八级语文下册《清塘荷韵》课件 北师大.ppt

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1、接接天天莲莲叶叶无无穷穷碧碧,映映日日荷荷花花别别样样红红。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。小小荷荷才才露露尖尖尖尖角角,早早有有蜻蜻蜓蜓立立上上头头。荷荷叶叶罗罗裙裙一一色色裁裁芙蓉向脸两边开芙蓉向脸两边开灼灼灼灼荷荷花花瑞瑞,亭亭亭亭出出水水中中。清塘荷韵清塘荷韵季羡季羡林林义务教育课程标准实验教材义务教育课程标准实验教材(河大版河大版)八年级语文上册八年级语文上册制作人:张素莲牵手作者牵手作者 季羡林季羡林(1911.8?)山东清平(今临清)?)山东清平(今临清)县人。北京大学教授、中科院院士、中国语县人。北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家、梵问文、巴利文专家。言学家、文学翻

2、译家、梵问文、巴利文专家。主要译著有原始佛教的语言问题、印主要译著有原始佛教的语言问题、印度简史、中印文化关系文集、印度古度简史、中印文化关系文集、印度古代语言论集等,翻译了沙恭达罗、代语言论集等,翻译了沙恭达罗、优哩婆湿等,散文集有赋得永久的悔优哩婆湿等,散文集有赋得永久的悔。主编有四库全书存目丛书。主编有四库全书存目丛书。写作背景写作背景 季老研究佛学梵文较有造诣,他的研究与印季老研究佛学梵文较有造诣,他的研究与印度文化、佛教有着密切的关系。佛教自西汉东度文化、佛教有着密切的关系。佛教自西汉东移传入我国,作为佛教移传入我国,作为佛教“净土净土”代表的荷花丰代表的荷花丰富了中国荷花文化的内涵

3、。从佛教的观点来看,富了中国荷花文化的内涵。从佛教的观点来看,莲花(即荷花)是释迦牟尼的宝座,它是不受莲花(即荷花)是释迦牟尼的宝座,它是不受轮回的污浊环境影响的轮回的污浊环境影响的“佛的本质佛的本质”,加上季,加上季老又是一个道家思想较浓厚的人,他追求清净老又是一个道家思想较浓厚的人,他追求清净无忧,荷花正像一个品行高洁的隐居者一样,无忧,荷花正像一个品行高洁的隐居者一样,恰恰符合了季老的追求。所以他才会对荷花特恰恰符合了季老的追求。所以他才会对荷花特别地情有独钟,写下了这篇著名的散文。别地情有独钟,写下了这篇著名的散文。一一.自渎课文,预习字、词。自渎课文,预习字、词。徘徊()脍炙()旖旎

4、()睥睨()凌驾()翘盼()淤泥()接踵()pihuikuizhy nP n lng qio y zhng通读全文,整体感知课文内容。通读全文,整体感知课文内容。本文叙述的是作者亲身经历的一件十本文叙述的是作者亲身经历的一件十分平常的故事:友人从湖北洪湖捎来几分平常的故事:友人从湖北洪湖捎来几颗莲子,作者把它投入池塘里,在年夏颗莲子,作者把它投入池塘里,在年夏一年的焦急等待中,蛰伏的莲子终于破一年的焦急等待中,蛰伏的莲子终于破土而出,其形其色蔚为壮观。人们在阅土而出,其形其色蔚为壮观。人们在阅读这篇散文是感受到生命力的强大,感读这篇散文是感受到生命力的强大,感受到自然界法则中那深邃的哲理,从受

5、到自然界法则中那深邃的哲理,从“生存的力量生存的力量”中获得人生的感悟。中获得人生的感悟。根据课文内容分析结构:清塘荷韵(1-3)(4-5)(6-13)种荷 盼荷赏荷(原因)记记忆忆中中曾曾有有荷荷花花的的碎碎影影没没有有荷荷花花不不符符合合我我的的审审美美观观念念中中国国人人没没有有不不爱爱荷荷花花的的(张张扬扬生生命命)厚厚积积薄薄发发(彻彻悟悟生生命命)豁豁达达洒洒脱脱赞美生命对对未未来来充充满满希希望望精彩语句内涵品读:精彩语句内涵品读:1.1.一夜之间,就出来了几十枝,而且迅速地扩散、蔓一夜之间,就出来了几十枝,而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫,荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。延

6、。不到十几天的工夫,荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。展示了荷花生长的茂盛情况,赞美了荷花顽强的生命展示了荷花生长的茂盛情况,赞美了荷花顽强的生命力。力。2.2.我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中,风乍起,一片的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中,风乍起,一片莲瓣堕入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下莲瓣堕入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下边向上落,最后一接触到水面,二者合为一,像小船似边向上落,最后一接触到水面,二者合为一,像小船似的漂在那里。的漂在那里。这瓣荷花,曾饱尝过孕育的艰辛,也曾感受过生命的

7、这瓣荷花,曾饱尝过孕育的艰辛,也曾感受过生命的快乐,而此时它要悄然离去了,走得如此飘逸,如此洒脱。快乐,而此时它要悄然离去了,走得如此飘逸,如此洒脱。能以如此超然的心态面对生命的消逝,荷花实在是彻悟生能以如此超然的心态面对生命的消逝,荷花实在是彻悟生命的智者。这种豁达超然、充实丰厚的人生境界,才是健命的智者。这种豁达超然、充实丰厚的人生境界,才是健康的人生,这才是季老的荷花带给我们的哲理。康的人生,这才是季老的荷花带给我们的哲理。创新探究:古代的文人墨客描写荷花的诗文创新探究:古代的文人墨客描写荷花的诗文也是不胜枚举的,作者笔下的荷花与前人笔下的也是不胜枚举的,作者笔下的荷花与前人笔下的荷花有

8、什么不同呢?荷花有什么不同呢?(1)古人喜欢荷花更多的是喜欢它的高洁,并以这种高洁向世)古人喜欢荷花更多的是喜欢它的高洁,并以这种高洁向世人显示自己的洁身自好,就如周敦颐笔下的爱莲说,荷花是志人显示自己的洁身自好,就如周敦颐笔下的爱莲说,荷花是志行高洁的隐者。行高洁的隐者。(2)离我们较近的朱自清,他的荷塘月色中的荷花,其实)离我们较近的朱自清,他的荷塘月色中的荷花,其实是他内心情感的抚慰者,作者被时局所困惑,在这种情况下,他只是他内心情感的抚慰者,作者被时局所困惑,在这种情况下,他只有将自己的情感寄托在本不存在的一池荷花上,荷花又成了抚慰心有将自己的情感寄托在本不存在的一池荷花上,荷花又成了

9、抚慰心灵的舞者。灵的舞者。(3)而本文,作者精心养护的荷花,历经了生命的考验,磨练)而本文,作者精心养护的荷花,历经了生命的考验,磨练了顽强的个性;并且还看透了生命的进程,顺其自然、潇洒而逝。了顽强的个性;并且还看透了生命的进程,顺其自然、潇洒而逝。荷花是张扬生命的强者、彻悟生命的智者。荷花是张扬生命的强者、彻悟生命的智者。写作特点:写作特点:1.1.情景交融情景交融 写景是为了衬托人的心情,抒情是为了烘托景物的变写景是为了衬托人的心情,抒情是为了烘托景物的变化。莲子、荷花的生存状态与作者的爱好、心境、情绪全化。莲子、荷花的生存状态与作者的爱好、心境、情绪全都融合到一起,成为作者生活中不可缺的

10、一部分。此时达都融合到一起,成为作者生活中不可缺的一部分。此时达到了到了“景生情,情生景景生情,情生景”的境界。的境界。2.2.动静结合动静结合 在捕捉自然景象的时候,作者善于把在捕捉自然景象的时候,作者善于把“动动”的感受融的感受融合到合到“静静”的景物中,使物象成为人活动的延伸。的景物中,使物象成为人活动的延伸。学学以以致致用用 欣赏自然界的美丽风光,欣赏自然界的美丽风光,写一篇小散文,要求把自己的写一篇小散文,要求把自己的情感融入到对具体事物的描绘情感融入到对具体事物的描绘之中。字数之中。字数500500字左右。字左右。9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26

11、Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 3:31:05 PM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他乡生白发,旧国见青山

12、。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比,得不到的就不要。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行动出成果,工作出财富。2022/11/262022/11/2626 November 202217、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、没有失败,只有暂时停止成功!。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、很

13、多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 3:31:05 PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、不知香积寺,数里入云峰。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚

14、强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接,荆门九派通。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。2022/11/262022/11/2626 November 202217、空山新雨后,天气晚来秋。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、杨柳散和风,青山澹吾虑。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、阅读一切好

15、书如同和过去最杰出的人谈话。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 3:31:06 PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样

16、任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、业余生活要有意义,不要越轨。2022/11/262022/11/2626 November 202217、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/26MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉

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