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1、官聘小学北师四下游戏公平课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望本节课我们主要来学习游戏公平性，同学们要做本节课我们主要来学习游戏公平性，同学们要做到以下几点：到以下几点：1.能够判断生活中常见的游戏是否公平，并且能能够判断生活中常见的游戏是否公平，并且能够解释原因；够解释原因；2.能够根据游戏的公平性原则自己设计一些游戏，能够根据游戏的公平性原则自己设计一些游戏，并且能够分析所设计的游戏的公平性。并且能够分析所设计的游戏的公平性。幸运大转盘的游戏规则
2、：幸运大转盘的游戏规则：（1）双方先选好各自的颜色；（2）每人轮流转一次，须转一圈以上；（3）指针向着自己选定的颜色则获胜，否则对方获胜；（4）如果指针指在两个颜色的交界处，须重新操作。选择一人当操作者，只转一次，须转一圈以上；抛硬币抛硬币抽扑克牌抽扑克牌石头、剪子、布石头、剪子、布掷色子掷色子想一想：用什么办法能公平的选出操作的人？想一想：用什么办法能公平的选出操作的人？小组讨论：这些方法公平吗？小组讨论：这些方法公平吗？赢输用“石头、剪子、布”来决定输赢的方法是公平的，因为每次出拳输赢的可能性相同。赢赢平平平输输石头剪刀布输111赢111平111大于3点，小明先行，小于3点，小华先行。说一
3、说说一说:笑笑这个办法好吗？笑笑这个办法好吗？它对于小明、小华来说公平吗？它对于小明、小华来说公平吗？小于3点，小华先行。大于3点，小明先行。小组玩转盘游戏规则：小组玩转盘游戏规则：（1）由组长当裁判，并负责安装简易转盘；（2）用公平的方法选出2名游戏者，其余当观众；（3）再从2名游戏者中选出1名转盘操作者；（4）游戏双方选好各自的颜色；（5）双方各操作转盘一次，须用力使转盘旋转一圈以上；（6）指针指向自己选定的颜色则获胜，否则对方获胜；（7）如果指针指在两个颜色的交界处，须重新操作。（8）比一比哪组纪律最好，完成最快！反面反面正面正面正面记正面记“”，反面记，反面记“”，并数出合计数填在，并数出合计数填在“（）”里。里。表一1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010合计合计正面正面反面反面（）次）次（）次）次记录人_一号二号三号合计单位：次表二第_组正面反面第一小组第二小组第三小组第四小组第五小组合计单位：次正面反面观察与思考：为什么反面朝上的可能性大？反面反面只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。超市举办“五一劳动节优惠大酬宾”抽奖活动。超市经理顾客中间人如果你是超市经理，你要怎样设计摸球规则？顾客如果你是顾客，你想怎样设计？中间人如果站在如果站在公平公正公平公正的角度上，怎样设的角度上，怎样设计规则才好呢？计规则才好呢？