为:答题格式为:本句本句运运用了用了 的说明方法,的说明方法,生动形生动形象、具体象、具体真切、条理清晰真切、条理清晰 地说明了地说明了(说明对象)(说明对象)的的 特征特征。注注 意意:(1)答题时)答题时尽量尽量用原文的句子用原文的句子;(2)规律性词语规律性词语要用要用准。准。(1)莫将相近的)莫将相近的说明方法混淆。如明

13、方法混淆。如举例子与打比方。例子与打比方。(2)不要把)不要把说明方法与修辞等概念相混淆。明方法与修辞等概念相混淆。(3)不要写)不要写错别字。如字。如举列子、例数字。列子、例数字。(4)注意一句中)注意一句中综合运用几种合运用几种说明方法的情况。明方法的情况。(5)有些数字,不起到)有些数字,不起到说明事物的作用,就不是列数明事物的作用,就不是列数字。比如某些年代。字。比如某些年代。(6)分)分类别必必须遵循一个遵循一个统一的一的标准来划分。而其准来划分。而其须区区别于于逻辑解解释中的主次中的主次罗列。列。(7)下定)下定义与作与作诠释的区的区别主要看是否符合公式,是主要看是否符合公式,是否

14、可以替否可以替换。(8)摹状貌)摹状貌实际上就是描写。上就是描写。注意:注意:四、对说明文语言特点的考查。四、对说明文语言特点的考查。常考常考题型之:型之:找出体现语言准确性的词语或分析该词找出体现语言准确性的词语或分析该词 语的表达作用。语的表达作用。加点词语能否去掉,为什么?加点词语能否去掉,为什么?加点词语能否换成另外一个词语,为什加点词语能否换成另外一个词语,为什 么?么?某两个或多个词语的顺序能否颠倒,为某两个或多个词语的顺序能否颠倒,为 什么?什么?准确准确性性 修饰、限制性词语能否删去:修饰、限制性词语能否删去:1、表态:不能删;、表态:不能删;2、定性:解释这个词或带词解释句子

15、;、定性:解释这个词或带词解释句子;(这个词表限定、猜测估计、强调)(这个词表限定、猜测估计、强调)3、若删去,句子意思成了、若删去,句子意思成了不符合实际不符合实际(太绝对了);(太绝对了);4、XX词体现了说明文语言的准确性。词体现了说明文语言的准确性。答题方法归纳:答题方法归纳:同义词能否调换:同义词能否调换:1、表态:不能换;、表态:不能换;2、辨别同义词的细微区别(、辨别同义词的细微区别(如词义、搭配、如词义、搭配、范围、感情色彩等方面范围、感情色彩等方面,原词好在,原词好在,另,另外一词如何不好;所以,不能替换。外一词如何不好;所以,不能替换。例子例子1 1:植物花香大多数有益于人

16、类。植物花香大多数有益于人类。答答:“大多数大多数”表表限定限定(限定了范围)(限定了范围)表示表示大部分大部分,并非全部并非全部,还有,还有小部分小部分花香不益于花香不益于人类。人类。体现说明文语言准确性体现说明文语言准确性例子例子2 2:塑料问世后,即被人们广泛运用到几乎所有塑料问世后,即被人们广泛运用到几乎所有领域领域。(可否删除。(可否删除“几乎几乎”一词?)一词?)答答:不能删去。:不能删去。“几乎几乎”表表限定限定,表示大部分,说,表示大部分,说明塑料应用十分广泛,但并非全部领域,明塑料应用十分广泛,但并非全部领域,去掉则变去掉则变成全部领域,与事实不符成全部领域,与事实不符。它体

17、现了。它体现了说明文语言的说明文语言的准确性准确性。常考常考题型之:型之:生生动性性 某个词好在哪?某个词好在哪?答题方法答题方法:(运用打比方的说明方法),(运用打比方的说明方法),生动形象生动形象地地说明了说明对象的说明了说明对象的特征,能够激发读特征,能够激发读者的兴趣。者的兴趣。如:如:“大熊猫大熊猫还有两个黑眼眶,很像有两个黑眼眶,很像戴着戴着一副八字形一副八字形的的黑眼黑眼镜。”(国宝国宝大熊猫大熊猫)答:运用打比方的答:运用打比方的说明方法,明方法,生生动形象形象地地突出了大熊猫的突出了大熊猫的面部特征,形象逼真,富有情趣。面部特征,形象逼真,富有情趣。五、补充题型及答题思路。五

18、、补充题型及答题思路。1.给文章文章拟标题。说明文一般以说明文一般以说明对象说明对象或或说明内容说明内容拟题。拟题。最常见也较简单的一种就是最常见也较简单的一种就是直接以说明对象为直接以说明对象为题题;如果文章对说明对象的某一方面特别突出地做如果文章对说明对象的某一方面特别突出地做了介绍而且在文章开头结尾反复强调,那么了介绍而且在文章开头结尾反复强调,那么可以用可以用说明对象的某一方面拟题说明对象的某一方面拟题。如:细菌发电造福人类。如:细菌发电造福人类。注意:标题可以尽量生动形象。注意:标题可以尽量生动形象。2.段落的作用。段落的作用。(1)开头段的作用:)开头段的作用:引出引出说明明对象象

19、;引起引起阅读兴趣趣。(2)结尾的作用:结尾的作用:总结全文全文;提出一些希望、展望、提出一些希望、展望、预测等等。3.拓展拓展题联系系实际或感悟或感悟评价。价。注意:要注意:要结合合课文内容文内容和和生活生活实际展开展开想象或想象或评价(注意字数)。价(注意字数)。阅读方法方法先读原文通大意,再读题干做标记,找出范围对应句,比较选项看差异。谢 谢!9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 1:55:55 P

20、M11、以我独沈久,愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他乡生白发,旧国见青山。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比,得不到的就不要。十一月 222022/11/262022/11/26202

21、2/11/2611/26/202216、行动出成果,工作出财富。2022/11/262022/11/2626 November 202217、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、没有失败,只有暂时停止成功!。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 1:55:56 PM11、成功就是日复一日那一

22、点点小小努力的积累。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、不知香积寺,数里入云峰。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接,荆门九派通。十一月 222022/11

23、/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。2022/11/262022/11/2626 November 202217、空山新雨后,天气晚来秋。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、杨柳散和风,青山澹吾虑。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 1:55:56 PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/11

24、/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十一月 222022/11/262022/11/2

25、62022/11/2611/26/202216、业余生活要有意义,不要越轨。2022/11/262022/11/2626 November 202217、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/26MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉

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