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1、4 一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 多少年来，航母建设一直承载着国人百年强国强军的梦想，“着舰”和“起飞”是航母建设的两道坎，其中着舰是世界公认的高风险难题，被称为“刀尖上的舞蹈”。新课导入 2012年11月23日，备受瞩目的中国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻，这艘举世期待的航母就是中国首艘真正意义上的航母辽宁舰。成功着舰的歼成功着舰的歼-15 552-15 552号飞机号飞机辽宁舰歼辽宁舰歼-15起飞训练起飞训练高素质的辽宁舰官兵高素质的辽宁舰官兵辽辽宁宁舰舰内内部部 获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰起飞的消息后，获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰起飞的消息后，记
2、者随直升机飞降正在海上训练的辽宁舰，现场采访中，记记者随直升机飞降正在海上训练的辽宁舰，现场采访中，记者获取了独家进入最佳采访部位者获取了独家进入最佳采访部位辽宁舰岛塔台采访的机辽宁舰岛塔台采访的机会，充分利用这个最佳视角，全过程见证我国舰载战斗机首会，充分利用这个最佳视角，全过程见证我国舰载战斗机首次着舰起飞。综合现场所见所闻所感，记者聚焦首架次成功次着舰起飞。综合现场所见所闻所感，记者聚焦首架次成功着舰这一历史时刻，独家完成了现场特写，并第一时间发回着舰这一历史时刻，独家完成了现场特写，并第一时间发回报社，报社第一时间安排上版，在一版以文配图的形式，进报社，报社第一时间安排上版，在一版以文
3、配图的形式，进行了突出处理。行了突出处理。1.掌握通讯这一新闻体裁，了解本文报道的事件的来龙去脉与重要意义。2.了解作者获取新闻事实的途径及组织材料的方法，品味文中富有表现力的语言，学习文章的写作方法。（重点）3.理解作者在文中寄寓的思想感情，强化爱国意识，培养民族自豪感和自信心。学习目标文体知识文体知识通讯，是运用叙述、描写、抒通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。广
4、播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两它包括人物通讯和事件通讯两类，它和消息一样，要求及时、类，它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更和事，但报道的内容比消息更具体更系统。具体更系统。（1）严格的真实性。）严格的真实性。（2）报道的客观性。）报道的客观性。（3）较弱的时间性。）较弱的时间性。（相对新闻消息而言）（相对新闻消息而言）（4）描写的形象性。）描写的形象性。（5）议论色彩较浓。）议论色彩较浓。通讯的定义通讯的定义通讯的特点通讯的特点通讯和消息的区别通讯和消息的区别1 1、字音检测、字音检测着着陆（陆（zhu）
5、桅桅杆（杆（）凛冽（）凛冽（）舰舰艉艉（）浩）浩瀚瀚（）娴娴熟（熟（）默）默契契（）镌镌刻（刻（）澎湃（澎湃（）殚殚精竭虑精竭虑（）揪揪心（心（ji）惊心动）惊心动魄魄（p）堪堪称（称（kn）一丝不一丝不苟苟（gu）湛湛蓝（蓝（zhn）绽绽放（放（zhn）w wiiLn liLn liw wiih hnnxinq q jujunnPng pi Png pi dndn重点词语解释【呼啸】发出高而长的声音。【澎湃】形容波浪互相撞击。【凛冽】刺骨地寒冷。【浩瀚】水势盛大。【娴熟】熟练。【湛蓝】状态词。深蓝色（多形容天空、湖海等）。【默契】双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。【风采】风度神采。【
6、镌刻】雕刻。重点词语解释【一丝不苟】连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。【惊心动魄】形容使人感受很深，震动很大。【白手起家】形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。【殚精竭虑】用尽精力，费尽心思。【无怨无悔】既没有怨恨，也不后悔。指心甘情愿地接受某种事实或结果。快速浏览课文快速浏览课文,回答问题回答问题:1 1.这篇通讯主要记叙了什么内容？这篇通讯主要记叙了什么内容？2 2.这篇通讯主要表达了一种怎样的情感？这篇通讯主要表达了一种怎样的情感？明确：明确：1.1.本文生动再现了举世瞩目的我国航母舰载本文生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻。战斗机首次成功着舰那
7、惊心动魄的一刻。2.2.表达了一种爱国主义情感和民族自豪感。表达了一种爱国主义情感和民族自豪感。快速浏览课文，从这篇通讯中你获取了哪些信息？快速浏览课文，从这篇通讯中你获取了哪些信息？辽宁舰的航行位置辽宁舰的航行位置歼歼-15-15舰载机着舰训练的时间舰载机着舰训练的时间舰载机着舰的难度和意义舰载机着舰的难度和意义歼歼-15-15成功着舰的过程成功着舰的过程歼歼-15-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝再读课文，思考问题：1.文章开头是什么描写？有什么作用？环境描写。一方面交代活动的场景，点破标题中“海天”这一内容；另一方面，这样一个全景式描写，使航空母舰、海洋、
8、风浪、军旗交织出一种壮美的意境，为下文做铺垫。2.第3、4两段在文中有什么作用？揭示了我国航母舰载战斗机首次着舰的意义它承载着国人的强军梦想，交代航母舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。这些插入的内容使文章更丰富，渲染出紧张的氛围，能够引起读者的关注和阅读兴趣，为下文写我国航母舰载战斗机首架次成功着舰后人们的喜悦做铺垫。紧迫性 这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。比喻，突出舰载机着舰难度很高，危险性大。这一句运用了什么修辞手法？据统计，航母大国舰载机80%的事故发
9、生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。80%1000700 运用具体数字举例说明写航母舰载战斗机着舰的危险性。“刀尖上的舞蹈 就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？比喻。把航母舰载战斗机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，生动形象地写出了航母舰载战斗机着舰的技术要求之高、风险之大，富有表现力。“塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。”一句蕴含着人物怎样的情感？作者笔端情感流露的自然表达，寥寥数字虽无声，却将个人情绪融入着舰过程，渲染了着舰工作人员紧张、激动的心
10、情。飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。神态描写 “布满血丝”表现了工作人员为了此次着舰日夜操劳；“紧盯”“密切跟踪”等词，生动形象地展现出塔台内的紧张气氛，暗示了着舰的危险性。3.试分析第19段中的细节描写。运用细节描写，生动形象地描绘出舰载战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出舰载战斗机着舰时巨大的声音，“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出舰载战斗机着舰时震撼人心的速度，“牢牢地”“稳稳地”表现了舰载战斗机着舰十分顺利。1.1.这篇通讯在描写战机，着舰过程时多次描写了周围人的神态和这篇通讯在描写战机，着
11、舰过程时多次描写了周围人的神态和心情，简要分析作者这样写的用意。心情，简要分析作者这样写的用意。（1 1）表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。）表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。（2 2）烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。（）烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。（3 3）增强新闻的现场感，增强感染力。（增强新闻的现场感，增强感染力。（4 4）侧面表现舰）侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。本段是插入的资料，回溯了中国科研工作者顽强攻关、打破封锁的历程，突出了本次着舰的不易，强调了它在精神方面的价值，进一步将气氛推向高潮。5.
12、课文第 22 段主要有什么作用？1.这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯。请结合文章内容和现实，谈谈你的理解。鸦片战争以来，由于落后于人，中华民族先后遭受到帝国主义国家的侵略，经历了百年屈辱。惨痛的历史教训让中国人民懂得了“落后就要挨打”的道理，富国强兵，一直是中国人民的梦想。这篇文章向我们介绍了“辽宁舰”舰载机首次着舰并获得成功的过程，这是中国人民在富国强兵的道路上取得的一次大胜利，所以振奋人心。这篇文章让我们看到我国在富国强兵的道路上取得了巨大进步，增强了中华民族的自豪感，增强了中国人民坚持党的领导、坚持社会主义道路的信心，增强了中华民族的凝聚力。一着惊海天着陆前准备一丝不苟着陆的过程气氛紧
13、张惊心动魄充满自豪感着舰后激动万分结构脉络 本文生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这一具有历史意义的事件，流露出作者强烈的自豪感和爱国情怀。主旨归纳课堂小练1.下列加线字的注音全部正确的一项是（）A.澎湃（bi）咆哮（xio）殚精竭虑（dn）B.桅杆（wi）娴熟（xin）一丝不苟（gu）C.浩瀚（hn）湛蓝（shn）震耳欲聋（lng）D.默契（q）镌刻（jun）济济一堂（j）答案：B【点拨】A.湃。C.湛zhn。D.济j。2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.海域 呼啸 刹那间 出其不意B.辽阔 期盼 明信片 穿流不息C.考验 轨迹 入场卷 从容不迫D.天幕 绽放 大拇指 眼花瞭乱答案：A【点拨】B.穿川。C.卷券。D.瞭缭。3.下列句子中加线成语运用有误的一项是（）A.人民解放军势如破竹，以排山倒海之势歼灭了敌人的残余部队。B.舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。C.谈起战斗机，这孩子说得头头是道、左右逢源，连专家都惊叹不已。D.体操比赛开始了，我们班的队伍步伐整齐、精神抖擞地进场了，同学们个个昂首挺胸，展示了我们班的风采。答案：C【点拨】“左右逢源”形容做事得心应手，怎样进行都很顺利，也形容办事圆滑。用来形容“说”不符合语境。