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1、3.2 3.2 遵守规则遵守规则第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则学习目标学习目标1.1.了解生活的规则，知道在生活中应人人遵了解生活的规则，知道在生活中应人人遵守规则，并学会遵守规则。守规则，并学会遵守规则。2.2.树立规则意识和平等意识，互相尊重。树立规则意识和平等意识，互相尊重。2.如何自觉遵守社会规则？（重点）1.社会规则与自由的关系(常考点）3.怎样维护规则？4.为什么要积极改进规则？（了解）5.怎样改进规则？认真阅读课文P2631内容，根据以下提示在课本上勾画下列各题，时间6分钟。自学导航自由与规则不可分PART120212021年年7 7月月2 2日，安徽蚌埠一女
2、子日，安徽蚌埠一女子邹某邹某(蚌埠徽蚌埠徽州宴餐饮有限公司法定代表人盛祝涛的妻子州宴餐饮有限公司法定代表人盛祝涛的妻子)在小区遛狗没拴狗绳，恰好邵某带孩子下楼在小区遛狗没拴狗绳，恰好邵某带孩子下楼买菜，狗扑到了孩子身上。随后发生冲突，买菜，狗扑到了孩子身上。随后发生冲突，邹某邹某称称“有钱不怕，赔得起几千万有钱不怕，赔得起几千万”，还说，还说自己的狗比人值钱。自己的狗比人值钱。邹某邹某因殴打和威胁他人因殴打和威胁他人被蚌埠警方处以行拘被蚌埠警方处以行拘7 7日处罚。日处罚。新动物防疫法新动物防疫法中明确规定：遛狗中明确规定：遛狗必须栓绳。必须栓绳。徽州宴事件告诉我们什么？徽州宴事件告诉我们什么
3、？自由自由不是随心所欲，它受道不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约德、纪律、法律等社会规则的约束。我国束。我国宪法宪法规定，公民在行使规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害自由和权利的时候，不得损害国国家的、社会的、集体的利益和其家的、社会的、集体的利益和其他公民他公民的合法的自由和权利。的合法的自由和权利。1.1.自由与规则的关系？自由与规则的关系？社会规则划定了自由的边界。自由的边界自由的边界（规则）（规则）道德道德纪律纪律法律法律尊老爱幼，孝亲敬长尊重老师，见义勇为不迟到、不早退不旷课，不旷工不闯红灯，礼让行人不吸毒品，不打架斗殴两个“不得损害”（自由的要求）不得损害国家
4、的、社会的、集体的利益不得损害其他公民的合法的自由和权利。近日，江苏沭阳17岁女子梁某因不佩戴口罩强行进入步行街，并采取打耳光、脚踹等方式多次殴打防疫工作人员被行政拘留七日并处二百元罚款。有同学看完这则新闻这样认为：公公民民享享有有人人身身自自由由权权，戴戴不戴口罩是公民的自由不戴口罩是公民的自由情境思考：梁某情境思考：梁某(女，女，1717岁岁)被拘被拘你如何看待该同学说的带不戴口罩是公民的“自由”？法 官 说 法依据中华人民共和国传染病防治法规定，对于在公共场依据中华人民共和国传染病防治法规定，对于在公共场所佩戴口罩属于传染病防治措施。有关行政部分可以要求行所佩戴口罩属于传染病防治措施。有
5、关行政部分可以要求行为人遵守，佩戴口罩，如果拒绝配合，有关部门可以依据治为人遵守，佩戴口罩，如果拒绝配合，有关部门可以依据治安管理处罚规定给予行为人行政处罚，行为人采取暴力或威安管理处罚规定给予行为人行政处罚，行为人采取暴力或威胁方式阻碍有关部分工作人员执法的，构成妨害公务罪。胁方式阻碍有关部分工作人员执法的，构成妨害公务罪。社会规则是人们享有自由的保障建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。（1）社会规则划定了自由的边界划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。P27（2）社会规则是人们享有自由的保障享有自由的保障。违
6、反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。P281.社会规则和自由的关系 笔记区要规则，就没自由；要自由，就没规则。你是怎样看待这一观点的？自由与规则的关系 这一观点是错误的。自由与规则是相辅相成，辩证统一的关系，不可分割。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。自 觉 遵 守 规 则PART2自觉遵守规则中国新装置防“中国式过马路”中国新装置防“中国式过马路，外国网友表示：我们也想要英国媒体又被中国的“黑科技”惊到了。原来，在中国湖北省大冶
7、市的街头，出现了阻止行人闯红灯的神器，几根特殊的铁桩分布在斑马线两侧，在红灯状态下，只要有行人试图越线，铁桩就会喷出水雾并发出“您已闯红灯，通行危险”的语音提示.他律他律结合结合上述材料上述材料，谈谈我们应该如何自觉遵守规则？，谈谈我们应该如何自觉遵守规则？（1 1）你怎么看待）你怎么看待“梨虽无主，我心有主梨虽无主，我心有主”的观点？的观点？这是一种准则，一种修养，一种境界，这就是自律。正确的人生观、世这是一种准则，一种修养，一种境界，这就是自律。正确的人生观、世界观、价值观界观、价值观 正是这种道德自律的前提。正是这种道德自律的前提。（2 2）你认为该如何做到许衡所说的）你认为该如何做到许
8、衡所说的“我心有主我心有主”？要自觉遵守社会规则，需要自我约束，即自律，就是要严于律己，不断要自觉遵守社会规则，需要自我约束，即自律，就是要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯。自我反省，克服已经发现的不良习惯。元史元史许衡传许衡传里有这样一段记载里有这样一段记载:许衡做官之前许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说何不摘，他回答说:“:“不是自己的梨，岂能乱摘不是自己的梨，岂能乱摘!”!”有人有人劝解道劝
9、解道“乱世之时，这梨是没有主人的。乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道许衡正色道:“:“梨无主人，难道我心中也无梨无主人，难道我心中也无主主吗吗?”?”探究与分享他律自律 遵守社会规则需要遵守社会规则需要他律他律和和自律自律。（监督、提醒、奖惩等外在约束）（自我约束）慎独2.如何自觉遵守规则?6 6月月1818日，西安公安交通管理局曝光了一起日，西安公安交通管理局曝光了一起典型事故：典型事故：一名一名6262岁老人李某跨过隔离带岁老人李某跨过隔离带与一辆与一辆小轿车发生碰撞，这名老人受重伤，全身多处骨小轿车发生碰撞，这名老人受重伤，全身多处骨折，同时，司机王某驾驶的轿车车窗破裂。交警折，同
10、时，司机王某驾驶的轿车车窗破裂。交警经过调查，经过调查，认定这名受伤的老人负全责认定这名受伤的老人负全责。探索新知探索新知2、如何自觉遵守规则？如何自觉遵守规则？遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。内心发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行行动遵守规则（1）遵守社会规则需要他律和自律他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在因素约束，即他律；又需要自我约束，即自律。P28（2）遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心，化外于行。P292.如何做到自觉遵守社会规则笔笔记区区维 护 与 改 进
11、 规 则PART3乱扔垃圾乱扔垃圾乱扔垃圾乱扔垃圾公共公共公共公共场场所大声喧所大声喧所大声喧所大声喧哗哗插插插插 队队队队抢座位抢座位抢座位抢座位随地吐痰随地吐痰随地吐痰随地吐痰乱刻乱画乱刻乱画乱刻乱画乱刻乱画不文明行为不文明行为不文明行为不文明行为面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？为了改变这种状况，你的解决方案是什么？3.如何维护规则 P30 笔笔记区区我们要坚定维护规则坚定维护规则。一方面从自己做起，自觉遵守规则；另一方面在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。有“礼”劝导时要注意
12、适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。管理机构或管理人员反应情况。有“节”劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。有“理”劝导的技巧 知识拓展情况一：一些原来没有的规则，需要情况一：一些原来没有的规则，需要情况一：一些原来没有的规则，需要情况一：一些原来没有的规则，需要制定制定制定制定。中华人民共和国民法典已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议于2020年5
13、月28日通过，现予公布，自2021年1月1日起施行。中华人民共和国消费者权益保护法规定，除一些特殊商品外，网购商品在到货之前起七日内无理由退货。相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定：饮酒驾驶属于违法行为，醉酒驾驶属于犯罪行为。制定新规制定新规情况二：一些原有的规则失去了合理性，需要情况二：一些原有的规则失去了合理性，需要情况二：一些原有的规则失去了合理性，需要情况二：一些原有的规则失去了合理性，需要废除废除废除废除。废除劳动教养制度取消手机国内长途、漫游费。农业税条例废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。废除旧规废除旧规国家铁路局：拟修改火车儿童票优惠条件视频视频探究探究给
14、我们什么启示？（1）无论数字如何变化，购买儿童火车票的标准都没有变以身高为依据，这就让不少身高“超标”的儿童，无法享受到优惠。这次国家铁路局发布的征求意见稿，则首次突破身高标准，采用“年龄+身高”综合考量的方式，打破了此前唯“身高”论的儿童火车票购票标准。（2）社会生活发生了变化，社会规则也要与时俱进，否则，不再合理的规则就会与社会实际不适应，阻碍社会发展，人们也难以遵守这些规则。问题问题探究探究一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以加以加以加以调整和完善调整和完善调整和完善调整和完善。5 5.改进规则的原因？P31 规则不是一成不变的。一些原来没有的规则，需要制定。一些原有的规则失去了合理性，需要废除。一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。课堂笔记5、如何改进规则？我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。课堂小结课堂小结规则与自由的关系规则划定自由的边界规则是享有自由的保障自觉遵守规则他律、自律敬畏。改进规则没有的制定不合理废除不适应调整完善维护规则从自己做起；提醒、监督、帮助他人