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1、第二节考点突破 提分有径辨析并修改病句第十部分准确辨析和修改病句,首先要掌握基础语法,包括词、短语、单句、复句等知识;其次,要掌握六种病句类型的特征与辨析方法;再次,要通过练习巩固所学,摸索辨析方法和规律;另外,还要多向课本、报刊学习,在语言实践中掌握正确、规范表达句子的运用能力。第1讲夯实基础掌握语法夯实语法夯实语法必备知识必备知识一、了解语法单位语法是语言组合的规律和规则。汉语一般分为五级语法单位:语素、词、短语(也称词组)、句子(包括单句和复句)、句群(语段)。二、词根据词的意义和语法功能,可以分为实词、虚词两大类。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等;虚词包括副词、介词、连词
2、、助词、拟声词等。三、短语(词组)按照结构特点,短语可以分为并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语、补充短语、介宾短语、连动短语、兼语短语、复指短语等。短语类型示例并列短语名词并列:崇山峻岭动词并列:植树造林形容词并列:雄伟壮丽偏正短语中心语是名词:当代作家中心词是动词:不断创新中心词是形容词:十分灵敏短语类型示例动宾短语歌唱祖国、告诉你们主谓短语露珠晶莹、部队集合补充短语动补短语:讲清楚、跑得满身是汗形补短语:亮得刺眼、轻一点儿介宾短语从本质上讲、在信息化时代连动短语上书店买本书、开门走出来兼语短语请他进来、使我感到喜悦复指短语首都北京、红楼梦作者曹雪芹四、句子句子按照结构来分可以分为单句和
3、复句。单句是只有一套可以独立存在的结构,不能拆分成两个或两个以上的分句的句子;复句是由两个或两个以上意义相关,结构上互做句子成分的分句组成的句子。单句主谓句名词谓语句:明天国庆节动词谓语句:我们学习英语形容词谓语句:天空晴朗主谓谓语句:孔乙己身材高大非主谓句动词非主谓句:走!形容词非主谓句:真好!叹词非主谓句:喂!复句并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句(一)厘清逻辑关系划分句子成分句子成分是句子结构的组成成分,有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。主、谓、宾是句子的主干,它们表述句子的主要意义;定、状、补是句子的枝叶,它们使句子表达的意义更具体形
4、象。1.主干成分(1)主语定义 主语是句子陈述的对象,一般由名词(代词)或名词性短语充当。举例说明下一届冬季奥运会将于2026年在意大利举办。【分析】在这个句子里,“下一届冬季奥运会”是被陈述的对象,是主语。(2)谓语(3)宾语定义谓语是陈述主语的内容,说明主语怎么样或者是什么。一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当举例说明大会将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜。【分析】“高举”是陈述主语的内容,是谓语。定义宾语是谓语动词所支配、影响或所涉及的对象,能回答“谁”或“什么”等问题。一般也由名词(代词)或名词性短语充当。举例说明我市公安局天桥区分局开展“有奖举报”活动。【分析】“
5、活动”是谓语动词“开展”所涉及的对象,回答“开展什么”的问题,是宾语。2.枝叶成分(1)定语定义定语是在主语和宾语前起修饰(描写)限制作用的成分,一般用“的”做标志。举例说明(中国提出的)建设“一带一路”是(造福中国人民与沿线国家人民)的(重要)倡议。【分析】“中国提出的”修饰主语“建设一带一路”,“造福中国人民与沿线国家人民”“重要”修饰宾语“倡议”,都是定语。(2)状语(3)补语定义 状语是修饰限制谓语中心语的句子成分,一般用“地”做标志。举例说明海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩【分析】“轻轻”修饰谓语中心语“抚摸”,是状语。定义 补语是补充说明谓语中心语的句子成分,一般用“得”做标志。举例说
6、明个个都笑得。字写得。【分析】“弯了腰”补充说明了谓语中心词“笑”的结果,是补语;“好”补充说明了谓语中心词“写”的程度,是补语。3.用“符号图示法”划分句子成分主要符号分析举例主语符号:谓语符号:宾语符号:定语符号:()状语符号:补语符号:(这些)同学很快排练(一幕)话剧。今年国庆节,(17米高)的“大花篮”将再现。环保部门不再核发(机动车环保检验合格)标志。【即学即练】1.抽取下列句子中的主干。(1)我在童年的时候,曾目睹民间中草药治病救人的事例。答:_(2)党的十九大以来,党中央从实现国家治理体系和治理能力现代化的高度进一步提出全面依法治国的重大战略部署。答:_(3)现在,向第二个百年奋
7、斗目标进军的号角已经吹响。答:_答案:(1)我目睹事例。(2)党中央提出部署。(3)号角吹响。2.运用抽取句子主干的方法,检查下列句子搭配不当或成分残缺的毛病。(1)该厂生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。答:_(2)在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假教师代课的任务。答:_(3)非物质文化遗产是满足人民精神文化生活需要、增进民生福祉。答:_答案:(1)产量成为品牌。主语与宾语搭配不当。(2)他挑起任务。动宾搭配不当。(3)非物质文化遗产是。成分残缺,应在句末加上“的重要内容”。(二)厘清复句类型初步辨析病句1.复句类型的辨识复句类型特点常用关联词并列关系分
8、句间的关系或者是并列的,或者是对举的既又,又又,有时有时,同样,另外,而是,不是而是,是不是承接关系前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况,分句之间有先后相承的关系首先然后,刚就,又,才,于是,后来,终于选择关系两个或两个以上的分句分别说出几件事情,表示要在这几件事情中选择一件或者或者,是还是,不是就是,与其不如,宁可也不复句类型特点常用关联词递进关系后面分句的意思比前面分句的意思更进一层,一般由少到多,由轻到重,由小到大,由浅入深,由易到难;反之亦可。递进关系必须用恰当的关联词语来表示不但而且,不但反而,尚且何况,不仅更,况且,反而转折关系前后分句的意思相反或相对虽
9、然但是,可是,只是,然而,却假设关系前一分句提出假设,后一分句表示假设实现后所产生的结果如果那么,即使也,哪怕也,万一就条件关系前一分句提出条件,后一分句表示在满足条件的情况下所产生的结果只要就,只有才,无论都因果关系一分句说出原因,另一分句表示结果因为所以,既然那么,因此,因而,以致【即学即练】3.试分析下列句子在复句运用方面的错误。由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。答:_冰雪经济活力迸发、冰雪健儿佳绩频传、冰雪运动推广普及,每一名参与者,都满怀对北京冬奥会的憧憬、对冰雪运动的热爱。答:_由于我对学科有偏重,因而对数学不感兴趣。答:_球员们深深理解这一点:一个球的输赢,不仅仅关系到个人的面子,而是关系到祖国的荣誉。答:_答案:“不是”一词语序不当,应移至“质量”前。分句语序不当,应为“冰雪运动推广普及、冰雪经济活力迸发、冰雪健儿佳绩频传”。强加因果。“对学科有偏重”与“对数学不感兴趣”不存在必然的因果关系。关联词语搭配不当,“而是”改为“而且”,表递进关系。