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1、四年级上册数学开学第一课大家一起听故事：大家一起听故事：“有一个聪明的商人，在经商的过有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。有一次，程中，曾经用骡子运过盐。有一次，一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道部分在水里，大家知不知道,盐遇盐遇到水会怎么样啊到水会怎么样啊?那么这头骡子负那么这头骡子负担减轻了不少，担减轻了不少，于是这头骡子每次经过于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打小溪时就故意在水中打一个滚。商人为了改变一个滚。商人为了改变这头牲畜的恶习，就让这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵，那你知不它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎
2、么知道海绵遇到水会怎么样啊样啊?吸水之后，重量倍吸水之后，重量倍增，这头骡子再也不敢增，这头骡子再也不敢偷懒了。偷懒了。”关于刻苦和坚持关于刻苦和坚持 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：底对学生们说：“今天我们只学一件最今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说说完，苏格拉底示范了一遍。完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开从今天开始，每天做始，每天做300300下。大家能做到吗下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有学生们都笑了。这么简
3、单的事，有什么做不到的什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问过了一个月，苏格拉底问学生们：学生们：“每天甩手每天甩手300300下，哪些同学坚下，哪些同学坚持了持了?”有有9090的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了持了?”这时，整个教室里，只有一人举这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊起
4、了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。另一位大哲学家的柏拉图。正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！1.1.背老师的电话号码背老师的电话号码 2 2.趣味练习：数字诗趣味练习：数字诗数字诗：数字诗：一片二片三四片，一片二片三四片，五片六片七八片，五片六片七八片，九片十片十一片，九片十片十一片，飞入草丛皆不见。飞入草丛皆不见。（纪晓岚）（纪晓岚）一二三四五，一二三四五，学习要吃苦，学习要吃苦，六七八九十，六
5、七八九十，事事要关心事事要关心.一去二三里，一去二三里，烟村四五家，烟村四五家，亭台六七座，亭台六七座，八九十枝花。八九十枝花。1.生活离不开数学生活离不开数学 小到集市买小到集市买东西，大到火箭东西，大到火箭发射都离不开数发射都离不开数学。学。你知道下水你知道下水道的井盖为道的井盖为什么做成圆什么做成圆的吗？的吗？2.数学是工具数学是工具 牛顿牛顿微积分微积分的的创始人之创始人之一。一。3.数学使人聪明数学使人聪明 读诗使人灵秀，读诗使人灵秀，读历史使人明智，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学哲学使人善辩，学数学使人聪明。学数学使人聪明。培根培根 3.数学使人
6、聪明数学使人聪明 折合小麦重量为折合小麦重量为2587亿吨以上。亿吨以上。而而2011年中国的粮食年中国的粮食产量还不到产量还不到6亿吨。亿吨。知识点多知识点多难点最多难点最多考点最多考点最多学知识学知识长智力长智力 1、兴趣、兴趣2、细心、细心 课堂要求：课堂要求：1 1、课前：准备好学习用品（数学书、作业本、练、课前：准备好学习用品（数学书、作业本、练习本、文具盒），铃声响轻轻进教室做课前三分习本、文具盒），铃声响轻轻进教室做课前三分钟心算。钟心算。2 2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交脑筋，想办
7、法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。3 3、课后：整理学习用品，做好下节课的学习准备，、课后：整理学习用品，做好下节课的学习准备，课后认真复习。课后认真复习。1、准备、准备两两种本子：种本子：课堂课堂练习本练习本、学校作学校作业本业本。2、准备、准备4支笔：黑笔、红笔、铅笔支笔：黑笔、红笔、铅笔,蓝笔蓝笔。用黑笔写作业，铅笔画图、用黑笔写作业，铅笔画图、蓝笔订正，红蓝笔订正，红笔批改。笔批改。3、独立作业，不抄袭，不对答案，有困、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。用课间时间交到我办公室。作业要求：鸡兔同笼，共8个头，28只脚，那么鸡有多少只？兔子有多少只？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢