高考地理一轮复习课件 地形特征专项训练.pptx

上传人:ge****by 文档编号:63759136 上传时间:2022-11-26 格式:PPTX 页数:18 大小:4.37MB
返回 下载 相关 举报
高考地理一轮复习课件 地形特征专项训练.pptx_第1页
第1页 / 共18页
高考地理一轮复习课件 地形特征专项训练.pptx_第2页
第2页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《高考地理一轮复习课件 地形特征专项训练.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考地理一轮复习课件 地形特征专项训练.pptx(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、地形特征专项训练例.下图为我国某区域等高线地形图。读图,回答下列问题。描述图示区域的地形地势特征。(4分)地形特征答题过程1、审题-描述地形地势特征-无须解释原因,简单概括该区域地形特征2、调用模板,列出答题角度3、看图-(看等高线数值及变化趋势、看等高线的密集程度、看是否临海或者是其他特殊地貌)4、规范答题术语地形特征答题模板地形类型(以xx地形为主)及其空间分布地势(海拔、地势倾斜方向、地势起伏大小)特殊地貌(如海岸线曲折、黄土广布、沙漠广布、冰川地貌广布等)。例.下图为我国某区域等高线地形图。读图,回答下列问题。描述图示区域的地形地势特征。(4分)地形以山地、丘陵为主;地势东南高,西北低

2、;地势起伏较大。下图为东南亚部分区域图,读图回答下列问题。描述苏门答腊岛的地形特征,并说明理由。(4分)地势特征:西南高,东北低(或从西南向东北倾斜)。理由:河流从西南向东北流,注入海洋。举一反三:等高线反向考察举一反三:等高线反向考察(1)判断判断G河自河自N点至点至M点流经地区的点流经地区的地地形类型形类型,并说明判断的并说明判断的理由理由(4分分)。盆地或刚果盆地或刚果(河河)盆地。盆地。理理由由:从从(向向心心状状)水水系系或或河河流流分分布布状状况况判判断断,该该地地形形区区北北、东东、南南三三面面高高,再再从从(500米米)等等高高线线判判断断,该该地地形形区区为为盆盆地地。或或从

3、从经经纬纬(网网)判判断断该该地地形区为刚果形区为刚果(河河)盆地。盆地。下图示意俄罗斯地理简图及沿60N的地形剖面。(1)描述俄罗斯的地形地势特点。(1 1)根据所学结合图示可知,俄罗斯西部有东欧)根据所学结合图示可知,俄罗斯西部有东欧平原、西西伯利亚平原,东部有中西伯利亚高原、平原、西西伯利亚平原,东部有中西伯利亚高原、东西伯利亚山地,西伯利亚地区河流向北流入北东西伯利亚山地,西伯利亚地区河流向北流入北冰洋,冰洋,故其地形特征可表述为:西部以平原为主,东部故其地形特征可表述为:西部以平原为主,东部以高原和山地为主;地势东高西低,南高北低。以高原和山地为主;地势东高西低,南高北低。地形成因分

4、析地地貌貌成成因因类类问问题题常常以以区区域域自自然然环环境境图图或或地地貌貌景景观观图图为为背背景景,考考查查区区域域地地貌貌的的形形成成及及其其影影响响等等。在在高高考考中中多多以以判判断断地地貌貌类类型型、描描述述成成因因等等设设问问形形式呈现。其具体分析思路为:式呈现。其具体分析思路为:侧重时间上的侧重时间上的先后顺序先后顺序地形成因分析(1)分析模型:主要从内力作用和外力作用两方面进行分析内力作用主要从地壳运动板块碰撞或张裂、地质构造(褶皱、断层)的角度分析。外力作用应先根据区域特征判断外力作用的类型(流水、风、海浪、冰川等),进而找出对应的外力作用形式(风化、侵蚀、搬运、堆积作用)

5、。地貌类型地貌类型原因分析原因分析内力内力作用作用 背斜山背斜山向斜谷向斜谷板块与板块与板块碰撞板块碰撞,岩层受挤压隆起形成背斜山岩层受挤压隆起形成背斜山,弯曲凹陷形成向斜谷弯曲凹陷形成向斜谷断块山断块山谷地谷地岩层受过强挤压或拉伸过度岩层受过强挤压或拉伸过度,岩层断裂岩层断裂,岩块上升形岩块上升形成断块山成断块山,下降形成谷地下降形成谷地火山火山岩浆沿火山通道向上喷出岩浆沿火山通道向上喷出,地表岩浆冷却凝固形成火地表岩浆冷却凝固形成火山山地貌类型地貌类型原因分析原因分析外外力力作作用用冰川冰川作用作用 冰川携带的大量物质在温度升高时,冰川融化,大冰川携带的大量物质在温度升高时,冰川融化,大量

6、物质在原地堆积而形成冰碛地貌,如东欧平原等量物质在原地堆积而形成冰碛地貌,如东欧平原等地貌类型地貌类型原因分析原因分析外外力力作作用用流流水水作作用用 沟沟(峡峡)谷谷河流在流动中对地面侵蚀而成河流在流动中对地面侵蚀而成冲积扇冲积扇河流流出山口河流流出山口,河道变宽、流速减缓河道变宽、流速减缓,大量泥沙碎石在山前堆积大量泥沙碎石在山前堆积,形形成冲积扇成冲积扇三角洲三角洲河口地区地势平坦、水流缓慢河口地区地势平坦、水流缓慢,加之海水的顶托加之海水的顶托,大量泥沙堆积大量泥沙堆积,形形成河口三角洲成河口三角洲喀斯特喀斯特可溶性石灰岩在流水中含有的可溶性石灰岩在流水中含有的CO2的作用下,发生化学

7、反应,被的作用下,发生化学反应,被溶解而形成的地貌溶解而形成的地貌风风力力作作用用 风力风力侵蚀地貌侵蚀地貌由于近地面风力大由于近地面风力大,风携带大量沙石对近地面岩石产生摩擦作用风携带大量沙石对近地面岩石产生摩擦作用形成风蚀蘑菇、风蚀城堡等形成风蚀蘑菇、风蚀城堡等沙丘沙丘风力携带大量沙质物风力携带大量沙质物,在风速降低时在风速降低时,携带的沙质物在地面沉积形携带的沙质物在地面沉积形成沙丘成沙丘(沙垄沙垄)等等应用应用指出指出G河没有形成明显三角洲河没有形成明显三角洲的原因的原因,并加以分析。并加以分析。流域内地形高差大流域内地形高差大,河流流速快河流流速快,入海口泥沙沉积少入海口泥沙沉积少;

8、流域内热带雨林广布流域内热带雨林广布(植被覆盖率高植被覆盖率高),水土流失较轻水土流失较轻,河流含沙量小河流含沙量小;入海口附近大陆架窄小入海口附近大陆架窄小,泥沙较难沉积。泥沙较难沉积。应用体验下图为我国某区域地形剖面图。下图为我国某区域地形剖面图。成因:成因:亚欧板块和印度洋亚欧板块和印度洋板块强烈挤压板块强烈挤压,地壳不断隆升地壳不断隆升。在亚热带季风气候条件下在亚热带季风气候条件下,流水的侵蚀和切割流水的侵蚀和切割作用强烈。作用强烈。(1)说明图示地区的说明图示地区的地形特征地形特征及其及其形成原因形成原因。特征:特征:山河相间山河相间,山高谷深山高谷深,地势北高南低。地势北高南低。长

9、江中、下游河段常见基岩矗立江边,悬崖峭壁,如列屏障,突出江中,长江中、下游河段常见基岩矗立江边,悬崖峭壁,如列屏障,突出江中,三面临水,形如半岛,当地人民称为三面临水,形如半岛,当地人民称为“矶矶”,地学上一般称,地学上一般称“矶头矶头”。矶。矶的形成主要受地质构造、岩石性质(地层与沉积物)及水动力条件等因素的形成主要受地质构造、岩石性质(地层与沉积物)及水动力条件等因素的制约和影响。矶头可以改变河流主流的轴线,不同程度地把主流挑向对的制约和影响。矶头可以改变河流主流的轴线,不同程度地把主流挑向对岸。长江中、下游的岸。长江中、下游的“矶矶”,从湖北宜昌至江苏江阴附近,据不完全的统,从湖北宜昌至

10、江苏江阴附近,据不完全的统计约有各种矶头计约有各种矶头110110多个。图甲为长江中、下游部分多个。图甲为长江中、下游部分“矶矶”的分布示意图,的分布示意图,图乙为顺直型分汊河道示意图。图乙为顺直型分汊河道示意图。(1)据图甲描述长江两岸矶头的分布特征,并分析其形成原因。【分析】(【分析】(1 1)由图可知,长江自西向东流,因此矶头右岸)由图可知,长江自西向东流,因此矶头右岸比左岸多(南岸比北岸多)。比左岸多(南岸比北岸多)。原因:长江自西向东流,长江右岸属于江南丘陵地区,北半原因:长江自西向东流,长江右岸属于江南丘陵地区,北半球地转偏向力向右偏转,右岸被河水侵蚀严重,比较疏松的球地转偏向力向

11、右偏转,右岸被河水侵蚀严重,比较疏松的岩石被流水侵蚀带走,剩下坚硬的岩石出漏水面形成了矶头。岩石被流水侵蚀带走,剩下坚硬的岩石出漏水面形成了矶头。长江左岸以平原为主,流水侵蚀作用较弱,沉积作用较强,长江左岸以平原为主,流水侵蚀作用较弱,沉积作用较强,堆积巨厚沉积物,丘陵较少,形成矶头的几率就小。堆积巨厚沉积物,丘陵较少,形成矶头的几率就小。【答案】(【答案】(1 1)分布特征:右(南)岸多,左(北)岸少。)分布特征:右(南)岸多,左(北)岸少。形成原因:长江右岸主要属于江南低山丘陵地区,受地形成原因:长江右岸主要属于江南低山丘陵地区,受地转偏向力作用,右岸侵蚀严重,松软岩石被侵蚀带走,转偏向力作用,右岸侵蚀严重,松软岩石被侵蚀带走,坚硬岩石出漏水面形成矶头:左岸以平原为主,堆积巨坚硬岩石出漏水面形成矶头:左岸以平原为主,堆积巨厚沉积物,低山丘陵少,形成几率小。厚沉积物,低山丘陵少,形成几率小。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁