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1、孝亲敬老，从我做起记孝道 存感恩自学指导一、写一则精彩的开篇词二、设计“孝亲敬老月”活动方案1 1、活动目标、活动目标2 2、活动主题、活动主题3 3、活动时间、活动时间4 4、日程安排（步骤）、日程安排（步骤）二、拟写口号（宣传标语）三、画一则宣传海报四、收集1 1、“孝孝”有关的诗词、名句有关的诗词、名句2 2、关于、关于“孝孝”的故事，人物的故事，人物时间：一分钟时间：一分钟时间：一分钟时间：一分钟1、你知道父母喜欢吃什么吗？、你知道父母喜欢吃什么吗？2、你知道父母工作辛苦吗？、你知道父母工作辛苦吗？3、你知道妈妈的身高和体重吗？、你知道妈妈的身高和体重吗？4、你知道爸爸的爱好吗？、你知
2、道爸爸的爱好吗？5、你知道父母健康状况吗？、你知道父母健康状况吗？6、你知道父母的忧愁和烦恼吗？、你知道父母的忧愁和烦恼吗？7、你知道父母生日吗？、你知道父母生日吗？8、父母生日时，你祝福过他们吗？、父母生日时，你祝福过他们吗？什么是“孝”单击此处添加标题“孝孝”字从字面意思来看：是由字从字面意思来看：是由“老老”字字省去右下角的形体和省去右下角的形体和“子子”字字组合而成的一合而成的一个会意字。从个会意字。从这里我里我们可以看出，可以看出，“孝孝”的的古文字形与古文字形与“善事父母善事父母”的意思是吻合的，的意思是吻合的，所以孝就是子女所以孝就是子女对父母的一种善行和美德，父母的一种善行和美
3、德，是家庭中晚是家庭中晚辈在在处理与理与长辈的关系的关系时应该具具有的一种道德品有的一种道德品质。孝道是中孝道是中华民族的民族的传统美德，即使今后美德，即使今后社会如何社会如何进步，社会文明如何步，社会文明如何发达，达，这种种美德任何美德任何时候都不能候都不能丢。乌鸦尚有反哺尚有反哺（用口（用口衔食喂其母）之孝；羊亦知有跪乳食喂其母）之孝；羊亦知有跪乳（小羊吃奶（小羊吃奶时要下跪在地上）之恩，更何要下跪在地上）之恩，更何况人呢？况人呢？什么是“孝”精彩开篇词 乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。孝敬父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德，从呱呱落地那一天起，母爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我们。生
4、育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把我们养大；养育我们的父亲，用宽厚的肩膀一日日让我们成长。父爱如山、母爱如海。我们感恩父母，因为他们给予了我们生命；我们感恩父母，因为他们给予了我们无尽的爱；我们感恩父母，因为他们给予了我们温暖的家。我们要学会感恩，要孝敬父母，敬爱老人。中华民族有一种美德叫中华民族有一种美德叫“孝孝”，古人有云，古人有云“百善孝为先百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命万物之源，父母是我们的生命之之本。本。一一、活动目标、活动目标1.知恩：让学生了解父母长辈的养育之
5、恩，拥有感恩的心，对有恩于己的人心存感激。2.报恩：让学生学会报恩，增强报答有恩自己的人的意识，做一个知恩图报的人。“孝亲敬老月”活动方案示例：二二、活动时间、活动时间2017年5月14日6月18日三三、活动步骤、活动步骤第一阶段：开悟知恩第一阶段：开悟知恩让孩子学会感恩，首先必须要让学生学会感动，学会为父母长辈的关心而感动，对父母长辈的帮助时时怀有感恩之心。1、利用国旗下讲话对全校学生发出倡议，进行感恩父母长辈的专题教育，教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。2开展“算算亲情账，感知长辈恩”活动。（1）了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形，知道自己的生日即为“父忧母难日”。（2
6、）听父母长辈讲述自己的成长过程，记录下父母长辈关爱自己的感人事例，体会他们为自己所付出的心血。（3）了解父母长辈的工作情况，体会父母为家庭、为抚育自己所历经的辛苦。（4）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。第二阶段：觉悟感恩以实践体验活动为载体，完成亲情家庭作业，为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。1、组织学生志愿者慰问社区孤老，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、读报、表演节目、赠送小礼物等。2.完成亲情作业（1）给父母长辈捶捶背、打一盆水，洗一次脚；（2）记住父母（爷爷奶奶）的生日，了解他们的成
7、长经历；（3）给父母（爷爷奶奶）写一封主题为“爸爸、妈妈（爷爷奶奶），你们辛苦了”的家信；（4）每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。第三阶段：感悟报恩第三阶段：感悟报恩1、每位同学写一则“感恩”日记，记录“孝亲敬老”活动的实际过程和感受，也可写自己所要感谢的人。2、向家长作“知恩报恩”承诺：（1）敬听父母长辈教诲，不顶撞长辈，不做让长辈担心的事；尊敬师长，友爱同学，文明有礼，努力学习，报效祖国。（2）将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”，与长辈沟通交流，汇报自己的学习思想情况，承担力所能及的家务活。（3）每逢父亲节、母亲节、父母（爷爷奶奶）生日、自己生日，给长辈赠送一份小礼物
8、。感人事迹一次闲谈，一句问候，一丝关怀！只要我们人人都奉献一点爱，世界就会变得更美好！感人事迹慰问山区的爷爷奶奶感人事迹专业医生给敬老院工作人?在公车上还要乘务员提醒给老人让座，更有胜者，提醒了也无动于衷。?一个个有儿有女的老人还要这样做苦力？宣传口号：1、百善孝为先，万品德为首2、做人须知礼，知礼先敬老3、时时感恩父母恩，点点回报养育情4、人人要敬老，说话常带笑“孝亲敬老”宣传海报示例：【交流点拨】有关【交流点拨】有关“孝孝”的名言、诗句：的名言、诗句：不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。孟子父母者，人之本也。司马迁我们体贴老人，要像对待孩子一样。（德）歌德在孩子的嘴上和心中，母亲就
9、是上帝。（英）萨克雷谁言寸草心，报得三春晖。孟郊游子吟哀哀父母，生我劬劳。诗经十月胎恩重，三生报答轻。劝孝歌汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高祖八年即帝位。他以仁孝之名，闻 于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为文景之治。亲尝汤药亲尝汤药刘恒刘恒1 1埋儿奉母埋儿奉母郭巨郭巨郭巨，晋代隆虑人，原本家郭巨，晋代隆虑人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自
10、分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子必然影响供养母亲，遂和妻子商议商议:“:“儿子可以再有，母亲儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。节省些粮食供养母亲。”当他当他们挖坑时，在地下二尺处忽见们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书一坛黄金，上书“天赐郭巨，天赐郭巨，官不得取，民不得夺官不得取，民不得夺”。夫妻。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得到黄金，回家孝敬母亲，并得以
11、兼养孩子。得以兼养孩子。2 2鹿乳奉亲鹿乳奉亲郯子郯子郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。3 3三、活动总结总结与提升 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变！让我们从现在开始真心为父母或老人们做些事情吧！哪怕帮他们捶捶肩，洗洗碗；哪怕陪他们散散步，聊聊天；哪怕给他们唱段歌曲，讲个笑话。就让我们从一点一滴做起，一起将这份感恩之心延续，共同弘扬孝亲敬老的传统美德吧！诗诗小雅小雅蓼莪蓼
12、莪说说:父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。报之德，昊天罔极。父母生我养我，拉扯我长大，呵护父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但上天无情，备至，我想好好报答，但上天无情，想要报答父母也没得完呢！想要报答父母也没得完呢！树欲静而风不止，子欲养而亲不待树欲静而风不止，子欲养而亲不待孝亲敬老孝亲敬老 从我做起从我做起陪长辈们看一部他们那个年代的老电影1 1孝亲敬老孝亲敬老 从我做起从我做起陪爷长辈们去拜访他们的老朋友2 2孝亲敬老孝亲敬老 从我做起从我做起节假日和长辈们一起去外面旅游或者陪他们故地重游3 3孝亲敬老孝亲敬老 从我做起从我做起经常和长辈们打电话，多和他们聊聊天、说说话4 4多让他们有这样的微笑孝亲敬老孝亲敬老 从我做起从我做起