《高考作文复习：任务驱动型作文之权衡判断型 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考作文复习：任务驱动型作文之权衡判断型 .docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、任务驱动型作文之权衡判断型权衡思维是任务驱动型作文思辨性的很好体现。我们可以从以下四个方面解构权衡思维，寻找权衡点，为探讨权衡类任务驱动型作文的写作方法。一、任务驱动型作文中的权衡在任务驱动型作文的写作中，权衡是一种比较分析的辩证思维。它是综合考虑人物、事件、观点等角度的各个方面，通过辩证比较分析，做出全面的判断和选择的一种常见的思维方法。二、任务驱动型作文中权衡的分类作文类型众多，我们必须明确哪些类型的任务驱动型作文需要权衡，以下是我们以是否需要权衡为标准对任务驱动型作文进行的分类。（一）显性权衡1.权衡选择型：先权衡，再做出选择。2.权衡判断型：先权衡，再做出自己的观点判断。（二）隐形权衡
2、1.意见建议型：权衡各方意见建议，提出自己的意见建议。2.回应解答型：对解答内容进行权衡后回应。（三）可权衡可不权衡1.表态说理型：对象不权衡，说理内容可以权衡。2.经验交流型：别人的经验可以经过权衡后提出自己的看法。三、任务驱动型作文权衡思维的基本写作思路在具体的写作实践中，权衡思维不易处理的方面主要有两点：一是权衡点的选择，二是如何权衡。其实所有的任务驱动型作文都是围绕人物、事件、观点三个角度展开的，由此，我们可以确定以这三个角度为权衡点，展开权衡类任务驱动型作文的写作，由浅入深，层层推进。（一）从“人物”或“事件”角度进行权衡权衡思路是：让步肯定分析个体价值分析社会价值分析影响意义分析。
3、在具体的权衡过程中，我们也可以从“人物”的身份地位、职业特征、成长经历、性格特点等角度和“事件”的本质、创意、效果、作用、社会意义、需求度等角度进行权衡。【示例1】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内
4、容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。n【范文】如他，风采无限（节选）不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值;酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。（让步肯定分析，承认对方的合理性，是为了突出自己所选人物的价值。）但是我还是认为大李最具风采。在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研；是“吾志所向
5、，一往无前”的对创新的极致追求；是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下，我们不缺平凡岗位的敬业，也不缺发现美得眼睛，但像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。（个体价值分析，通过权衡，突出自己所选人物的精神价值。）我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不更具风采
6、?（社会价值分析，通过权衡，突出自己所选人物的社会价值。）在科技发展异常迅速、综合国力竞争日趋激烈的今天,创新已成为一个民族振兴的希望,成为一个国家未来持久发展的动力源。我认为，老王和小刘的风采着眼当下，而大李的风采影响未来。所以，像大李这样的创新性科学家列为风采人物，可以鼓舞人们把创新的理念融入到自己的学习和工作当中,有勇立潮头的浩气，有超越前人的勇气，从而推动整个人类的进步。影响意义分析，通过权衡，突出自己所选人物的未来价值。）【示例2】阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分）某报推出“最佳公益行动” 评选活动，下列三项公益行动被推荐参加评选：一、医院附近的饭店倡议来店
7、就餐的顾客自愿购买“爱心饭菜”，并将“爱心饭菜”的菜单贴在墙上，家庭贫困的患者或其家属可根据需要取下菜单领取免费食物。“墙上的餐桌”既为助人者提供了方便，也维护了受助者的尊严。二、某公益组织制作了主题为“动物也是易碎品”的绘本书，书中绘有十几种已经灭绝动物的卡通图像，这些动物共用一个易碎品标志形状的鼻子，巧妙而有趣的传递出“动物也是易碎品”的公益理念。三、网友通过微信群发起了“众筹扶贫”公益行动，在网上推销贫困山区出产的绿色农副产品。这项公益行动让更多的山区老百姓脱贫致富，也让城市居民能够买到放心食材，实现了双赢。上述三项公益行动，你认为哪一项“最佳”？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、
8、权衡与选择。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容或含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。明确：从这三个公益行动中选“最佳”这一任务驱动决定了论述说理目标的指向性，要有说理的对象意识，以你选择的一种公益行动为重点，与其他两项加以比较、权衡，说明你选择的理由，从而体现你的价值判断。在行文中，我们可以按照“让步肯定分析个体价值分析社会价值分析影响意义分析”的思路，层层权衡，层层深入，体现思辨能力和说理能力。（二）从“观点”角度进行权衡目前任务驱动型作文关于“观点”的权衡比较多见，可分为两种“观点”的权衡和多种“观点”的权衡两种。1、两种“观点”的权衡权衡思路：让步肯定分析概念
9、本质（“是什么”）权衡意义价值（从个人、社会、国家等角度回答“为什么”）权衡联系现实权衡。【示例3】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“配角综合症”为不喜欢向前闯，甘当团队配角的心理。近日，中国青年报社会调查中心对2000人展开的一项调查显示，48.4%的受访者有“配角综合症”。同时，50.4%的受访者表示身边有“配角综合症”人群，其中9.5%的受访者坦言非常多。“我知道我有能力去做一名领导者，但不想承担那么多。”山东某村庄任职的大学生村官小林说，“在我看来当配角是一件挺开心的事情，担子没那么重，把自己职责范围内的事情做好，也是一种成就”。针对“配角”现象，你怎么看？请综合材
10、料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【范文】宁为红花落，不做常青叶（节选）虽说有人在配角的行当里展现出最完美的故事，在影视界衬托出当红明星，他们由此获得最佳配角的奖项但如此的奖项，也是辛苦打拼几年，甚至是半辈子，才有的殊荣难道在今天，我们还要去幕后，不出来绽放属于自己的那朵红花吗？（让步肯定分析，肯定配角获奖也是努力的结果，肯定配角也有价值）我并不认同那些人说的，不想承担那么多，把自己职责范围内的事情做好，也是一种成就。其实，年轻人甘为配角是一种社会退缩的表现，这不该是一个新时代的年轻人应有的选择。你说你要做配角，难道一辈
11、子就这样与无数片常青叶子一样，衬托红花，然后等待秋天的凋零？俗话说，不想当将军的士兵，不是好士兵，而想当将军的人，一定是不甘做绿叶，不甘做配角的人生的战场上积极向上的主角。（概念本质权衡，阐释配角的本质是社会退缩的表现，而主角代表积极向上。）身处新时代，我们应为自身命运承担更多，成为人生赢家；我们应为社会勇于承担更多责任，实现更多社会价值；我们更应该为国家为民族有所担当，绽放理想，实现中国梦。正如雄鹰不甘停留树梢，才会努力翱翔于蓝天；正如竹笋不甘被大石块压住，才会奋力破土而出而我们这些年轻人，若不敢为领头羊，止步不前，终将会被飞速发展的时代所淘汰的，成为庸碌无为的配角。（意义价值权衡，从个人、
12、社会、国家三个角度阐释“主角”的价值意义更甚于“配角”。）在信息发展迅速的时代，我们都要敢为时代的弄潮儿，像雅虎的杨致远、腾讯的马化腾，始终引领着信息时代的风向还有许多在影视界日复一日发展打拼的影星，他们心怀“主角”之梦，终成耀眼的星儿，如当红演员孙俪、范冰冰成为女神我想，如果有越来越多的人不甘当配角，他们的励志也许会鼓舞更多的人前行。（联系现实权衡，从现实出发，阐释我们要勇当“主角”，不当“配角”。）2、多种“观点”的权衡权衡思路：权衡选择观点1观点1和观点2权衡观点1和观点3权衡联系现实权衡。【示例4】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）在一场电视访谈节目中，清华
13、大学的学生梁某表达了他的 人生迷茫：拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，他不知道自己毕业后该去做什么工作。针对梁某的困惑，三位嘉宾作出了这样的人生提示：甲：你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你愧不愧对清华十多年的教育？生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。乙：没有“眼前的苟且”，哪有“诗和远方”？远方，除了遥远，一无所有。丙：我觉得，你先弄清楚“我是谁”、“我要去哪里”。如果你是鱼，不要迷恋天空，如果你是鸟，不要痴情海洋。以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种更有道理？请综合材料内容和含意作文，体现你的思考和价值判断。要求选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题
14、，不要 套作和抄袭。【范文】认识自我，方可抵达远方（节选）“认识”两字为何意？“认”由言字旁和人字旁组成，即人通过言语或对话的形式来进行交流，从而达到“识”知道了解的作用。这样看来，嘉宾乙的脚踏实地的进行和嘉宾甲的远大理想的树立都得建立在认识自我的基础和前提上，不能了解和认识自己，脚踏实地可能会南辕北辙，而远大理想则是沙中筑塔。梁某只能先认识自己，才能拨开迷茫的云雾。毫无疑问，拥有法律、金融硕士、新闻学传播三项清华学历的他被称为学霸是当之无愧。可是，正是因为他拥有丰富的学历，在择业时选择太多，反而带来了困扰。“自知者明是最难得的知识”，梁某缺的恰恰是自我认知：我是谁？我要到哪里去？我擅长什么？
15、唯有理清这些基本的问题，梁某才能在择业方面有明确的方向，找到自己的位置。（权衡选择观点1，通过权衡三个观点，选择其中一个观点作为自己的中心观点）梁某只有认识自己，才能做好眼前而不苟且。在找对方向的前提下，脚踏实地才有意义。认识自我是一个贯穿人生的命题，正所谓“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”此时，梁某仍需要去认识自己，深层地了解自身优势与不足，择善者而坚持，不善者而改之。唯有这样，才是对得过且过的顽强抵抗，才是脚踏实地的有力实践。试想想，在我们生活中那些在领悟上有所成就，有所建树的人，哪个不是积极反思自身，勇敢面对不足，大力改进发展的呢？（观点1和观点2权衡，通过1和2的权衡，明确选
16、择1的正确性）梁某只有认识自己，才能抵达远方。远方并不是除了遥远，一无所有。然而，“千里之行，始于足下。”足下的第一步在于方向，足下的每一步在于每天的脚踏实地，只有这样梁某才能更好地挖掘自己在金融、法律或新闻方面的更多潜能，实现自我价值和社会价值。你看，最强大脑选手王昱珩能够协助警方破案不就是认识到自己有超强观察力的前提下，不断发掘，进而为社会做贡献的强有力的例证吗？不积跬步，无以至千里。改造社会不是天方夜谭，它在于以认清自我为前提的跬步之中，厚积才得以薄发。（观点1和观点3权衡，通过1和3的权衡，明确选择1的正确性）反观社会，随着毕业大学生的增多，就业形势也不容乐观，如梁某般迷茫者并不是少数
17、：有的眼高手低，空怀改造世界之大志，却无能屈能伸脚踏实地之大气；也有苟且一族，无聊度日，全然无人生追求，更别提诗和远方了。而这些，皆因认清自我的缺失。人是如此，社会不也是如此吗？鲁迅言：“真正的勇士，敢于面对淋漓的鲜血，敢于面对惨淡的人生。”面对着宏大的社会主义目标，第一要务是认识和了解现实社会的各面，这样才能对症下药，处理好生活中的结症，才能让远方不再遥远。（联系现实权衡，结合社会现实，综合观点2和3，明确选择1的正确性）四、练一练（一）作文题目展示阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）说中国故事、做中国好人：90后小伙小蔡，10岁时因为一次意外，导致视神经萎缩，休学
18、养病和就读盲校期间，他努力学习各种技能，后来在亲人支持下，开办家政服务公司，专门服务残疾人群体。高二学生小王春节回家，看到村里的土路坑坑洼洼，利用网络众筹平台，发起“乡村路，我心中的泥泞”众筹项目，促成了修路工程的启动。大学生小何应征入伍守卫祖国西南边陲，两年后光荣退伍返回学校，在一次户外活动中，因奋勇营救落水女子，不幸失去年轻的生命。这三人中，谁的故事更能打动你？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭。【范文】铮铮铁骨,英雄荣光人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。大学生小何戍守西南边陲两年，即使退伍，心系他人，为救落水
19、女子，牺牲生命，真是可歌可泣。这种为国守边，为人殒命的英雄壮举，是真正铮铮铁骨，男儿本色，所以，小何的故事最打动我。（分析材料，引出中心论点。）不可否认，身残志坚、苦学本领、服务社会的90后小伙小蔡的故事同样精彩，他让我们看到，自强不息，也可以为青春代言。高二学生小王发动网络力量修好家乡道路，为乡亲出行贡献才智，让生活变得更美好。在他身上同样充满青春正能量，这二人都堪称中国好人。（让步肯定分析，承认对方的合理性，是为了突出自己所选人物的价值。）但是，我还是认为小何的故事更能打动我。在他身上体现的是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的凌云报国志；是“吾爱从军，吾亦爱大学”能文能武的从容与自信；是
20、“壮士一去兮不复还”见义勇为的赤诚丹心。在这个物质掩盖了精神光芒的社会，我们不缺小蔡这样自强不息的模范，也不缺小王这样智慧灵活的典型，但像小何这样情系祖国、胸怀他人、勇于牺牲的英雄更值得我们推崇。（个体价值分析，通过权衡，突出自己所选人物的精神价值。）我们的社会，需要“小蔡”们扶难济困、感恩社会、奉献社会，也需要“小王”们积极参与慈善公益事业，用责任建设家乡。但如果没有“小何”们甘守寂寞与清苦，戍守西南边陲，我们怎能在如今纵享安逸和太平？如果没有“小何”们将别人的生命看得比自己的生命还重，奋勇营救，这个社会还怎样充溢人间大爱和社会温情？比起小蔡和小王，我认为，小何的故事更有社会价值，更令人感动
21、。（社会价值分析，通过权衡，突出自己所选人物的社会价值。）鲁迅先生曾说，我以我血荐轩辕，表达他对祖国的深厚感情，大学生小何也是这样的人。虽说，小蔡身上的人性光辉，能鼓励人们心怀梦想、毅然前行，小王顺应时代发展，打开了公益事业的新思路。但从民族精神传承的角度，小何无疑能够激励更多的后来者，他的对国忠诚，对民无私的舍身担当，会给无数中华儿女的精神成长加锌补钙，助力中国人挺直脊梁。这样的人，又怎能不更打动我？（影响意义分析，通过权衡，突出自己所选人物的未来价值。）说中国故事，做中国好人。小蔡、小王、小何都当之无愧。但小何之铮铮铁骨，英雄荣光，尤震颤我心。（结尾扣题。）权衡类任务驱动型作文是写作的一个难点。但是文无定法，贵在得法。这里介绍的权衡类任务驱动型作文的写作思路只是打开这类作文的一把钥匙，不可能包罗万象，但只要我们能够把握权衡思维，理清写作思路，这类作文的写作难点也就迎刃而解了。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司