《高三生物一轮复习课件：神经调节中神经冲动的产生和传导.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物一轮复习课件：神经调节中神经冲动的产生和传导.pptx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2.3微专题神经调节中神经冲动的产生和传导经典题目1图为膝反射弧结构示意图及动作电位在神经元上传导的示意图，下列相关叙述中正确的是()A伸肌肌群既有感受器也有效应器，兴奋可在反射弧上双向传递B若在处施加一个有效刺激，C处膜电位会发生“内负外正一内正外负一内负外正”的变化C在CD段，神经纤维膜正处于去极化过程DD点时细胞膜内侧的钠离子浓度不可能比外侧高70的学生错选C选项明晰答案从图示信息和题目文字信息分析，判断此图是动作电位的传导图。横坐标代表的是位移。因此，峰电位对 应位 点的左侧是已恢复静息电位（AC）或正要恢复到静息电位的位点（C D），故 CD 段为复极化过程。图中还有什么信息可直接判
2、断 CD 段为复极化过程?CD 下方对应位点上显示 K+外流，故 CD 段为复极化过程，而 DE下方对应位点显示 Na+内流，为反极化和去极化过程方法指导：解答此类题的关键是三看：即一看横坐标；二看有无箭头；三看有无离子进出的标志信息。经典题目2图表示动作电位传导的示意图。下列叙述正确的是A.轴突膜处于状态时，钾离子通道关闭，钠离子通道大量开放B.处于与之间的轴突膜，由于钠离子通道大量开放，膜外钠离子大量涌入膜内C.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同D.a处只有在兴奋传到后才能合成神经递质70的学生错选A选项经典题目2新课时，因动作电位的产生曲线只是为引出动作电位的概念，教材文字部分是
3、为了分析静息电位和动作电位的产生机理，而对应的图是动作电位的传导图，所以讲解时直接只分析了“动作电位的传导”，而没有强调“点上动作电位的产生”。“点上的变”和“线上的变”图甲中A点上柱的高度表示动作电位的大小。神经纤维膜上A点在受适宜刺激后，动作电位的产生和恢复。问题1：根据观察，请在坐标图中粗略描上T0、T、T2、T3T时刻该点的膜电位值，并连点成线。结果：成功构建以时间为横坐标，膜电位为纵坐标的曲线图(图乙)，并对动作电位的产生和恢复有了直观的认识。“点上的变”和“线上的变”问题2：当兴奋传导到B点，B点膜电位如何变化?与A点一样，如图甲问题3：当B点膜电位达到峰值时，A点膜电位也处于峰值
4、吗?不是问题4：当B点膜电位达到峰值时，粗略地描上某一时刻AB和B的右侧各点膜电位的值。4类学生答案：图中柱的高度表示动作电位的大小是绝大多数学生的答案。从中推知大部分学生认为AB中各位点都是已兴奋的点，且正在恢复静息状态(复极化)，B点右侧邻近的点也已经兴奋了(去极化)。的学生说明已理解教材中动作电位的传导曲线(有超极化现象)。的同学知道超极化现象，但还是不清楚动作电位怎么发生。问题5：如果连点成线构建坐标系，横坐标代表什么?位移问题6：那么曲线的左上升支和右下降支所对应的各位点分别处于什么状态或过程?左上升支所对应的各位点处于复极化过程，右下降支所对应的各位点处于反极化和去极化过程问题7：
5、观察图甲，此图表示动作电位的产生和恢复还是动作电位的传导?表示动作电位传导，图7甲其实为教材P.22图27曲线问题8：再仔细观察图乙，甲图如何才能转化为乙图?动作电位传导问题9：动作电位传导的机理是什么?从图中信息可知，是K外流产生复极化，Na内流产生去极化和反极化，使膜上产生电位差，从而形成局部电流问题10：准确判断动作电位传导曲线的方法有哪些?方法指导：判断是否为动作电位传导曲线的关键是“四看”，即一看有无表示动作电位传导的箭头；二看横坐标代表时间还是位移；三看超极化发生在峰电位的左侧还是右侧；四看相应区段有无离子进出。问题11：请回答图8中各序号所代表的名称。去极化复极化位移去极化复极化时间方法指导：判断是否为动作电位传导曲线的关键是“一看”，即看有无箭头，箭头是传导图中的要素。问题12：请同学们用一句话来概括动作电位的产生、恢复和动作电位的传导曲线的含义。结论：动作电位的产生、恢复曲线表示同一位点在不同时刻动作电位的变化情况；动作电位的传导曲线表示在同一时刻不同位点的动作电位情况。